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REDES DOMÉTICAS Y PyMES

Planeación didáctica:
Unidad 2. CONFIGURACIÓN DEL ROUTER.
DIVISIÓN: Ciencias exactas, ingenierías y tecnologías CARRERA: Telemática GRUPO: TM-KRDP-1702-B2-002
Diagnosticar fallas en el envío de los paquetes de Red para proponer soluciones de configuración por medio de comandos
COMPETENCIA ESPECÍFICA:
básicos y avanzados.
El estudio de esta unidad te permitirá:

 Identificar los componentes internos de un Router y su función principal.
PROPÓSITOS:  Realizar la configuración básica de un Router mediante comandos, a través de los diferentes niveles de
configuración.
 Configurar un esquema de red WAN a partir de la creación de rutas estáticas mediante el comando iproute.

TEMARIO DE LA UNIDAD 2.
Unidad 2. Configuración del Router
2.1 Comandos básicos para la configuración del Router
2.1.1 Componentes del Router
2.1.2 Sistema operativo del Router
2.1.3 Uso de comandos básicos de configuración
2.1.4 Configuración de puertos seriales y LAN
2.2 Comandos avanzados para la configuración del Router
2.2.1 Configuración del enrutamiento estático
2.2.2 Análisis de la Tabla de Enrutamiento
2.2.3 Pruebas de conexión a través de comandos.

SECUENCIA DE TRABAJO DURACIÓN DE LA ASIGNATURA:
1. El alumno revisará las antologías correspondientes que se encuentran en la plataforma, o
cualquier otro material sobre el tema, para lograr tener conocimientos previos sobre el
mismo.
2. El alumno resolverá los problemas propuestos por el docente y generar las evidencias 2 SEMANAS
necesarias, conforme lo establecen las rúbricas correspondientes.
3. El alumno subirá las evidencias en la plataforma, mismas que serán evaluadas acorde a las
rúbricas planteadas.

Universidad Abierta y a Distancia de México 1 DOCENTE EN LINEA

y a partir de un grupo de comandos proporcionados. No olvide que. Esta actividad será evaluada conforme a la rúbrica correspondiente y tendrá un valor total del 10% de su calificación final. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA En esta actividad. ACTIVIDAD DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD FECHA Tarea: Componentes del router. En la segunda. Esta actividad será evaluada conforme a la rúbrica correspondiente y formará parte del 35% de su calificación final. con la finalidad de enriquecer su propia investigación y la de sus compañeros. expresando si está o no de acuerdo con sus respuestas. en el que identifique cada uno de ACTIVIDAD 1. Universidad Abierta y a Distancia de México 2 DOCENTE EN LINEA . así como la función que tiene cada uno de ellos. Recuerde que sus documentos no deberán pesar más de 4 MB.REDES DOMÉTICAS Y PyMES Planeación didáctica: Unidad 2. deberá participar en un foro en el que su participación será en dos secciones: En la primera. deberá analizar las participaciones de dos de sus compañeros y comentar las mismas. debe utilizar la siguiente nomenclatura: KRDP_U2_ATR_XXYZ. los elementos que integran al router. el nivel de programación necesario para la configuración de los componentes de un router. deberá identificar todos los comandos necesarios para realizar la configuración básica del router desde que este se inicia. y explicando el porqué de tal situación. Foro: Programación básica de un Router. deberá identificar 26 DE OCTUBRE ACTIVIDAD 2. CONFIGURACIÓN DEL ROUTER. En la que tendrá que sustituir las XX por las iniciales de su primer nombre. para enviar su documento. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA 24 DE OCTUBRE En esta actividad tendrá que realizar un mapa mental en el software CmapTools. Así mismo. la Y por la inicial de su apellido paterno y la Z por la inicial de su segundo apellido. con base a la teoría previamente estudiada.

debe utilizar la siguiente nomenclatura: KRDP_U2_ATR_XXYZ. Tarea: Pruebas de funcionalidad. tracert y traceroute desde ACTIVIDAD 4. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA 1 DE NOVIEMBRE Dado un escenario deberá realizar diversas pruebas de comunicación a través de los comandos ping. Tarea: Configuración y análisis de rutas estáticas. debe utilizar la siguiente nomenclatura: KRDP_U2_ATR_XXYZ. En la que tendrá que sustituir las XX por las iniciales de su primer nombre. Universidad Abierta y a Distancia de México 3 DOCENTE EN LINEA . Esta actividad será evaluada conforme a la rúbrica correspondiente y formará parte del 35% de su calificación final. No olvide que. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA En esta actividad deberá realizar una práctica automatizada en la que configurará un enrutamiento estático a través del comando 28 DE OCTUBRE ACTIVIDAD 3. para enviar su documento. CONFIGURACIÓN DEL ROUTER. la Y por la inicial de su apellido paterno y la Z por la inicial de su segundo apellido. los hosts y los routers respectivamente. Recuerde que sus documentos no deberán pesar más de 4 MB.REDES DOMÉTICAS Y PyMES Planeación didáctica: Unidad 2. No olvide que. para enviar su documento. analizará la tabla de enrutamiento del router y completará con los resultados obtenidos la tabla proporcionada en el archivo PDF correspondiente. Una vez realizado lo anterior. ip route. En la que tendrá que sustituir las XX por las iniciales de su primer nombre. completará con los resultados obtenidos las tablas proporcionada en el archivo PDF correspondiente. la Y por la inicial de su apellido paterno y la Z por la inicial de su segundo apellido. Esta actividad será evaluada conforme a la rúbrica correspondiente y formará parte del 35% de su calificación final. Recuerde que sus documentos no deberán pesar más de 4 MB. una vez realizado lo anterior.

