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Semana del 30 de octubre al 03 de noviembre

LUNES 30 DE OCTUBRE

Asignatura: Historia y geografía

Curso: 1º medio Michinmavida

Tiempo: 90 minutos

OA: (OA 6) Analizar el imperialismo europeo del siglo XIX, considerando su incidencia en la reconfiguración del mapa
mundial, su impacto en los pueblos colonizados y su influencia en la ampliación de los mercados y en la expansión del
capitalismo, entre otros

Objetivo de la clase: reconocer las características del imperialismo europeo y su expansión en colonias.

Actividad: Anotan en sus cuadernos mapa conceptual sobre el imperialismo, posteriormente observan video explicativo
de los hechos que desembocaron esta forma de gobierno

Recursos: Pizarrón, plumones, data, parlantes.

MARTES 31 DE OCTUBRE

Asignatura: Ciencias

Curso: 8º básico Chaitén

Tiempo: 90 minutos

OA: (12) Investigar y analizar cómo ha evolucionado el conocimiento de la constitución de la materia, considerando los
aportes y las evidencias de: > La teoría atómica de Dalton. > Los modelos atómicos desarrollados por Thomson, Rutherford
y Bohr, entre otros.

Objetivo de la clase: Confeccionar modelos atómicos mediante maquetas explicativas.

Actividad: evaluación de trabajos maqueta modelos atómicos.

Recursos: pauta de evaluación, lápiz , material concreto.

Asignatura: Ciencias

Curso: 6º Básico Osorno

Tiempo: 45 minutos

OA: 13 Demostrar, mediante la investigación experimental, los cambios de estado de la materia, como fusión,
evaporación, ebullición, condensación, solidificación y sublimación.

Objetivo de la clase: Analizar información obtenida mediante experimento molecular.

Actividad: Se reúnen en grupos y confeccionan informe molecular sobre experimento realizado. (avance 4)

Recursos: pizarra, cuadernos, lápices.

Asignatura: Ciencias

Curso: 7º básico Copahue

Tiempo: 90 minutos

OA: (2) Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando: > El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y
ovulación). > La participación de espermatozoides y ovocitos. > Métodos de control de la natalidad. > La paternidad y la
maternidad responsables.

Objetivo de la clase: conocer los procesos el ciclo menstrual en la mujer

Actividad: observan video y dibujan en sus cuadernos el proceso del ciclo menstrual y cálculo de menstruación, días
fértiles, menstruación y ovulación

Recursos: cuaderno, data, computador.

mediante la investigación experimental. maqueta de hibridación. analizan y desarrollan guía de trabajo en clases. Actividad: leen. (avance 1) Recursos: guía de trabajo. Objetivo de la clase: conocer los procesos el ciclo menstrual en la mujer Actividad: desarrollan guía de trabajo. > La paternidad y la maternidad responsables. menstruación y ovulación). VIERNES 03 DE NOVIEMBRE Asignatura: Ciencias Curso: 7º básico Copahue Tiempo: 90 minutos OA: (2) Explicar la formación de un nuevo individuo. ebullición.Asignatura: Química Curso: 2º medio Villarrica Tiempo: 90 minutos OA: AE 03 Caracterizar los compuestos químicos orgánicos de acuerdo con los grupos funcionales presentes en ellos. entre otros Objetivo de la clase: Analizar información sobre el imperialismo y sus características. considerando: > El ciclo menstrual (días fértiles. lápices. y sus aplicaciones tecnológicas. cuadernos. su impacto en los pueblos colonizados y su influencia en la ampliación de los mercados y en la expansión del capitalismo. Actividad: trabajo manual. Recursos: guía d etrabajo. > La participación de espermatozoides y ovocitos. considerando que el calor es una forma de energía y la temperatura es una medida de lo caliente de un objeto. > Métodos de control de la natalidad. Actividad: leen. OA 14 Diferenciar entre calor y temperatura. el ciclo del embarazo y paternidad responsable. . como fusión. analizan y desarrollan guía de trabajo. el imperialismo y sus características. Carbono y enlaces covalentes. Objetivo de la clase: Confeccionar maqueta de hibridación de hidrocarburos. condensación. evaporación. Recursos: guía de trabajo. lápices JUEVES 02 DE OCTUBRE Asignatura: Ciencias Curso: 6º Básico Puyehue – Osorno Tiempo: 90 minutos OA: 13 Demostrar. › Hidrocarburos alifáticos › Hidrocarburos aromáticos › Grupos funcionales › Propiedades físico- químicas de compuestos orgánicos. Asignatura: Historia y geografía Curso: 1º medio Michinmavida Tiempo: 45 minutos OA: (OA 6) Analizar el imperialismo europeo del siglo XIX. Objetivo de la clase: Analizar información sobre calor y temperatura. considerando su incidencia en la reconfiguración del mapa mundial. solidificación y sublimación. los cambios de estado de la materia. Recursos: pizarra.

plumones. Asignatura: Ciencias Curso: 6º Básico Osorno Tiempo: 45 minutos OA: 13 Demostrar. mediante la investigación experimental. su impacto en los pueblos colonizados y su influencia en la ampliación de los mercados y en la expansión del capitalismo. solidificación y sublimación. entre otros Objetivo de la clase: Analizar información sobre el imperialismo y sus características. ebullición. Recursos: Pizarrón. considerando su incidencia en la reconfiguración del mapa mundial. hoja. analizan y desarrollan guía de trabajo en clases. . lápices. el imperialismo y sus características. considerando que el calor es una forma de energía y la temperatura es una medida de lo caliente de un objeto. Objetivo de la clase: Confeccionar power point enfermedades venéreas. Actividad: leen. condensación. como fusión. (avance 2) Recursos: pizarra. ( avance 2) Recursos: guía de trabajo. Asignatura: Historia y geografía Curso: 1º medio Michinmavida Tiempo: 45 minutos OA: (OA 6) Analizar el imperialismo europeo del siglo XIX. evaporación.Asignatura: Biología Curso: 2º medio Villarrica Tiempo: 90 minutos OA: ae 03 Comprender que la sexualidad y la reproducción constituyen una de las dimensiones más relevantes de la vida humana. Actividad: leen. lápiz. Objetivo de la clase: Analizar información sobre calor y temperatura. los cambios de estado de la materia. Actividad: Confeccionan trabajo y preparación de Exposición mediante power point enfermedades venéreas y anticonceptivos. OA 14 Diferenciar entre calor y temperatura. analizan y desarrollan guía de trabajo. cuadernos.