You are on page 1of 1

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS

MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DENGAN
MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 1 REMBOKEN

Oleh

NATASYA MONINGKA

11 310 170

SKRIPSI
Untuk memenuhi salah satu syarat ujian guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program
Studi Pendidikan Fisika

JURUSAN FISIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MANADO
2016