You are on page 1of 10

JENIS-JENIS TENAGA KEPENDIDIKAN BESERTA TUGAS DAN

TANGGUNG JAWABNYA

MAKALAH

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas
Mata Kuliah Profesi Pendidikan

Oleh

Elis Siti Nurjanah NIM : 41032151 11 1028
Euis Encar NIM : 41032151 11 1016
Eva Dianita NIM : 41032151 11 1040
Fitri Purnama NIM : 41032151 11 1019
Mas Siti Irma Khoerunnisa NIM : 41032151 11 1041
Melawati NIM : 41032151 11 1002

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA
BANDUNG
2012

Pengertian Tenaga Kependidikan Menurut perundang-undangan yang berlaku di Indonesia. serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan. widyaiswara. khusus BAB I pasal 1 ayat (5) menyebutkan bahwa tenaga kependidikan itu adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan. dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya. dan ayat (6) pendidik adalah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru.Jenis-jenis tenaga kependidikan beserta tugas dan tanggung jawabnya 1. pamong belajar. dan melaksanakan proses pembelajaran. terutama bagi pendidikan pada perguruan tinggi. instruktur. Pasal 39 ayat (1) selanjutnya menjelaskan bahwa tugas tenaga kependidikan itu adalah melaksanakan administrasi. konselor. yaitu UUSPN NO. serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.20 tahun 2003. pengawasan. dosen. fasilitator. melakukan pembimbingan dan pelatihan. pengembangan. tutor. . pengelolaan. dan pelayanan teknis untuk menunjang proses pendidikan pada satuan pendidikan. Dan ayat (2) menyebutkan bahwa pendidikan merupakan tenaga professional yang bertugas merencanakan. menilai hasil pembelajaran.

yaitu: 1) Tenaga struktural Tenaga struktural merupakan tenaga kependidikan yang menempati jabatan-jabatan eksekutif umum (pimpinan) yang bertanggungjawab baik langsung maupun tidak langsung atas satuan pendidikan. Kepala Bidang · Urusan kesiswaan Ø Daerah : Kakandepdiknas · Urusan sarana dan Ø Kab / Kec : Kasi prasarana (pejabat-pejabat eksekutif umum yang · Urusan pelayanan secara tidak langsung khusus atas penyelenggaraan satuan pendidikan) 2) Tenaga fungsional Tenaga fungsional merupakan tenaga kependidikan yang menempati jabatan fungsional yakni jabatan yang dalam pelaksanaan pekerjaannya mengandalkan keahlian akademis kependidikan. Sekjen. Status Tempat Kerja di Luar Tempat Kerja di Sekolah Ketenagaan Sekolah Tenaga Ø Kepala Sekolah Ø Pusat : Menteri. . Jenis-jenis Tenaga Kependidikan Dilihat dari jabatannya. Stuktural Dirjen Ø Wakil Kepala Sekolah Ø Wilayah : Ka Kanwil. 2. tenaga kependidikan ini dapat kita bedakan menjadi tiga jenis. · Urusan kurikulum Kormin.

mis: dan Teknologi Pendidikan pada Pusat Kegiatan Guru atau Tingkat Kerja Ø Pengembang Tes Bersama Ø Pustakawan Ø Pengembangan pendidikan (anggota Staf Perencanaan Pengembangan organisasi) 3) Tenaga teknis Tenaga teknis kependidikan merupakan tenaga kependidikan yang dalam pelaksanaan pekerjaannya lebih dituntut kecakapan teknis operasional atau teknis administratif. Status Tempat Kerja di Luar Tempat Kerja di Sekolah Ketenagaan Sekolah Tenaga Ø Laboran Ø Teknisi Sumber Belajar / Teknis Sanggar Belajar Ø Teknisi Sumber Belajar . Status Tempat Kerja di Luar Tempat Kerja di Sekolah Ketenagaan Sekolah Tenaga Ø Guru Ø Penilik Fungsional Ø Pembimbing/penyuluh Ø Pengawas (Guru BP) Ø Pelatih (pengelola Ø Peneliti Diklat) Ø Pengembangan Kurikulum Ø Tutor & Fasilitator.

