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MANUAL DE REDACCIN

Portal de la Facultad de Ciencias Econmicas


www.econo.unlp.edu.ar
NDICE

1. Introduccin 1 3.2 Trminos de idiomas extranjeros 5

1.1 Escritura digital y hbitos 1 3.3 Siglas 6


de lectura en Internet
3.4 Gentilicios 6
2. Consideraciones generales 2
3.5 Fechas 6
2.1 Estructura de los textos 2
3.6 Citas 6
2.1.1 Volantas 2
4. Recursos tipogrficos 7
2.1.2 Ttulos 2
4.1 Negrita 7
2.1.3 Copetes 3
4.2 Bastardilla 7
2.1.4 Cuerpo 3
5. Imgenes 7
2.2 Categoras 3
5.1 Fotografas 8
2.2.1 Artculos 3
5.2 Grficos 8
2.2.2 Novedades 4
5.3 Ilustraciones 8
2.2 Adjetivacin 4
5.4 Galeras de imgenes 8
3. Uso del lenguaje 5
6. Hipervnculos 9
3.1 Tratamientos deferenciales, ttulos, 5
cargos y nombres de dignidad 7. Conclusin 10

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1. INTRODUCCIN

El siguiente escrito establece un conjunto de normas lingsticas 1.1 Escritura digital y hbitos de lectura en Internet
y de estilo a ser consideradas para difundir mensajes y textos Segn el estudio realizado por Nielsen y Morkes1 el lenguaje
periodsticos en el sitio de internet de la Facultad de Ciencias conciso y objetivo, as como una estructura clara visualmente,
Econmicas. aumentan la cantidad de consultas, la navegabilidad y la
Estas normas permiten seguir una lnea homognea tanto en la permanencia de los usuarios en un sitio de internet. El estudio
presentacin formal como en el contenido de los textos que se expresa las siguientes conclusiones:
publican en el sitio. ? Es ms probable que los usuarios recuerden
correctamente hechos, nombres y lugares cuando son
Es importante aclarar que el manual que se desarrolla a presentados con la informacin en formato texto y no
continuacin es de carcter orientativo, por lo que pueden puestos como datos sueltos o en grficos.
existir situaciones puntuales que no se encuentren ? Todo elemento de informacin presentado en un sitio
contempladas. Esos casos sern revisados a medida que se de internet compite con el resto para captar la atencin
presenten para ir incorporndolos a este conjunto de normas. del usuario y por ello es crucial evitar presentar
informacin superflua.
? El texto atrae ms a los usuarios que los grficos o las
fotos. Los titulares directos y simples funcionan mejor.
En una pgina promedio, los usuarios se fijan ms en
fotos que en grficos. Las historias cortas fueron tres
veces ms vistas que las largas.
? Cuando los usuarios encuentran una historia con un
prrafo de introduccin, el 95 por ciento de ellos lee
toda la introduccin y si encuentra algn elemento de
inters, en el 75 por ciento de los casos los lectores
revisan el resto del artculo.

1 John Morkes y Jakob Nielsen, Applying Writing Guidelines to Web Pages - Directrices para la aplicacin de la escritura en pginas web, en:
http://www.useit.com/papers/webwriting/rewriting.html, 6 de enero de 1998.

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2. CONSIDERACIONES GENERALES

