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GUIA DE TRABAJO

NOMBRE: ____________________________________ FECHA: 29 sept 2017


CURSO: 8 ao

Despus de observar la pelcula Cyberbully (2011), del director Charles


Binam, analicen sus relaciones presenciales o virtuales y reflexionen sobre temas
de inters colectivo.

1. Qu opinas sobre la frase si la agresin es solo verbal o por internet no


podemos hacer nada? En qu medida esta accin afecta el bienestar de
las personas que se ven involucradas?

2. Qu lecciones se pueden desprender de la relacin entre la protagonista y su


familia/amigas/docentes?

3. En qu situaciones o circunstancias no se respetaron principios bsicos de


igualdad, dignidad, inclusin y no discriminacin?

4. Tiene alguna responsabilidad la protagonista en todo lo que aconteci?

frente a una situacin de este tipo, las y los estudiantes deben


recurrir a un adulto responsable que sea confiable para que
ayude a mediar y resolver el conflicto con todas las personas
involucradas.
GUIA DE TRABAJO
NOMBRE: ____________________________________ FECHA: 29 sept 2017
CURSO: 8 ao

Luego de escuchar el video clip llamado Jeremy del grupo Pearl Jam, el cual relata un hecho
verdico de un estudiante que sufre de acoso escolar. Responda:

1. Qu les pareci el video? Pudo haberse evitado la situacin?

2. Por qu este tipo de situaciones se siguen dando a diario alrededor del mundo, si
sabemos cunto afecta a las personas?

3. Existe alguna responsabilidad del protagonista con respecto a lo que le aconteci?

II. realicen de manera individual una lista con al menos cinco caractersticas que tienen las
personas acosadas o vctimas de bullying y que, frente a cada una de ellas, escriban una
accin concreta de cmo se le podra ayudar y la forma en que la persona afectada puede
buscar soluciones.
Caractersticas Acciones concretas.