ISSN-1669-2306

Escritos en la Facultad
Mayo 2007 Ao 3 N 31 Centro de Estudios en Diseo y Comunicacin

31
Presentacin de Proyectos de Tesis
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo
3 de Mayo de 2007

Contenidos y Procedimientos Metodolgicos

en las Tesis de Maestra

Maestrandos:
Eugenia Alvarez Saavedra - Nathalia Arango Domnguez - Eugenia Aryan
Ana Mara Barreto Ochoa - David Bedoya Mosquera - Ivette Brenes Bid
Pablo Bustamante - Carlos Sebastin Calle Molina - Alex Camargo Silva
Sandra Castellanos Alvarado - Rafael Clariana - Zammyr De Janon Jimnez
Omar Franco Caon - Yaffa Nahir Gmez Barrera - Alma Lila Gonzlez Aspera
Ariel Ladino Velasquez - Mauricio Len Rincn - Elda Llamas - Alejandro Moure
Gabriela Mussuto - Geraldine Olaechea del Valle - Diana Ordoez Guarnizo
Beln Paz y Mio - Elena Ponce - Nancy Reinhardt - Reinaldo Rodrguez Wilches
Juanita Snchez - Diana Valero Martnez - Paulina Vlez Jaramillo
Escritos en la Facultad Universidad de Palermo
Universidad de Palermo
Facultad de Diseo y Comunicacin. Rector
Centro de Estudios en Diseo y Comunicacin. Ricardo Popovsky
Mario Bravo 1050.
C1175ABT. Ciudad Autnoma de la Buenos Aires, Facultad de Diseo y Comunicacin
Argentina. Decano
infocedyc@palermo.edu Oscar Echevarra
Director
Oscar Echevarra Escuela de Diseo
Secretario Acadmico
Editora Jorge Gaitto
Fabiola Knop
Escuela de Comunicacin
Comit Editorial Secretario Acadmico
Carlos Caram Jorge Surraco
Patricia Doria
Roxana Garbarini
Marcelo Ghio
Vanesa Hojemberg
Cecilia Noriega
Daniel Wolf

Coordinacin
Csar L. Stivaletta

Diseo
Constanza Togni
Guadalupe Sala

1 Edicin.
Cantidad de ejemplares: 150
Ciudad Autnoma de Buenos Aires, Argentina.
Mayo 2007.

Impresin: Imprenta Kurz.

Australia 2320. (C1296ABB) Ciudad Autnoma
de Buenos Aires, Argentina.

ISSN 1669-2306

Los trabajos de estudiantes que integran esta publicacin constituyen ejercicios acadmicos de ctedras, sin fines comerciales.
Se deja constancia que el uso de marcas, inclusin de opiniones, citas e imgenes es absolutamente responsabilidad de sus
autores quedando la Universidad de Palermo exenta de toda responsabilidad al respecto.

Escritos en la Facultad es una publicacin bimestral del Centro de Estudios en Diseo y Comunicacin de la Facultad de
Diseo y Comunicacin de la Universidad de Palermo. La publicacin rene trabajos monogrficos de los campos del Diseo
y las comunicaciones aplicadas, producidos en el marco del dictado de las asignaturas y de las actividades de reflexin, difusin
y extensin realizadas en el mbito de la Educacin Superior de Grado y Posgrado.

Se autoriza su reproduccin total o parcial, citando las fuentes. El contenido de los artculos es responsabilidad de los autores.
Escritos en la Facultad N 31
Presentacin de Proyectos de Tesis
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo
3 de Mayo de 2007
ISSN 1669-2306
Facultad de Diseo y Comunicacin. Universidad de Palermo.
Indice de Proyectos de Tesis de la Maestra.................p. 3-4
en el marco de las lneas temticas
Catlogo por autor...........................................................p. 4-5
Introduccin.....................................................................p. 7-9
Sntesis de Proyectos de Tesis de la Maestra.......pp. 10-22
en el marco de las lneas temticas
1. Empresas........................................................................p. 10
2. Marcas....................................................................pp. 10-11
1. Empresas
La cultura del diseo. Estrategia para la generacin de valor e
innovacin en la PyME del rea metropolitana de centro occidente.
Yaffa Nahir Gmez Barrera............................................p. 10
2. Marcas
La marca ciudad como factor de identificacin del patrimonio
cultural de Cuenca y sus ciudadanos.
Carlos Sebastin Calle Molina........................................p. 10
Planografa de la marca de perfume. Una aproximacin al ima-
ginario de lo efmero.
Elda Llamas........................................................................p. 11
Elementos para la construccin de una marca ciudad. El caso
Medelln.
Paulina Vlez Jaramillo....................................................p. 11
3. Medios
Estudio semitico del diseo publicitario dominicano como
estimulador de conductas sociales. Caso: Avisos de prensa de la
cerveza presidente en Santo Domingo, del 2000 al 2005.
Ivette Brenes Bid.............................................................p. 11
El discurso del miedo en las campaas graficas de prevencion de
accidentes viales.
Rafael Clariana.................................................................p. 11
Cinco marcas colombianas. Y sus procesos de resignificacin.
Omar Franco Caon.........................................................p. 12
Sumario
3. Medios....................................................................pp. 11-12
4. Nuevas Tecnologas...............................................pp. 12-13
5. Nuevos Profesionales..............................................p. 13-14
6. Produccin de Objetos, Espacios e Imgenes.........p. 14-21
7. Recursos para el aprendizaje.................................p. 21-22
Indice de Proyectos de Tesis de la Maestra
en el marco de las lneas temticas
4. Nuevas Tecnologas
La interactividad como herramienta repotencializadora de los
museos.
Pablo Bustamante.............................................................p. 12
El uso determinado por el material.
Zammyr de Janon Jimnez.............................................p. 12
El diseo de la imagen corporativa en formatos multimediales.
La internet como medio principal.
Geraldine Olaechea del Valle..........................................p. 13
5. Nuevos Profesionales
Anlisis del diseo de indumentaria en relacin al sistema de la
moda.
Gabriela Mussuto.............................................................p. 13
6. Produccin de Objetos, Espacios e
Imgenes
El cuero como material constructor de identidad en Argentina.
Eugenia Alvarez Saavedra..............................................p. 14
Sensorialidad, materia y diseo. Implicancia y rol que cumple la
materia en el diseo de objetos.
Eugenia Aryan...................................................................p. 15
Herramienta ldica como un factor determinante en el com-
portamiento de expresion del nio autista.
Ana Mara Barreto Ochoa...............................................p. 16
 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
El diseo como un valor de optimizacin en el consumo de
productos alimenticios.
David Bedoya Mosquera..................................................p. 16
El graffiti como manifestacin urbana.
Alex Camargo Silva.........................................................p. 16
Modelo de interaccin para transferencia de diseo a comu-
nidades productivas emergentes.
Sandra Castellanos Alvarado..........................................p. 17
El cuerpo como instrumento potico en el diseo.
Ariel Ladino Velasquez...................................................p. 17
El relato de ciencia ficcin como herramienta para el Diseo
Industrial. De lo imaginario a lo factual.
Mauricio Len Rincn.....................................................p. 18
El stand como soporte publicitario
Alejandro Moure................................................................p. 19
La tipografa como producto en la sealtica.
Diana Ordoez Guarnizo...............................................p. 19
Sistema de recuperacin de piezas identitarias: la chola cuencana
como uno de los elementos constructivos del discurso esttico
de la identidad.
Beln Paz y Mio..............................................................p. 19
Eugenia Alvarez Saavedra..............................................p. 14
El cuero como material constructor de identidad en argentina.
Licenciada en Diseo Grfico
Chile
Nathalia Arango Domnguez..........................................p. 21
Los fundamentos de diseo y su vinculacin con los tipos de pen-
samiento para su enseanza en la carrera de Diseo Industrial.
Diseadora Industrial
Colombia
Eugenia Aryan..................................................................p. 15
Sensorialidad, materia y diseo. Implicancia y rol que cumple la
materia en el diseo de objetos.
Diseadora de Indumentaria y Textil
Argentina
Ana Mara Barreto Ochoa..............................................p. 16
Herramienta ldica como un factor determinante en el
comportamiento de expresion del nio autista.
Diseadora Grfica
Colombia
David Bedoya Mosquera..................................................p. 16
El diseo como un valor de optimizacin en el consumo de
productos alimenticios.
Diseador Industrial
Colombia
4 Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306
Indice de Proyectos de Tesis de la Maestra
en el marco de las lneas temticas (cont)
Carimaola: de la mesa de fritos al freezer del supermercado.
Elena Ponce........................................................................p. 19
La cultura material del mercado artesanal como generadora de
identidad urbana
Reinaldo Rodrguez Wilches..........................................p. 20
Dinmicas del arte plstico contemporneo y su relacin con el
vestuario en la imagen cinematogrfica.
Juanita Snchez................................................................p. 20
Un corpus identitario que nos unifica.
Diana Valero Martnez....................................................p. 20
7. Recursos para el aprendizaje
Los fundamentos de diseo y su vinculacin con los tipos de
pensamiento para su enseanza en la carrera de Diseo Industrial.
Nathalia Arango Domnguez..........................................p. 21
El diseo audiovisual como instrumento pedaggico.
Alma Lila Gonzlez Aspera.............................................p. 21
Aprendizaje visual. Produccin interdisciplinaria de infografas
didcticas para un desarrollo cognitivo equilibrado y natural en
el nio.
Nancy Reinhardt................................................................p. 22
Catlogo por autor
Ivette Brenes Bid...............................................................p. 11
Estudio semitico del diseo publicitario dominicano como
estimulador de conductas sociales. Caso: Avisos de prensa de la
cerveza presidente en Santo Domingo, del 2000 al 2005.
Licenciada en Comunicacin Publicitaria
Repblica Dominicana
Pablo Bustamante............................................................p. 12
La interactividad como herramienta repotencializadora de los
museos.
Diseador Grfico
Colombia
Carlos Sebastin Calle Molina........................................p. 10
La marca ciudad como factor de identificacin del patrimonio
cultural de Cuenca y sus ciudadanos.
Diseador Grfico
Ecuador
Alex Camargo Silva.........................................................p. 16
El graffiti como manifestacin urbana.
Profesional en Publicidad
Colombia
Sandra Castellanos Alvarado..........................................p. 17
Modelo de interaccin para transferencia de diseo a comuni-
dades productivas emergentes.
Diseadora Industrial
Colombia
 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007

Rafael Clariana.................................................................p. 11 Geraldine Olaechea del Valle..........................................p. 13

El discurso del miedo en las campaas graficas de prevencin de El diseo de la imagen corporativa en formatos multimediales.
accidentes viales. La internet como medio principal.
Diseador Grfico Profesional en Direccin y Diseo Grafico
Argentina Per

Zammyr de Janon Jimnez.............................................p. 12 Diana Ordoez Guarnizo................................................p. 19

El uso determinado por el material. La tipografa como producto en la sealtica.
Diseador Industrial Profesional en Diseo Grfico
Colombia Colombia

Omar Franco Caon........................................................p. 12 Beln Paz y Mio.............................................................p. 19

Cinco marcas colombianas. Y sus procesos de resignificacin. Sistema de recuperacin de piezas identitarias: La chola cuencana
Diseador Grfico como uno de los elementos constructivos del discurso esttico
Colombia de la identidad.
Diseadora
Yaffa Nahir Gmez Barrera.............................................p. 10 Ecuador
La cultura del diseo. Estrategia para la generacin de valor e
innovacin en la PyME del rea metropolitana de centro occidente. Elena Ponce.......................................................................p. 19
Diseadora Industrial Carimaola: de la mesa de fritos al freezer del supermercado.
Colombia Comunicadora Social
Colombia
Alma Lila Gonzlez Aspera.............................................p. 21
El Diseo Audiovisual como instrumento pedaggico. Nancy Reinhardt...............................................................p. 22
Ingeniera en Sistemas Computacionales Aprendizaje visual. Produccin interdisciplinaria de infografas
Mxico didcticas para un desarrollo cognitivo equilibrado y natural en
el nio.
Ariel Ladino Velasquez...................................................p. 17 Diseadora Grfica
El cuerpo como instrumento potico en el diseo. Argentina
Diseador Industrial
Colombia Reinaldo Rodrguez Wilches.............................................p. 20
La cultura material del mercado artesanal como generadora de
Mauricio Len Rincn.....................................................p. 18 identidad urbana.
El relato de ciencia ficcin como herramienta para el Diseo Diseador Industrial
Industrial. De lo imaginario a lo factual. Colombia
Diseador Industrial
Colombia Juanita Snchez................................................................p. 20
Dinmicas del arte plstico contemporneo y su relacin con el
Elda Llamas........................................................................p. 11 vestuario en la imagen cinematogrfica.
Planografa de la marca de perfume. Una aproximacin al Artista Plstica
imaginario de lo efmero. Colombia
Licenciada en Comunicacin
Argentina Diana Valero Martnez......................................................p. 20
Un corpus identitario que nos unifica.
Alejandro Moure..............................................................p. 19 Diseadora Grfica
El stand como soporte publicitario. Colombia
Diseador Industrial
Colombia Paulina Vlez Jaramillo..................................................p. 11
Elementos para la construccin de una marca ciudad. El caso
Gabriela Mussuto............................................................p. 13 Medelln.
Anlisis del diseo de indumentaria en relacin al sistema de la Diseadora Grfica
moda. Venezuela
Licenciada en Diseo Textil e Indumentaria
Argentina

Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306 5

 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007

Escritos en la Facultad N 31
Presentacin de Proyectos de Tesis
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo
3 de Mayo de 2007

Resumen / Presentacin de Proyectos de Tesis. Institucionalizacin de la construccin de saberes disciplinares.

