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HISTORIA DE LA LINGISTICA (UMA)

TRABAJO LECTURA 2

PEREZ LAGOS, FERNANDO 13-14


Jess Tuson. 1984. Lingstica. Barcelona.
pp.45-55

Vanessa Daz Gonzlez


Claudia Fernndez de Caete Garca
GRUPO C
El lenguaje humano:
El lenguaje humano est formado por seales y combinaciones de seales organizadas.

Seales: estn destinadas a la transmisin de informacin y adquieren sentido cuando son


utilizadas en la comunicacin. Cuando hacen de lazo entre el emisor y el receptor.
Las emisiones lingsticas estn orientadas a la comunicacin.
Animal: la danza de las abejas

Humano:
cdigo de la circulacin
El lenguaje es un instrumento de comunicacin.

Hay que ir ms all de esta definicin. Esto no implica que neguemos que es un medio para la
comunicacin, sino que hay que ahondar en las caractersticas de esta facultad humana.
El ser humano se comunica por una u otra lengua, por tanto se puede afirmar que la
humanidad tiene como facultad el lenguaje.

LENGUAJE: CUALITATIVAMENTE Y CUANTITATIVAMENTE,


Medio de expresin y porque se organiza en distintos niveles articulatorios
(discurso, oracin, morfemas y fonemas)
comunicacin que es
propio y distinto de los
primates ms
desarrollados COMPORTA CREATIVIDAD
(somos creativos gracias a que nuestro lenguaje es articulado)
1 aportacin a la definicin de lenguaje

Con pocos elementos, permite la expresin verbal de un nmero


ilimitado de sensaciones, situaciones, ideas, y nos hace posible
aludir a las cosas y acontecimientos en su ausencia (habla
desplazada). A diferencia del resto de los primates.
2.1. El lenguaje y la organizacin del
entorno
Con una lengua:
Organizamos nuestro entorno y el mundo donde vivimos.
Reducimos la variedad de percepciones a un nmero limitado de tipos de objeto y de fenmenos.
Nuestras percepciones son sometidas a la abstraccin..

-Pino
Ejemplo rboles - Vegetales

-Roble
2 aportacin a la definicin de lenguaje

La comunicacin es posible por la organizacin y la


reduccin del entorno que hacemos gracias al
lenguaje.
2.2. El lenguaje y el pensamiento

El lenguaje es el responsable de que podamos


pensar.
No se sabe si es primero la INTELIGENCIA
o el LENGUAJE en el pensamiento.

No es fcil de verificar, pero segn los estudios, se dice que deben


haberse desarrollado paralelamente.
Elementos importantes del desarrollo humano:

Manipulacin de objetos Han contribuido al desarrollo


Riqueza gestual del pensamiento humano.
Creciente actividad social

El mismo papel ha tenido el lenguaje que estos tres casos para que el ser humano se
desarrolle.
3 aportacin a la definicin de
lenguaje
El lenguaje nos permite hablar a diferentes niveles, desde una
realidad ms inmediata (come esto) hasta algo ms
abstracto (el ser, la nada)
2.3. El lenguaje y la memoria

El lenguaje Es el soporte bsico de la memoria

Olfativa
Tctil
Tipos de memoria Visual
etc

La memoria de un pueblo, se conserva en mitos,


leyendas, historias y tradiciones.

Si el ser humano cuando nace no empieza de nuevo, es porque el pueblo le transmite los conocimientos
a travs del lenguaje.
La lengua en el terreno individual

La lengua tiene un papel singular en la


formacin de la identidad personal.

Nos permite contar nuestra propia vida.


4 aportacin a la definicin de
lenguaje
Es indispensable como soporte de la memoria, tanto
individual como colectivo.
2.4. El lenguaje y la autoexpresin

Monlogo del poeta y del pensador (Hjelms)


Autoexpresin
(existencia del
discurso interno)
Libre expresin del pensamiento (Chomsky)

La lengua es la compaera necesaria del fluir discursivo: no desarrollamos nuestros


pensamientos al margen de la lengua.
5 aportacin a la definicin de
lenguaje
Nos permite la autoexpresin, es decir el dilogo con
nosotros mismos, la reflexin sobre nuestra propia
experiencia.
2.5. Medio ms extenso.
PORQUE

Toda expresin humana encuentra su traduccin en el lenguaje.


(Ej: lo que expresa el mimo, se puede traducir al lenguaje).

