PROGRAMA DE ESTUDIOS: CAD en Ingeniería

PROTOCOLO
Fechas Mes/año Clave 03MAT09 Semestre 3°
Elaboración 04 – 2005 Nivel Licenciatura X Maestría Doctorado

Aprobación Ciclo Integración Básico X Superior

Aplicación Colegio H. y C.S. C. y T. X C. y H.

Plan de estudios del que forma parte: Ingeniería en Sistemas de Transporte Urbano, Ingeniería en Sistemas
Electrónicos Industriales e Ingeniería en Sistemas Electrónicos y de
Telecomunicaciones

Propósito(s) general(es) : Que el estudiante empleé los métodos y técnicas de dibujo, tales que le permitan
expresarse gráficamente e interpretar documentos gráficos, por ejemplo: planos, mapas, isométricos, etc., apoyado en
el dibujo asistido por computadora, CAD (Computer Aided Drafting).

Carácter Modalidad Horas de estudio semestral (16 semanas)

Seminario Taller Con Teóricas 24 Autónomas Teóricas 24
Indispensable Docente
Curso Curso-taller X Prácticas 48 Prácticas 48
Carga horaria semanal: Carga horaria
Optativa * X Laboratorio Clínica
4.5 x 16 = 72 semestral:

Asignaturas Previas Asignaturas Posteriores:

Algebra y Geometría Analítica Desarrollo Urbano y Transporte
Diseño y Construcción de Servicios para el Transporte

Conocimientos: Sistemas de coordenadas en el plano, ángulos planos, distancia entre dos puntos,
paralelismo y perpendicularidad, conceptos de cateto opuesto, cateto adyacente e hipotenusa,
Requerimientos
funciones trigonométricas, teorema de Pitágoras y leyes de senos y cosenos.
para cursar la
Habilidades: capacidad de abstracción para determinar las cualidades métricas de un objeto,
asignatura
observación, inferencia de significado, agudeza visual espacial, manejo básico de escuadras y
reglas y manejo básico de PC y ambiente Windows.

Perfil deseable Licenciatura en Ingeniería con conocimientos de análisis gráfico y dibujo asistido por computadora
del profesor:

Academia responsable del programa: Diseñador (es):

M. en I. Raúl Soto Peredo, M en C. Emilio Bravo Grajales,
Ingeniería
Dr. Sebastián Ibarra Rojas

* Aquellas en las que se ofrece la posibilidad de cursar una de las asignaturas, para cubrir un requisito
INDISPENSABLE será considerada INDISPENSABLE.
 PROGRAMA DE ESTUDIOS

CAD en Ingeniería

INTRODUCCIÓN
Uno de los lenguajes indispensables de la ingeniería es el dibujo técnico y su importancia es
fundamental para la concepción, desarrollo y elaboración de proyectos a través de la interpretación,
desarrollo y elaboración de planos y dibujos. Este curso trata del lenguaje comúnmente aceptado
que adopta la ingeniería y aporta a los estudiantes del Colegio de Ciencia y Tecnología la capacidad
de leer, interpretar y utilizar herramientas básicas de dibujo en ingeniería.

Con esta perspectiva, la asignatura de CAD en ingeniería está estructurada para impartirse en forma
de curso–taller, ya que el curso requiere exposiciones del profesor y desarrollo de ejemplos por parte
de los estudiantes con el apoyo de herramientas de dibujo asistido por computadora a fin de
desarrollar habilidades básicas necesarias para interpretar diseños y aplicarlas para expresar y
transmitir ideas en los campos de ingeniería.

El curso aborda la definición de ese lenguaje común en términos generales, su aplicación en

ejemplos de geometría, en la interpretación y elaboración de dibujos isométricos y en ejemplos
cotidianos de Ingeniería, para proceder hacia el final del curso al desarrollo de estas habilidades con
el uso de equipo de cómputo y software especializado.

El curso es una materia fundamental para quienes desean formarse como ingenieros, ya que permite
construir habilidades básicas para numerosas materias subsecuentes de las licenciaturas en
ingeniería. Algunas de las asignaturas en las que se empleará lo aprendido en este curso son:
“Desarrollo Urbano y Transporte”, “Diseño y Construcción de Servicios para el Transporte”.

PROPÓSITOS GENERALES
Que el estudiante empleé los métodos y técnicas de dibujo, tales que le permitan expresarse
gráficamente e interpretar documentos gráficos, por ejemplo: planos, mapas, isométricos, etc.,
apoyado en el dibujo asistido por computadora, CAD (Computer Arded Drafting).