El presente volumen rene contribuciones tericas que articulan e incorporan la bsqueda de nuevas producciones en el rea
curricular de la Maestra en Diseo, institucionalizando los conocimientos en construccin propios a la vinculacin de los saberes
disciplinares, metodolgicos y diagnstico-descriptivos del Diseo y la Comunicacin.
La reflexin disciplinar trasciende el contexto local y regional hacia una mirada Latinoamericana y global. Las problemticas de la
investigacin de las reas proyectuales, promueve la construccin de saberes que renuevan el campo terico, cientfico y cultural
de la Educacin Superior de Posgrado y la prctica profesional real.
Las lneas temticas se articulan con las lneas de accin del Centro de Estudios en Diseo y Comunicacin en: el diseo como
construccin esttica del s. XX; en el estudio de los indicadores de innovacin dentro del sistema de Ciencia y Tecnologa; en las
nuevas demandas profesionales como respuesta a las demandas sociales y productivas; en la recepcin del objeto; en el estudio
de dualidades locales y globales; en la construccin de identidades y en la virtualidad en el proceso de diseo y los productos.

Palabras Clave
Esttica - ficcin - gnero - identidad - imaginario - mercado - metodologa - multidisciplina - nuevas tecnologas - polticas
culturales - semitica - sustentabilidad - virtualidad.

Abstract / Presentation of the Tesis Projects. Institucionalization of the construction of the disciplinary knowledges.
This volume joins theoretical contributions that articulate and incorporate the search of new productions in the Maestra en
Diseo, establish knowledges in construction about disciplinarian learning, methodologics and diagnostic-descriptive of Diseo
y Comunicacin.
The disciplinar reflection crosses the local and regional context towards a Latinoamerican and global look about the problematics
of the investigation of disciplines project areas, promoteing the construction of knowledges that renew the theoretical field,
scientific and cultural of the Educacin Superior de Posgrado and the real professional practices.
The subjetic lines articulate with action lines of Centro de Estudios en Diseo y Comunicacin, in the design like aesthetic
construction of S. XX, in the study of indicators of innovation in the science and technology system; new professional askings
in answer to social an productive demands; reception of the object; study of local and global dualities; construction of identities
and the virtuality in the process of design and products.

Key Words
Aesthetic - comunication - cultural politics - fiction - identity - imaginary - life quality - market - matter - methodology - new
technologies - semiotic - social development - virtuality.

Introduccin
La Maestra en Diseo de la Facultad de Diseo y Comunicacin
desarrolla anualmente el Foro de Maestra como medio que
institucionaliza los saberes disciplinares abordados por las
cohortes que conforman el Ciclo de Formacin Superior. Su
objetivo radica en articular la reflexin para diagnosticar, desde
el debate in-situ, el grado de avance de cada Proyecto de Tesis.
Las producciones presentadas por los maestrandos se enlazan
con los espacios de presentacin oral, como medio que favorece
el desenvolvimiento y articulacin del vocabulario disciplinar
adquirido en los espacios de formacin de los seminarios
cursados, convirtindose en una herramienta pedaggica previa
al Coloquio Final de Tesis.
En este marco las publicaciones acadmicas, resultado de las
sntesis de los Proyectos de Tesis, son un instrumento de
transferencia al mbito de la investigacin cientfica y del tejido
de reflexiones enmarcadas en las lneas temticas de la Facultad,
aportando riqueza y multiplicidad de perspectivas de abordaje
sobre las reas de diseo estratgico, sustentabilidad, esttica,
metodologa e innovacin.
Ambas instancias, exposicin oral y su correspondiente
publicacin acadmica, se estructuran como presentaciones de
los resultados finales de cada etapa de avance del Proyecto de
Tesis desarrollado en el Eje de Investigacin de la Maestra.
Este eje se desarrolla en cuatro niveles, correspondientes a cada
cuatrimestre y organizado bajo las siguientes asignaturas:
Seminario de Investigacin I II e Investigacin en Diseo y
Comunicacin I II. En carcter de vincular la creatividad y el
rigor analtico de la investigacin cientfica, las cuatro asignaturas
enlazan conocimientos previos, reflexiones, problemas epis-
temolgicos y metodolgicos, bajo una articulacin terico
prctica.
De esta forma, los proyectos no se trabajan de un modo insular,
sino en el sentido que desde el aula las producciones se enlazan
como etapas constitutivas de la Tesis y en el Foro como un di-
logo entre s, que plantea la interaccin de contenidos y de ver-
dades correspondientes a las disciplinas de grado de cada maestrando.

Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306 7

 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
Foro de Maestra
As como desde el aula se trabaja sobre las cuatro instancias de
desarrollo de la Tesis, el Foro propone un programa que articula
tres etapas de exposicin:
La primer instancia de presentacin se realiza bajo la insti-
tucionalizacin del Proyecto de Maestra como debate de la
organizacin metodolgica y recorte del tema.
La segunda etapa plantea, al atravesar el tercer nivel del Eje de
Investigacin de la Maestra, la fundamentacin y el enrique-
cimiento individual con su correspondiente intercambio de
debates terico-acadmicos.
La tercera etapa corresponde a la presentacin previa del Informe
Final, es el espacio donde quedan expuestos los dispositivos
concretos del trabajo de tesis desarrollado.
El diagnstico y la integracin de los discursos abordados por
los maestrandos es realizado por el Comit de Evaluacin de la
Maestra y los mastrandos, que participan en forma activa desde
el fichaje y transferencia de comentarios a sus pares.
Esta publicacin incluye los proyectos de Tesis de los maes-
trandos que cursaron los niveles de investigacin durante el
ciclo 2006.
Corresponde a la tercera publicacin del Foro de Maestra bajo el
formato Escritos en la Facultad (ver Escritos en la Facultad 1,
2005. Presentacin de Proyectos de Tesis. Foro de Investigacin.
Maestra en Diseo. Institucionalizacin de la construccin de
saberes disciplinares. Universidad de Palermo. Facultad de
Diseo y Comunicacin y Escritos en la Facultad 14, 2006)
dedicado a la institucionalizacin de los temas planteados por
las cohortes regulares.
En este tercer nmero se contina con el enlace de los Proyectos
de Tesis y las lneas temticas de la Facultad, que se fundamentan
a continuacin.
Lneas Temticas
Las Lneas Temticas organizan la produccin acadmica de la
Facultad y constituyen un soporte para la realizacin de nuevas
acciones. Las lneas son:
1- Empresas, 2- Marcas, 3- Nuevas Tecnologas, 4- Nuevos
Profesionales, 5- Produccin de Objetos e Imgenes, 6- Recursos
para el Aprendizaje, 7- Medios 8- Relevamiento Terminolgico
e Institucional.
1. Empresas
La empresa representa uno de los organismos vitales del
acontecer socioeconmico. En forma permanente, ha sido campo
para el acceso de los avances cientficos, tecnolgicos y culturales.
En los ltimos decenios, las organizaciones han establecido
nuevos sistemas de gestin para satisfacer en cada medio las
demandas y expectativas destinadas a eficientizar el aparato
productivo. Estas acciones se organizan simultneamente con
la disposicin de nuevas frmulas de funcionamiento en
estrategias de gestin y comunicacin para la proyeccin de la
organizacin en el contexto socio-econmico.
La agudeza de su problemtica, proporciona un campo de estudio
de innovaciones, paradigmas y estructuras, cuyo anlisis permite
orientar la produccin innovadora del diseo y las comunicaciones
aplicadas.
2. Marcas
La marca constituye actualmente uno de los elementos ms
significativos, tanto en lo referente al mercado de produccin,
como a los procesos de circulacin y de significacin en el mbito
cultural. Como generadora de valor, la marca es considerada
como unidad de anlisis sintetizadora de cuestiones referidas al
mercado, a las prcticas culturales, a la construccin de
identidades y a los patrones estticos.
8 Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306
Los estudios sobre el surgimiento, posicionamiento y compor-
tamiento de las marcas han sido realizados en forma fragmentaria,
y en la actualidad no se registran abordajes integrales, que
permitan secuenciar los impactos y transformaciones de las que
fueron objeto.
La recopilacin, registro y anlisis en torno de las marcas,
constituye un recurso estratgicos para la creacin y la innova-
cin de los profesionales del diseo y las comunicaciones aplicadas.
3. Medios
Los medios son los principales actores comunicacionales que
determinan las prcticas sociales, polticas, econmicas, culturales
del mundo contemporneo. Constituyen las formas de repre-
sentacin de los horizontes de la realidad, reproducen prcticas
y la dimensin valorativa de las mismas.
La presencia de los medios determina las lgicas de las
necesidades contemporneas, modelando las demandas y
realizando propuestas que ligan la produccin y el consumo, a
la par de sumar posibilidades de difusin de modos de vida y
expresiones culturales. Son mbitos de creacin y de renovada
influencia en las experiencias de lo pblico y lo privado.
La televisin, la grfica, la radio, el cine y los nuevos medios
digitales, son soportes privilegiados de reproduccin de saberes,
de concepciones estticas, de informacin, y de mltiples
estrategias que determinan la idea de mundo y sus posibilidades
de transformacin.
El estudio integral del repertorio de procesos artsticos, estticos,
creativos, funcionales de los medios y sus efectos, permiten la
construccin de un valioso conocimiento, para avanzar en el
pensamiento crtico y en la renovacin constante de la formacin
de profesionales del diseo y las comunicaciones.
4. Nuevas Tecnologas
La explosin tecnolgica ha generado una serie de cambios im-
portantes en el mundo del diseo y las comunicaciones aplicadas.
Los recursos digitales considerados como herramientas de trabajo
han aportado nuevos lenguajes y posibilidades de creacin. Esta
instancia innovadora de las nuevas tecnologas, afecta a su vez,
la vida cotidiana de la sociedad en su conjunto, determinando
nuevos procesos de circulacin de la informacin, y de las
prcticas de produccin y creacin.
La difusin tecnolgica aporta estilos novedosos en los modelos
organizativos de las empresas, y un cambio en las modalidades
de producir y consumir. En su conjunto las nuevas tecnologas
constituyen un campo para el estudio y el anlisis necesario
para la actualizacin creativa, la seleccin y aplicacin de nuevos
criterios en la produccin y creacin del diseo y las comu-
nicaciones.
5. Nuevos Profesionales
La idea de un profesional capaz de planificar creativamente las
acciones de Diseo y Comunicacin, es posible desde un enfoque
activo de indagacin de la realidad. En este marco, la formacin
de futuros profesionales en las reas de Diseo y Comunicacin,
incorpora el estudio de las necesidades y demandas realizadas
por la prctica profesional real.
El estudio de las tendencias de la prctica profesional, sus
modalidades, los requerimientos en capacitacin y manejo de
habilidades, constituye un campo de anlisis necesario para
promover un perfil en la formacin de profesionales dinmicos
y creativos, con alta capacidad de innovacin.
6. Produccin de Objetos, Espacios e Imgenes
Los objetos e imgenes constituyen un sistema de relaciones
protagonizado por una compleja trama de requerimientos