El pblico que consulta asiduamente el portal son alumnos, 2.1 Estructura de los textos
autoridades, graduados, personal docente y personal no Por definicin el sistema de gestin de contenidos del portal
docente de la Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad (Content Management System en ingls, abreviado CMS)
Nacional de La Plata. No obstante es imprescindible tener en propone una estructura definida para los artculos a publicar. La
cuenta que se trata de una publicacin que no se restringe a ese misma est compuesta por los siguientes elementos: volanta,
pblico y que los textos, imgenes y documentos publicados se ttulo, copete y cuerpo.
encuentran al alcance de todas las personas que quieran
ingresar al sitio web. 2.1.1 Volanta
Es un recurso informativo que generalmente se ubica arriba del
Los contenidos publicados en la pgina son propiedad de la ttulo en un tamao menor y que funcionalmente sirve para
Facultad de Ciencias Econmicas, en caso de que otra introducir al tema del artculo, compartir informacin con el
publicacin (de cualquier ndole) quiera replicar algn elemento ttulo y/o definir la seccin en la que se ubica la noticia.
del sitio deber citar la fuente, publicar la direccin completa en
la que se encuentra alojado para que pueda mostrarse la Actualmente en el sitio no existe la necesidad de este recurso,
informacin en su contexto original e informar va mail a los por lo que se evita su uso.
administradores del sitio para que puedan corroborar que la
publicacin o su contenido no atente contra la imagen 2.1.2 Ttulo
institucional de la Facultad. Tanto el ttulo como el subttulo no llevan punto final, ni
subrayado y se escriben, en todos los casos, con mayscula y
El sitio de la facultad es por naturaleza un canal de informacin, minscula.
los artculos publicados en la pgina tienen un carcter Existen ciertas reglas para tener en cuenta a la hora de titular una
institucional; por lo que los redactores deben evitar emitir noticia que se publicar en el sitio:
juicios y pareceres personales. ? El titular no debe superar los 75 caracteres con espacios.
? Es necesario priorizar el valor informativo del mismo.
? Debido a sus mltiples usos en la red (telfonos mviles,
agendas personales, listas de noticias, entre otros)
deben ser inteligibles fuera del contexto de la historia.
? Es recomendable que el titular sea corto, directo,
conciso y claro.
? Debe complementarse con el resto de los recursos
informativos utilizados para la noticia (imagen, copete y
volanta en caso de existir) intentando evitar
redundancias.

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2. CONSIDERACIONES GENERALES

2.1.3 Copete 2.1.4 Cuerpo


El copete cumple la funcin de provocar el inters por seguir La extensin de los prrafos no debe superar las seis o siete
leyendo. Debe atrapar al lector de un solo vistazo y debe lneas on line, esto significa aproximadamente 550 caracteres
comprender una o dos frases. La extensin total del copete no con espacios, o sea entre 90 y 100 palabras. Las oraciones deben
debe superar las tres o cuatro lneas en pantalla, salvo casos ser directas evitando el uso de subordinadas. Se aconseja no
excepcionales. incluir ms de tres por prrafo. Esto se fundamenta en que segn
estudios recientes, la lectura en pantalla es un 25 por ciento ms
Se utiliza un formato de sumario que pretende responder las lenta que en papel, por lo cual la extensin de los textos debe ser
preguntas clsicas ms conocidas como las 5W. la mitad de larga en comparacin con la de un texto impreso.
La teora de las 5 W se basa en cinco preguntas a las que La articulacin debe realizarse a travs del punto y seguido. El
cualquier informacin, especialmente la de carcter noticioso, punto y coma se emplea slo para la enumeracin.
debe responder para que sea completa y para que cumpla
cabalmente con su primer y ms grande fin: lograr que las 2.2 Categoras
personas se enteren, de la manera ms clara y completa, de lo En trminos generales la pgina contiene 2 categoras de
que est sucediendo 2. noticias: artculos y novedades.
Estas preguntas son: what (que), who (quin), where (dnde),
when (cundo), y why (por qu). Algunos autores agregan una 2.2.1 Artculo
sexta w que explica el cmo (how). El uso del artculo esta indicado para la informacin institucional
En el caso de que, dada la extensin limitada del copete, no que no reviste carcter de novedad o urgencia, por ejemplo
lleguen a responderse todas las preguntas consignadas por el programas de cursos, docentes, material bibliogrfico, entre
citado mtodo; se recomienda resolver el resto de los otros.
interrogantes en el desarrollo del texto. El artculo no necesariamente debe estar redactado con formato
periodstico sino que por su esencia puede contener tablas,
vietas, subttulos y dems elementos necesarios para ordenar
la informacin que contenga de una manera ms eficiente.

2 Fuentemayor, Alfonso, Gneros del periodismo, en: Revista Palabra, vol. 6, nm. 6, 1997.

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2. CONSIDERACIONES GENERALES