CONTENIDOS Y PROPÓSITOS ESPECÍFICOS

Unidad 1.Análisis Gráfico

Propósitos

El estudiante describirá y distinguirá las principales aplicaciones y usos del dibujo en Ingeniería para
que apoyado en las normas de dibujo se exprese gráficamente y mediante el empleo de escalas
presente o interprete dibujos donde se conserven las proporciones del modelo original, finalmente,
será capaz de reproducir figuras geométricas básicas con las cuales más adelante y mediante
diferentes combinaciones de ellas podrá elaborar dibujos más complejos.

1.1. Comunicación gráfica

1.1.1. Aplicaciones
1.1.2. Clasificaciones
1.1.3. Ejemplos
1.2. Normas de Dibujo
1.2.1. Líneas
1.2.2. Acotaciones, sistemas usuales
1.3. Escalas
1.4. Figuras e Intersecciones Geométricas
1.4.1. Figuras geométricas
1.4.2. Mediatriz
1.4.3. Bisectriz
1.4.4. Intersecciones

Unidad 2.Isométricos

Propósitos

Dentro de esta unidad el estudiante identificará las proyecciones en diferentes planos que genera un
objeto tridimensional de tal forma que pueda describir el objeto mediante la representación gráfica de
sus proyecciones o viceversa (reproducir el objeto tridimensional conociendo las proyecciones que
genera).

2.1. Proyecciones
2.1.1. Generalidades
2.1.2. Proyección cónica
2.1.3. Proyección oblicua
2.1.4. Proyección cilíndrica ortogonal
2.2. Dibujo Isométrico
2.3. Modelos Físicos

Unidad 3.Dibujo en Ingeniería

Propósitos

Los elementos más importantes del dibujo en ingeniería (para el dibujo mecánico, eléctrico y
electrónico, así como para la elaboración de mapas y planos) serán identificados por el estudiante,
con lo que será capaz de explicar y describir las características de un dibujo, pensar gráficamente
para que sea capaz de crear un objeto físico cuya finalidad sea satisfacer una necesidad tecnológica
y transmitir gráficamente sus propias ideas mediante las herramientas de dibujo.

3.1. Ensamble y Conexión

3.1.1. Tornillos y remaches
3.1.2. Soldadura
3.2. Representación de cortes
3.3. Rayado de sección
3.4. Representación Normalizada del Dibujo Eléctrico y Electrónico
3.5. Mapas y Planos
3.5.1. Clasificación
3.5.2. Representación

Unidad 4.Introducción al Dibujo Asistido por Computadora

Propósitos

Como una herramienta para la elaboración de dibujos el estudiante distinguirá los comandos básicos
del software especializado y manejará las ayudas del software para la elaboración y visualización de
un dibujo, permitiéndole realizar dibujos básicos asistidos por computadora y elaborar mapas y
planos con fines principalmente de Ingeniería.

4.1. Definición del CAD

4.2. Descripción del Ambiente de Trabajo
4.3. Administración de Archivos
4.4. Configuración del Área de Dibujo
4.5. Ayudas para el Dibujo
4.6. Principales Comandos de Dibujo
4.7. Auxiliares de Dibujo (sistema de coordenadas)
4.8. Desarrollo de Dibujos Básicos

METODOLOGÍA PARA EL CURSO

La parte inicial de cada una de las unidades del curso será expositiva para establecer las
generalidades del mismo y brindarles un marco teórico del tema, posteriormente se afianzarán los
conocimientos vistos en cada unidad mediante el desarrollo de ejemplos prácticos en clase.

Los estudiantes deberán realizar investigación bibliográfica de cada uno de los temas vistos; se les
proporcionará material adicional en forma de tareas y ejercicios, para que desarrollen sus
habilidades en el manejo de las herramientas de dibujo; y se les ofrecerán asesorías, cuya finalidad
será brindarles apoyo para la elaboración de proyectos, donde pondrán en práctica los
conocimientos adquiridos en esta asignatura para la construcción de dibujos isométricos y sus
proyecciones o bien pasar de unas proyecciones dadas al dibujo isométrico, y los temas restantes
serán abordados mediante ejemplos prácticos de dibujo en clase, tareas y ejercicios, para que
identifiquen los elementos más importantes de un dibujo de ingeniería y describa sus características.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Los estudiantes de la asignatura deberán tener conocimientos de Algebra y Geometría Analítica, en
particular en el manejo de sistemas de coordenadas en el plano, cálculo de una distancia entre dos
puntos, medida del ángulo entre dos rectas y definición de paralelismo y perpendicularidad; además
deberán demostrar el manejo de las propiedades de los triángulos y de las funciones
trigonométricas, tales como: definición de triángulo isósceles, escaleno y equilátero, la suma de los
ángulos interiores de un triángulo es de 180º, el conocimiento y aplicación del teorema de Pitágoras,
definición de las funciones trigonométricas (seno, coseno y tangente) y leyes de senos y cosenos.