formulados en un determinado momento histrico, en este
proceso estn involucrados, de modo directo intereses y expec-
tativas de las relaciones con la sociedad que los crea.
El estudio de los procesos de formacin y de las cualidades de
objetos, espacios e imgenes, tales como movilidad en el tiempo,
condiciones de serialidad y an de obsolescencia, constituyen
un campo propio de la reflexin, anlisis y la produccin terica
del diseo y la comunicacin.
7. Recursos para el aprendizaje
La originalidad y movilidad permanente de las disciplinas del
diseo y la comunicacin, requiere de acciones continuas
orientadas a enriquecer la relacin enseanza-aprendizaje.
La constante produccin acadmica en la elaboracin de
herramientas metodolgicas solidifica la actualizacin de los
campos disciplinares, permite actualizaciones curriculares y
valida las innovaciones en las tareas propias de la formacin
universitaria.
La elaboracin de bases de datos para el acceso a la informacin,
la realizacin de estados del arte de las disciplinas del diseo y
la comunicacin, la generacin de recursos didcticos de diversa
ndole, constituyen un conjunto valioso de producciones desti-
nadas a facilitar progresivos y eficaces avances en la formacin
de los estudiantes del diseo y la comunicacin.
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
8. Relevamiento terminolgico e institucional
Los relevamientos terminolgicos implican delimitar los alcances
de cada lengua especial y distinguirla de esta forma del lenguaje
corriente. Las actividades profesionales se caracterizan por el
uso de vocabularios propios caracterizados por la inter-
nacionalidad, estabilidad y expansin, tanto en el orden terico
como tcnico.
Los relevamientos de los vocablos propios de cada campo y
prctica, permiten la elaboracin de herramientas organiza-
cionales del lenguaje, glosarios, lxicos, y otros que se convierten
en contribuciones que promueven en su conjunto la consolidacin
de las especificidades, terico-tcnicas de las distintas disciplinas
del diseo y la comunicacin.
Las caractersticas de cada prctica profesional se conjugan, a
su vez, en campos institucionales propios. La identificacin y
registro de las instituciones del Estado, de las organizaciones
del mercado y de la sociedad civil, relacionadas con el ejercicio
profesional de las disciplinas del diseo y las comunicaciones,
constituye la posibilidad de elaborar herramientas que siten a los
estudiantes en los contextos y alcances de la prctica profesional real.
Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306 9
 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
Sntesis de Proyectos de Tesis de la Maestra
1. Empresas
La cultura del diseo. Estrategia para la generacin
de valor e innovacin en la PyME del rea metro-
politana de centro occidente.
Yaffa Nahir Gmez Barrera
Las pequeas y medianas empresas colombianas se ven abocadas
en el actual contexto econmico, a responder a las exigencias del
mercado internacional y a las polticas de competitividad del
gobierno nacional para garantizar su subsistencia. En este marco,
el diseo industrial se convierte en un apoyo fundamental para
la supervivencia de las PyMES, al integrar de manera estratgica
su aporte para la generacin de valor e innovacin contribuyendo
a la necesaria diferenciacin y a la apertura de nuevos mercados.
Con este propsito se plantea la necesidad de llevar a cabo
diagnsticos de la cultura del diseo en las PyMES y la
determinacin de estrategias de diseo para la generacin de
valor e innovacin, particularmente en el caso del rea
Metropolitana de Centro Occidente, AMCO, territorio de im-
portancia econmica en Colombia por su carcter turstico,
industrial, comercial y agrcola.
Estudios sobre la gestin de diseo en las PyMES de esta regin
no se han elaborado, por lo tanto el actual proyecto es pertinente
para determinar los grados de incorporacin del diseo en estas
empresas y plantear estrategias para hacer frente a los desafos
actuales de la industria regional.
La hiptesis en la que se apoya el trabajo de investigacin
sostiene que en la medida en que los miembros de la organizacin
adquieran y consoliden una cultura del diseo, la innovacin y
el valor sern una constante en los productos, la comunicacin
y las acciones de la PyME, lo que le permitir la apertura a
nuevos mercados, a una mejor gestin interna de las decisiones
de producto y de las actividades de diseo para satisfacer mejor
las demandas de los consumidores, y una mejor comunicacin
de la empresa, de su identidad y de sus valores en relacin a las
expectativas de los diferentes grupos de inters como pueden
ser la comunidad, los accionistas o el medio ambiente.
Todo ello repercute en un mejor uso de las materias, la reduccin
de costos y tiempo de desarrollo, produccin y lanzamiento de
productos; el mejoramiento de las cualidades formales o estticas
y de significacin de los productos, as como de las capacidades
funcionales y utilitarias, para adaptarlos mejor al contexto
sociocultural y a las exigencias del mercado.
Tambin permite la optimizacin de la rentabilidad obtenida; el
incremento de la calidad ofrecida al cliente; y; el fomento del
conocimiento y aplicacin una metodologa de trabajo coordinado
entre los distintos departamentos de la empresa.
Para demostrar esta hiptesis se han analizado los instrumentos
de diagnstico en PyMES, utilizados por organismos de diseo
de pases que tradicionalmente han tenido una cultura de diseo
como Inglaterra, Espaa o Suecia.
En Latinoamrica se han revisado estudios de diseo estratgico
en PyMES de Argentina y Brasil. En Colombia se han revisado
las encuestas nacionales de innovacin. Lo que ha permitido
tener una referencia de resultados obtenidos y de estrategias
implementadas.
En relacin al desarrollo estratgico de las empresas, la hiptesis
tambin se sustenta en la teora de Chan Kim acerca de la
Estrategia del Ocano Azul, que combina el valor y la innovacin.
10 Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306
en el marco de las lneas temticas
El proyecto se encuentra en una etapa de formulacin y aplicacin
de instrumentos para recoger la informacin de las PyMES y
posteriormente proceder al planteamiento e implementacin de
estrategias de mejoramiento de acuerdo con la teora de la cultura
del diseo combinando el valor y la innovacin, en cada caso
estudiado.
2. Marcas
La marca ciudad como factor de identificacin del
patrimonio cultural de Cuenca y sus ciudadanos.
Carlos Sebastin Calle Molina
Las siguientes preguntas han guiado el desarrollo del proyecto
de Tesis:
Qu es una marca ciudad y cul es su importancia?
Cules son las variables desde el punto del diseo y la comu-
nicacin que intervienen en la realizacin de una marca ciudad?
La marca ciudad Cuenca identifica su patrimonio cultural?
Los ciudadanos de Cuenca se sienten identificados con la marca?
Cules son las caractersticas del posicionamiento de una marca
y como lograr posicionar la misma?
El presente trabajo trata el problema de la marca ciudad, tomando
el caso particular de la Ciudad de Cuenca que es la tercera ciudad
en importancia de Ecuador con una poblacin de 450.000
habitantes. Con este trabajo se pretende comprobar que en la
propuesta de diseo actual los elementos semiticos, cromticos
y tipogrficos constituyentes de la marca ciudad de Cuenca
desplazan su funcin de identificador de la ciudad como
Patrimonio Cultural de la Humanidad.
Cinco elementos justifican y contextualizan este trabajo:
- Importancia. Las ciudades al estar inmersas dentro del proceso
de globalizacin antes mencionado, en busca de identificacin y
diferenciacin del resto de ciudades han optado por llevar acabo
estrategias de marca ciudad, por lo cual es importante analizar si
la marca ciudad Cuenca cumple su funcin identificatoria.
- Novedad. La globalizacin es un fenmeno que no se detiene y
por el contrario se acrecenta, por lo cual es necesario tener
claros los lineamientos necesarios para que una marca ciudad
cumpla su objetivo identificador.
- Utilidad. Al tener claros los conceptos que engloban una marca
ciudad, se podr comprobar si la marca ciudad de Cuenca es un
elemento identificador.
- Pertinencia. A travs de la tesis se puede definir los parmetros
de la marca ciudad y aplicarlos al caso puntual de la ciudad de
Cuenca.
- Factibilidad. La presente investigacin puede llevarse acabo
gracias al cuerpo docente de la maestra, a la informacin propor-
cionada por el gobierno local de Cuenca, la ciudadana y la dispo-
nibilidad de bibliografa en soportes impresos e informticos.
Para este trabajo se ejecutar un estudio estructural de las partes
que conforman la marca actual, el significado de cada uno de sus
elementos. El grado de aceptacin de la marca actual se medir
basada en una investigacin de campo de los ciudadanos que
estn en mayor contacto con la zona patrimonial de Cuenca.
El presente trabajo esta dirigido al Municipio de la Ciudad de
Cuenca, para conocer si la propuesta de marca ciudad actual
cumple con una funcin de identificador de una de las fortalezas
de la ciudad como es ser Patrimonio Cultural de la Humanidad.

Planografa de la marca de perfume.
Una aproximacin al imaginario de lo efmero.
Elda Llamas
Las marcas representan sistemas de significacin que han atrado
el inters de diseadores, especialistas en marketing, publicitarios
y aun de los crticos de la sociedad de consumo. Sin embargo, a
pesar del aporte realizado por cada disciplina, el concepto de
marca contina siendo divergente y fragmentario. Aunque cada
disciplina ha planteado una nomenclatura que describe sus
diferentes aristas, no se ha explicado la dinmica del funcio-
namiento del sistema como proceso de construccin de sentido
que tiene lugar a partir de la confluencia e interaccin de diferentes
formas expresivas y sensoriales.
En ese sentido, el estudio de la marca de perfume resulta de
particular inters en virtud de la riqueza de significados ima-
ginarios que promueve; no solamente a travs de sus aromas,
sino a travs del plano visual y la imagen de la que es portadora.
En ese marco, este proyecto plantea la hiptesis que la marca de
perfume esconde un sistema integrado de significacin que
articula el plano de materialidad - expresado a travs del diseo
del envase y la comunicacin grfica - con la inmaterialidad de
esquemas imaginarios que remiten a estructuras arquetpicas
universales presentes en los cuentos maravillosos.El objetivo
final al que se pretende arribar con este trabajo, es demostrar la
existencia de estructuras significantes subyacentes que articulan
los planos de materialidad de la marca con estructuras psquicas
ancestrales compartidas por toda la humanidad.
Elementos para la construccin de una marca
ciudad. El caso Medelln.
Paulina Vlez Jaramillo
Esta investigacin busca a partir del concepto de marca de ciudad,
en particular orientado hacia una propuesta de proyecto para el
caso especfico de la ciudad de Medelln, Colombia.
Definiendo marca de ciudad como el nombre, trmino o smbolo,
o combinacin de ellos, que trata de identificar las caractersticas
de la ciudad y diferenciarla de otras ciudades. La marca de ciudad
surge como un concepto relativamente reciente, que se basa en
dos funciones bsicas. La primera corresponde a la identificacin
de la marca con la ciudad y a la atribucin de una simbologa y
unos valores al destino. Las ciudades deberan contar con nuevos
signos de identidad, una imagen y un posicionamiento. La
segunda funcin se basa en la diferenciacin de las ciudades
entre s. sta ha sido desde siempre la misin principal de toda
marca. Teniendo en cuenta que el actual proceso de globalizacin
tiende a homogeneizar identidades, esta funcin identificativa y
diferencial adquiere una gran relevancia. Se pretende analizar
desde varios puntos de vista: histrico, sociolgico y cultural la
ciudad de Medelln. As mismo se buscarn los discursos
propios de la ciudad que posteriormente sern traducidos a lo
simblico, por medio del lenguaje visual para determinar los
elementos que se deben tener en cuenta para proyectar una
marca de ciudad como sistema grfico que represente a Medelln,
este sistema podra ser una marca paraguas acompaada de
submarcas y un conjunto de piezas grficas complementarias.
Es tambin objetivo de esta Tesis, ejercer una mirada crtica de
los supuestos que implica el diseo de una marca ciudad.
Ciertamente la construccin y el desarrollo de un proyecto de
diseo nos pone en la situacin de considerar los problemas
metodolgicos y epistemolgicos que el mismo conlleva, a la
vez que requiere una reflexin sobre su eficacia poltica y social.
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
3. Medios
Estudio semitico del diseo publicitario domi-
nicano como estimulador de conductas sociales.
Caso: Avisos de prensa de la cerveza presidente
en Santo Domingo, del 2000 al 2005.
Ivette Brenes Bid
El proyecto de Maestra que se desarrolla se concentra en el
estudio del tratamiento semitico del diseo que ahonda la
publicidad en la Repblica Dominicana.
Este proyecto pretende retomar la nueva versin de la semiologa
introducida por Barthes en sus clases del College de France,
dictadas entre 1977 y 1980: semiotropa, que trata y, de ser
necesario, imita al signo como a un espectculo imaginario. En
un movimiento de abjuracin epistemolgica, que ya haba
iniciado en los Fragmentos de un discurso amoroso, Barthes
renuncia a la garanta de homogeneidad que el signo y su ciencia
le proporcionan y pone en su lugar una materia tramada de escenas
y acontecimientos heterogneos. Esta materia es intersubjetiva
y se encarna en el teatro de lo social y de lo imaginario.
Siendo la misin del semitropo no leer signos ni descifrar
cdigos ni siquiera revelar el funcionamiento del sentido, es
poner en escena horizontes de existencia, como dice Alan Pauls
en el prlogo de como vivir juntos de Barthes. El semitropo no
es un hermeneuta, como el semilogo, sino un diseador de
ficciones morales.
En este sentido, este trabajo pretende llegar a decir que los
publicitarios dominicanos, creadores de las campaas de cerveza
Presidente han actuado como semitropos. Siguiendo la definicin
de Richard Buchanam (Richard Buchanam / Discovering Design
MIT Press 1998) quien considera el diseo como arte integrador
de lo mltiple, estos diseadores han trazado diferentes esce-
narios e intereses de la vida del pueblo de Repblica dominicana
para integrarlos en una campaa publicitaria que va de los sujetos
sociales al objeto: El producto que conjuga intereses y situaciones
cotidianas del pueblo dominicano.
El discurso del miedo en las campaas grficas de
prevencin de accidentes viales.
Rafael Clariana
El mapa accidentolgico argentino muestra a las claras una trgica
tendencia de crecimiento en los ltimos aos. Si bien ya se
considera a los accidentes como una pandemia, pases con mayor
grado de compromiso con el tema han tomado en cuenta este
fenmeno y han desarrollado diversas estrategias con el fin de
disminuir sensiblemente el volumen de accidentes.
En la Argentina, en cambio, las estrategias no se perciben slida
y claramente. Ms all de la existencia de un Plan Nacional de
Seguridad Vial, la comunicacin es dispersa, y en todo caso
ineficaz, a partir de los discursos esgrimidos.
El objeto de este proyecto es tomar como muestra las piezas
graficas persuasivas pertenecientes a campaas de prevencin
vial generadas por organismos estatales y ONGs entre 2000 y
2006, reconociendo discursos literales, grficos, fotogrficos y
cromticos, determinar y diagnosticar la validez de los mismos,
y generar con ellos discursos alternativos a la comunicacin de
prevencin vial.
Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306 11
 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
Cinco marcas colombianas. Y sus procesos de
resignificacin.
Omar Franco Caon
La Tesis de Maestra aborda el estudio de cinco marcas colom-
bianas y el proceso de resignificacin de las mismas mediante
una estructura que recorre:
- El diseo como actividad proyectual y el acto de disear como
actividad reflexiva.
- La problemtica de la identidad en el contexto global y en la
fragmentacin de la misma.
- La resignificacin de las marcas como sistema de signo iden-
tificador y proyectado; as como sus estrategias de marketing.
Uno de los principales aspectos caractersticos del diseo de
hoy es la ausencia de reflexin sobre su praxis. El diseo desde
su enunciacin histrica como disciplina ha carecido de un sus-
tento terico abundante en variables discusivas, por el contrario
los intentos de disertacin, alrededor de la prctica, hasta ahora
logrados, han estado matizados por el carcter nico que ofrece
la academia. Sin lugar a dudas los aportes que existen actualmente
han sido de suma importancia, con ellos se han trazado las
directrices mismas que soportan, en la actualidad, la disciplina.
La ausencia de estudios locales y tipificados en Colombia sobre
el manejo de identidad corporativa, su administracin y resig-
nificacin de las marcas, son tambin ejes de este proyecto.
Este texto, alejado de fijar posiciones y establecer reglas, quiere
simplemente participar en el debate que se genera en el diseo
contemporneo. En efecto, el texto busca a construir un panorama
de anlisis a partir de unas premisas bsicas, con ello, se van
abordando temticas como las del panorama y espacio social
del diseo en la era actual, haciendo un breve y sustancial
acercamiento con los enunciados de identidad, la idea de marca
y sus nuevas concepciones, para terminar con la interpretacin
y estudios especficos de casos.
Por ltimo, la idea de sumarnos a la teora existente deja claramente
planteada la idea de consolidar al diseo como una disciplina
que se re-autoformula constantemente, es finalmente, a nuestro
juicio, otra de las caractersticas ms importantes de esta
gratificante profesin.
En el presente foro la tesis ha avanzado en una construccin que
marca durante el primer captulo la realizacin de breves
recorridos que se inician por las diferencias terminolgicas del
diseo y su posible ubicacin social para posteriormente
acercarse al sujeto-diseador y sus momentos de ideacin y
gestacin; donde haciendo un bsico desplazamiento por los
enunciados de heurstica, finaliza con un texto propositivo sobre
la identidad del diseo latinoamericano y su estado.
Una de las principales motivaciones del primer captulo es tratar
de transitar por esos complejos vnculos que existen entre el
diseo y la sociedad. En este sentido, busca mediante el enfrenta-
miento y ecualizacin de algunos discursos, fijar unas instancias
previas para la discusin central de la tesis.
Hacia la segunda parte se plantea la actualidad de una temtica
como la de la identidad del diseo latinoamericano precisando
una discusin alrededor de las particularidades que el tema genera.
El segundo captulo propone, desde luego sin querer concluir
enfticamente, una intervencin de voces y datos que pueden
mostrar el panorama de la identidad del diseo en el contexto
Latinoamericano.
Por ltimo se trabaja el captulo que apunta al estudio de la resigni-
ficacin de las marcas y la aproximacin al anlisis de cinco casos.
12 Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306
4. Nuevas Tecnologas
La interactividad como herramienta repotencia-
lizadora de los museos.
Pablo Bustamante
Esta Tesis tiene como objeto central de estudio la exploracin
de nuevos campos de interactividad que contribuyan a forjar
una experiencia enriquecedora en los museos. Tomando como
base y eje central el Museo Argentino de Ciencias Naturales
(MACN), se pretende evaluar el desarrollo de los museos a lo
largo de la historia para poder conocer de que manera han hecho
esfuerzos por cautivar y ofrecer elementos que en su conjunto
desarrollen sensaciones especiales a sus usuarios.
A travs de una visin madura del diseo, se busca poder llegar
a conceptos propios de actividades de marketing que cada da se
implementan ms en las empresas de servicios, sin perder de
vista que el enfoque principal es la actividad de los espacios y
las actividades de un museo, se cuestionan los modelos usados
actualmente en la mayor parte de este tipo de espacios, argu-
mentando porqu pueden perder protagonismo frente al uso de
las nuevas tecnologas, exponiendo razones de porqu los
museos deben dejar de ser espacios para la observacin de ciertos
elementos, para convertirse en una apologa a la interactividad,
sin que esto desemboque necesariamente en la utilizacin de
tecnologas de la informtica y similares.
Es aqu donde se empiezan a evaluar conceptos tales como el
marketing de la experiencia, la interactividad, las bases de
empresas dedicadas a brindar servicios y su necesario enlace
con las experiencias, recalcando lo necesarios que son estos
principios para el desarrollo de un museo que brinde sensaciones
y marquen una diferencia en la mente de todo tipo de usuarios
segn su enfoque.
Por ltimo, se plantean soluciones especficas, donde se da
prioridad al diseo como una herramienta diferenciadora, capaz
de brindar una verdadera experiencia en el museo que no pueda
ser imitada en ningn otro espacio. Realizando apreciaciones
sobre como el MACN puede, en trminos prcticos, adoptar
varias medidas para ponerse a la vanguardia en este tipo de
innovaciones destinadas a brindar soluciones interactivas a todos
sus visitantes.
El uso determinado por el material.
Zammyr de Janon Jimnez
Podemos definir la usabilidad como la medida en la cual un
producto puede ser usado por usuarios especficos para conseguir
objetivos especficos con efectividad, eficiencia y satisfaccin
en un contexto de uso especificado.
Por efectividad se entender la precisin y la plenitud con las
que los usuarios alcanzan los objetivos especificados. A esta
idea van asociadas la facilidad de aprendizaje (en la medida en
que este sea lo ms amplio y profundo posible), la tasa de
errores del sistema y la facilidad del sistema para ser recordado
(que no se olviden las funcionalidades ni sus procedimientos).
Por eficiencia se entendern los recursos empleados en relacin
con la precisin y plenitud con que los usuarios alcanzan los
objetivos especificados. A esta idea van asociadas la facilidad de
aprendizaje (en tanto que supone un coste en tiempo; igualmente,
si se requiere un acceso continuo a los mecanismos de ayuda del
sistema), la tasa de errores del sistema y la facilidad del sistema
para ser recordado (una asimilacin inapropiada puede traducirse
en errores de usuario).
Por satisfaccin se entender la ausencia de incomodidad y la

