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(UAD)

Introduccin

Principalmente se tuvo que leer los textos correspondientes en el entorno de


conocimiento y los videos para conocer un poco de que se trata la
comunicacin no verbal y sus elementos los cuales fueron de gran ayuda para
guiarnos en el trabajo correspondiente, lo que encontraremos a continuacin
ser la respuesta de las tres preguntas expuestas en el foro por el tutor sobre
comunicacin no verbal y su influencia , de igual manera encontraremos un link
en el cual se encuentra un lbum de fotografa representado sobre un tema en
especifico sobre los temas expuestos y despus una foto la cual identifica el
tema expuesto en el lbum y que quiere decir sus gestos , etc.
1. Qu factores de la comunicacin no verbal identifico en el cortometraje
SIGNS? Mencione un ejemplo de cada uno de ellos tengan en cuenta
que no podrn repetir ningn elemento analizado o ejemplificado en el
foro de aprendizaje.
Bueno en el cortometraje tuve la certeza de identificar cinco elementos
los cuales son.
Proxmica: la distancia que exista entre el y la joven al subir y bajar
el ascensor.
Kinsica: la risa causada al momento que la joven del otro edificio se
dibuja unos senos y los desfila, al momento de admirar ese momento
no pudo controlar su risa.
Tipos de actos no verbales: la joven del otro edificio y el joven usan
frases cortas y concisas cuando se comunican.
Imagen personal: empieza a verse mejor cambiar su manera de
expresin y caminar por sentirte mejor con el mismo algo causado
por la joven del otro edificio.
2. De acuerdo con lo observado en el cortometraje considera que la
comunicacin no verbal afecta la transmisin de mensajes como .

No. Pues yo creo que no precisamente ya que para comunicarnos pueda


ser hablando, hay muchas formas de hacerlos sin perjudicar a nadie, es
mucho mejor ya que utilizamos nuevas formas de comunicacin no
verbal hasta para enamorar, somo personas un poco diferentes, pero no
raras.

3. teniendo en cuenta el cortometraje y las lecturas sugeridas cmo


aporta la comunicacin no verbal al logro de metas personales,
acadmicas y laborales

Bueno principalmente los elementos de comunicacin no verbal son muy


importantes en todos los mbitos de nuestra vida, empiezo por las metas
personales ya que podemos superarnos cada da, demostrar los
capaces que somos tanto para comunicarnos como para entender a los
dems. en las metas acadmicas nos ayuda a desarrollar actividades o
saber comunicarnos con nuestros compaeros y profesores . en las
metas laborales podemos utilizar diferentes elementos de comunicarnos
con nuestros compaeros y superiores manejando mejor el ambiente.

4. Aqu les comparto mi link de lbum de fotografa del tema paralingstico

http://app.emaze.com/@AORQWOQLZ/album-linguistico

5. Fotografa escogida del lbum del tema lingstico.


Satisfaccin por el simple hecho que un seor revisa sus papeles los cuales se
encuentran en orden y son los que necesitaba tal y como l lo quera, el otro de
igual manera lo estn atendiendo muestra gratificacin por el servicio y saber
que cuenta con una persona agradable que les busca soluciones a sus
problemas ganaderos.
Conclusiones

1. Conocemos que no solo con hablar podemos comunicarnos existen


diferentes elementos para hacerlo, que todo lo propuesto puede
realizarse.
2. Saber que una persona con simples frases cortas puede cambiar un
poco el sentido de nuestra vida, demostramos lo que sentimos por
alguien no solo con detalles o con el hecho de hablar si no con frases
y gestos corporales.

3. Seremos seres humanos en ocasiones irracionales, pero tenemos la


satisfaccin de aprender rpido en el cual ya sea para nuestra
comunicacin y aprender a comunicarnos con los dems saber
entenderlos sin ofender o hacerle dao a alguien.

Referencias
Gutirrez, J. (2014). El poder de lo que No-Se-Dice. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/9528
McGraw-Hill. (2014). La comunicacin no verbal. Recuperado de
http://www.mcgrawhill.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf
Rey, V. (2016). OVI Comunicacin no verbal. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/9537
cortometraje: https://www.youtube.com/watch?v=TIvvhhlvrBM