You are on page 1of 18

Berikut contoh soal & pembahasan uji kompetensi perawat D3 Departeman Keperawatan

Medikal Bedah (KMB).

Soal Latihan UKOM Perawat KMB 001
Obat antihipertensi diresepkan untuk klien dengan hipertensi. Klien mengatakan pada
perawat bahwa ia akan memilih obat herbal untuk membantu menurunkan tekanan darahnya.
Manakah dari pernyataan perawat berikut ini yang paling penting untuk disampaikan kepada
klien?
A. Obat herbal tidak aman dan sebaiknya tidak digunakan”
B. Saya akan mengajarkan anda cara pengukuran tekanan darah sehingga dapat dimonitor
dengan ketat”
C. Anda harus menemui dokter lebih dahulu sebelum mengkonsumsi obat herbal”
D. Jika anda mengkonsumsi obat herbal, anda harus mengukur tekanan darah secara teratur”
E. Jika anda yakin obat herbal dapat menurunkan tekanan darah, silahkan digunakan”

Kunci & Pembahasan Latihan KBS UKOM Perawat KMB 001
Jawaban :C

Strategi Mengerjakan Soal: Catat yang paling penting. Abaikan pilihan jawaban A terlebih
dulu karena adanya kata pendek tertutup yaitu ‘tidak pernah’, kemudian abaikan pilihan
jawaban B dan D karena sama, sedangkan E juga harus dihindari karena klien mendapatkan
pengobatan secara konvensional.

Soal Latihan UKOM Perawat KMB 002
Seorang klien dibawa ke unit gawat darurat oleh tim ambulan setelah mengalami pingsan
dirumahnya. Resusitasi jantung paru telah dilakukan namun tidak berhasil. Istri klien
mengatakan kepada perawat bahwa klien adalah seorang pendonor organ tubuh dan mata
korban sudah didonasikan. Manakah tindakan yang harus dilakukan perawat selanjutnya?
A.Letakkan verban kering yang steril pada kedua mata almarhum
B.Hubungi Yayasan Donor Nasional untuk memastikan bahwa klien adalah pendonor.
C.Tutup kedua mata klien., tinggikan kepala tempat tidur, dan letakkan kantung es kecil
D.Minta istri klien untuk mendapatkan dokumen legal mengenai donasi organ dari pengacara
E.Lakukan persiapan pembedahan untuk penagmbilan kornea mata

Kunci & Pembahasan Latihan KBS UKOM Perawat KMB 002
Jawaban :C
Rasional: saat seorang pendonor kornea meninggal dunia, tetes mata antibiotik dapat
diresepkan dan diteteskan. Kedua mata ditutup dan letakkan kantung es kecil pada kedua
mata tersebut. Kepala tempat tidur dinaikkan sampai 30 derajat untuk mencegah udem.
Dalam 2 sampai 4 jam, bola mata dikeluarkan. Kornea bisa ditransplasi dalam 24 sampai 48
jam. Pilihan jawaban A salah karena verban tidak dipasang. Bebrpa protokol donor organ
menggunakan balutan yang dibasahi cairan fisiologis. Pilihan jawaban B bukan tindakan
yang harus segera dilakukan. Dan seharusnya klien juga menandatangani kartu donor., atau
menvcamtumkan keinginannya semasa masih hidup dalam SIM (surat izin mengemudi) milik
pendonor. Dokumen legal tambahan harus dilengkapi. Prosedur-prosedur resmi mengenai
perawatan donor.

Strategi Mengerjakan Soal: catat kata strategis ‘selanjutnya’. Juga catat pokok masalah
terkait persiapan kornea dan donasi kornea tersebut. Hal ini akan membantu membuang

Kondisi ini menunjukkan bahwa klien mengalami komplikasi yang tidak diharapkan akibat pembedahan. Penjelasan sebelum pembedahan dilakukan untuk memberikan kesempatan klien mengambil keputusan terbaik bagi dirinya. Mendahulukan kepentingan orang lain D. Ketaatan D. . Strategi Mengerjakan Soal: Pengetahuan mengenai pokok masalah . berbulan-bulan. komplikasi mastektomi adalah akibat yang tidak diharapkan dari suatu tindakan mastektomi. Klien mengatakan lengannya mengalami pembengkakan. Persamaan hak E. Soal Latihan UKOM Perawat KMB 003 Seorang perawat sedang merawat klien setelah tindakan mastektomi. dan E. merupakan salah satu bentuk penerapan nilai kebebasan. Apakah nilai etik utama yang menjadi pedoman perawat dalam tindakan tersebut? A. Berbuat baik C. Kerahasiaan Kunci & Pembahasan Latihan KBS UKOM Perawat KMB 003 Jawaban :B Rasional: Udema lengan pada area yang dioperasi adalah komplikasi setelah tindakan mastektomi yang dapat terjadi segera. atau bahkan bertahun-tahun setelah pembedahan.pilihan jawaban B. Informed consent adalah persetujuan yang diberikan klien setelah pemberian informasi. Sebelum tindakan dilakukan. Keadilan B. nilai etis utama yang menjadi pedoman perawat dalam bertindak. pikirkan tentang efek grafitasi dan terjadinya edema dan atur bagian kepla tempat tidur dan sudut elevasi. Komlpikasi ini sering terjadi pada klien post mastectomy dan merupakan kondisi yang tidak diharapkan. perawat bedah memberikan penjelasan dan meminta persetujuan klien. Harga diri manusia Kunci & Pembahasan Latihan KBS UKOM Perawat KMB 004 Jawaban :B Rasional: TURP merupakan tindakan invasif yang beresiko untuk terjadinya komplikasi. Otonomi B. Pilihan yang paling tepat adalah prinsip berbuat baik yang gagal dipertahankan. Upaya agar tidak terjadi komplikasi relevan dengan prinsip berbuat baik dan tidak merugikan pada klien. Strategi Mengerjakan Soal: Ingat pokok masalah. Kebebasan C. Pilihan B adalah prinsip berbuat baik yang harus dipertahankan dalam situasi apapun. Soal Latihan UKOM Perawat KMB 004 Seorang klien dengan BPH (beign prostatic hypertrophy) sedang menjalani operasi TURP (transunethral resection of the prostate) dan mendapatkan irigasi kandung kemih. D. Mencegah kematian E. Dari pilihan tersebut. Adanya komplikasi edema pada lengan dapat mengakibatkan penurunan fungsi lengan tersebuat yang berarti hasilnya tidak baik. Klien bebas membuat keputusan untuk menerima atau menolak tindakan bagi dirinya. Apakah prinsip etik yang gagal dipertahankan berdasarkan kasus tersebut? A.

