Planteamiento del problema

El actual sistema educativo de CUCEA realmente da respuesta a la demanda de

profesionales empticos con las necesidades de la sociedad, demanda de profesionales
visionarios, creadores de nuevas formas de solucin de problemas.

Entonces, cules son las fallas actuales del sistema educativo? las mallas curriculares son
las ms adecuadas para la situacin actual de las organizaciones? los alumnos que estn
haciendo al respecto?

La educacin en todos los niveles se transforma, se trata de borrar paradigmas y cada vez
ms dejamos de concebir la enseanza como una transmisin de informacin y damos paso
a una educacin con un modelo activo y participativo, donde el conocimiento sea el
resultado de un ejercicio cooperativo entre docentes y alumnos.

Una condicin necesaria para lograr estos aprendizajes es que incluyamos metodologas
que generen experiencia y vivencias en la formacin universitaria.

Por lo antes expuesto, es que es necesario replantearse sobre si estamos haciendo las cosas
bien y que podramos hacer para mejorar y el nivel de competitividad aumente.

Nos encontramos en un mundo cambiante, donde imposible evitar ese cambio entonces
tenemos que adaptarnos a l y esta es una constante, pocos son los que se anticipan o
mejor an, participan y generan el mismo cambio para tener un impacto positivo en las
organizaciones o en la sociedad.

En las Universidades encontramos a los futuros agentes de cambio, los alumnos que saldrn
al exterior y tendrn la responsabilidad de la toma de decisiones que afectarn a ms
personas dentro de una organizacin o a una parte de la sociedad.

Se necesitan nuevos productos, nuevas ideas, nuevas estrategias que generen ms

utilidades, los recursos cada vez son ms limitados, necesitamos mentes creativas para
hacer ms con menos, las PYMES necesitan reflexionar sobre su modelo de negocio para
evitar reducir el nmero de fracasos en las mismas.
Alumnos que desertan sus carreras universitarias porque no aprueban exmenes o
simplemente no entran a la universidad porque cuando hacen la prueba de admisin se
ponen tan nerviosos que se les olvida todo. los alumnos estn limitados a slo recibir la
informacin y guardarla para cuando trabajen.

Para la mayora de nosotros cuando escuchamos la palabra aula viene a nuestra mente la
imagen de alumnos sentados en filas, ordenados mirando hacia el frente, donde el docente
se encuentra en un escritorio, puede ser tambin junto al pintarrn dictando una clase o
bien explicando ciertas diapositivas, eso es una forma de organizar un aula y considero que
no es la nica y ni la mejor.