No toda expresin lingstica, puede ser traducida al lenguaje visual.


(Ej: las ideas de Platn no las puede expresar el mimo).

UNA SEAL VISUAL TIENE VERSIN LINGSTICA


Ej: E=VT
(El espacio es igual a la velocidad por el tiempo)
6 aportacin a la definicin de
lenguaje
Es el medio de comunicacin y de expresin ms extenso que
poseemos los seres humanos
3. LA DEFINICIN GENERAL DEL LENGUAJE

Es un medio o instrumento de comunicacin.


Hace posible el discurso abstracto y el habla desplazada.
Permite la reduccin y organizacin del entorno.
Gracias al lenguaje constituimos el pensamiento.
Es el soporte de la memoria.
Es la causa del dilogo y del monlogo
Es el ms extenso.
Es el factor bsico que nos constituye como seres humanos.
4.LAS LENGUAS DEL MUNDO

Ninguna persona habla el


lenguaje, sino que toda persona
manifiesta su capacidad de
lenguaje en una lengua.
Entendido como una
capacidad o facultad
que se concreta en
una lengua u otra.
4.1 El nmero de lenguas

Hay muchas lenguas en el mundo, pero no sabemos el nmero exacto.


(Entre 3.000 y 4.000 lenguas vivas).
Causas de la imprecisin:
No sabemos:
Qu es una lengua.
Qu es un dialecto.
Cules son las agrupaciones y subagrupaciones entre las lenguas de una misma familia.
4.2. Lenguas y estados

Hay 165 estados, la media seran 18 lenguas por cada uno.


Un estado unilinge es raro hoy en da, aunque los estados suelen otorgar
una lengua oficial.
Algunas lenguas cuentan con docenas y hasta cientos de millones de
hablantes (ingls, francs, castellano y ruso).
Otras apenas alcanzan docenas de miles.
4.3. Las familias lingsticas

Las lenguas del mundo se agrupan en familia por sus semejanzas.


Ejemplos: - el castellano, italiano y cataln (porque provienen del latn)
- el latn, griego y gtico (porque provienen del indoeuropeo)
La familia lingstica indoeuropea est compuesta por 60 lenguas y ms
de 20 son muertas.
Hjelmslev considera que se dividen en 6 familias (indoeuropea, camitosemtica, la bantu, la
urlica, la altaica y la chino-austrina).
Caractersticas en comn de todas las lenguas

Tiene elementos que conocemos y que


definen el lenguaje.

Estn formadas por los mismos niveles


(niveles de la lengua).

Tienen recursos comunes.


5. LOS PREJUICIOS LINGSTICOS

Definicin: juicio que se formula previo a la informacin o


sobre la base de un conocimiento insuficiente o defectuoso.

Los primeros prejuicios se dieron en la Grecia Antigua,


cuando Dante en el siglo XIV rechazaba algunos
dialectos italianos.

El lingista considera que toda lengua es buena, o ms


precisamente, que toda lengua ES.
5.1. lenguas musicales y lenguas speras

Las lenguas musicales son las que suenan mejor que las otras.
Ej: el francs es musical y el alemn es duro

Pero todo esto, lo ponemos nosotros.


5.2. Lenguas pblicas y lenguas privadas

Se dice que hay lenguas destinadas al Parlamento, Oratoria, Relaciones


comerciales, etc.
Y otras para la intimidad, el afecto, la oracin, etc
PERO ESTO ES INADMISIBLE
Tengamos en cuenta que toda lengua es un elemento de comunicacin.
En conclusin, no existe la tesis que diga que una lengua debe ser sustituida por otra.
5.3 Lenguas primitivas?

Las lenguas primitivas son consecuencia de una desafortunada metonimia


Una lengua primitiva es primitiva porque su comunidad de hablantes tiene
una cultura agrcola o una vida nmada.
Por tanto, una lengua primitiva viene dada a partir del tipo de cultura.
Crea prejuicios en cuanto al tipo de cultura de los primitivos desde un
rango que se considera .
En conclusin: NO EXISTEN LENGUAS PRIMITIVAS, solo podra aplicarse a
una etapa del pasado cuando los seres humanos comenzaron a usar el lenguaje

Una gramtica es el reconocimiento de lo que ya es una lengua: de sus niveles de organizacin y


de los elementos que constituyen cada nivel.
Toda lengua tiene gramtica.