Se sugiere que sea un examen práctico dividido en dos partes, la primera de ellas mediante la
elaboración de uno o más dibujos utilizando lápices, escuadras, regla y compás, pidiéndole al
estudiante que defina de forma escrita algunos de los elementos geométricos más importantes, y la
segunda donde demuestre las habilidades básicas en el manejo de equipo de cómputo.

EVALUACIÓN FORMATIVA
Debido al contenido de los temas se recomienda realizar al menos dos evaluaciones formativas, la
primera al finalizar las dos primeras unidades para verificar que los estudiantes se hayan apropiado
los conocimientos básicos del dibujo (vistos en la unidad 1) y logren interpretar y modelar figuras en
tres dimensiones (contenido de la unidad 2).

La segunda evaluación se recomienda llevarla acabo al finalizar el curso, para que el alumno
demuestre sus habilidades para interpretar y, al mismo tiempo, realizar algún dibujo o mapa de
Ingeniería mediante el uso de software especializado.

En caso de que el grupo requiera mayor atención para subsanar algunas deficiencias, una vez que
se conozca el resultado de cada Evaluación Formativa, se podrán a disposición una o dos clases del
curso (según sea el caso) para abundar en aquellos temas en los que los estudiantes requieran
mayor profundidad; o bien, como parte de las asesorías se incluirá un mayor número de ejercicios
que les permitan a los estudiantes mejorar sus habilidades en el dibujo y al mismo tiempo consoliden
los conceptos vistos en clase.

EVALUACIÓN PARA CERTIFICACIÓN

Los estudiantes deberán mostrar los siguientes conocimientos:
• El empleo de escalas para conservar las proporciones del original y la construcción de figuras
e intersecciones geométricas
• Ser capaz de interpretar y construir figuras isométricas
• Finalmente, de elaborar algún dibujo o mapa mediante el uso de software especializado.

Como indicadores para la Evaluación para Certificación se considerarán los siguientes:

• La habilidad y capacidad de abstracción para realizar un dibujo
• Interpretar dibujos básicos de ingeniería y reconocer sus principales elementos
Para la realización de esta Evaluación se recomienda que se lleve a cabo mediante dos exámenes;
el primero de ellos escrito donde defina los conceptos vistos en las Unidades 1, 2 y 3 y el segundo
examen será práctico donde se le pedirá al estudiante que construya el isométrico de un objeto a
partir de sus proyecciones y/o determine y dibuje las proyecciones de una pieza tridimensional,
ambos apoyado en un software especializado de dibujo CAD, donde se muestren algunos cortes y
piezas mecánicas y además deberá realizar un diagrama o parte de un plano o mapa.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Chevalier, A. (2002) Dibujo Industrial, LIMUSA.

Giesecke, Frederick E.; Mitchell, Alva; Spencer, Henry Cecil Y Hill, Ivan Leroy (2001) Dibujo Técnico,
LIMUSA.

Jensen, Cecil y Mason, Fred (1991) Fundamentos de Dibujo. 6ª edición. McGraw – Hill.

López Fernández, J. Y Tajadura Zapirain, J. A. (1999) Autocad 2000 Avanzado, Mcgraw – Hill.

Luzadder, Warren J. y Duff, Jon M. (1994) Fundamentos de Dibujo en Ingeniería. 11ª edición.
Prentice Hall.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Goetsch, David L.; Nelson, John A. y Chalk, William S. (1994) Technical Drawing. 3ª edición. Delmar
Publishers Inc.

Jensen, C. H. (1988) Dibujo y Diseño de Ingeniería. McGraw – Hill.

Nickolaisen, Robert H. (1986) Machine Drafting and Desing. Prentice Hall.

Wright, Paul H. (1994) Introducción a la Ingeniería. Pearson Educación.

OTROS RECURSOS

ProgeCAD LT 2006 v. 6.0.9