actitud positiva en el uso del producto. Se trata, pues, de un
factor subjetivo.
La usabilidad, hace referencia, a la rapidez y facilidad con que
las personas llevan cabo sus tareas propias a travs del uso del
producto objeto de inters, idea que descansa en cuatro puntos:
- Una aproximacin al usuario: Usabilidad significa enfocarse en
los usuarios. Para desarrollar un producto usable, se tienen que
conocer, entender y trabajar con las personas que representan a
los usuarios actuales o potenciales del producto.
- Un amplio conocimiento del contexto de uso: Las personas
utilizan los productos para incrementar su propia productividad.
Un producto se considera fcil de aprender y usar en trminos
del tiempo que toma el usuario para llevar a cabo su objetivo, el
nmero de pasos que tiene que realizar para ello, y el xito que
tiene en predecir la accin apropiada para llevar a cabo. Para
desarrollar productos usables hay que entender los objetivos
del usuario, hay que conocer los trabajos y tareas del usuario
que el producto automatiza, modifica o embellece.
- El producto ha de satisfacer las necesidades del usuario: Los
usuarios son gente ocupada intentando llevar a cabo una tarea.
Se va a relacionar usabilidad con productividad y calidad. El
hardware y el software son las herramientas que ayudan a la
gente ocupada a realizar su trabajo y a disfrutar de su ocio.
- Son los usuarios, y no los diseadores y los desarrolladores,
los que determinan cuando un producto es fcil de usar.
El diseo de la imagen corporativa en formatos
multimediales. La internet como medio principal.
Geraldine Olaechea del Valle
Esta investigacin propone analizar la construccin del diseo
de la imagen corporativa cuando las relaciones espacio - tiempo
son mediadas por la virtualidad, para comprender su valor
constructivo y receptivo en el marco de un planeamiento estratgico.
Se estudiar la imagen corporativa multimedial, haciendo nfasis
en el diseo de la imagen corporativa en la Internet. Este medio
ha sido tomado como principal, debido a que a la importancia
que ha adquirido en la ltima dcada para el desarrollo de las
comunicaciones y que a la vez afecta de manera directa a diversas
disciplinas en todos los mbitos.
Para acercarse al concepto de imagen corporativa y el respectivo
anlisis de su representacin en los diferentes medios, se
abordar la investigacin haciendo un acercamiento a las reas
temticas a las que hace referencia. Se empezar por examinar el
trmino imagen, configurando relaciones entre la imagen
analgica y la imagen digital, para comprender aspectos de la
percepcin que ayudarn junto al estudio de lo virtual a entender
las aplicaciones del dieo de la imagen corporativa multimedial.
Se hace necesario comprender que es lo multimedia, e investigar
el terreno de lo virtual, revisar lo que se entiende por real para
comprender si la virtualidad puede ser su representacin.
Adems, es necesario analizar que impacto ha causado la
intervencin de los nuevos medios en la sociedad, una sociedad
en constante cambio en donde se desdibujan los estilos de vida
conocidos hasta antes de los nuevos medios. El saber como ha
evolucionado la relacin entre el hombre y los nuevos medios
puede darnos indicios de como ser su futura relacin y como
debern enfrentarse los proyectos de comunicacin.
La presente investigacin va dirigida a encontrar un espacio
terico para el estudio del diseo de la imagen corporativa en
formatos multimediales. A pesar que diversos autores han
transitado por el estudio de la imagen corporativa, no hay bases
tericas concretas que definan como el sujeto es afectado por la
representacin de la imagen corporativa en los multimedios,
Cmo se percibe sta?, Cules son los efectos que causa?, Diseo de Indumentaria con Causa Social, pero que sin embargo
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
Influye de tal manera que puede modificar el comportamiento?.
O simplemente tiene que ver con plasmar la misma frmula en
un formato diferente, esta investigacin pretende demostrar lo
contrario, el que la intervencin de los nuevos medios en el
entorno del ser humano ha modificado la forma de percibir de
ste y asimismo se hace necesario replantear los caminos que
toma la comunicacin de la empresa para no caer en el mismo
vicio en el que cay la publicidad, en donde la falta de impacto
y atraccin tena que ver ms con un cambio en la percepcin
del ser humano causado por el uso indiscriminado de la
publicidad.
5. Nuevos Profesionales
Anlisis del diseo de indumentaria en relacin al
sistema de la moda.
Gabriela Mussuto
Para hablar de Diseo de Indumentaria, Diseo de Moda,
tendencia, sistema de la moda, etc; debemos en primer instancia
indagar en sus definiciones. Recin entonces, estaremos capa-
citados para delimitar sus reas de conexin, superposicin,
sustraccin y negacin.
Hasta donde los discursos se entrecruzan y hasta donde se
distancian, es el objetivo de la presente Tesis.
El diseo de indumentaria se encuentra en una situacin de moda:
el diseo est de moda, debido a la masificacin de la carrera y la
profesin, sumado a que existe en un contexto meditico que
ayuda a promoverlo; y si agregamos a esto el perfil de los actores
del mbito de la moda, tenemos como resultado la pseudo-
conclusin de superficialidad generalizada del mbito. Por ende,
podemos afirmar que se genera una banalizacin del Diseo de
Indumentaria, debido a su masificacin y falta de conocimiento
de lo que realmente es el diseo.
Zimmermann dice que El Diseo es una profesin que padece
de ausencia de reflexin sobre s misma. Constituye un hacer
carente de teora, una praxis sin conocimiento: Se hace, pero no
se sabe a ciencia cierta qu se hace.
La citada mirada sobre las palabras de Zimmermann, puede
aplicarse al sistema de la moda. Sin embargo, no al diseo de
indumentaria realizado desde una mirada ms profunda, el que
se encuentra en ciertos diseadores bajo la modalidad de una
intencionalidad de reflexin y una actitud crtica al sistema de la
moda. Desde aqu parte la intencin de comprender la funcin
del diseo de indumentaria dentro de la sociedad y del sistema
de la moda, como dos elementos que no siempre van incluidos
uno en el otro.
Respecto a la bibliografa sobre el Diseo de Indumentaria o el
sistema de la moda, se pueden encontrar referencias a estudios
sociolgicos y cronolgicos sobre los cambios en la indumentaria
y el cuerpo a modo de Historia de la moda del Siglo XX o los
libros escritos por Susana Saulquin, sociloga de la moda. Otros
son los libros dedicados a demostrar, ms que una teora, una
barrida superficial los elementos que posee del Diseo de
Indumentaria para trabajar, como El cuerpo diseado de A.
Saltzman. Tambin se encuentran los libros dedicados al estudio
del sistema de la moda, y no al Diseo de Indumentaria parti-
cularmente, como ser El imperio de lo efmero de Baudrillard
y El sistema de la Moda, de Roland Barthes, el ltimo en realidad
analizando las revistas de moda desde lo semiolgico, cuestin
que no es la intencin de la presente tesis. Desde otra mirada,
podemos encontrar los libros de Lucy Orta y Jorge Orta, que
poseen un enfoque social y se toman como referentes en el
Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306 13
 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
estn mucho ms cercanos al arte, como ellos mismos lo plantean.
Por ende se deduce que todos los libros encontrados sobre diseo
de indumentaria, en realidad estn hablando del sistema de la
moda desde un lugar semitico, o desde una mirada sociolgica
sobre el fenmeno del vestir.
El desarrollo de la presente Tesis se centra en el anlisis del
diseo de indumentaria en relacin al sistema de la moda, el cual
posee bloques en donde el diseador debe entrar y reacomodar
algunos elementos que se encuentran en las estanteras: Partes
de cosas que deben existir dentro de ese cubculo para pertenecer
a ese espacio de tendencia y a esa temporalidad, a esa cultura.
La intencin es repensar la relacin del Diseo de Indumentaria
para con el sistema de la moda. Cruzar la mirada acadmica a la
que el estudiante en formacin es sometido, frente a la mirada
que debe tomar al momento de ingresar al sistema laboral de la
indumentaria: el sistema de la moda.
La comprensin del sistema de la moda, las tendencias y el
diseo de indumentaria acadmicamente citado; y como lograr
contraponer las posturas o miradas confrontndolas desde varios
enfoques, es la funcin de la presente Tesis.
Se habla de semitica del diseo, semitica de la indumentaria.
Podemos ver al diseo como un lenguaje que es factible de ser
ledo, escribirse y reelaborarse casi sintcticamente. El diseo
como comunicacin.
Existen escritos que hablan sobre la indumentaria y la semitica,
como el libro de Nicola Squicciarino o Alison Lurie: El lenguaje
de la moda. Lurie realiza la lectura de la indumentaria como
elementos de una oracin, por ejemplo: la decoracin de la ves-
timenta (adornos, complementos, accesorios), son metaforizados
por la autora como adjetivos y adverbios modificadores de la
oracin, que sera el conjunto de prendas completo. Frente a
ste tipo de anlisis tampoco es la intencin del proyecto, ya
que es una metaforizacin de la indumentaria en un nivel diferente
al que se desea adoptar.
En el mercado, existe un lmite frente a la innovacin en pro-
puestas de diseo, que es dado por el sistema de convenciones
en el que estamos inmersos en la sociedad, con todas sus cos-
tumbres y modos de vida.
El planteo surge debido a la distancia detectada entre el diseo
de indumentaria desde el punto de vista acadmico y diseo de
indumentaria acotado al sistema de la moda. El sistema del vestir
responde a dos dimensiones: simblica y funcional. Las mismas,
tienen concepciones diferentes dentro de lo que es el sistema de
la moda y lo que se plantea como proyecto de innovacin en el
mbito de lo acadmico, por una cuestin de excesiva innovacin A raz de trabajo creativo surgen nuevos modos de comercia-
para el contexto del mercado actual. Pero, desde otro punto de
vista, existe una estandarizacin en cuanto a las innovaciones
aplicadas a la indumentaria dentro del sistema de la moda.
Es preciso poder detectar, mediante herramientas de semitica
y de la gestin estratgica de diseo, cuales son los niveles de
innovacin existentes en el mercado de la moda y si realmente
pertenecen a la moda, o al mbito superior: los marcadores de
tendencias.
6. Produccin de Objetos, Espacios e Imgenes
El cuero como material constructor de identidad
en Argentina.
Eugenia Alvarez Saavedra
En Argentina la moda tiene una larga historia que ha ido
modificndose con el tiempo.
Hasta hace pocos aos los argentinos posean una cultura copista
y uniformada, seguan a los grandes de la moda de alta costura
14 Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306
parisina como concepto de moda vanguardista.
Adems las corrientes inmigratorias que llegaron al pas, si bien
demoraron el proceso de creatividad propia de la Argentina, le
otorgaron un motor exquisito refinamiento y originalidad, que
se observa en los trabajos de hoy.
Ya hacia los ochenta aparece la carrera de Diseo de Indumentaria
y Textil en la Facultad de Diseo y Arquitectura de la Universidad
de Buenos Aires (1989).
A esta carrera le siguieron otras universidades privadas e ins-
titutos en el pas.
Es en esta dcada cuando nace un nuevo estilo de Diseo y
Moda, una esttica urbana. Respondiendo a la forma de vida del
consumidor.
En los noventa la llegada indiscriminada de importaciones hizo
que desapareciera casi por completo la industria textil e
indumentaria en Argentina, haciendo frenar y demorar el proceso.
Con el paso de los aos noventa ya no prevalecen los dictados
de la moda, sino que esta se personaliza a gusto del consumidor
en cada uno de los estilos.
El pas se divide en zonas industriales, de mano de obra barata
y grandes capitales creadoras de ideas e imagen que retiene el
valor agregado de los productos.
En el ao 2001 explota en el pas una crisis econmica, perodo
en el que nace un impulso creativo y original en formas de
comercio en Argentina.
El pas siente la necesidad de plasmar su identidad como medio
diferenciador de sus productos, que se nutre por la capacidad de
unir diversidades.
Producto de esta crisis quiebran grandes marcas y nacen una
gran cantidad de emprendedores de moda, en su mayora
expulsados por la industria en decadencia.
Los nuevos diseadores que acaban de egresar de las univer-
sidades, si no son absorbidos por la industria, emprenden su
propio negocio, tanto productivo como comercial.
Estos emprendedores de la moda se transforman en marcas que
cada vez van incluyendo ms diseos originales, que en su trabajo,
en sus propuestas la moda argentina se afianza e impone.
Es aqu que Argentina comienza a comprender su realidad frente
a una crisis de este tipo.
La individualidad plasmada en el diseo de autor pone en valor
la originalidad y creatividad, para as diferenciarse y mostrarse
a todo el mundo.
La diversidad, el gusto por la individualidad y la diferencia hacen
del estilo argentino nico.
lizacin con la idea de canalizar la oferta de los emprendedores.
Nace el festival Buen Da, pionero en Buenos Aires, en eventos
de moda, msica y gastronoma. Como tambin Sal si Puedes
que revaloriza la marca de cada uno de los proveedores-
diseadores.
Hasta el ao 2002 ya existan 20 ferias funcionando los fines de
semana, (ferias de trabajos de moda). Esta manera de promover
los trabajos da origen a Palermo Viejo como epicentro de la mo-
vida del Diseo, con locales de ropa, accesorios, etc.
Diseadores que comenzaron en este circuito ya poseen sus
propios locales.
La institucionalizacin definitiva de ste movimiento es la
creacin del Buenos Aires Fashion Week, evento de nivel
internacional en donde los diseadores muestran sus trabajos.
Tambin existe Fashion Buenos Aires como una gran red ope-
rativa que genere negocios, resultando una vidriera del hacer
Argentino hacia el mundo.
El Fashion Buenos Aires trabaja como generadora de relaciones
que busca transformar al Diseo en un negocio rentable.
Debido a esta oleada de grandes trabajos y proyectos es que
existe el Centro Metropolitano de Diseo, que trabaja como