. la Y por la inicial de su apellido paterno y la Z por la inicial de su segundo apellido. aunque usted sea el único que tiene acceso a él? ¿Porqué? ¿Considera usted que las rutas estáticas son útiles en la transmisión de datos en una red? ¿Porqué? Esta actividad será evaluada en base a los siguientes criterios y tendrá un valor total del 5% de su calificación final: Portada conteniendo el logo y nombre de la institución. Inferior y Derecho 2 cm. Esta actividad será evaluada conforme a la rúbrica correspondiente y formará parte del 35% de su calificación final. Tamaño de letra: 10 puntos 12. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. Márgenes: Superior. En la que tendrá que sustituir las XX por las iniciales de su primer nombre. En esta actividad. CONFIGURACIÓN DEL ROUTER. para enviar su documento.5. Interlineado: 1. debe utilizar la siguiente nomenclatura: KRDP_U2_ATR_XXYZ. utilizando el método de Subnetting para obtener las subredes necesarias para dicho caso de estudio y el número del host asignado a cada computadora de acuerdo con la subred obtenida. No olvide que. Ortografía y redacción 10 puntos Universidad Abierta y a Distancia de México 4 DOCENTE EN LINEA . responderlas en un documento realizado en algún procesador de textos. convertirlo a formato PDF y subirlo a la plataforma como una tarea en el apartado de Autoreflexiones de la Unidad 2. nombre 10 puntos de la materia. nombre de la tarea (AUTOREFLEXIÓN UNIDAD 2) y fecha de entrega. Tarea: Autoreflexión. junto con los diferentes escenarios de redes LAN.REDES DOMÉTICAS Y PyMES Planeación didáctica: Unidad 2. Izquierdo 3 cm. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA 04 DE NOVIEMBRE Para elaborar su evidencia de aprendizaje. Tarea: Configuración del enrutamiento estático. Recuerde que sus documentos no deberán pesar más de 4 MB. Contenido (Respuesta a las tres preguntas con su 60 puntos correspondiente justificación) Formato del documento (Tipo de letra: Arial. deberá tomar en cuenta las preguntas que aparecen a continuación. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA Las preguntas que deberá responder son: 05 DE NOVIEMBRE ¿Considera usted que los routers son herramientas importantes en la transmisión de datos en una red? ¿Porqué? AUTOREFLEXIÓN ¿Considera usted que asignar passwords a un router es importante. analizará un caso de estudio relacionado con un escenario de una red WAN..

J. J. Versión 4. Recuerde que sus documentos no deberán pesar más de 4 MB. T.A. R.ar/verpost. M.1.com. (2004).REDES DOMÉTICAS Y PyMES Planeación didáctica: Unidad 2. México: Cisco Press  Jordi Íñigo Griera.ar/verpost. España: Fundación EOI.com. la Y por la inicial de su apellido paterno y la Z por la inicial de su segundo apellido.garciagaston. España: Ediciones Díaz de Santos S.. (2008). C. O. Barcelona: Ediciones Eni. C. Sistemas digitales: Principios y aplicaciones. Neals.php?id_noticia=164  Subnetting manual de una Red clase B http://www. debe utilizar la siguiente nomenclatura: KRDP_U2_ATR_XXYZ. Fundamentos de Routing. (2009). R.garciagaston. Nomenclatura solicitada para el nombre del archivo enviado 10 puntos No olvide que. PYMES e Internet. Editorial UOC  Philippe Atelin.wordpress. E.php?id_noticia=106  Tutorial Subneteo VLSM / CIDR . Servicios avanzados de telecomunicación. TCP/IP y protocolos de Internet. (2003). d. Referencia de información:  Boquera. B. recuperado de: https://colladoeu. E. J.Máscara de Subred de Longitud Variable http://www. J.php?id_noticia=189 Universidad Abierta y a Distancia de México 5 DOCENTE EN LINEA . CONFIGURACIÓN DEL ROUTER.com. M. México: Pearson Educación. Gestionando empresas en la sociedad de la información. para enviar su documento. (2007). Subred. En la que tendrá que sustituir las XX por las iniciales de su primer nombre.garciagaston. y.  Cabeza. Broadcast o Host http://www. D. Anexos:  Ferrer Abello Antonio. (2008). (2003).ar/verpost.  Cómo saber si una Dirección IP es de Red.  Tocci.com/libro-fundamentos-de-routing  Guía portátil Cisco CCNA Discovery: Trabajar en una pequeña o mediana empresa o ISP. W. Estructura de redes de computadores.

CONFIGURACIÓN DEL ROUTER.REDES DOMÉTICAS Y PyMES Planeación didáctica: Unidad 2. Superredes) http://www.garciagaston.com.php?id_noticia=199 Universidad Abierta y a Distancia de México 6 DOCENTE EN LINEA .  Resumen de Rutas (Supernetting. Sumarización o Agregación de Rutas.ar/verpost.