2.2.2 Novedades b) Evitar el uso de subttulos. Si existiera durante la


La seccin puede ser subdividida en dos: redaccin de la noticia la necesidad de variar el eje
En primer trmino, se consignar como novedad la informacin temtico se utilizar texto en negrita en el fragmento
referida a coberturas de eventos, seminarios y dems del prrafo en el que se consigne el nuevo eje
actividades que suceden en la Facultad o que revisten informativo.
importancia para la unidad acadmica y a los que ha asistido un
cronista. 2.3 Adjetivacin
En estos casos el redactor trabajar con formato de Crnica, es Las notas que se publican en el portal son notas de carcter
decir narrando los hechos que se sucedan durante el evento de informativo, esto significa que poseen una esencia objetiva. Esto
manera cronolgica. exige la ausencia de ciertos adjetivos, sobre todos los
La noticia en estos casos contar con un ttulo, un copete en el calificativos y en particular aquellos que implican una opinin
que se consignarn los datos ms relevantes y una extensin de 3 atribuible al periodista.
prrafos como mnimo y 6 como mximo teniendo en cuenta las A la noticia le corresponde informar antes que calificar. La
consideraciones generales de los prrafos. valoracin es til cuando se comenta lo que pasa y no cuando se
En segundo lugar, se consideran novedades aquellas noticias, cuenta lo que pasa. De cualquier forma, si fuera imprescindible
informaciones y avisos que se desarrollen en los das venideros el calificativo, es recomendable no abusar de su uso, un
y/o que sean considerados de ltimo momento. calificativo preciso evita la utilizacin de dos adjetivos.
Para este tipo de novedades se utilizar un estilo de redaccin de
pirmide invertida. Este mtodo consiste en colocar el ncleo de Si se tratase de reproducir palabras, opiniones o discursos de una
la informacin en el primer prrafo y consignar los detalles que fuente, se puede utilizar el adjetivo sin inconvenientes, visto que
complementan la noticia a continuacin en orden de mayor a las opiniones ajenas liberan de opinin a la noticia, manteniendo
menor importancia. La pirmide invertida sirve para ayudar al la credibilidad del enunciado.
lector a seleccionar los datos ms importantes de cada
informacin. De esta manera en el primer prrafo se emplazar La valoracin en la nota informativa puede realizarse mediante
el foco de la noticia y a continuacin se desglosar el resto de la el uso verbos que maticen la expresin. No solo el personaje
informacin. "asegur, asever, dijo, aadi, declar, apunt", sino que
tambin "espet, resalt, anticip, lament, brome, ironiz,
Para la redaccin de las novedades se recomienda: precis, enfatiz".
a) No utilizar vietas, ni numeraciones. En caso de querer
realizar enumeraciones articularlas dentro del discurso
y separar cada tem con coma o punto y coma de ser
necesario.

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3. USO DEL LENGUAJE

Se utilizar el idioma espaol de acuerdo con las normas 3.2 Trminos de idiomas extranjeros
generales de la lengua castellana establecidas por la Real Si bien el idioma definido para el desarrollo del sitio es el
Academia Espaola (RAE)3. espaol, puede existir la necesidad de utilizar una o ms palabras
de otras lenguas. Para este tipo de casos se publicar la expresin
en su idioma original usando bastardilla (tambin conocida
3.1 Tratamientos deferenciales, ttulos, cargos y como itlica o cursiva).
nombres de dignidad Comnmente ste tipo de situaciones se presenta en citas
Debe tenerse en cuenta que en espaol, los ttulos, cargos y bibliogrficas y palabras extranjeras de uso cotidiano como
nombres de dignidad se escriben normalmente con minscula consulting, role playing, etc.
(ministro, decano, doctor, licenciado, etc.).
A manera de ejemplo se citan los casos concretos en que se usan Si el trmino no es de uso comn se recomienda consignar entre
con minscula: parntesis la traduccin al espaol de manera que el texto
? Cuando acompaen al nombre propio de la persona o del publicado sea comprensible para todos los lectores del sitio.
lugar o institucin a la que corresponden, por ejemplo El El CMS no permite el uso de tipografa itlica en ttulos y copetes,
decano de la Facultad de Ciencias Econmicas dijo a este por lo que se recomienda evitar el uso de este tipo de vocablos
medio o El vicedecano Juan Perez . en ellos, a no ser que sea estrictamente necesario.
? Cuando se le otorgue un sentido genrico, por ejemplo Al
evento asistieron autoridades o los licenciados recibirn De todas formas existen trminos, anteriormente extranjeros,
diplomas. que han sido aceptados por la Real Academia Espaola. En esos
casos no es necesario el uso de cursiva, visto que se trata de
No obstante, es costumbre particular de las leyes, decretos y voces que integran el idioma, por ejemplo: la palabra web. Ante
documentos oficiales escribir con mayscula las palabras de este estos vocablos se recomienda verificar la correcta ortografa
tipo. Asimismo, los cargos se escriben con mayscula en el estipulada por la RAE (por ejemplo se escribe clic y no click).
encabezamiento de las cartas.

