You are on page 1of 4

Agrupamento de Escolas de Amarante

Matemática – 7º Ano 1º Teste escrito de avaliação 20 out 17

Nome : Nº Turma A

O Professor: Apreciação:

O Encarregado de Educação:

GRUPO I – ESCOLHA MÚLTIPLA
 Os itens deste grupo são de escolha múltipla. Em cada um deles, são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta.
 Assinala de forma inequívoca a letra correspondente à alternativa correta.
 Não apresentes cálculos, ou justificações.
 Se apresentares mais do que uma alternativa, a resposta será classificada com zero pontos.

 5
1. [7 pontos] O valor numérico da expressão 3  2     é
 2

5 1
(A) (B)  (C) 2 (D) 8
2 2

2. [7 pontos] Qual das seguintes expressões representa o número 8

(B)  8  (C)  2  (D)   2 
2 3 4 3
(A) 4

3. [7 pontos] Sendo a, b, c e d números racionais não nulos. Qual das seguintes afirmações é falsa?

a a
0 b  a  c  ad a b b  ab  a
(A)  0 (B) (C)  (D)
a c b d bc b a c b c c
d b

GRUPO II – DESENVOLVIMENTO

 Nas respostas a itens deste grupo apresenta todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as justificações necessárias.
 Atenção: quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresenta sempre o valor exato.

4. Calcula o valor numérico de cada uma das seguintes expressões numéricas, apresentado o resultado na
forma de uma fração irredutível quando não for inteiro:

a. [4 pontos]  4  0,2    0,4  0,1 b. [4 pontos] 5   6  1  4    3  7 

1

   1     2   3  2 4  [6 pontos] [6 pontos] 2  3  6 5.    1 d. 2     1 :    5  3   4  [5 pontos] [5 pontos]  5   5 2 . Calcula o valor numérico de cada uma das seguintes expressões numéricas. apresentado o resultado na forma de uma fração irredutível quando não for inteiro: 2  1 2  1 a. :    d. 1 1 3 1  1  5 c.    b.  :  3  4  [3 pontos] [4 pontos] 3  4 4  5  1  3   2 c.

[3 pontos]         2  5 7. [3 pontos]   2 3  1  3 c. Justifica convenientemente as tuas respostas. [5 pontos]  6  6 : 3       3 6  1  2   1  6  2 3  c. Indica. Calcula utilizando as regras operatórias das potências sempre que for possível. [5 pontos]    23  3    2   2 15 3 . [5 pontos]         d. sem efetuares cálculos.  3  127 a. se o sinal do resultado de cada uma das seguintes expressões é positivo ou negativo. Apresenta o resultado na forma de potência.6. 2 6  23 4  1  1  2 3 7 a. [4 pontos] 69 b. [3 pontos] 1 1 b.

o jogador recebe uma pontuação extra de +2 pontos. tendo uma delas inscrito o número (+4) e a outra o número (-2). indistinguíveis ao tato. [6 pontos] A Inês extraiu as duas bolas azuis. tendo uma delas inscrito o número (-1) e a outra o número (+2).  duas bolas são azuis.8. 4 . Considera ainda o jogo que consiste em retirar duas bolas do saco e adicionar os respetivos números. Considera que num saco há quatro bolas. com as seguintes características. Qual será a pontuação máxima que um jogador pode obter com uma jogada? Explica a [8 pontos] tua resposta.  duas bolas são cinzentas. Quantos pontos fez na sua jogada? b. a. O jogo estipula ainda que: se as bolas extraídas forem da mesma cor.