iv. iii. vi D. Berikan klien camilan kecil yang mengandung karbohidrat dan protein vi. Gangguan aktivitas dan istirahat C. iv. Atau sebaliknya perawat akan memberikan makanan ringan mengandung karbohidrat . v. Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada pokok masalah. i. ii. iv. vi Kunci & Pembahasan Latihan KBS UKOM Perawat KMB 006 Jawaban :A Rasional: Klien mengalami gejala hipoglikemi ringan. v.tanda vital klien ii. i. gemetar dan lemas. i. Klien makan pagi pada pukul 08. Resiko gangguan cairan B. v. iii. diagnosis yang relevan dengan penjelasan pasca prostatektomi.00 dan akan makan siang. D. ii. Sementara itu. ii. Perawat akan memberikan makanan lain yang mengandung 10-15 gr karbohidrat jika gejala klien belum hilang. Penjelasan yang diberikan agar klien tidak mengangkat barang dengan bobot lebih dari 10 kg selama minimal 6 minggu. Semua pilihan harus dimasukkan. Periksa tanda. perawat pertama kali harus mengecek kadar gula darah untuk memastikan bahwa klien mengalami hipoglikemia. Pilihan A. Soal Latihan UKOM Perawat KMB 006 Seorang klien yang dirawat dengan diabetes mellitus tipe I mendapat NPH dan regular insulin 2 jam yang lalu pada pukul 7. Resiko gangguan mobilitas fisik E. perawat akan mengukur tanda-tanda vital. Susunlah urutan tindakan yang harus dilakukan. v. Gangguan eliminasi urine Kunci & Pembahasan Latihan KBS UKOM Perawat KMB 005 Jawaban :C Rasional: Untuk mencegah mengangkat beban yang lebih dari 10 kg selama minimal 6 minggu merupakan penjelasan yang tepat bagi klien pasca prostatektomi untuk mencegah komplikasi pendarahan. gemetar atau lemas.30. B. iritabel. Setelah dipastikan. iii. i. Resiko komplikasi pendarahan D. iii. vi B. perawat akan memberikan 10-15 gr karbohidrat dan kemudian mengecek kembali kadar gula darah dalam waktu 15 menit. Perawat harus membuat daftar urutan prioritas tindakan. iv. iii. v. ii. Jika terdapat gejala lapar. Tes ulang kadar glukosa darah klien iii. tindakan yang diambil dan hasilnya Pilihan jawaban: A.Soal Latihan UKOM Perawat KMB 005 Seorang perawat sedang memberikan penjelasan kepada klien untuk persiapan pulang pada klien dengan kanker prostat setelah tindakan prostatectomy. klien memanggil perawat dan melaporkan bahwa ia merasa lapar. dan E disingkirkan karena tidak ada data dan rencana yang relevan dengan diagnosis tersebut. vi C. vi E. Periksa kadar glukosa darah klien iv. Dokumentasikan keluhan klien. i. Berikan klien setengah cangkir jus buah untuk diminum v. i. ii. Apakah diagnosa keperawatan yang relevan dengan rencana tersebut? A. Pilihan C adalah diagnosis yang relevan dengan rencana tersebut. iv.

‘utama’.dan protein jika jadwal makan selanjutnya lebih dari 1 jam dari waktu kejadian. Jawaban A. i. 1 hari postoperasi CABG (coronary artery bypass graft). Ingat kembali bahwa tujuan tidak dapat ditentukan sampai perawatan yang dilakukan akan membantu anda menseleksi dokumentasi tindakan sebagai tindakan terakhir. Berdasarkan 3 pilihan terakhir lainnya. yang diperlukan selanjutnya adalah mengatasi hipoglikemia. tetapi data terkait aktivitas yang dilakukan perawat kurang mendukung unuk mengarah ke suatu teori tertentu. D. Strategi Mengerjakan Soal: Catat kata-kata penting. Bagaimana urutan prioritas yang harus diterapkan berdasarkan kebutuhan klien? Susun urutan klien berdasarkan urutan yang seharusnya terlihat. Setelah dilakukan tindakan dan perbaikan. Catat bahwa klien yang dirawat dirumah sakit akan membantu anda menentukan bahwa tindakan anda pertama adalh mengecek kadar gula darah. Kebutuhan E. mengeluh pusing iii. Perwat tidak akan memberikan klien makanan mengandung karbohidrat dan protein dengan segera setelah memberikan klien 10-15 gr kandungan karbohidrat atau sebelum mengecek ulang kadar gula darah. Strategi Mengerjakan Soal: Catat kata penting. hipoglikemia. Klien 1 hari postoperasi setelah operasi ORIF (open reduction and internal fixation) pada pergelangan tangan mengeluh nyeri pada area pemasangan pin v. mengeluh nyeri saat nafas dalam iv. Saat ini perwat sedang mengajarkan klien agar dapat makan dengan tangan kirinya dan berjalan dengan menggunkan tripot. Soal Latihan UKOM Perawat KMB 007 Seorang perawat sedang merawat klien stroke dengan hemiparese dextra yang masuk fase rehabilitasi. mengeluh nyeri pada area insisi. pilih tindakan mengukur tanda-tanda vital sebagai tindakan ketiga. B. Soal Latihan UKOM Perawat KMB 008 Seorang perawat menerima penugasan merawat klien. Perawat berupaya memandirikan klien sehingga dia dapat melaksanakan aktivitas tanpa bantuan setelah pulang dari rumah sakit. Setelah hal itu selesai dilakukan. Apakah teori utama yang mendasari tindakan perawat dalam asuhan keperawatan tersebut? A. Caring B. . Pilihan jawaban yang paling tepat adalah C karena fokus asuhan keperawatan adalah memandirikan klien sesuai teori self care dari Orem. perawat akan mendokumentasikan kejadian. ‘prioritas’. Perwatan holistik Kunci & Pembahasan Latihan KBS UKOM Perawat KMB 007 Jawaban :C Rasional: Membntu klien yang mengalami kelumpuhan antara lain makan dengan menggunakan tangan yang sehat dan membantu klien berjalan dengan menggunakan tripot adalah upaya yang dilakukan perawat agar klien dapat mandiri dengan keterbatasan yang ada pada dirinya. C. Fokus pada pokok masalah. status hipoglikemi. dan E adalah benar. Klien yang masuk rumah sakit 4 hari yang lalu karena MCI. Klien 3 hari postoperasi pembedahan abdomen. Adaptasi. Klien yang dipindahkan dari ruang ICU. Klien terpasang gips selama 1 hari mengeluh merasa nyeri sangat menyiksa ii. Semua pilihan harus digunakan. Self care D. tindakan dan hasil.