una estrategia productiva para la ciudad, desarrollando polticas
activas que consolidan sectores innovadores con posibilidades
de integrarse y crecer en el mercado.
El CMD busca fortalecer aquellos emprendimientos que tienen
potencial tanto para el desarrollo interno como para el externo.
Dentro de este gran grupo de emprendedores artesanos se
encuentra la industria del cuero, material reconocido y de mucha
importancia en Argentina.
El cuero participa de la historia de forma importante y siempre
constituy un elemento de relevancia econmica en el comercio
local e internacional.
El trabajo de produccin, tratamientos y confeccin del cuero
es todo realizado en el pas.
El cuero como material de moda fue y es actor importante en todo
el proceso de crisis, creatividad y emprendimiento de la poca.
Las prendas creadas son valorizadas por su exclusividad y
originalidad. Cada trabajo realizado, cada pieza obtiene valor
agregado, ya sea por su materialidad o diseo nicos.
Con el trabajo de Tesis se pretende investigar el tema de la
transformacin de los materiales, en este caso en particular, el
cuero. Como es que un material obtiene valor, tanto monetario,
sociolgico, entre otros.
De qu forma la esttica, la forma, la utilidad y la funcin se
realizan en el material y en la pieza de diseo, determinando las
posibilidades de innovacin, forma, labor, durabilidad, calidad
y lenguaje del producto como objeto simblico y semitico.
De tal modo se investigar cmo es que el cuero busca su
identidad, o en el caso de tenerla, cmo la obtuvo.
Tambin se ahondar en la bsqueda de la respuesta de si el
cuero es un material generador de identidad en Argentina.
Sensorialidad, materia y diseo.
Implicancia y rol que cumple la materia en el diseo
de objetos.
Eugenia Aryan
La experiencia obtenida a lo largo de mi carrera profesional en el
campo del diseo de indumentaria me ha conducido a estudiar y
entender la implicancia y el rol fundamental de los materiales
involucrados, as como tambin reparar en las consecuencias
negativas que puede ocasionar tanto su desconocimiento como
una actitud de indiferencia.
Alejndome de los tradicionales abordajes forma-funcin,
esttica-utilidad o tcnica-creatividad al estudio del diseo, ya de diseo. Entonces, qu es el Diseo? es una pregunta de
me propongo -sin desatender los planteos acostumbrados-
centrar el foco de anlisis en la sustancia misma, en su mate-
rialidad constitutiva, la materia y profundizar sobre el rol que
sta cumple en el desarrollo de un proyecto de diseo objetual.
El enfoque propuesto abre el juego desde otro lugar, propone
nuevos interrogantes y plantea un nuevo paradigma.
Una vez entendida la materia desde sus fundamentos, podremos
adentrarnos en el objeto a partir de la sensorialidad del intrprete
y luego as estaremos en condiciones de vislumbrar sus
posibilidades tcnicas, ergonmicas, formales, funcionales y
prestacionales. Ms an, la materia determina y facilita las
posibilidades de innovacin, durabilidad, calidad e incluso el
lenguaje del propio producto como objeto simblico y semitico.
A partir de lo anteriormente expuesto, se plantea la siguiente
hiptesis: Pueden construirse nuevas propuestas proyectuales
aplicables a los diversos campos de diseo objetual desde un
enfoque sensorial del sujeto que parte de la materia como factor
disparador.
Cuestiones pertinentes en recorrido: Una de las formas de
acercamiento a la Teora del Diseo, es recorrer los distintos
caminos de abordaje que han podido registrarse a lo largo de la
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
historia y eventualmente, identificarse con alguna corriente en
particular. Otra forma se relaciona con el planteo de un concepto
un poco ms amplio que no nos acerca tanto a una teora definida;
esta posicin se inscribe en un horizonte que piensa al diseo
como un concepto abierto en constante devenir. Lamentablemente
-o afortunadamente- en primera instancia y frente a tantas
definiciones que corrientemente encontramos, vemos que no
hay consenso en cuanto a dicha definicin. En este sentido,
puede parecer un panorama poco alentador: el carcter indefinido
de Diseo y la ausencia de una teora concreta, descripta y
convenida, capaz de traducir nuestra tarea en algo ms sencillo
o bien, fcilmente asequible. Sin embargo, creo que es importante
rescatar el sentido de bsqueda, de pregunta. Este enfoque de
bsqueda y al mismo tiempo de cierta crtica a posturas
deterministas tiene que ver con la dificultad para hallar defi-
niciones que nos alejen de la imprecisin; pero a la vez considero
que es el principio para dar con algn tipo de certidumbre que
apacige la angustia. El Diseo es a veces una idea, un plan o un
proyecto para la solucin de un problema determinado.
Entonces, habr que proponer elementos para disear una
definicin de Diseo? Tendremos que contribuir al diseo de
una teora, o este panorama, en principio desolador, se trans-
forma en magia seductora que le otorga vida y razn de ser a
la disciplina y una caracterstica intrnseca que promueve la
reflexin?
Nos preguntamos: Qu es el Diseo? Preguntarse qu es
implica que el Diseo es algo. Tiene un ser el Diseo?, es algo
definitivo? El Diseo no es algo porque est siendo perma-
nentemente otra cosa. Es decir, entonces, tenemos tantas defini-
ciones o propuestas sobre qu es el Diseo como sujetos hay,
porque el Diseo -y esta s podra ser acaso una definicin
interesante- se caracteriza, antes que por responder, por
preguntar y la respuesta a la pregunta no debe ser una definicin,
no puede ser una definicin. En general, uno no debe dar
definiciones por respuestas, porque cuando est dando una
definicin por respuesta est dando una cosificacin por
respuesta y no una respuesta. Una respuesta debe abrir el
horizonte del pensamiento y no cerrarlo. Una definicin gene-
ralmente lo cierra. Heidegger califica la respuesta como una
respuesta, como una cosa puesta. Esto es una respuesta, una
respuesta es traer la cosa al mundo de la problematicidad. No es
cosificarla en una definicin, es ante todo aceptar que una
respuesta implica que la cosa, la res, la traemos al mundo de lo
problemtico y nos preguntamos sobre ella. Esta respuesta es
diseo.
Definido el Diseo de esta manera, se invita a la reflexin con
un final abierto en forma perpetua. Como diseadores, debemos
cuestionarnos, interrogarnos y replantearnos constantemente
para contribuir a partir del propio andar, en favor de un otro.
Debemos proponer alternativas en lugar de imponer preceptos
y talvez, sea ste uno de nuestros primarios propsitos.
Crisis de una visin: En la dcada del sesenta el escenario en
relacin a las visiones acerca del diseo era muy distinto del
actual. Despus de la Segunda Guerra Mundial el diseo
industrial tuvo que adaptarse a las condiciones cambiantes, es
decir, no pudo seguir poniendo en prctica mtodos creativos
subjetivos y emocionales, en tanto que la industria comenz a
racionalizar cada vez ms el proyecto, la construccin y la
produccin. Es as que los diseadores industriales empezaron
a esforzarse por incluir mtodos cientficos en el proceso
proyectual para poder ser escuchados y eventualmente,
respetados por la industria imperante. La Escuela Superior de
Diseo de Ulm, Alemania desempe un papel precursor en
este aspecto. Una metodologa con pensamiento lgico y siste-
mtico pareca imperar para guiar por terreno firme dejando
Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306 15
 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
de lado debates, bsquedas o interrogantes. La filosofa del
racionalismo se convirti en el modelo de la metodologa del diseo.
Todo era respuesta, cosa puesta. Clara, orientada, mensurable.
Esta situacin cambi a partir de los aos setenta cuando la
elaboracin de una teora comunicativa del producto condujo a
una estabilizacin disciplinar del diseo y otros mtodos de
enfoque adquirieron trascendencia, como aquellos vinculados
con la psicologa, la sociologa que incluan la mirada puesta en
los hbitos de consumo y los estilos de vida. Este escenario
daba lugar al surgimiento de un diseo que responda a necesidades
diferenciadas. La inclusin del sujeto en el esquema de una nueva
corriente tena que ver con el alejamiento de un mtodo
racionalizable y eso facilitaba la apertura de un camino hacia
nuevas preguntas y no respuestas, es decir respuestas.
Herramienta ldica como un factor determinante
en el comportamiento de expresin del nio autista.
Ana Mara Barreto Ochoa
El proyecto de investigacin ha sido elaborado con la intencin
de acercarnos de una manera ms profunda, al conocimiento de
un tema en el cual la sociedad no se ha concientizado de la
situacin, como es el sndrome del autismo.
De acuerdo con la encuesta oficial realizada por el Instituto
Nacional de Estadstica y Censo (INDEC) en el ao 2004,
muestran que en la Argentina hay 2.276.123 personas con
discapacidad, esto equivale a 7,1% de la poblacin. Referido
especficamente de discapacidad, el grupo menor lo presentan
las personas con discapacidades mentales con el 15.1%, entre
ellos el 63,2% tiene retrasos mentales y el 36,8% problemas
mentales como psicosis infantil o autismo.
Considerando esta problemtica se entra a definir el autismo
como la capacidad innata para formar contacto afectivo con las
dems personas en la manera ordinaria para la que la especie
humana est determinada biolgicamente.
El objeto de este trabajo ha sido profundizar en el mbito de las
herramientas didcticas dirigidas a nios autistas que permitan
mejorar su calidad de vida y, concretamente, en las dificultades
que tienen los docentes al no contar con herramientas que
permitan mejorar su accin frente a los nios y nias que tienen
un trastorno autista u otro trastorno generalizado del desarrollo.
Las razones de eleccin del tema de investigacin, se basan en la
necesidad de buscar una respuesta educativa adecuada a los
problemas que presenta este alumnado en el mbito de la
comunicacin y comprensin del entorno, que son las
manifestaciones ms claras de un problema central en todos los
alumnos y alumnas que padecen trastornos generalizados del
desarrollo: las dificultades de interaccin social.
Conscientes de que la interaccin social y el aspecto instrumental
utilizado para mejorar la comunicacin con los nios, ya sea en
el aula o en su propia casa, son muy escasos, se ha considerado
centrar este trabajo en la presentacin de una herramienta ldica
dirigida a padres de familia y terapeutas, que permitir fortalecer
su relacin con el nio autista, estimulando la interaccin social
y los procesos comunicativos con ellos y los dems, facilitndoles
la comunicacin verbal y no verbal, manejo de rutinas o com-
portamientos repetitivos, de palabras, de acciones lgicas, para
contribuir en forma directa a adquirir conductas positivas que
mejoren su estilo de vida.
El proyecto de investigacin se presenta de la siguiente manera:
En el captulo I del proyecto, se realiza una descripcin de las
generalidades del autismo, definiciones, Cuando se presentan
estos casos?, desarrollo, conducta y necesidades del nio autista
y su entorno familiar y educativo.
El captulo II, presenta el planteamiento del problema en el rea
16 Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306
de comunicacin y lenguaje, como son sus antecedentes, bases
tericas y el papel que desempea la educacin en la evolucin
y calidad de vida del nio autista.
El captulo IV muestra la propuesta del trabajo de investigacin,
indicando su origen, su posible contribucin a los procesos
sociales y comunicativos, que contribuyen en adquirir en forma
directa o indirecta nuevas conductas, que le ayudaran a desen-
volverse en la sociedad, reas que desarrolla, componentes y
formas de utilizacin.
El diseo como un valor de optimizacin en el
consumo de productos alimenticios.
David Bedoya Mosquera
El alimentarse es parte esencial de la vida del ser humano, es as,
que los hombres se han encargado de trasformar para su beneficio
los alimentos a medida que cambian sus hbitos, costumbres y
tecnologa. Un ejemplo de esto, se da en el descubrimiento del
fuego, donde se trasforma todo el sistema en la alimentacin; se
comienzan a combinar unos alimentos con otros, para generar
nuevos sabores y satisfacer no slo la necesidad fisiolgica sino
tambin un placer y un deseo. Despus la Revolucin Industrial
y toda una serie de cambios que han permitido acceder a nuevos
procesos de produccin, conservacin y transportacin, que
conllevan a cambios sociales y culturales, afectando lo que
comemos y como lo comemos.
Observamos una clara analoga entre productos de proceso
industrial y productos alimenticios. Como producto de consumo
masivo. El alimento es considerado, tratado y procesado como
cualquier otro producto en el mercado. Concepto, proyecto,
prototipo, produccin, comercializacin, marketing y publicidad
son elementos de desarrollo de un nuevo producto, ya sea un
mueble, un celular o un pastel de manzana. Si consideramos las
tres ramas del Diseo: Grfico, de Interiores e Industrial.
Podemos considerar que el ltimo juega un papel muy importante
en el desarrollo de un producto alimenticio no slo en su empaque
sino tambin en la misma configuracin del producto as como
en su identidad y contexto.
En el proceso de desarrollo de nuevos productos, despus de
analizar una oportunidad, comienza todo un proceso inter-
disciplinario entre diseadores industriales, qumicos, ingenieros
en alimentos y tcnicos especialistas; sobre la innovacin a lo
que se refiere en el aspecto visual del producto en su contexto.
Es decir, su forma, tamao, color, textura y distribucin en el
empaque y su configuracin, satisfaciendo deseos y necesidades
de comunicacin sobre el producto.
El producto adems debe comunicarle al usuario como debe ser
consumido y aportarle a el una serie de valores culturales y
sociales.
En este momento las personas le dedican menos tiempo cua-
lificado a alimentarse, consumiendo alimentos que no les realizan
un aporte fisiolgico requerido pero tampoco una satisfaccin
psicolgica.
Es necesario articular estas necesidades del consumidor, las
caractersticas de las actividades que realice, con variables de
diseo que mejoren el desarrollo del consumo de los productos
alimenticios y as la calidad de vida.
El graffiti como manifestacin urbana.
Alex Camargo Silva
Este proyecto plantea al graffiti como una manifestacin urbana,
ya que en Sur Amrica desde hace varios aos, esta forma de
expresin ha tomado mucha fuerza, despertando a varias per-

