Avaliao Diagnstica de Matemtica 3.

Ano

Nome:______________________________

A- Nmeros e Operaes

1 Completa o quadro com os numerais ordinais.

Ordinal anterior Ordinal Ordinal seguinte

___ ____________
___ ____________ 2 segundo
___ ____________
4 quarto ___ ____________

___ ____________ ___ ____________

9 nono
___ ____________ ___ ____________
10 dcimo
3 terceiro
___ ____________ ___ ____________

2 Completa o quadro e decompe os nmeros da ltima coluna.

ANTES DEPOIS

324 300+20+5 = trezentos e vinte e cinco

505
________________________________________
979
________________________________________
750
________________________________________

3 - Escreve a leitura do seguinte nmero:

Por classes: _______________________________________________________

542 ______________________________________________________
Por ordens: _______________________________________________________

_______________________________________________________
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Nome:______________________________

3.1 - Escreve os nmeros:

Trezentas e quarenta e duas unidades ______________

Cento e duas unidades ______________

Seiscentos e vinte e nove unidades ______________

4 - Coloca nos devidos lugares os sinais >, < ou =.

306 136 426 462 5X5 3X8 405 400 + 5

5 - Coloca por ordem crescente as seguintes quantidades:

340 432 105 435 345 305 105

________ < _________ <_________ < ________ < _________ < _______ < _______

6 Completa.

7 Transforma numa soma de parcelas iguais.

2 X 3 = ______________ 2 X 11 = _____________ 4 X 7 = __________________

8 Transforma num produto.

8 + 8 + 8 + 8 = _________ 5 + 5 +5 +5 + 5 = ________
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Explica, atravs de esquemas, desenhos ou outras estratgias o raciocnio que

vais utilizar para resolveres os problemas que se seguem:

9 A Joana tem 3 saquinhos de rebuados. Cada saquinho tem meia dezena.

Quantos rebuados tem a Joana?

R: _________________________________________________________

10 Um livro tem 4 captulos com 32 pginas cada.

Quantas pginas tem o livro?

R: __________________________________________________________

11 - O Hugo tem onze anos. A prima tem o dobro da idade do Hugo.

Quantos anos tem a prima do Hugo?

R: __________________________________________________________

12 A Lusa tem 24 berlindes. Deu metade a uma amiga.

Quantos berlindes deu amiga?

R: __________________________________________________________
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13 Multiplica por 2 os nmeros do quadro1 e escreve os resultados na mesma

posio no quadro 2, conforme o exemplo.

5 8 4 10
3 9 6 X2
1 7 2
Quadro 1 Quadro 2

14 Efectua, utilizando a estratgia que consideres mais adequada.

123 + 17 + 3 = _______ 57 X 4 = ________ 287 32 = _______

B- Grandezas e Medidas

1 Escreve, por ordem, os nomes dos meses do ano.

______________ _______________ _______________ _______________

______________ _______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________ _______________

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2 Liga.

3 - Indica as horas que marcam os relgios.

4 A Paula foi com a me s compras. entrada do supermercado viu o painel

com alguns produtos e seus preos.
Produto Preo
Qual o produto mais caro do painel?
Arroz 1
_____________________________________
Peras 99 cntimos
Quais os produtos que custam menos de um Euro?
Azeite 2
_____________________________________
Leite 95 cntimos
Se a me tivesse comprado arroz e azeite, quanto
Iogurte 35cntimos
gastava?

R: ________________________________________________________________
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5 Escreve o valor destas notas e moedas.

6 Ordena de 1 a 4, comeando pelo que parece ter menor volume.

7 Ordena de 1 a 4, comeando pela vasilha que parece levar mais lquido.

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C- Forma e Espao

1 Escreve o nome dos seguintes slidos geomtricos.

2 Marca com um X as linhas curvas:

3 Conta na figura todos os retngulos.

So __________________

4 Continua as sries das figuras geomtricas.