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UACH. Facultad de Ing.

Sociedad y Cultura.

Modelo educativo UACH
Soto Pérez Ester
Luis Eduardo Reveles Salinas
Matricula: a320707
19/08/17

formación profesional 4.  Amplia las opciones de 3. Aprender a conocer METOLOGICO PSICOPEDAGÓGICO Orienta el: Formando así: Rediseño Diseño Cobra un nuevo sentido: El modelo educativo de la UACH Por medio de: Curricular Papel del Papel del estudiante docente Hace Un currículo flexible referencia a: es aquel que: 1. Una administración educativa para el cambio estudiante . La práctica educativa centrada en el aprendizaje. La tutoría. La formación integral del estudiante por  Participación activa competencias  Formación interdisciplinaria 2. La flexibilidad curricular  Mejora el ambiente el 5. MODELO EDUCATIVO UACH Supera retos de Establecido de contexto: 1998 en: Social Internacional Componentes FILOSOFICO CONCEPTUAL Pretende formar: Considera que: Se fundamenta Sujetos en: Cualquiera puede tener integralmente potencial cuando busca desarollados aprender Competencias Desarollan Aprende valores a hacer Basicas como: Aprende  Responsabilidad a convivir Profesionales Sustenta:  Honestidad  Compromiso Aprende  Creatividad Especificas a ser  Etc.