sonas a realizar estudios, como el caso de Armando Silva
(Colombia) o Claudia Kozak (Argentina), que mediante sus
investigaciones han intentado darle un nombre y sentido a las
pintadas encontradas en los diferentes muros.
A partir de estas investigaciones surgen otros aspectos para
estudiar, como la mirada no involucrada del individuo frente al
graffiti. El proyecto se localiza en la Argentina, en la ciudad de
Buenos Aires, y ms especficamente en el barrio Colegiales, y
plaza Mafalda, estudiando la produccin del grupo DOMA.
Este grupo de jvenes, describe su produccin como un fluctuar
entre competir o trabajar con el contexto, ya que existe un ciclo
de cambio enmarcado de manera notoria por la violencia, el
control, los medios de comunicacin, la dura manipulacin de la
informacin, el poder de las mega corporaciones, los avances de
la tecnologa, el consumo como fuerza motora, diferencias sociales
cada vez mas grandes, la contaminacin sonora/visual, y el denso
caos informativo que satura el medio en el cual nos manejamos
en el da a da.
Como lo hace notar Rafael Cippiolini en la revista contextos #9
(ao 2002, pagina 114) diciendo que: Ellos (DOMA) hacen
soportable lo que otra forma seria insoportable. Remarcan (sin
explicarlo) que nos habituamos demasiado pronto a lo intolerable.
Entendindolos as podramos decir mejor que son estils- profesionales y por ultimo al campo laboral de la disciplina de
ticamente sdicos, ya que precisamente fue el Divino Marqus
quien inaugur, al menos para la modernidad, la tendencia de
estilizar lo tremendo. DOMA acta as: desnaturalizan el horror
cotidiano, estilizndolo. Para llegar a encontrar esa accin-
reaccin que necesita la sociedad.
Modelo de interaccin para transferencia de diseo
a comunidades productivas emergentes.
Sandra Castellanos Alvarado
A partir del trabajo con el sector artesanal tanto en el rea de
investigacin para la artesana como el de asesoras en diseo a por esta razn si no se instauran principios conceptuales que se
la comunidad artesanal del distrito capital en Colombia, surge la
inquietud por profundizar en la investigacin acerca del impacto
y beneficios que puede ofrecer la disciplina del diseo desde su
transferencia a los procesos de produccin en unidades pro-
ductivas emergentes y como, a partir de un modelo de interaccin
con estas comunidades el componente de diseo puede lograr
que los productos de dichas comunidades se adecuen mejor a la
demanda del mercado y por lo tanto se hagan ms competitivos.
El fin de dicha investigacin es estudiar cmo partiendo de
procesos de transferencia de diseo se consolida la actividad de
las unidades productivas emergentes en diferentes aspectos
como la comercializacin de sus productos, su competitividad
y su participacin en el mercado, a partir de poder garantizar el
intercambio de tcnicas, conocimientos y experiencias, el me-
joramiento de los procesos tecnolgicos, la ampliacin de las
fuentes de conocimiento, la generacin y adecuacin de nuevas
tecnologas, preservando y mejorando las tecnologas propias.
Se parte de la hiptesis de que la transferencia de diseo, a
comunidades productivas emergentes, proporciona herramientas
de permiten optimizar sus modos de produccin y organizacin,
para ser mas competitivas en el mercado local, regional y global.
La investigacin va dirigida a estudiar las dinmicas de trans-
ferencia de diseo para comunidades productivas emergentes,
desde la perspectiva del diseo industrial, con el fin de proponer
un modelo de transferencia a partir del concepto de diseo
consensuado, analizando y evaluando la transferencia de diseo
y su impacto en dos casos desarrollados en unidades productivas
artesanales y por medio de dicho anlisis y evaluacin poder
diagnosticar el impacto de la transferencia.
El resultado de este proyecto es que a travs la generacin de la
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
propuesta de un modelo de interaccin, para la transferencia de
diseo, dirigido a comunidades productivas emergentes se
construyan estrategias para el desarrollo local de dichas comu-
nidades que forjen alternativas de desarrollo sustentable.
Aportando as a diferentes reas de inters y del campo de accin
de la disciplina del diseo por ejemplo al rea de produccin del
gobierno ya que el modelo de interaccin propuesto para la
transferencia de diseo, pude ser aplicado en programas guber-
namentales que busquen potencializar el sector artesanal y
cualquier tipo de comunidad productiva emergente entendiendo
su actividad como generadora de mejores empleos y mayores
ingresos, y teniendo en cuenta su incremento en la participacin
de la economa del pas; tambin al sector privado dedicado a la
comercializacin de productos artesanales en cuanto entendamos
el componente de diseo como facilitador de la comercializacin
de productos a nivel nacional e internacional; diciendo as que el
diseo aumenta el nivele de competitividad y su participacin
en el mercado, lgicamente a la misma disciplina en estudios de
grado y postgrado siendo el modelo de transferencia de diseo y
la interaccin con las comunidades una excelente posibilidad de
laboratorio de diseo para evaluar, aplicar y estudiar los
conocimientos y reflexiones de los profesionales y futuros
diseo abriendo como nuevo campo de accin las comunidades
productivas emergentes ya sean artesanales o no.
El cuerpo como instrumento potico en el diseo
Ariel Ladino Velasquez
A partir de un previo anlisis metodolgico basado en el pensa-
miento analgico se busca que en el proceso de diseo las ideas
convencionales y bsicas no generen una rutina o hbito reite-
rativo de tcnicas para la solucin de problemas, generando con
el tiempo paradigmas que limitarn las respuestas de diseo,
alejen del principio comn ser inminente el agotamiento creativo.
El pensamiento analgico se fundamenta en la traspolacin de
conceptos de un contexto a otro, el cual esta dividido en tres
etapas que son mimtico, anlogo y homlogo, permitiendo
medir la calidad formal, conceptual y funcional de un proyecto;
para este caso solo se analizara la formal siendo que es una de
las fases ms claras de identificar y agilizara el entendimiento
del ejercicio.
La analoga la empezamos a trabajar como metodologa de diseo
en los referentes naturales como lo es la binica tomando patrones
naturales y trasladndolos a objetos, estos traslados posible-
mente se han desarrollado en los tres tipos del pensamiento
analgico de una manera casual y no determinada. El anlisis
para este ejercicio se llevara acabo con un referente literario el
cual es; Los 20 poemas de amor y una cancin desesperada de
Pablo Neruda, la razn por la que tomo este referente es que en
la estructura potica se encuentran elementos analgicos de
traslado que se identifican con el proyecto siendo que sus relatos
tratan de metforas con el cuerpo femenino, relaciones
personales y elementos sociolgicos y culturales. Para luego ser
trasladados a un contexto escenogrfico y as evidenciar el
proceso proyectual.
La importancia de que este referente se enfatice en el cuerpo se
basa en la relacin que existe entre la forma y la metfora, un
ejemplo de esto puede ser que las lagrimas son como lluvia y de
inmediato se reconoce la calidad formal que se genera en estas
palabras por ejemplo las gotas, el agua, un sentimiento detrs de
este acto y con esto se puede iniciar un desarrollo creativo que
podr terminar en un lava manos pudiendo ser un traslado
mimtico, adems que el cuerpo es el objeto formal que mejor
Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306 17
 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
reconocemos y con una fuerte carga simblica. Para que este
proceso proyectual se entienda con mayor claridad se desarrollara
el ejercicio con cada uno de las partes del pensamiento analgico
desde un mismo referente y as percibir el cambio formal en los
tres estados.
El relato de ciencia ficcin como herramienta para
el Diseo Industrial. De lo imaginario a lo factual.
Mauricio Len Rincn
Ya que las civilizaciones griega y romana han sido una de las
influencias mayores a la humanidad a travs de su forma de
generar historias visuales, es pertinente para esta tesis estudiar
brevemente, como estos aportes inciden hoy en la manera y
metodologa mediante la cual vemos nuestro propio futuro, de
manos de los medios visuales, muchas veces basados en la
narracin.
Un ejemplo de la forma en la que estas culturas representaban
de manera visual una historia se daba en la costa del sur de Italia.
En Sprelonga, se encuentra una cueva conocida en italiano como
Grotta di Tiberio. Era un lugar de reunin en el cual una historia
era contada de una manera muy particular. Si bien hoy la cueva
esta vaca, en su poca estaba llena de esculturas de mrmol que
mostraban las escenas clave de la historia de Odiseo. Estas
esculturas, relataban de manera visual el encuentro de Odiseo
con un cclope gigante.
Pero Cmo podramos considerar que estos monumentos
colaboraban al relato de la historia?
En toda narracin hay un hilo conductor que nos lleva por
distintas emociones durante el transcurso de la historia. En este
caso, lo que el escultor eligi para mostrarnos es el momento de
mxima tensin, justo antes del clmax. En se instante las
emociones son intensas y revelantes, posibilitando as al
espectador para saber lo que piensa y siente el protagonista de
la historia.
Al representar visualmente emociones realistas, los griegos
haban encontrado una forma de traer las historias a la realidad,
apoyndose en las descripciones de la narracin muchas veces
oral, escrita y representada en imgenes de historias, mitos y
leyendas.
Lo anterior marc un gran paso en la historia de la narracin
visual. Ms importante an, lo que logr este avance fue hacer
que el espectador se sintiera identificado, involucrado y
vinculado con el personaje, con sus valores, sus temores y sus
formas de ver el mundo. En ltima instancia, las esculturas
lograron transportarlo a ese lugar imaginario que el autor tena
en su mente al idear la historia original.
La identificacin emocional con el personaje y su historia por
parte de los espectadores fueron los alcances mximos de la
poca.
El paso siguiente lo daran los romanos, cuando levantaron el
monumento ms ambicioso construido hasta la poca para
contar una historia visual. La Columna de Trajano.
Esta columna llega a anticipar tcnicas cinematogrficas con las
que los directores modernos estn familiarizados. El escultor,
en partes especiales de la historia, ha representado un rbol.
Pero no solo como parte del contexto, para adornar o por un
capricho. Este rbol tiene un papel mucho ms importante en la
historia. Realmente es utilizado para dividirla escenas diferentes,
as como hoy en da un director de cine usara un corte visual.
Otras tcnicas de narracin visual cinematogrfica, como la vista
cenital, fueron incorporadas en la columna mucho antes que el
primer film fuera creado.
El escultor de la columna inclusive tena en cuenta la perspectiva
que tendra el espectador, motivo por el cual el ancho de la franja
18 Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306
que narra la historia se incrementa hacia la parte ms alta de la
columna. Aparte de lo anterior, los romanos haban encontrado
una forma de resumir en ella los momentos ms dramticos de
su historia. El primer trailer de una historia visual se haca
manifiesto s solo se vea el costado nordoccidental de la columna.
La forma en la que se difundi finalmente por todo el mundo la
imagen auditiva como forma de vincular a los espectadores con
una historia visual, fue desarrollada por las grandes religiones
del mundo. stas se percataron que la msica tena una gran
incidencia en las sensaciones del espectador llegando a incor-
porarla en sus rituales. El hecho de entrar a un templo, con una
acstica que resalta destaca y fortalece los cantos, mientras se
observan las imgenes que narran una historia, era la mejor manera
de reforzar el mensaje espiritual.
Durante el desarrollo de la tcnica de imgenes visuales en
movimiento, se recurra a la msica como apoyo a la falencia de
no poder escuchar las voces de quien actuaba, ni sonidos que
recrearan los contextos. Era la manera ms eficaz en su tiempo,
de expresar un sentimiento relativo al protagonista y las
situaciones por las que transcurra.
El primer registro de la incursin satisfactoria del audio
sincrnico se dio en la dcada del veinte con el estreno de la
primera pelcula hablada.
Recorrer a travs de la historia la narracin visual, permite
evidenciar como muchas historias se transformaron de un hecho
individual a un hecho grupal mediante la narracin en el caso
especfico de una leyenda o mito, por cuanto se genero en la
imaginacin de una persona, y tras su divulgacin llego a
trascender a toda una cultura.
Manifestar la creatividad del autor narrativo mediante imgenes
visuales y auditivas, refuerza su expresividad e incide en su
pragmtica, llegando a ser un hecho social pertinente para
estudiarse desde el punto de vista del Diseo.
Segn Mauricio Snchez Valencia, en la introduccin del libro
Morfognesis del objeto de uso manifiesta: El objeto es un
constructo que revela las estructuras cognitivas de un grupo y la
forma es un hecho social de convivencia.
Si bien el objeto es un constructo que revela las estructuras
cognitivas de un grupo, el analizar el modo en el cual se incide
en la manera de pensar de un grupo, es a su vez estudiar la matriz
misma del objeto.
Si bien la forma es un hecho social de convivencia, el analizar los
hechos sociales de convivencia es estudiar la matriz misma de la
forma.
La narracin es una de las formas en las que la sociedad se
escucha a si misma. Entonces: Qu tipo de narracin no solo
pretende contar los hechos? Qu tipo de narracin pretende
imaginar, descifrar, y vislumbrar nuestro futuro? Qu tipo de
narracin tiene un carcter innovador y prospectivo? La Ciencia
Ficcin.
Al transversalizar el Diseo Industrial y la narracin de la Ciencia
Ficcin, mediante el anlisis de casos que evolucionaron del
escrito al sptimo arte, es posible generar proyectos formal y
funcionalmente innovadores, basados en la factibilidad de
concrecin, por ser el Diseo reflejo, causa y efecto de la cultura,
y la narracin Ci-Fi por ser de carcter analtico, futurista,
prospectivo y expresivo.
El stand como soporte publicitario
Alejandro Moure
El stand como un soporte publicitario nos obliga a entenderlo
como un transmisor de un concepto dado, desde la marca o
producto, por lo tanto este tiene una razn puramente comu-
nicativa. Estn hechos para que el usuario experimente lo que