karena gagal memenuhi tugasnya sehingga menyebabkan orang lain dalam bahaya. Kewajiban perawat secara rutin. kompartemen sindrom. v B. ii. ii. Klien memerlukan pengkajian segera. seharusnya melakukan supervisi (monitoring) kepada klien. v E. Strategi Mengerjakan Soal: catat informasi pada pertanyaan dan fokus pada pokok masalah. ii. Perawat melakukan asuhan keperawatan kepada 4 orang klien. v. sehingga lengannya patah. i. Selanjutnya fokus pada diagnosa klien yang lain yang diprioritaskan berdasarkan prosedur yang telah dilakukan. focus pada system sirkulasi. iv. i. Membiarkan klien turun dari tempat tidur D. B. Bila tidak ditangani akan cepat mengalami kecacatan. iii Kunci & Pembahasan Latihan UKOM Perawat KMB 008 Jawaban :C Rasional: Setiap klien ini dalam keadaan nyeri dan memerlukan pengkajian dan perawatan. Pada sinag hari. breathing. ii.airway. iv.Pilihan Jawaban: A. Strategi Mengerjakan Soal: Gunakan prinsip ABC. i. Selanjutnya klien yang baru dipindahkan seharusnya dikaji karena klien ini sehabis menjalani prosedur bedah mayor satu hari sebelumnya dan sedang merasa nyeri. Hati-hati juga tindakan pengabaian yang menimbulkan bahaya bagi orang lain. Tangan klien yang mengalami patah Kunci & Pembahasan Latihan KBS UKOM Perawat KMB 009 Jawaban : B Rasional: Perawat dapat dituntut dengan tuntutan malpraktik. kegiatan supervisi tersebut harus lebih ditingktkan lagi dengan melibatkan peran . Untuk klien dengan resiko tinggi terjadinya trauma. ii C. iii. iii.pada kasus ini. Perawat tidak mengecek secara teratur klien lain C. Klien dengan keluhan nyeri pada area insersi pin setelah operasi ORIF pada pergelangan tangan mempunyai kebutuhan prioritas setelah 3 hari pasca operasi klien merasa nyeri saat napas dalam. v. Perawt tidak minta asisten dan tidak memonitor kliennya yang lain. Klien dengan nyeri luar biasa (nyeri berat) perlu dikaji terhadap terjadinya kompartemen sindrom. iv. Klien yang mengalami pusing perlu dikaji kemudian untuk memastikan apakah pusing karena disebabkan oleh hipertensi. iii D. Soal Latihan UKOM Perawat KMB 009 Seorang perawat ditugaskan untuk merawat 5 orang klien dan menghabiskan waktunya unuk merawat 1 orang diantaranya yang baru kembali dari kamar bedah. v. iv. iv. iii. Perawat yang tidak melakukan monitoring secara teratur berarti gagal melakukan tugas dan kewajibannya terhadap klien yang mengakibatkan klien trauma. Perawat juga dapat dituntut dengan tuntutan negligence karena perbuatan pengabaian klien. i. salah seorang kliennya turun dari tempat tidur tanpa bantuan dan jatuh dari tempat tidur. circulation. Menghabiskan sebagian besar waktunya merawat salah seorang klien yang baru kembali dari kamar bedah E. tanggunga jawab perawat kepada klien. Klien yang paling beresiko adalah klien dengan potensi masalah sirkulasi. i. Manakah perilaku perwat yang menggambarkan negligence? A.

meminta bantuan asisten perawat untuk memantau klien atau pengawasan bersama keluarga. ii. Klien mengeluh nyeri berat pada lengan dan juga terasa baal pada tangannya. ii. v C. iii E. ii. Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada pokok masalah. tetapi tidak ada jawaban. iv. iii. Berfokus pada informasi dalam pernyataan akan membantu anda menentukan siapa yang harus dihubungi dan diberitahu pada situasi tersebut. Tidak perlu memberitahukan pihak administrasi rumah sakit pada saat ini dan perawat tidak akan membertahukan media massa lokal mengenai kondisi klien. tanggung jawab perwat yang bertugas terhadap klien. Soal Latihan UKOM Perawat KMB 010 Seorang perawat sedang merawat klien yang baru kembali dari kamar bedah untuk tindakan perbaikan fraktur lengan. Ingat kembali bahwa hal ini merupakan tanggung jawab perawat mencarikan bantuan walaupun dokternya tidak berespons. . v D. iv Kunci & Pembahasan Latihan KBS UKOM Perawat KMB 010 Jawaban : A Rasional: Perawat bertanggung jawab mencarikan bantuan untuk klien ini walaupun dokternya tidak berespons. iv B. i.sertaaktif klien untuk meminta bantuan jika akan turun dari tempat tidur. iii. pengawas dokter bedah atau dokter bedah lain yang dihubungi oleh perawat atas arahan dari perawat yang berwenang. Siapa yang harus dihubungi perawat saat ini? i. i. Pengawas dokter bedah v. pengawas rumah sakit. Administrator rumah sakit iv. Perawat berusaha untuk menghubungi dokter bedah beberpa kali. Perwakilan media lokal Pilihan jawaban: A. Pengawas iii. Perawat penanggung jawab ii. Perawat mencatat bahwa jari klien tampak pucat dan nadi pada tangan tersebut sangat lemah. Perawat akan segera menghubungi perawat yang bertugas. iii. ii.