A su vez, estas palabras pueden aparecer en determinados casos


escritos con mayscula cuando se usan referidas a una persona
concreta sin mencin expresa del nombre propio, por ejemplo:
El Decano dijo a este medio.

3 En caso de plantearse dudas sobre lxico, ortografa y gramtica, consultar el sitio de internet: www.rae.es .

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3. USO DEL LENGUAJE

3.3 Siglas 3.5 Fechas


En todos los casos las siglas deben ser desglosadas la primera vez El formato para las fechas ser el que se usa en la mayora de los
que aparecen en el texto. Para agilizar la lectura de los artculos pases hispanohablantes, por ejemplo 9 de marzo de 2009. Los
no se utilizan puntos detrs de cada letra de la sigla. nmeros de los aos nunca llevarn punto y los meses debern ir
en minscula. En caso de consignar un siglo el mismo se escribir
Por ejemplo: en nmeros romanos (siglo XIX).
El viernes 20 de febrero las aulas de la Facultad de Ciencias
Econmicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) 3.6 Citas
sirvieron de escenario para las ltimas jornadas de los cursos de Cuando se cita textualmente, sea la cita un comentario realizado
verano de la Escuela Complutense Latinoamericana. por una persona o una cita bibliogrfica, la misma deber ir entre
En su cuarta edicin en la Argentina, la segunda en la UNLP, la comillas y se deber sealar al autor de la misma.
iniciativa conjunta de la Universidad Complutense de Madrid
(UCM) cont con ms de 400 inscriptos graduados de diferentes En caso de no utilizar el comentario exacto sino una resea del
carreras provenientes de 15 pases. mismo, el uso de las comillas deber evitarse.
Esta es la octava experiencia que realiza la UCM y su Fundacin
General en Latinoamrica desde el ao 2006 4 Por ejemplo:
Jess Rodrguez, ex ministro de economa y diputado de la
3.4 Gentilicios Nacin dijo: Esta transicin por ruptura de la Argentina lo
Los nombres o adjetivos gentilicios deben ir en minscula, diferencia no slo de Chile sino del resto de los pases de la regin
5
excepto cuando la puntuacin exija mayscula inicial. En ingls y cit los casos puntuales de Uruguay, Brasil y Paraguay.
se escriben siempre con mayscula, pero en espaol es
incorrecto. el arquitecto Gustavo Azpiazu, presidente de la UNLP, dijo que
Por ejemplo: Los cursos fueron dictados en conjunto por espera que la Escuela Latinoamericana de Verano se transforme
profesores argentinos y espaoles o agradeci el aporte en un programa que se desarrolle durante todo el ao, visto el
brindado a los bonaerenses. altsimo nivel acadmico de los cursos que se dictan y el fuerte
vnculo institucional que se ha establecido entre ambas
Universidades. 6

4 Portal de la Facultad de Ciencias Econmicas UNLP, Finaliz la segunda edicin de la Escuela Complutense Latinoamericana en la ciudad de La Plata,
http://www.econo.unlp.edu.ar/articulo/2009/2/21/complutense_cierre
5 Portal de la Facultad de Ciencias Econmicas UNLP, II Jornada de reflexin por los 25 aos de la recuperacin de la democracia
http://www.econo.unlp.edu.ar/articulo/2008/10/27/2_jornada_de_reflexion_25_anos_de_democracia
6 Portal de la Facultad de Ciencias Econmicas UNLP, Finaliz la segunda edicin de la Escuela Complutense Latinoamericana en la ciudad de La Plata,
http://www.econo.unlp.edu.ar/articulo/2009/2/21/complutense_cierre

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4. RECURSOS TIPOGRFICOS 5. IMGENES

4.1 Negrita Las imgenes que acompaan el texto periodstico deben


Se podr utilizar la negrita para resaltar alguna palabra o considerarse un complemento informativo para los artculos,
expresin y facilitar la identificacin de contenidos (como se por lo que deben aportar un punto de vista visual de lo narrado
hace en esta pgina), pero se evitar la redundancia con ttulos y ofreciendo al lector una rpida asociacin con el contenido de la
subttulos y el destacado en negrita de textos extensos. informacin que se desarrolle en el texto.