esta siendo exhibido, lo vea, lo toque, lo huela, lo pruebe etc...
Este punto hoy en da esta siendo olvidado por los diseadores
del rubro, por esto nos topamos con ferias que son ms parecidas
a ferias artesanales de plaza, que a ferias especializadas. Nos
bombardean con publicidad tradicional, y el visitante se queda
sin probar lo que se le esta mostrando, y en cambio se va con un
maletn lleno de folletos con informacin que se puede conseguir
sin necesidad de trasladarse al lugar donde esta la feria de
exposicin.
El papel del stand es dejarnos experimentar momentneamente
el estilo de vida que se nos esta vendiendo a travs de la pu-
blicidad, citando al gerente de la empresa Braun no vendemos
aparto alguno, sino un estilo de vida o como lo podemos
apreciar en un simple slogan lifes good! de la marca LG.
Las ventajas de este tipo de stands, son que adems de informar
al visitante, lo va entretener por medio de la experiencia, recibir
el mensaje de manera amable y esto generara recordacin y
eventualmente podr adquirir los productos.
La tipografa como producto en la sealtica.
Diana Ordoez Guarnizo
Se abordar una definicin de sealtica a partir de la etimologa
de la palabra. Las perspectivas que se tomarn en cuenta son las
expuestas por los autores Joan Costa, y Abraham Moles, para
esbozar una mirada integradora de las funciones de la sealtica
y sobre como el discurso institucional se conforma como mensaje
para el usuario; tambin se evidenciar cuales son las conno-
taciones que el usuario hace de la sealtica. Posteriormente se
definir lo que es un sistema sealtico su conformacin, cules
son sus componentes, entablando las relaciones espacio
temporales que se presentan en el sistema sealtico del Subte
de Buenos Aires - Argentina.
Se enunciarn cada una de las variables y componentes que
originan el sistema sealtico del Subte desde la remodelacin
hecha por Ronald Shakespear quien aborda este proceso
sealtico desde la gestin de resignificacin del servicio del
Subte como una red semitica, que consta de dos aspectos
bsicos; infraestructura y comunicacin, por su funcin en s
misma para determinar recorridos y orden de lectura para el
usuario. En cuanto al contexto mismo del sistema sealtico se
abordarn los siguientes componentes: Subsistema Grfico,
Subsistema Tipogrfico, Subsistema Cromtico, Subsistema
Tecnolgico y Subsistema de Emplazamientos. Estos compo-
nentes tienen como premisa dentro del programa de diseo la
eficiencia conjuntamente o individualmente, eficiencia para el
usuario y para la institucin Subte.
Se abordar la tipografa de acuerdo con la comprensin y
utilizacin del usuario, requerida para acceder a un sistema
sealtico. Donde la tipografa (Subsistema Tipogrfico) ser
analizada como obra producto (cartel Subte en s mismo) y
produccin, (todas las estaciones que componen al la red del
Subte) entendido como la relacin teatral donde la tipografa es
la produccin en la que se rene al productor (diseador) y al
usuario de modo que construye a la lengua en comunicacin
donde el usuario puede tener una ilusin de lo que se quiere
imitar o de lo que se quiere expresar por la institucin (Subsistema
Tipogrfico) en trminos de una significacin nica y cannica.
El caso a estudiar ser el subterrneo de Buenos Aires
Argentina. Se analizar la familia Frutiger diseada por Adrian
Frutiger desde su morfologa, en las seales informativas en las
bocas de acceso del subterrneo ubicadas en la parte exterior del
subterrneo. El estudio estar determinado por una comparacin
entre las seales informativas antiguas y las rediseadas,
comprendido desde los aos 2005 al 2007.
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
Sistema de recuperacin de piezas identitarias: La
chola cuencana como uno de los elementos cons-
tructivos del discurso esttico de la identidad
Beln Paz y Mio
Los procesos sociales de significacin dan origen a una cultura,
y por tanto generan el fortalecimiento de la misma; la bsqueda
de ese sentido colectivo, de esa significacin, parte del analizar
la identidad de un lugar existente en un imaginario colectivo, esa
bsqueda que desencadena en la apropiacin de los smbolos
que muestran la realidad de un entorno. El objeto de estudio se
basa en el anlisis de la Chola Cuencana, un personaje fruto del
mestizaje con fuertes rasgos indgenas, como recuperacin de
una de esas piezas que conforman la identidad local, la misma
que suscita una transformacin de uso social, volcada en la cons-
truccin de un discurso formal, que adjudica un valor esttico.
La riqueza formal existente en la cotidianidad cuencana, marcan
un hito generador de identidad subutilizado, un recurso que
puede ser explotado y apropiado dentro de una cultura ms
amplia, por ejemplo la nacional ecuatoriana.
Este patrimonio vivo, la Chola Cuencana, responde a un sin
nmero de sucesos que pueden ser de ayuda para reforzar la
identidad, para reconocerla, entenderla y potencialmente
integrarla o difundirla.
El proyecto tiene por objetivo, tomar un caso entre tantos, e
implementar una metodologa aplicable a la renovacin de ciertos
smbolos ya desgastados, y a la aplicacin de aquellos sub-
utilizados; y a sistematizar la metodologa para as poder
entender y aplicar a diferentes smbolos que busquen el mismo
objetivo, recuperar o reafirmar la identidad.
Cuenca se ha proyectado con una imagen mas bien artesanal, de
rica arquitectura, donde el hecho social se encuentra implcito,
la mujer mestiza es solo un mecanismo partcipe de la generacin
de artesanas, mas una alegora del folklore que se vive en nuestro
pas; pero este rico smbolo trasciende toda ndole circunstancial,
es un hecho histrico que participa de la identidad, rico en
trminos grficos, en la lectura de sus formas y colores y en la
manera de concebirlas y transcribirlas. El espacio de poder, en
este caso la sociedad cuencana, debe entender los cdigos que
hacen a la Chola Cuencana, diferente del resto, reconocerla en su
sentido y contexto de manera que pueda ser asimilada como
smbolo de pertenencia.
Carimaola: De la mesa de fritos al freezer del
supermercado.
Elena Ponce
Para los colombianos y en particular para los habitantes de su
regin norte existe un plato tpico que los distingue, la carimaola,
pequeo pastel hecho de masa o pur de yuca (mandioca) relleno
de carne, aves o pescado con guiso de cebollas, tomates, ajes y
dems, que luego se fren en abundante aceite.
Es la carimaola la representante de una regin dedicada al cultivo
de tubrculos, de familias orientadas al empleo informal y de un
estilo de vida propio del trpico. La cultura de la comida frita.
Tomando este escenario como marco de referencia, esta tesis
est orientada principalmente al rescate de la yuca del imaginario
de pobreza y marginalidad en el que est sumergida en dicha
regin, a travs de un proceso en el que la carimaola vestir su
propia marca hasta llegar al freezer del supermercado sin perder
la autenticidad que le ha permitido mantenerse en el tiempo.
Como contexto espacio temporal, se adhiere al proceso la popular
mesa de fritos, lugar efmero donde se venden alimentos fritos
derivados del maz (choclo), pltano, papa y yuca. Es un
escenario callejero donde personas de todas las edades y de
Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306 19
 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
todos los estratos sociales confluyen un momento para saciar el
hambre de la maana muy temprano o del ocaso de un largo da.
En la mesa de fritos la carimaola es considerada la reina, por ser
el nico alimento que conserva durante toda su preparacin y
fritura el mismo componente, yuca, al igual que por su facilidad
de preparacin.
Partiendo entonces de la situacin social de la yuca y resaltando
el impacto de la misma en la alimentacin de los habitantes de
dicha regin, se reconstruye el escenario donde uno de sus
derivados, la carimaola, muestra cmo el valor agregado adherido
en este caso a una materia prima transforma un imaginario
colectivo.
La finalidad de esta Tesis est en proporcionarle a la yuca otro valor
comercial, a travs de la comercializacin de la carimaola, como
un producto 100% natural y autctono, capaz de brindarle a sus
consumidores el sabor y la calidad registrada en la mesa de fritos.
La cultura material del mercado artesanal como
generadora de identidad urbana.
Reinaldo Rodrguez Wilches
La cultura material del mercado artesanal como generadora de
identidad urbana en Buenos Aires 2007.
El diseo es por definicin social ya que se constituy para
satisfacer las necesidades propias del hombre, como explica
Hegel, el individuo como ser social busca que el objeto le genere
afiliacin, aprobacin o estatus.
El entendimiento de la dimensin material de la cultura es indis-
pensable para entender las relaciones sociales en las que se
producen, sus niveles de significacin y los fines a los cuales
son dedicadas; en este sentido, explorar los lazos existentes
entre la construccin de realidad social y la produccin y el uso
de cultura material, las formas de expresin se las distintas
facetas de la vida social a travs de los objetos y las acciones
ejercidas sobre y con ellos ofrecen unas nuevas dimensiones
interpretativas.
Los mercados artesanales son fenmenos urbanos marginales
generadores de cultura material al margen de los grandes ncleos
productivos, tecnolgicos y del mercado global.
En estos fenmenos urbanos se establece la relacin entre cultura
material tradicional y contempornea que desarrollan nuevas
identidades con un tiempo-espacio particular. Cada grupo usa
objetos y acciones para sus fines particulares y es a travs de
esta articulacin en el mbito de lo material cuando se crean
significados atados a cosas o que se manifiesten en ellas. Los
objetos materiales se definen como los smbolos socialmente
activos, permiten explicar los sistemas simblicos y moti-
vacionales en la cultura.
Dinmicas del arte plstico contemporneo y su
relacin con el vestuario en la imagen cinematogrfica.
Juanita Snchez
El diseo de vestuario es una disciplina que utiliza concien-
temente la semitica de los objetos como herramienta comu-
nicativa para la creacin de indumentaria; las formas, texturas,
colores, volmenes y dems caractersticas visuales son escogidas
para transmitir informacin relevante que contribuya al propsito
narrativo del film. Sin embargo, estos trajes estn concebidos
para trabajar en funcin de un conjunto delimitado de referentes,
es decir, para ser entendidos y valorados dentro de los par-
metros funcionales y estticos impuestos por la misma pelcula,
recortando en cierta forma su potencial evocativo.
Este proyecto de Tesis pretende reflexionar sobre la dimensin
20 Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306
esttica del Vestuario como imagen cinematogrfica y sustentar
su carcter como objeto plstico, teniendo en cuenta las varia-
ciones conceptuales que podra propiciar el planteamiento de
una nueva mirada, desde un punto de vista ms cercano a la
dinmica del arte que a la de otras reas del conocimiento.
Dinmicas del arte plstico contemporneo y su relacin con el
vestuario en la imagen cinematogrfica propone al vestuario
como un objeto que funciona como un interruptor en on, es decir,
como un elemento que propicia lecturas de diferentes tipos,
dentro y fuera del universo de la propia pelcula. El vestuario es
elaborado bajo parmetros y pretensiones comunicativas
concretas, pero su descontextualizacin o su insercin en espacios
alternativos pueden cambiar las lecturas para las cuales fue
creado en un principio. Al igual que sucedi en otro momento
con determinadas obras de arte que pretendan salirse de los
convencionalismos de la institucin, el objeto diseado es sus-
ceptible de terminar siendo parte de esta misma dependiendo de
la teora que lo sustente. Denominar al vestuario objeto artstico
es una forma de fundamentar un tipo de miradas especficas,
que son legitimadas por la institucin Arte y que en ninguna
otra disciplina se ven as validadas.
Un corpus identitario que nos unifica
Diana Valero Martnez
Al pueblo Latinoamericano le ha llevado muchos aos construir
una identidad, puesto que lo que suponemos como autctono
viene, precisamente, de alguien externo a los antepasados, por
una cultura que fue impuesta desde su colonia, hacindolos
siervos de otros continentes, pero con ms esfuerzo Amrica
Latina ha ido construyendo su propia identidad, la cual se ha
logrado en un proceso de firmeza y lucha ante los modelos
dominantes y la imposicin de pautas y valores.
Cada cultura existe en la medida en que otras culturas aparecen
por resistencia, formando un choque cultural con lo que no se
esta de acuerdo, hasta llegar al punto de reconocer que estas
culturas coexisten por la relacin de oposicin entre ellas mismas,
en contraposicin a su existencia y que es en cohesin entre
ellos adquieren su significado y actan en el mundo.
Bucear en la identidad, es tambin probar las dimensiones locales
y globales dentro de la cultura, brindando al diseo de un denso
y frtil campo de valoracin, haciendo de este un medio de
transmisin cultural en un mundo virtualmente uniformado por
la tecnologa y compulsivamente regido por el consumo.
Lo que se busca es como plantear de una manera slida una
identidad colectiva resignificando las imgenes Incaicas, que en
mentes de muchos marginan, pero quiz en necesidad de canalizar
el sentido colectivo es la belleza de lo que ha sido el pasado del
pueblo latinoamericano.
El diseo es una de las herramientas empleadas por el turismo
para desarrollar vehculos de valor, instrumentos para la
comunicacin de estticas y modelos de vida, haciendo que sea
una de las industrias culturales con capacidad de intercambio
emotivo y cultural, desarrollando una cualidad prioritaria en el
producto proponiendo un desafo y un estmulo para quienes
de diferentes disciplinas e instituciones entiendan que el cono-
cimiento y la integracin cultural es una parte fundamental para
el desarrollo de relevamientos histricos de figuras antropomorfas
y zoomorfas del pasado Incaico, las cuales transmitiendo la
imagen de la fertilidad puedan rescatar parte de un pasado ya
olvidado y ser constructoras mediante un diseo de experiencia
incaica, en el imaginario social un sistema integrador de pases
de Amrica Latina.
No es posible continuar construyendo un continente recortado
en pedazos, en el cual cada retazo vela por sus intereses, por el