Anak tidak mengeluarkan air mata B. Disseminated intravascular coagulation (kelainan pembekuan darah intravena) E. Gagal ginjal akut Kunci & Pembahasan Simulasi UKOM Ners 001: Jawaban : B Rasional: Pada plasenta privia. 52. Data apakah yang ditemukan perawat saat pengkajian dan memutuskan bahwa kondisi anak menglami peningkatan serta kekurangan cairan teratasi ? A.Soal Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 001 Perawat pada unit ruang nifas merawat klien yang baru saja melahirkan dengan riwayat plasenta privia. Perdarahan C. berat jenis urine 1. Review: Plasenta privia Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Maternitas Proses Keperawatan: Evaluasi Upaya Kesehatan: Kuratif Kebutuhan Dasar: Oksigenasi Sistem Tubuh: Repropduksi Daftar pustaka: Lowdermilk et al (2012). Soal Simulasi Uji Kompetensi Perawat Ners 2016 002: Seorang anak mengalami kekurangan cairan. Pilihan A. dan bagian ini lebih rentan terjadi perdatahan. Pikirkan tentang patofisiologi yang berhubungan dengan kelainan ini dan mengingat bahwa perdarahan merupakan perhatian utama pada klien yang dapat dengan mudah mengarahkan anda pada jawaban yang benar.jam. resiko yang terkait plasenta privia.030 dan anak tidak mengeluarkan air mata mengindikasikan bahwa .030 C. Capillary refill time (CRT) kurang dari 2 detik E. p. CRT kurang dari dua detik adalah satu-satunya indikator bahwa kondisi anak mengalami peningkatan. Segmen bawah uterus tidak mempunyai struktur otot yang sama seperti kepunyaan uterus.002 sampai 1. D dan E bukan resiko spesifik yang terkait dengan plasenta privia. Infeksi B. Manakah resiko yang muncul terkait plasenta privia yang perlu diperhatikan perawat ketika meninjau rencana keperawatan dan mempersiapkan melakukan pengawasan pada klien? A. Hipertensi Kronis D. Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek. pengeluaran urine sekurang- kurangnya 1 mL/kg/jam dan anak dapat mengeluarkan air mata. Berat jenis urine 1. berat jenis urin antara 1. plasenta terletak pada segmen bawah uterus. Pengeluaran urine kurang dari 1 mL/kg/jam D. C.025. Anak lemah Jawaban 002 Uji Kompetensi Perawat : Jawaban D Rasional: Indikator bahwa kekurangan volume cairan teratasi adalah Capilarry refill time (CRT) kurang dari dua detik. Pengeluaran urin kurang dari 1 mL/kg.

namun secara bertahap menurun sampai 20 minggu kehamilan. Review: Kekurangan volume cairan dan kelebihan volume cairan Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Anak Proses Keperawatan: Evaluasi Upaya Kesehatan: Kuratif Kebutuhan Dasar: Cairan dan elektrolit Sistem Tubuh: Endokrin dan metabolisme Daftar pustaka: Hockenberry. penemuan normal untuk klien pada trimester 2 kehamilan. Peningkatan tekanan darah C. Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" Soal Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 003: Perawat menjelaskan perubahan sistem kardiovaskuler yang terjadi selama kehamilan pada klien dan memahami penemuan anggapan normal untuk klien pada trimestes kedua yaitu : A. Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek pertanyaan. dan D benar. nadi meningkat antara 10 sampai 15 detak/ menit. Pilihan B. yang akan berlanjut sampai akhir kehamilan. Selama masa kehamilan. Pikirkan tentang perubahan psikologis yang muncul selama kehamilan dan ingat bahwa antar minggu ke 14 sampai minggu 20 kehamilan. Konstipasi dapat timbul akibatpenurunan motilitas pada sistem pencernaan atau tekanan dari uterus. Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek. Peningkatan nadi B. tekanan darah biasanya sama seperti sebelum kehamilan. Selama trimester 2 tekanan diastol dan sistol menurun sekitar 5 hingga 10 mmHg. nadi meningkat antara 10 sampai 14 kali per menit. Wilson (2011). terjadi juga peningkatan produksi sel darah merah. Pilihan jawaban lain mengindikasikan keseimbangan volume cairan. data pengkajian mengindikasikan bahwa kekurangan volume cairan teratasi. Selama kehamilan. 1059. Penurunan produksi sel darah merah E. C. Sering buang air D. Peningkatan motilitas gastro intestinal Kunci & Pembahasan Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 003: Jawaban : A Rasional: Pada masa antara 14 dan 20 minggu kehamilan. p. Review: Perubahan psikologis pada trimester kedua kehamilan Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan kognitif Keilmuan: Maternitas . Kondisi lemah merupakan indikasi lain daria adanya kekurangan cairan. Satu-satunya pilihan yang mengindikasikan peningkatan keseimbangan cairan adalah pilihan D.kekurangan volume cairan belum membaik. Ingat parameter yang mengindikasikan status hidrasi adekuat.

