You are on page 1of 8

Universidad Peruana los Andes

Facultad ciencias de la salud
Escuela Profesional de Psicología

PROYECTO

“Apoyar jugando, sonriendo, disfrutando desde una perspectiva biopsicosocial en la
Institución Educativa San Pedro”

Huarisca - Chupaca

Modalidad : Monovalente

Nombre del equipo : “E.S.T.I.M.A. (Estudiar Psicología: Trabajo interdisciplinar para la
Mejora del Aprendizaje)”

Integrantes :

01. Barrientos MavilA Jhoselyn Siomarly H07438A V Psicología
02. Condori Curo Rebeca H07302K V Psicología
03. Duran Cuba Hilda H06837B V Psicología
04. Jahuana Barrionueo Eida Geraldine H07958K V Psicología
05. Mendoza Camasca Elena G00254A V Psicologia
06. Puitalla Mena Lizbeth Milagros H02593A V Psicología
07. Poma Fano Erika Rocio H01417B V Psicología
08. Vasquez Paye Bertha Adaluz H01367B V Psicología

Asesor : Ps. Palomino Abastos Patricia

Fecha de inicio : (07/06/2017)

Fecha de finalización : (06/10/2017)

Huancayo, 2017

2.  Establecimiento de objetivos personales para el manejo de situaciones en el futuro. OBJETIVO GENERAL  Aumentar el vínculo afectivo. OBJETIVOS 3. NOMBRE DEL ASESOR Ps. disfrutando desde una perspectiva biopsicosocial en la Institución Educativa San Pedro”/ Huarisca – Chupaca 2.1.  Mayor compromiso y responsabilidad con los alumnos en las tareas educativas programadas por sus docentes. Mediante las técnicas aplicadas como la psicomotricidad. todo integrado en actividades lúdicas específicas para cada edad. 3.  Asertividad entre alumnos para la mejor comunicación dentro y fuera del aula. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Utilizar medios eficaces en las actividades a desarrollar. . a través del cultivo de la confianza en uno mismo (Autoconfianza) y la empatía.  Establecimiento de confianza hacia los padres. Palomino Abastos Patricia 3. para el conocimiento sobre la re-educación.1.  Reconocimiento y valoración de habilidades y destrezas. DENOMINACIÓN DE PROYECTO Apoyar jugando. sonriendo. el ritmo y el lenguaje. haciendo un buen uso del movimiento.

fomentar y mantener el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social. creatividad. poner a prueba la solidez.S. Condori Curo Rebeca H07302K V Psicología 03. al estudiante. Huarisca – Chupaca durante el periodo de 4 meses dando inicio 07 de Julio y finalizando 06 de Octubre del presente año. 6. a su vez.4.A (Estudiar Psicología: Trabajo interdisciplinar para la Mejora del Aprendizaje)”. Vasquez Paye Bertha Adaluz H01367B V Psicología . NOMBRE DE LOS EJECUTORES 01. Jahuana Barrionueo Eida Geraldine H07958K V Psicología 05. JUSTIFICACIÓN El propósito de este proyecto es brindarle una orientación acerca de los factores psicosociales que permitan desarrollar. Además. cumpliendo esta misión con responsabilidad. el desarrollo de una serie de competencias que le permitan un mejor acercamiento a la realidad propia de nuestro contexto peruano. 5. Puitalla Mena Lizbeth Milagros H02593A V Psicología 06. Se presenta cronológicamente las actividades realizadas por el grupo de proyección social enfocaremos los objetivos trazados por el grupo. motivados por la situación en las que se encuentra la Institución Educativa San Pedro. Barrientos MavilA Jhoselyn Siomarly H07438A V Psicología 02. desarrollar actitudes. De esta manera podremos facilitar el aprendizaje. le debe permitir. Asimismo detallamos las actividades que consistirán en brindar apoyo Psicológico a la institución.Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Peruana los Andes. posibilitando. habilidades y destrezas en los contextos donde le corresponda actuar. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El grupo monovalente de proyección social E.M. Poma Fano Erika Rocio H01417B V Psicología 07. coherencia y pertinencia de los enfoques teóricos. se constituye gracia a la iniciativa de un grupo de jóvenes de la Facultad Ciencias de la Salud. Duran Cuba Hilda H06837B V Psicología 04. como también brindar charlas de autoayuda frente a los diferentes problemas que aquejan.I.T.

Fiestas patrias x 11.7. Charla psicológica x a los padres de familia 07. Cronograma de actividades Ejecución del proyecto Julio agosto setiembre octubre Actividad S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 01. Implementación del x botiquín de la institución 08. Charla psicológica X a los estudiantes 05. apoyo por el x aniversario de IEP san pedro 04.Dia del niño x 10. Día de la primavera x 13. Actividades de x recreación a los estudiantes 06. Baileton x 14. 02. Concurso de x talentos 09. implementación de x libros .Dia del maestro x 03. Charla psicológica x a los estudiantes y padres 15. Concurso de dibujo x y pintura 12.

equipos y otros: Nº Material Cantidad Precio 01 Cartulina santa rosa 150 unidades 15.00 .00 05 botiquines 6 unidades 180.00 13 Hojas colores 300 30.00 02 Kit de útiles escolares (premio) 300.00 10 Lápices 12 cajas 60.00 09 Mota para pizarra 02 unidades 12.00 17 Libro de actas 01 unidad 5.00 08 Plumón acrílico 02 unidad 10.00 03 04 Hojas bond 02 millares 75 gr 50.00 18 Libro de caja 01 unidad 5.00 21 Edición de boletines 150.00 06 Medicamentos para el botiquin 100.00 11 borrador 5 cajas 80.00 20 Internet 100 horas 100.00 25 Edición de vídeos educativos 300.8. Presupuesto Para la ejecución del proyecto se requiere de los siguientes materiales.00 15 16 Rosas 150 unidades 120.00 19 Legalización de libros 02 unidades 6.00 12 Papelotes 35 20.00 14 libros 150 400.00 07 Cintas de embalaje 03 unidades 15.

.00 27 Total 9. 26 Pasaje de taxi 80. FINANCIAMIENTO El financiamiento para la ejecución del proyecto será asumido por los integrantes del grupo de proyección social.

ANEXOS .9.