contrario, se debe estimular la interaccin con los diferentes,
aplicando la produccin cultural, que genera nuevos desafos y
creando la necesidad de disear innovaciones que promuevan y
regulen la produccin y la comercializacin de la cultura ms
all de las fronteras nacionales.
Para definir la zona en la que se concentra la atencin de este
estudio, la investigacin se sita dentro de una mirada macro, la
cual toma de la zona andina un territorio que estuvo poblado
por Incas, escenario donde interactan directamente tres pases
dibujando un cordn imaginario que va desde la parte sur de
Colombia abarcando la costa de Ecuador y la parte central de
Per. Y el enfoque que sta investigacin propone, es un anlisis
de la construccin identitaria en los escenarios de transferencia
incaica, a travs del turismo que es una de las industrias cultu-
rales, que se apoya en el Diseo Grfico, para desarrollar una
serie de piezas de comunicacin visual que inspiren un viaje de
experiencia para la integracin de variadas influencias, externas
e internas, formando un todo cultural, es decir proyectando un
corpus identitario, en el que a pesar de la gran existencia de
variaciones regionales y locales hay rasgos comunes, carac-
tersticas homogneas identificables que generan un sistema de
integracin para la zona Andina en Latinoamrica, reco-nociendo
dentro del contexto colectivo, las diferencias con el Otro dentro
de un proceso de alteridad y adoptndolas como propias, as
mismo interactuando con nuestros propios comportamientos
cotidianos y logrando as un intercambio cultural de manera
muy natural.
7. Recursos para el aprendizaje
Los fundamentos de diseo y su vinculacin con
los tipos de pensamiento para su enseanza en la
carrera de Diseo Industrial.
Nathalia Arango Domnguez
El Diseo Industrial es una disciplina que en su accin implica
en los profesionales una apertura a la reflexin, el anlisis, la
investigacin, a explorar, indagar y desarrollar proyectos que
mejoren el nivel de vida de las personas, la industria y el medio
ambiente. Para lograrlo, requiere slidos fundamentos que
permitan conocer sus fortalezas, complementado con habilidades
de pensamiento para que entiendan como transformar toda la
informacin que tienen de la manera ms ptima y llegar as a mentar programas completos del aprendizaje por computadora,
soluciones innovadoras, creativas, practicas y pertinentes con
la sociedad actual. El Diseo Industrial debe estar siempre en un
proceso de aprendizaje constante por el ritmo acelerado en que
se mueve el mundo, la ciencia y la tecnologa para estar siempre
vigente en su quehacer profesional.
La presente investigacin pretende abordar la enseanza de los
fundamentos de diseo a travs de los tipos de pensamientos
para los estudiantes de la carrera Diseo Industrial. Se plantea
una investigacin de tipo cualitativa, abordando como fuentes
de informacin: Universidades colombianas donde se desarrolle
la carrera de Diseo Industrial y fuentes bibliogrficas del campo
de la Psicologa y Pedagoga.
Como plan de anlisis primero se describirn los contenidos
tericos de los fundamentos de diseo y se contrastaran con la
realidad de diferentes universidades del pas para definir las
categoras y subcategoras; luego se caracterizaran los tipos de
pensamiento para identificarlos y posteriormente codificarlos
para hacer la seleccin de los que se utilizarn en la enseanza
de los Fundamentos de Diseo; al tener los datos finales se
estructurara la propuesta de enseanza con base en los tipos de
pensamiento para la carrera de Diseo Industrial. El proceso de
Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
codificacin se divide en tres etapas: abierta, axial y selectiva.
La codificacin abierta es el proceso analtico por medio del cual
se identifican los conceptos y se descubre en los datos sus
propiedades y dimensiones; la axial se refiere al proceso de
relacionar las categoras a sus subcategoras, se denomina axial
porque la codificacin ocurre alrededor del eje de una categora,
y enlaza las categoras en cuanto a sus propiedades y
dimensiones; por ltimo la codificacin selectiva es la encargada
de integrar y refinar la teora. Paralelo a este proceso se realizar
el anlisis y la interpretacin de la informacin.
El Diseo Audiovisual como instrumento pedaggico.
Alma Lila Gonzlez Aspera
La presente investigacin tiene como fin recopilar y presentar
lineamientos definidos sobre la utilizacin del diseo audiovisual,
para ser aplicado a la creacin de instrumentos pedaggicos.
Tanto la utilizacin de la imagen, el sonido, como el texto y voz,
son elementos esenciales y tiles que pueden lograr una
comunicacin (del conocimiento) efectiva. Si se sabe con claridad
las formas de su aplicacin en el diseo de productos educativos,
se pueden generar valiosas herramientas de conocimiento y su
utilizacin podr mejorar la problemtica del bajo aprendizaje
de los alumnos.
Si agregamos a ello, la importancia de considerar algunas de las
diferentes formas de aprendizaje, Visual, Auditivo y Cinestsico
de los alumnos, nos permitir proveerles el conocimiento de la
mejor manera en la que ellos entienden la informacin. Cuantas
veces nos ha pasado que verbalmente nos pueden decir como se
hace un proceso, y no lo llegamos a comprender, pero si este
proceso lo observaramos, seria mucho mas claro de entender. El
utilizar las herramientas audiovisuales en el aprendizaje, nos
permitir transmitir el conocimiento a los alumnos valorados
como Auditivos, Visuales y Cinestsicos, exactamente de la forma
con la que ellos aprenden mejor, sin dudar que esto mejorar su
aprendizaje.
No se podra dejar fuera la implementacin en este proyecto de
las Tecnologas de la Informacin (T.I.), es importante empezar
a implementar proyectos en los cuales intervengan las
tecnologas, especficamente equipos de cmputo, como
elementos de apoyo para transmitir la informacin al alumno, e
integrarla como conocimiento. Es sabido que todava no se cuenta
con tecnologas suficientes en las escuelas como para imple-
pero ya se tiene conciencia de la importancia que da contar con
esta tecnologa, por lo cual, se considera que en pocos aos ya
se podr pensar en un equipamiento suficiente para su utilizacin
en el proceso de enseanza, este elemento podr ser integrado al
dictado de clases y traer varias ventajas que en el proyecto se
detallarn.
Aprendizaje visual. Produccin interdisciplinaria
de infografas didcticas para un desarrollo cogni-
tivo equilibrado y natural en el nio.
Nancy Reinhardt
El proyecto aborda la problemtica de la informacin grfica
desde la perspectiva de la pedagoga y su funcin en la transmi-
sin de conocimientos en una sociedad fuertemente influenciada
por una cultura de la informacin propia de estas ltimas dcadas
y su incidencia en los modos de percepcin del nio.
La investigacin considera a la infografa, un recurso didctico
propicio para el aprendizaje significativo y el desarrollo cognitivo
en el nio, y sostiene que la implementacin de un sistema de
produccin de infografas, proporciona una base terica para el
Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306 21
 Foro de Investigacin. Maestra en Diseo. 3 de Mayo de 2007
diseo de infografas didcticas aplicadas al aprendizaje del nio
en etapa escolar, el objetivo brinda un sustento terico a la
disciplina del diseo en cuanto a las funciones pedaggicas de la
informacin grfica y traza principios de accin para la cons-
truccin de infografas didcticas adaptadas al pblico escolar,
contemplando su importancia como herramientas de comu-
nicacin de la sociedad actual.
Para lo cual, luego del relevamiento terico de los antecedentes
relacionados al tema y el aporte que brindan otras disciplinas
22 Escritos en la Facultad N 31 (2007) ISSN 1669-2306
pedaggicas, psicolgicas y semiolgicas; se proceder a seleccio-
nar la muestra compuesta por un nmero acotado de infografas
didcticas, usadas en los ltimos 5 aos y publicadas en libros
de texto escolar, en la ciudad de Buenos Aires, a fin de realizar la
deconstruccin de la unidad de anlisis para establecer la relacin
entre las variables de un sistema de infografas, sus rasgos
relevantes y sus relaciones con los sujetos que aprenden; inte-
grando los conceptos hallados en un cuerpo terico y sistemtico.
Mario Bravo 1050. Ciudad Autnoma de Buenos Aires. C 1175 ABT. Argentina
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