Proses Keperawatan: Upaya Kesehatan: Promotif Kebutuhan Dasar: Belajar Sistem Tubuh: Reproduksi Daftar pustaka: Lowdermilk et al (2012). Kombinasi otokratik dan demokratik Kunci Dan Pembahasan Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 004: Jawaban : A Rasional: Seorang pemimpin aurokratik mengontrol dengan kuat. ia meminta seluruh staf untuk melaporkan adanya masalah secara langsung. legal. Pemimpin demokratis cenderung partisipatif dan ingin mengenal tiap staf secara individual untuk mengetahui persepsi mereka pada masalah. Situasional C. Seorang pemimpin laissez-free cenderung pasif dan tidak mau mengarahkan. Pada situasi ini. Autokratik B. Pemimpin demokratis juga akan berbicara dengan staf tentang beberapa isu dan meminta masukan pada staf untuk rencana yansedang disusun. Perhatikan data pada pertanyaan dan kalimat menunjukkan rencana yang ia buat dan menyususn daftar tugas dan aktifitas di mana tiap staf harus melaksanakannya. Pemimpin sotuasional akan megombinasikan gaya kepemimpinan. Seorang autokrat cenderung mendominasi dalam kelompok dan memerintah. ia meminta seluruh staf untuk melaporkan adanya masalah secara langsung. Seorang pemimpin laissez-free akan mengtakan masalahnya dan menginformasikan bahwa staf harus membuat suatu rencana untuk memperbaikinya. Demokratis D. Manajer menunjukkan rencana yang ia buat dan menyusun daftar tugas dan aktifitas mana tiap staf harus melaksanakannay. Apa tipe kepemimpinan dan pendekatan yang dilakukan oleh perawat manajer tersebut? A. Ia menyapa staf dan menyampaikan bahwa ia ditunjuk untuk meningkatkan mutu. Laissez-free E. 296-297. Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination". p. tergantung pada kebutuhan kelompok untuk memvalidasi informasi yang diperoleh pemimpin adalah sesuatu yang akurat dan bahwa masalah tersebut memang terjadi. Dan pemimpin akan meluangkan waktu untuk mengenal kelompok dan menentukan perubahan pendekatan (jika diperlukan) yang akan berhasil terkait kebutuhan kelompok dan sifat serta bentuk peribahan yang dibutuhkan. Sebagai tambahan. manajer menyampaikan masalah (peningkatan kualitas) pada staf. daripada mencari saran atau masukan. pemimpin dan pendekatan manajer. etis. Review: Kepemimpinan dan pendekatan manajer Kompetensi: Praktik profesional. Sebagai tambahan. Ingat bahwa manajer yang autokratik melakukan kontrol dan dominasi. dan membuat keputusan dan menyelesaikan semua masalah. Soal Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 004: Perawat manajer melakukan rapat pertamanya. dan peka budaya . Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek. merancang rencana tanpa masukan dan meminta setiap masalah dilaporkannya pada dia secara langsung.

Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination. Perhatikan bahwa pilihan jawaban benar adalah payung. Memanggil perawat supervisor untuk mengaktifkan prosedur respons bencana B. Review: Prosedur terkait manajemen bencana Kompetensi: Praktik profesional. ingat bahwa prosedur respon bencan harus diaktifkan sebelum intervensi lainnya. 223. p. Korban mengalami kedinginan karena pesawat jatuh ke sungai. p. Melakukan rapat dengan tim kesehatan Kunci & Pembahasan Simulasi Uji Kompetensi Keperawatan Ners 2016 005: Jawaban : A Rasional: Pada bencana eksternal banyak orang dibawah ke ruang gawat darurat untuk menfdapatkan perawatan. Memanggil departemen laundry dan meminta agar disediakan banyak selimut hangat di ruang gawat darurat E. Sebagai tambahan. Memanggil ICU untuk mengirim perawat ke ruang gawat darurat D." Soal Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 005: Perawat di ruang gawat darurat diberitahu bahwa banyak korban selamat dari kecelakaan pesawat akan dikirim ke rumah sakit. dan peka budaya Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Gadar Proses Keperawatan: Implementasi Upaya Kesehatan: Promotif Kebutuhan Dasar: Aman dan nyaman Sistem Tubuh: Pelayanan kesehatan Daftar pustaka: Ignatavicius. etis. Yoder-Wise (2013). Tindakan awal yang harus dilakukan perawat adalah mengaktifakan prosedur respon bencana. p. 101. Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan kalimat strategis Awal.Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Manajemen Proses Keperawatan: Implementasi Upaya Kesehatan: Preventif Kebutuhan Dasar: Belajar Sistem Tubuh: Pelayanan kesehatan Daftar pustaka: Huber (2010). Menambah suplai air steril dan normal saline di ruang triage C. Apa tindakan awal yang harus dilakukan perawat ? A. Meskipun pilihan B. legal. 159-160 Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" . dan Eadalah tindakan lain yang akan diambil ileh perawat. Worman (2013). tindakan awal adalah mengaltifkan prosedur respon bencana. D. C.

Manifestasi lain termasuk mata asimetris. p. diplopia. Sesuai dengan permintaan staf C. Wilson (2013).Soal Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 006: Perawat day care sedang mengobservasi seorang anak berusia 2 tahun dan mencurigai adanya strabismus. Jumlah klien yang direncanakan pulang E. atau kelainan persepsi pandangan. Mengutamakan keselamatan klien B. fotopobia. ingat bahwa kondisi ini adalah kondisi di mana mata tidak berada pada titik yang seimbang karena kurangnya koordinasi dari otot ekstra okular. Perawat dapat mencurigai adanya strabismus pada anak ketika anak mengeluh sakit kepala yang berulang. Untuk memilih sisa pilihan. Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" Soal Simulasi Uji Kompetensi Keperawatan Ners 2016 007: Apa panduan yang harus digunakan oleh perawat saat berencana memberikan delegasi dan tugas ? A. Anak mengalami gangguan pendengaran B. memiringkan kepala ketika melihat. Klien dengan disabilitas . Anak selalu menggerakkan kepala untuk mendengar E. D dan E. pegerakan mata yang asimetris. Pembagian ruangan dalam unit D. Hasil observasi mana yang mengindikasikan kondisi tersebut ? A. Anak tidak dapat memgokuskan pandangan pada perawat Kunci Jawaban dan Pembahasan Simulasi Uji Kompetensi Ners2016 006: Jawaban : B Rasional: Strabismus merupakan kondisi di mana mata tidak simetris karena kurangnya koordinasi dari otot ekstra okular. menutup satu mata untuk melihat. Strategi Mengerjakan Soal: Abaikan pilihan A dan D terlebih dahulu karena pilihan tersebut serupa dan berkaitan dengan pendengaran. Anak tidak memberikan respons saat diajak berbicara D. tidak mengindikasikan kondisi ini. Pilihan A. Review: Strabismus Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Anak Proses Keperawatan: Pengkajian Upaya Kesehatan: Promotif Kebutuhan Dasar: Aman dan nyaman Sistem Tubuh: Pengindraa Daftar pustaka: Hockenberry. Anak selalu memiringkan kepala untuk melihat C. kehilngan pandang binokular. 930. C.