El sitio utiliza como recurso la negrita para resaltar los nombres Por cuestiones relacionadas con el diseo del portal las
propios cuando aparecen por primera vez en un artculo. Debe imgenes deben tener una relacin de aspecto de 4:3
evitarse el uso eventual, es decir, su utilizacin debera ser considerando que el tamao mximo en el que se suben las
sistemtica a lo largo del texto y no resaltar algunos nombres y imgenes es de 800 pxeles de ancho por 600 pxeles de alto. La
otros no. relacin o razn de aspecto de una imagen es la proporcin entre
su anchura y su altura. Se calcula dividiendo la anchura por la
4.2 Bastardilla altura de la imagen visible en pantalla, y se expresa
La bastardilla se utilizar en los textos para marcar palabras normalmente como X:Y. De esta manera la relacin 4:3
escritas en idiomas extranjeros y en citas de libros, diarios, significa que un ancho de 4 (digamos por ejemplo centmetro),
revistas y obras de cine. requiere un alto de 3 cm, y se escala para seis, cuatro y medio;
para ocho, seis y as sucesivamente.
Es recomendable no enviar imgenes en tamaos superiores al
mximo establecido anteriormente. Esto se debe a que las
imgenes son redimensionadas para que no ocupen ms espacio
en el servidor que el estrictamente necesario y a su vez no
aumente el tiempo de precarga de la pgina, lo que generara
que los usuarios tengan un mayor tiempo de espera para poder
visualizar la imagen.

An as pueden existir casos donde la relacin de aspecto exige


que estos tamaos sean modificados, por ejemplo el formato
usado para un afiche que queremos subir al sitio. En esos casos
se cargar la imagen con sus dimensiones originales como
imagen a tamao completo y se redisear la imagen para su
vista en miniatura y/o tamao medio.
De esta manera los visitantes del sitio vern una porcin de la
imagen y al hacer clic sobre ella podrn ver el archivo en su
tamao original.

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5. IMGENES

Existen 3 tipos de imgenes fijas que se pueden encontrar en el 5.3 Ilustraciones


sitio: Se considera ilustracin a una imagen que no cumpla con las
5.1 Fotografas caractersticas de las dos categoras anteriores. Por ejemplo
Su uso pretende ser referencial e informativo y debe cumplir con isologotipos, afiches, imgenes referenciales, etc.
los requisitos mencionados para el uso de imgenes. Este recurso puede utilizarse a modo explicativo por ejemplo:
http://www.econo.unlp.edu.ar/articulo/2008/11/12/instructivo_rss
Cada fotografa debe tener un epgrafe o pie de foto compuesto
por un ttulo que haga referencia al artculo y una bajada que no para ofrecer al visitante una referencia a primera vista del
supere los 100 caracteres para asegurar el tiempo de lectura al contenido del artculo o del tema al que est relacionado:
ser utilizada en galeras. La bajada puede utilizarse para aclarar http://www.econo.unlp.edu.ar/articulo/2008/11/17/iii_encuentro_
detalles de la foto como nombres de los protagonistas, lugares, universitarios_emprendedores
etctera; o bien para destacar los aspectos ms relevantes de la
noticia que acompaan priorizando que exista una correlacin 5.4 Galera de imgenes
entre la imagen y el epgrafe. Este recurso permite agrupar fotos o ilustraciones en lo que se
denomina galera para que los lectores puedan navegar las
Toda fotografa que no sea de produccin propia debe consignar mismas de una forma ms directa y atractiva, sin tener que
la fuente colocndola entre parntesis. seleccionar cada imagen para verla en tamao completo.
El sitio utiliza galeras que contengan hasta 10 imgenes, de las
5.2 Grficos cuales se muestran entre 4 y 5 y el resto se va desplegando a
El grfico se utiliza para mostrar datos de forma descriptiva con medida que se va navegando la galera. La cantidad de imgenes
el fin de agilizar la lectura de los mismos, presentndolos de por galera podr aumentarse solamente cuando la informacin
manera sinttica y organizada. as lo requiera, considerando el caso como excepcional.
Hay que tener en cuenta lo que citan los manuales de estilo: El
grfico no debe ser un mero adorno de la pgina, pues hay una
lgica que preside su inclusin Si el grfico distrae
excesivamente la atencin del lector, puede atentar contra la
credibilidad de un artculo7.
Su utilizacin tiene que estar justificada y debe aportar algo a la
informacin, de lo contrario se debe evitar su inclusin en un
artculo. Las tablas tambin son consideradas grficos y deben
respetar estos criterios.

