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ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS 5.

Marca con un aspa (X) la palabra a la cual no le co-
Ortografía: Uso de b y v rresponde la terminación -vora como sufijo.
1. Completa cada frase considerando los adjetivos del
recuadro. a. víbora c. rugívora e. granívora
a. Fecha b. carnívora d. insectívora
inexpresiva
b. Profesor
incisivos 6. Completa en los espacios en blanco de los siguientes
c. Abrazo efusivo fragmentos las letras b y v.
d. Respuesta alusiva
e. Onda a. Hebaristo, el sauce que murió de amor
expansiva
(...)
f. Sustancia intensivo
Sentá ase ajo las ramas estériles del sauce, y allí
g. Mirada evasiva
eía caer la noche. El ár ol amigo que quizás
h. Puntos suspensivos
comprendía la tragedia de esa ida paralela, deja a
i. Curso posesivo caer sus hojas so re el cansino y encor ado cuer-
j. Determinante inofensiva po del farmacéutico. Un día, el sauce, familiarizado
comprensivo ya con la compañía doliente de Mazuelos, esperó y
k. Dientes
esperó en ano. Mazuelos no ino. Aquella misma
2. Completa cada oración con la palabra más adecuada. tarde un hom re, el carpintero de P, llegó con tre-
Utiliza las palabras del recuadro. menda hacha e hizo tem lar de presentimientos al
sauce triste, enamorado y jo en.
debilidad disponibilidad A raham aldelomar (Perú)
amabilidad flexibilidad
visibilidad irritabilidad b. La insignia
responsabilidad estabilidad
(...)
sensibilidad culpabilidad
Durante algún tiempo estu e razonando so re el sig-
a. Debemos saludar con mucha . nificado de dicho incidente, pero como no pude solu-
cionarlo aca é por ol idarme de él. Mas, pronto,
b. Tengo de tiempo para viajar ahora. un nue o acontecimiento me alarmó so remanera.
c. Siente mucha por haberlo delatado. Camina a por una plaza de los su ur ios cuan-
d. La emocional es muy importante. do un hom re menudo, de faz hepática y angu-
losa, me a ordó intempesti amente y antes de
e. La del horario me conviene. que yo pudiera reaccionar, me dejó una tarjeta
f. Siempre entregas tus tareas con . entre las manos, desapareciendo sin pronunciar
g. Siente por los chocolates. pala ra. La tarjeta, en cartulina lanca, solo tenía
una dirección y una cita que reza a: SEGUNDA
h. La de las mujeres es obvia. SESIÓN: MARTES 4. (…)
i. La neblina nos quitaba la . Julio Ramón Ri eyro (Perú)
j. La de tu vecino nos tiene asombrados.
7. Escribe la palabra homófona que completa correcta-
3. Ordena las letras y escribe la palabra correcta, consi- mente cada oración.
derando las combinaciones “-br-” y “-bl-”. a. El que investigamos es muy perjudicial.
a. bomgoli: bacilo – vacilo
b. albrafom: b. Esa de mi pantalón no me convence.
c. mmlloebri: basta – vasta
d. blerateaz: c. Si no bien los ingredientes, tendré
e. roltareb: problemas.
f. mtibcoesle: combino – convino
4. Marca con un aspa (X) la palabra a la cual no le co- d. Por fin van a el monumento.
rresponde el prefijo vice-. rebelar – revelar
a. viceversa c. vicecanciller e. Su carácter lo aleja de los demás.
b. vicepresidencia e. vicecolegio acerbo – acervo
c. vicegobernador
46 – Comunicación Secundaria I

c. Transcribir: g. b. ebitar c. dente. Las decisiones ilaterales le corresponden a los e. Tuvo: . Recuerda que debe escribirse con v. a. decimiento. los bomberos invitándoles a un almuerzo de agra- Antes que tú po laron la soledad que ocupas. octabo. e. Se acerca an los exámenes imestrales para los 14. todos con esta noble causa. a. Pa lo Neruda (Chile) (Fragmento) Comunicación Secundaria I – 47 . Que no se puede ver. go ernantes. Inscribir: f. hablaba. Tubo: . Cohibir: c. 13. Concebir: 15. Crear algo. Más que mías son tuyas. Escribe cuatro palabras derivadas de: mis pala ras se adelgazan a eces a. Transformar algo en otra cosa. b. d. Completa los espacios en blanco con las letras b y v. Ellas trepan así por las paredes húmedas. c. Pedir a alguien que asista a un evento que esta- d. longevo mos organizando. Conjuga cada uno de los siguientes verbos y crea una a. Penetrar en un terreno que no te pertenece. Conjuga las palabras del recuadro y completa las an trepando en mi iejo dolor como las yedras. todo lo llenas. Completa cada expresión considerando el significado ha lantes ilingües. casca el e rio b. cóncavo. Ejemplo: Revelar las fotos. creatibo b. de los homófonos propuestos. mente escritas. bravazo. lesivo. y están acostum radas más que tú a mi tristeza. Ellas están huyendo de mi guarida oscura. c. Siempre los boletos con una sonrisa de Ahora quiero que digan lo que quiero decirte oreja a oreja. oraciones. para que tú las oigas como quiero que me oigas. Fíjate en el ejemplo. 12. f. civil: para tus manos sua es como las u as. Vasta: . a. Marca con un aspa (X) la serie de palabras correcta. Exhibir: b. móvil: como las huellas de las ga iotas en las playas. Con su lengua iperina hacía mucho daño a los d. Percibir: e. Collar. a. Convino: . Combino: . convidar. 10. Basta: . Los vecinos la valentía de Todo lo llenas tú. meditabundo. Completa las palabras del poema con las letra b y v. blonda c. b. Describir: h. e. so re i ientes. Sucumbir: Poema 5 Para que tú me oigas 11. 9. vicerrector. d. Observa que el uso de la “b” se mantiene. herbidor.8. oración. El a ión tenía la armadura a ollada por el acci. esclavo a. productiva. b. Y las miro lejanas mis pala ras. Deduce la palabra a la que se refiere cada definición. A ominar y a orrecer son pala ras sinónimas. Que no se puede vencer. retribuir – contribuir – distribuir Eres tú la culpa le de este juego sangriento.