Baca setiap pilihan jawaban dengan hati-hati. berikan percaya diri pada staf yang diberikan delegasi dan berikan feedback yang sesuai setelah tugas dikerjakan. p. memberikan perawatan lanjut. mengutamakan keselamatan klien. aspek kenyamanan seperti pembagian ruangan. lengkapi dengan arahan yang jelas. mengetahui variasi kemampuan keterampilan seseorang. ringkas. etis. 263. akurat. dan mengantisispasi perubahan jumlah klien di unit bukan panduan yang spesifik untuk pendelegasian dan perencanaantugas. Memberikan informasi. Memberikan obat penenang melalui intravena E. dan mendorong relaksasi D. p. Perawat dapat mengurangi ketakutan dengan memberikan informasi yang akurat tentang kondisi klien. menentukan tugas mana yang dapat didelegasikan dan pada siapa. Permintaan staf. Potter et al (2013). p. panduan yang digunakan saat memberikan delegasi dan merencanakan suatu tugas. Perhatikan bahwa pilihan jawaban benar berkaitan dengan kebutuhan klien dan keselamatan klien. sudah diintubasi dan diberikan ventilasi mekanik. Memberikan klien kontrol penuh atas keputusan perawatan dan membatasi pengunjung B. sesuaikan tugas dengan orang yang menerima delegasi berdasarkan aturan praktik keperawatan dan sesuai dengan posisi pekerjaannya. serta munculnya gangguan yang tiba-tiba. dan lengkap. Manakah strategi yang harus dimasukkan perawat pada perencanaan keperawatan untuk menbantu klien menghadapi penyakitnya ? A. dan .111-112.Kunci & Pembahasan Simulasi KBS Ujian kompetensi Keperawatan Ners 007: Jawaban : A Rasional: Terdapat panduan saat perawat akan memberikan delegasi atau akan merencanakan tugas. 244-247. Memberikan umpan balik positif dan mendorong ROM aktif C. 282-283. memberikan umpan balik yang positif. dan jaga keberlanjutan perawatan sebaik mungkin saat melakukan perawatan pada klien. Hal ini termasuk. Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" Soal Simulasi Uji Kompetensi Keperawatan Ners 2016 008: Klien dengan sindrom Guillain-Barre mengalami paralisis pada tubuh bagian atas. dan gunakan teori Hierarki Kebutuhan Maslow. Review: Prinsip dan panduan pendelegasian dan penugasan Kompetensi: Praktik profesional. Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek. dan peka budaya Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Manajemen Proses Keperawatan: Implementasi Upaya Kesehatan: Preventif Kebutuhan Dasar: Belajar Sistem Tubuh: Pelayanan kesehatan Daftar pustaka: Alfaro-LeFevre (2012). Huber (2010). memvalidasi pemahaman staf yang diberikan delegasi. legal. Mengurangi distraksi dan membatasi pengunjung Kunci & Pembahasan Simulasi Uji Kompetensi Ners 20160 008: Jawaban : C Rasional: Klien dengan sindrom Guillain-Barre mengalami ketakutan dan kecemasan akibat paralisis tubuh bagian atas.

Review: Perawatan klien dengan sindrom Guillain-Barre Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: KMB Proses Keperawatan: Perencanaan Upaya Kesehatan: Rehabilitatif Kebutuhan Dasar: Komunikasi Sistem Tubuh: Saraf dan perilaku Daftar pustaka: Ignatavicius. Patuhi semua keinginan keluarga setiap saat Kunci Dan Pembahasan Simulasi Uji Kompetensi Ners 009: Jawaban : D Rasional: Intervensi yang tepat saat merawat remaja yang menderita penyakit terminal meliputi menghindari aliansi baik dengan orang tua atau anak. Abaikan juga pilihan E karena konteksnya bukan remaja. Wilson (2013). penataan rumah sakit yang mendorong kemandirian dan konrol diri klien yang maksimal. karena ada kata tolak. 265-266 Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" Soal Simulasi Uji Kompetensi Ners 009: Perawat sedang merawat klien remaja yang sakit terminal. Dari pilihan yang tersisa. p. Ingat bahwa remaja harus di dorong untuk mempertahankan kemandirian dan kontrol dirinya secara maksimal. Abaikan pilih B. 559 . dan menjawab pertanyaan remaja tersebut dengan jujur. Swearingen (2012).umpan balik positif pada klien. Mematuhi keinginan klien setiap saat tidak terapeutik. Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan kata penanda membantu klien menghadapi penyakitnya. Dorong klien untuk mempertahankan kontrol diri yang maksimal E. Klien yang mengalami paralisis tidak dapat berpartisipasi dalam ROM aktif. serta distraksi. Keluarga bisa dilibatkan pada aktifitas tertentu dan memberikan hiburan untuk klien juga. Patuhi keinginan klien setiap saat B. Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan subjek. Pilihan A harus dieliminasi terlebih dahulu karena tidak tepat jika berpikir bahwa klien ingin kontrol penuh atas semua keputusan perawatan. perawat seharusnya melaksanakan intervensi yang mana ? A. Saat merawat klien ini. Worman ((2013). Review: Prinsip perawatan menjelang kematian bagi remaja yang menderita penyakit terminal Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Keluarga Proses Keperawatan: Implementasi Upaya Kesehatan: Kuratif Kebutuhan Dasar: Komunikasi Sistem Tubuh: Saraf dan perilaku Daftar pustaka: Hockenberry. p. perawatan remajayang menderita penyakit terminal. p. Tolak untuk menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan kematian D. Sisihkan pilihan C. pilihan yang paling tepat adalah yang lebih menguntungkan dalam membantu klien menghadapi penyakitnya. maka pilihan B harus dieliminasi. Dorong klien untuk tergantung pada staf rumah sakit C. 990-991. mendorong relaksasi. pertanyaan remaja harus dijawab dengan jujur.