7 La Nacin, Manual de estilo y tica periodstica, Editorial Espasa Calpe, tercera edicin, 1997.

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6. HIPERVNCULOS

Un hipervnculo (tambin llamado enlace, vnculo, hiperenlace o Si el caso as lo requiriese pueden incluirse entre parntesis junto
link) es un elemento de un documento electrnico que hace al link las aclaraciones necesarias sobre la naturaleza o contenido
referencia a otro recurso, ubicado en el mismo portal o en del sitio enlazado. Por ejemplo:
cualquier otro sitio de internet. a) En otros idiomas: Universidad de Cambridge (en ingls)
b) Con requerimientos especficos: Emtec (requiere Flash)
En el sitio de la facultad puede incluirse un link de varios modos, c) Con otros formatos: Descargar resolucin (en PDF)
eligiendo el ms conveniente segn el contexto en el que va a
aparecer, por ejemplo: Siempre que se trate de un enlace al exterior a la pgina debe
configurarse el hipervnculo para que abra en una nueva
Puede nombrarse en el desarrollo de una nota, por ejemplo ventana; el comando se identifica en el CMS como _blank. De
cuando se nombra una institucin, empresa o sitio, por ejemplo esta manera se permite al visitante continuar navegando el sitio
Para utilizar el sistema es necesario tener una cuenta de correo mientras revisa la informacin adicional referenciada.
de Gmail.8 En estos casos se evita hacer visible el URL para Si el vnculo fuese a un documento, artculo o novedad que est
favorecer la lectura. contenido en el sitio, no es necesario que se abra en una pgina
nueva.
Puede referenciarse informacin desarrollada en otro sitio. En
estos casos es conveniente escribir la fuente con el hipervnculo
entre parntesis al cual se reenva para ms informacin, por
ejemplo El lenguaje RSS (ver Wikipedia) se emplea sobre todo
para....

Si hubiese noticias o enlaces relacionados que, por cuestiones de


redaccin, no fuesen nombrados en el contenido del texto, los
hipervnculos deben consignarse al terminar la nota bajo el
subttulo ms informacin de la siguiente manera:

Ms informacin
Facultad Abierta - Charlas para ingresantes.
Facultad Abierta: Expo Posgrados y Presentaciones de
empresas9

8 Portal de la Facultad de Ciencias Econmicas, Toda la informacin de la Facultad por RSS en:
http://www.econo.unlp.edu.ar/articulo/2008/11/12/instructivo_rss
9 Portal de la Facultad de Ciencias Econmicas, Facultad Abierta - Actividades de Extensin en:
http://www.econo.unlp.edu.ar/articulo/2008/11/3/facultad_abierta_extension

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7. CONCLUSIN

La idea de aldea global acuada en los aos 70 por el socilogo


canadiense Marshall McLuhan predeca que, debido a la
velocidad de las comunicaciones y al progreso tecnolgico,
todos los habitantes del planeta empezaran a conocerse unos a
otros y a comunicarse de manera instantnea y directa. Esta idea
se ha visto plasmada desde la aparicin de Internet y en las
ltimas dcadas ha modificado sustancialmente los hbitos de la
comunicacin humana. Los hbitos actuales requieren repensar
las estrategias que utilizamos y establecer acciones ms
efectivas para llegar a los nuevos auditorios.

En este contexto el portal de la facultad adquiere una especial


trascendencia como instrumento para generar nuevos canales
de comunicacin entre docentes, no docentes, alumnos,
graduados, autoridades de la facultad y pblico en general.
Estas normas de estilo pretenden estandarizar el lenguaje para
que la comunicacin se establezca a partir de un idioma nico y
comprensible a todos los actores del proceso de intercambio de
informacin.

Las pautas establecidas en este documento atienden a las


necesidades, tanto de redaccin como operativas, que se han
ido planteando en el proceso de realizacin y permanente
actualizacin del sitio de Internet de la facultad.

Nos parece importante reiterar que lo anteriormente estipulado


no es definitivo y que tanto el uso cotidiano de las herramientas
que componen el portal como los constantes cambios en los
hbitos de lectura de Internet, hacen de este manual un material
dinmico que se encuentra en constante desarrollo.

Comunicacin Institucional Tel. +54 221 423-6769/ 71/ 72 int. 139


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