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GESTIN DE FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE: Gua de Aprendizaje Actividad Complementaria Unidad 3

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecucin


290201082: Gestionar la 290201082-4: Disear soluciones 10 horas
automatizacin y el mantenimiento sencillas de automatizacin bsica
de mquinas y procesos acorde a requerimientos
industriales

2. PRESENTACIN

En automatizacin de procesos industriales tenemos los denominados lenguajes de programacin (ladder,


bloques, Grafcet), estos permiten organizar las rutinas de control y llevarlas a sistemas como PLC,
MICROCONTROLADORES, ente otros que hacen posible la implementacin de lo diseado o programado.

En la Unidad Central 4 usted pondr en prctica lo visto con anterioridad, realizar la programacin de un proceso
automatizado para el envase de bebidas, trabajado con anterioridad en la Unidad 3, donde identific sensores y
actuadores dentro del proceso y describi rutinas de control.

Le invitamos a ser organizado en el desarrollo de la actividad, trabajar con inters y consultar los materiales de
apoyo compartidos en la gua, siga los pasos cuidadosamente y disfrute los recursos que se han diseado para
enriquecer su proceso de aprendizaje.

3. FORMULACIN DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PROCESO DE EMBOTELLADO

Descripcin: A continuacin se describe el proceso automatizado que se desea implementar, para tal fin
podr utilizar software como Zelio Soft de la empresa Schneider Electric.

Etapa 4 del proyecto formativo

En la compaa FRUSSO, estn buscando una persona que pueda


automatizar el proceso de embotellado de sus jugos, puesto que en el
ltimo ao la empresa creci y se estima que debe duplicar su produccin.

Entonces:

1. Descripcin de la necesidad:
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La empresa necesita realizar un envase de 6000 latas/hora (350ml) con contenido de jugo de
fruta.

En el proceso la compaa realiza una recepcin de un camin con los envases en lata, estos
envases son organizados y enviados por banda transportadora a un lavado completo,
posteriormente pasan por una segunda banda transportadora a la mquina llenado de botellas,
la cual tiene capacidad simultanea de hasta 24 latas, luego se coloca con otra mquina la tapa, se
realiza un segundo lavado de la lata y se pasa al proceso de etiquetado.

Por ultimo pasan por una banda transportadora al proceso de empaque donde se debe tener
pacas de 24 latas, 4 filas de 6 botellas cada una.

Se enva por una ltima banda transportadora al proceso de carga, el cual se realiza en un
contenedor que tiene capacidad de 500 pacas, all el proceso de empaque se debe detener para
esperar que llegue un nuevo contenedor.

2. Observe el video que demuestra el proceso:


https://www.youtube.com/watch?v=MbcmJSWaK54

3. Implemente en el software indicado uno (1) de los subprocesos que desarrollo en lenguaje
GRAFCET para la unidad 3, la eleccin podr realizarla a su gusto.
4. Identificar entradas (sensores) y salidas (actuadores) en el proceso e indicadores luminicos si se
requiere.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Participacin Foro Temtico

Descripcin: Redacte su participacin en el espacio de Foro Temtico de la Unidad 4, Me permito compartir


(2) artculos y (1) video para que analicemos lo bueno y malo de la automatizacin en la actualidad, por favor
revisar la informacin y contestar la pregunta.
Artculos:

1. Importancia de las personas en tiempos de las mquinas


http://www.mercado.com.ar/notas/para-entender/8023985/importancia-de-las-personas-en-tiempos-de-las-
mquinas

2. El 70% de los empleos sufrirn el impacto de los robots


http://www.urgente24.com/263933-el-70-de-los-empleos-sufriran-el-impacto-de-los-robots
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Video: https://www.youtube.com/watch?v=F937J2FiIcE

Pregunta:
D su opinin en el foro sobre el impacto de los sistemas automatizados en diferentes
entornos de la vida cotidiana: ambientales, laborales, personales y sociales.

Nota: Favor tener en cuenta la rbrica TIGRE (Ver Ejemplos de sta en el Anuncio Publicado Foro Temtico se
dinamiza con Rbrica TIGRE)

Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard

Material (es) requerido: Unidad 4: Aplicaciones de la Automatizacin

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIN

Descripcin de la evidencia Realice la implementacin de rutinas de control desarrolladas


en las anteriores guas y programe en Zelio Soft uno de los
subprocesos de la empresa de Bebidas FRUSSO

Entregable: 1. Informe Pdf o Word con las actividades desarrolladas,


conclusiones y bibliografa.
2. Simulacin del programa planteado

Forma de entrega: Por medio del link de envo de actividad.

Criterios de Evaluacin: Identificar rutinas de control


Descargar software recomendado de programacin
PLC
Seleccionar lenguaje de programacin
Enviar simulacin e informe

No olvide revisar la rbrica de evaluacin de la actividad para


conocer los criterios especficos que su tutor utilizar para
brindar un juicio de su actividad.
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5. GLOSARIO DE TRMINOS

PLC: Un autmata programable industrial (API) o Programable Logic Controller (PLC), es un equipo
electrnico, programable en lenguaje no informtico, diseado para controlar en tiempo real y en
ambiente de tipo industrial, procesos secuenciales.

Un PLC trabaja en base a la informacin recibida por los sensores y el programa lgico interno, que
enva seales a sus salidas para ejecutar con los actuadores sobre la instalacin.

SCADA proviene de las siglas de Supervisory Control And Data Acquisition (Adquisicin de datos y
supervisin de control). Es una aplicacin software de control de produccin, que se comunica con los
dispositivos de campo y controla el proceso de forma automtica desde la pantalla del ordenador.

Proporciona informacin del proceso a diversos usuarios: operadores, supervisores de control de calidad,
supervisin, mantenimiento, etc.

DOMTICA: La domtica es el conjunto de tecnologas aplicadas al control y la automatizacin


inteligente de la vivienda, que permite una gestin eficiente del uso de la energa, que aporta seguridad
y confort, adems de comunicacin entre el usuario y el sistema.

Comunicaciones: Transmisin de voz y datos, incluyendo textos, imgenes, sonidos (multimedia) con redes
locales (LAN) compartiendo acceso a Internet, recursos e intercambio entre todos los dispositivos, acceso
a nuevos servicios de telefona sobre IP, televisin digital, televisin por cable, diagnstico remoto,
videoconferencias, etc.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Ramos M., Y.M. [Yenny Marcela Ramos Macas]. (2017, 04, 24). Video Tutorial Lnea de envasado FRUSSO.
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=MbcmJSWaK54

Ramos M., Y.M. [Yenny Marcela Ramos Macas]. (2017, 04, 24). Manual Curso 061, Control Lgico
Programable. Recuperado de
http://www.microautomacion.com/capacitacion/Manual061ControladorLgicoProgramablePLC.pdf
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Ramos M., Y.M. [Yenny Marcela Ramos Macas]. (2017, 04, 24). Manual de operacin DELTA.
Programacin Serie ES2/EX2/SS2/SA2/SX2. Recuperado de
http://www.delta.com.tw/product/em/control/plc/download/manual/DVP-ES2_EX2_SS2_SA2_SX2-
Program_O_SP_20110630.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es)
Yenny Marcela Ramos Instructora C.M.M. 24/04/2017

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar nicamente si realiza ajustes a la gua)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razn del Cambio

Autor (es)