"Setiap saat terasa nyeri. Pilihan A dan B memberikan informasi yang tidak akur tentang manajemen nyeri. aku akan mencoba dan membuat nyerinya berkurang. Memberikan informasi pada anak tentang nyeri dengan kalimat yang dipahami oleh anak. tapi jika kamu mengatakannya padaku ketika itu terjadi. 1456 Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" . "Cobalah untuk tidak berpikir tentang itu. "Nyerinya akan hilang jika kamu berbaring dan membiarkan obatnya bekerja. p. "Nyerinya akan hilang jika kamu membiarkanku melakukan semua penatalaksanaan yang kamu butuhkan." E. tekan tombol panghilan dan aku akan memberikan sesuatu untuk membuat nyerinya hilang. Review: Konsep yang berhubungan dengan manajemen nyeri pada anak Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Anak Proses Keperawatan: Implementasi Upaya Kesehatan: Kuratif Kebutuhan Dasar: Aman dan nyaman Sistem Tubuh: Darah dan sitem kekebalan imun Daftar pustaka: Hockenberry. Semakin kamu memikirkannya maka akan semakin terasa sakit." C. Memberi harapan palsu dengan memberitahu anak bahwa nyeri akan menghilang seluruhnya bukan hal yang jujur maupun ralistis. Anak tersebut bertanya pada perawat apakah nyerinya akan hilang. Perawat harus memberitahukan adanya nyeri pada anak dan membiarkan anak untuk mengetahui segala hal yang akan dilakukan untuk mengurangi nyeri. "Aku tahu pasti terasa sakit. Manajemen nyeri yang agresif sangat penting sehingga anak mempunyai kualitas hidup yang wajar." B. Pilihan D dan E memberikan harapan palsu bahwa nyeri bisa dihilangkan sepenuhnya. Wilson (2011)." Kunci Dan Pembahasan Simulasi Uji Kompetensi Ners 010: Jawaban : C Rasional: Banyak komplikasi yang berhubungan dengan HIV disertai denga nyeri berat. Apa reapons yang palinb tepat untuk diberikan oleh perawat ? A. Ingat kembali konsep umum tentang nyeri dan pertumbuhan serta perkembangan anak berusia 6 tahun. Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan kata kunci yang paling tepat.Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" Soal Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 010: Seorang anak berusia 6 tahun dengan HIV telah dirujuk ke RS untuk mendapatkan penanganan nyeri. Membirkan anak untuk berpikir bahwa ia bisa mengontrol nyerinya dengan berpikir atau tidak berpikir tentang nyeri termasuk mermehkan siklus nyeri yang terkait HIV. Memberitahu anak bahwa dengan membatasi pergerakan akan menghilangkan nyeri adalah sesuatu yang salah. namun tanpa memberi harapan palsu atau tidak mengatakan sebenarnya. seharusnya membimbing anak pada jawaban yang benar." D.

Pada palpasi fontanel diketahui fontanel anteriornya lembut dan datar. tidak tahu siapa presiden Indonesia E. 1409. Tidak mampu melakukan penambahan dan pengurangan. Fontanel harus lembutdan datar pada bayi yang normal. mengontrol orientasi seseorang. defisit neurologis pada sistim limbik. Berdasarkan temuan tersebut. Cek tanda-tanda vital. Manakah temuan pengkajian yang spesifik pada tipe defisit ini ? A. Dokumentasikan temuan C. Tinggikan kepala 90 derajat E. Ingat kembali bahwa sistim limbik bertanggung jawab pada perasaan dan emosi akan menunjukkan jawaban yang tepat pada anda. Kemampuan kalkulasi dan pengetahuan tentang kondisi terkini merupakan fungsi lobus frontalis. Tingkatkan asupan cairan per oral B. Disorientasi pada orang. tempat. Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan subjek. Tidak mampu mengenali lingkungan sekitar. 907. Hemisfer serebral. dengan fungsi regional spesifik. Workman (2013). Tidak dapat mengingat apa yang dimakan saat sarapan hari ini D. Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" Soal Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 012: Perawat memantau tanda-tanda peningkatan tekanan intrakranial pada bayi usia 3 bulan. Review: Fungsi sitim limbik Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan kognitif Keilmuan: KMB Proses Keperawatan: Pengkajian Upaya Kesehatan: Rehabilitatif Kebutuhan Dasar: Komunikasi Sistem Tubuh: Saraf dan perilaku Daftar pustaka: Ignatavicius.Simulasi Uji Kompetensi Keprawatan Ners 2016 011: Klien mengalamli defisit neurologis yang melibatkan sistem limbik. Afek datar. dan normalnya akan tertutup pada usia 12-18 bulan. p. . Kunci Dan Pembahasan Simulas UKOM Ners 012: Jawaban : B Rasional: Fontanel anterior berbentuk seperti mata dan berada di puncak kepala. Kunci Dan Pembahasan Simulasi Uji Kompetensi Ners 011: Jawaban : B Rasional: Sistem limbik bertanggung jawab pada perasaan (afek) dan emosi. dan waktu B. Mengingat kejadian dikontrol oleh hipokampus. Bertahu dokter yang bertanggung jawab D. manakah tindakan perawat yang paling tepat ? A. dengan periode labilitas emosional C. Lewis et al (2011).

