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UNIDAD DIDACTICA 1 Sesin 1 Grado :4to Primaria

Realizado por: Jos Sana Merma

Competencias Capacidades Desempeos Qu nos evidencia el


aprendizaje
LEE DIVERSOS TIPOS Obtiene Identifica informacin Lista de cotejo sobre
DE TEXTOS ESCRITOS EN informacin de la explcita de la letra de la subrayado, relacin de
SU LENGUA MATERNA letra de la cancin. cancin. Distingue esta ideas e inferencias.
informacin de otra
semejante, con palabras
conocidas e
ilustraciones.

Establece la secuencia Ficha de trabajo


de los textos que lee
(instrucciones, historias,
noticias).

Infiere e Deduce caractersticas Ficha de trabajo


interpreta de personajes, objetos y
informacin del lugares, as como
texto relaciones lgicas de
causa-efecto que se
pueden establecer
fcilmente a partir de
informacin explcita del
texto

Explica el tema, el Ficha de trabajo


propsito, la enseanza,
las relaciones texto-
ilustracin, as como
adjetivaciones y las
motivaciones de
personas y personajes

Competencia
transversal
Gestiona su aprendizaje Organiza acciones Propone por lo menos
de manera autnoma estratgicas para una estrategia y un
alcanzar sus metas procedimiento que le
de aprendizaje. permitan alcanzar la
meta; plantea
Monitorea y alternativas de cmo se
ajusta su organizar y elige la ms
desempeo adecuada.
durante el proceso
de aprendizaje Revisa si la aplicacin
de la estrategia y el
procedimiento
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Realizado por: Jos Sana Merma

planteados produce
resultados esperados
respecto a su nivel de
avance, a partir de la
retroalimentacin de sus
pares, y cambia, de ser
necesario, sus acciones
para llegar a la meta.

Preparacin de la Sesin

Antes de la sesin Materiales:


Dejar como tarea que vean el video de la cancin. - Computadora
- Conexin a internet o video descargado
- Letra de la cancin impresa
- Ficha de trabajo

Momentos de la Sesin:

Inicio: 5 minutos
2 Indican sus canciones favoritas mediante una lluvia de ideas.
3 Observan el video de una cancin
1 Participan en la realizacin de reto de comprender el texto de la cancin del video
Desarrollo: 15 minutos
2 Reconocen unidades textuales (estrofas y coro) dentro del texto de la cancin
2 Reconocen la idea principal, de cada unidad textual de la cancin por medio de la tcnica del
subrayado
7 Descubren informacin no explcita de la letra de la cancin mediante el emparejamiento con
informacin referente al personaje principal del video que acompaa la cancin.
4 Deducen informacin del personaje principal y el tema principal del texto a partir de la informacin
no explcita identificada.

Cierre: 3 minutos
1 Dan sus opiniones acerca de si saban o no la idea principal del texto ledo.
2 Discuten sobre el desempeo que tuvieron en clase mediante un debate (cada uno toma la
palabra)

4. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE


Qu avances tuvieron los estudiantes?, qu dificultades experimentaron?
Qu aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesin?
Qu actividades, estrategias y materiales funcionaron y cules no?
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Realizado por: Jos Sana Merma

Chala HeadChala
Cancin

El cielo resplandece a mi alrededor (alrededor),

al volar destellos brillan en las nubes sin fin,

con libertad puedes cruzar hoy el cielo azul (el cielo azul),

la verdad surge de un golpe de pronto en t,

como si un volcn hiciera una erupcin,

derrite un gran glaciar,

podrs ver de cerca un gran dragn,

Chala Head-Chala,

no importa lo que suceda,

siempre el nimo mantendr,

Chala Head-Chala,

vibrante mi corazn siente emocin,

har una genkidama.

Goku vuela y ve el cielo

Mientras gok vuela hay mucha luz y por eso brilla

Gok es libre porque vuela

A Gok le dan ganas espontneamente de volar

Gok tiene la fuerza de un volcn

Gok puede derretir un glaciar con su poder

Gok puede ver a SHeng Long

Aunque puede haber muchos problemas

No estar triste

Mi alma est llena de vida

Me enfrentar con todo mi poder