Klien yang memerlukan transfusi PRC (packed red blood cells) D. atau meninggikan kepala 90o. Fontanel yang mengeras dan tegang bisa terjadi akibat bayi menangis atau mengalami penigkatan tekanan intrakaranial. p. Klien yang membutuhkan bantuan untuk makan E. Review: Panduan pemberian tugas Kompetensi: Praktik profesional. Klien yang membutuhkan bed bath atau mandi di tempat tidur B. Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek. p. Tanda-tanda vital harus dilakukan pengecekan seacara rutin. Klien yang membutuhkan pemeriksaan tanda vital Kunci dan Pembahasan Simulasi UKOM Ners 013: Jawaban : C Rasional: Asisten perawat tanpa lisensi dapat mengerjakan tugas yang non invasif. Mana tugas yang tidak aman ditugaskan pada asisten perawat tanpa lisensi ? A. Tidak ada alasan untuk meningkatkan asupan cairan per oral. 5. Ini akan memberikan petunjuk bahwa temuan ini normal. Review: Pengkajian Fontanel Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan kognitif Keilmuan: Keluarga Proses Keperawatan: Pengkajian Upaya Kesehatan: Kuratif Kebutuhan Dasar: Aman dan nyaman Sistem Tubuh: Muskuluskeletal Daftar pustaka: McKinney Et al (2013). Klien membutuhkan ambulasi C. D. dan E adalah tugas yang dapat dilaksanakan oleh asisten perawat tan pa lisensi. Klien pada pilihan C harus dirawat oleh perawat beregister.Perawat harus mendikumentasikan temuan karena ini normal. Strategi Mengerjakan Soal: Perhatikan kata penanda “paling tepat” dan kata lembut dan datar. tugas yang sesuai asisten perawat tanpa lisensi. Pikirkan tentang kata non-invasif. Workman (2013). B. Ini akan mengarahkan anda pada pilihan jawaban yang benar. Maka dari itu pilihan A. Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners . menghubungi doter yang bertanggung jawab. etis legal dan peka budaya Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Manajemen Proses Keperawatan: Perencanaan Upaya Kesehatan: Preventif Kebutuhan Dasar: Aman dan nyaman Sistem Tubuh: Pelayanan Kesehatan Daftar pustaka: Ignatvicius. 1418 Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" Soal Simulasi Uji Kompetensi Keperawatan Ners 013: Perawat merencanakan tugas keperawatan untuk satu hari.

Anak dapat seakan dengan air suam-suam kuku. Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" Soal Simulasi Uji Kompetensi Ners 2016 015: Perawat baru saja memberikan ibuprofen (Proris) pada seorang anak dengan suhu 38. p. Klien harus mengonsumsi 3000 ml cairan per hari jika tidak ada kontraindikasi. Memberikan mandi/rendam duduk B. Kunci Dan Pembahasan Simulasi Uji Kompetensi Perawat Ners 015: Jawaban : D Rasional: Setelah memberikan ibuprofen. Kadar hemoglobin dan hematokrit akan ada pemonitorian pada perdarahan. Apa tindakan lain yang harus perawat lakukan ? A. namun bukan air dungin. Melepas pakaian tebal dan selimut untuk anak E. karena air dingin dapat menyebabkan menggigil. Meminta klien untuk meningkatkan asupan cairan C.8 C. Meminta klien untuk melakukan toilet training Kunci dan Pembahasan Simulasi KBS UKOM Ners 014: Jawaban : B Rasional: Cystitis adalah infeksi pada kandung kemih. penatalaksanaan Cystitis dan perhatikan kata kunci prioritas. Melakukan kompres es pada perineum D. Membatasi cairan dalam 8 jam B. Manakah rencana tindakan keperawatan yang harus perawat prioritaskan ? A. Observasi suhu setiap 30 menit. Memonitor kadar haemoglobin dan hematokrit E. Merencanakan pemberian asam salisilat (aspirin) dalam 4 jam D. Review: Intervensi pada klien dengan Cystitis Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Maternitas Proses Keperawatan: Implementasi Upaya Kesehatan: Kuratif Kebutuhan Dasar: Eliminasi Sistem Tubuh: Reproduksi Daftar pustaka: Lowdermilk et al (2012). pakaian dan selimut harus dilepas. .Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" Soal Simulasi UKOM 014: Klien postpartum dengan diagnosis cystitis. Ingat bahwa meningkatkan asupan cairan merupakan intervensi prioritas. Rendam duduk dan kompres air es adalah intervensi yang tepat untuk mengatasi ketidaknyamanan perineal. 731-732. Menyeka anak dengan air dingin C. Strategi Mengerjakan Soal: Fokus pada subjek.

Aspirin tidak diberikan pada anak dengan demam karena beresiko timbul sindrom reye. dan E bukan intervensi untuk anak dengan demam. sehingga asupan cairan peroral tidak boleh dibatasi. tindakan penangan demam.sehingga meningkatkan kebutuhan metabolisme yang telah terjadi karena demam. Cairan perlu ditingkatkat untuk mencegah dehidrasi. Ingat bahwa tindakan untuk menurunkan suhu seperti melepas pakaian dan selimut harus dilakukan ketika anak mengalami demam. Review: Intervensi untuk demam Kompetensi: Asuhan dan manajemen asuhan keperawatan Domain: Pengetahuan prosedur Keilmuan: Anak Proses Keperawatan: Implemetasi Upaya Kesehatan: Kuratif Kebutuhan Dasar: Aman dan nyaman Sistem Tubuh: Endokrin dan metabolisme Daftar pustaka: Hockenberry. Terkait efek pengobatan maka disarankan memriksa suhu satu jam etelah pemberian ibuprofen. Memeriksa suhu anak dianjurkan setiap satu sampai dua jam. Wilson (2011). Strategi Mengerjakan Soal: Fokus kepada subjek. B. 1016-1017. Pilihan A. Sumber: Saunders 360 Review untuk UKNI (Edisi 1) terbitan 2016 oleh tim Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) yang diadaptasi dari buku "Comprehensive Review for the NCLEX-RN Examination" . C.