3 Wakil Kepala Bertanggung jawab membantu Kepala Sekolah (Urusan Sekolah dalam penyelenggaraan kegiatan Kesiswaan) kesiswaan dan ekstra kurikuler 4. JABATAN DESKRIPSI TUGAS 1. peraturan dan ketentuan- ketentuan yang ditetapkan oleh lembaga yang lebih tinggi. Tugas dan Tanggung jawab Tenaga Kependidikan No. Wakil Kepala Bertanggung jawab atas kegiatan-kegiatan Sekolah (Urusan inventarisasi pendayagunaan dan . Kepala Sekolah Bertanggung jawab atas keseluruhan kegiatan penyelenggaraan pendidikan di sekolahnya baik ke dalam maupun ke luar yakni dengan melaksanakan segala kebijaksanaan. 2. Wakil Kepala Bertanggung jawab membantu Kepala Sekolah (Urusan Sekolah dalam penyelenggaraan kegiatan- Kurikulum) kegiatan yang berkaitan langsung dengan pelaksanaan kurikulum dan proses belajar mengajar. Ø Pelatih (olahraga). Ø Petugas Tata Usaha kesenian dan keterampilan Ø Petugas Tata Usaha 3.

kesulitan belajar dan karir masa depan peserta didik. 8. Pengembang Bertanggung jawab atas penyelenggaraan- Kurikulum dan penyelenggaraan program-program Teknologi pengembangan kurikulum dan Pendidikan. Guru Bertanggung jawab atas pelaksanaan tugas mengajar (membelajarkan) peserta didik. pengembangan alat bantu pengajaran. Pengembang Tes Bertanggung jawab atas penyelenggaraan program-program pengembangan alat pengukuran dan evaluasi kegiatan-kegiatan belajar dan kepribadian peserta didik. bimbingan dan penyuluhan. 10. 7. 9. Guru BP Bertanggung jawab atas penyelenggaraan program bimbingan dan penyuluhan di sekolah dengan membantu menanggulangi masalah-masalah pribadi. 6. Pustakawan Bertanggung jawab atas penyelenggaraan program kegiatan pengelolaan perpustakaan . seperti hubungan masyarakat. Wakil Kepala Bertanggung jawab membantu Kepala Sekolah (Urusan Sekolah dalam penyelenggaraan pelayanan- Pelayanan Khusus) pelayanan khusus. Sarana dan pemeliharaan sarana dan prasarana serta Prasarana) keuangan sekolah 5. usaha kesehatan dan perpustakaan sekolah.

tetapi arti secara harfiahnya adalah "berat") adalah seorang pengajar suatu ilmu. sekolah. 4. 13. Petugas Tata Usaha Bertanggung jawab atas penyelenggaraan kegiatan-kegiatan dan pelayanan administrative atau teknis operasional pendidikan di sekolah. mengarahkan. Pendidik Ø Guru Guru (dari Sanskerta: गग र yang berarti guru. mengembangkan. keterampilan yang diselenggarakan di sekolah. dan menyebarluaskan ilmu . 12. 14. mengajar. kesenian. Ø Dosen Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan. membimbing. melatih. dan mengevaluasi peserta didik. Pelatih Bertanggung jawab atas penyelenggaraan program-program kegiatan latihan seperti olah raga. guru umumnya merujuk pendidik profesional dengan tugas utama mendidik. menilai. 11. Dalam bahasa Indonesia. Teknisi Sumber Bertanggung jawab atas pengelolaan dan Belajar pemberian bantuan teknis sumber-sumber belajar bagi kepentingan belajar peserta didik dan pengajaran guru. Laboran Bertanggung jawab atas penyelenggaraan program kegiatan pengelolaan perpustakaan sekolah.

dan pengabdian kepada masyarakat. ia tidak diwajibkan mempunyai sertifikat terlebih dulu. Konselor bergerak terutama dalam konseling di bidang pendidikan. dan seni melalui pendidikan.pengetahuan. asosiasi ini memberikan lisensi bagi para konselor tertentu sebagai tanda bahwa yang bersangkutan berwenang menyelenggarakan konseling dan pelatihan bagi masyarakatumum secara resmi. Mempunyai organisasi profesi bernama Asosiasi Bimbingan Konseling Indonesia (ABKIN). teknologi. atau Bimbingan Penyuluhan (BP). Ø Konselor Konselor adalah seorang yang mempunyai keahlian dalam melakukan konseling. Berlatar belakang pendidikan minimal sarjana strata 1 (S1) dari jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (PPB). Khusus bagi konselor pendidikan yang bertugas dan bertanggungjawab memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada peserta didik di satuan pendidikan (sering disebut Guru BP/BK atau Guru Pembimbing). tapi juga merambah pada bidang industri dan organisasi. dan konseling secara umum di masyarakat. Bimbingan Konseling (BK). penelitian. . penanganan korban bencana. Melalui proses sertifikasi.

mengajar. nonformal dan informal). pengkajian program. Namun. Pamong belajar pun diharapkan bisa melaksanakan kegiatan pengembangan profesi.Ø Pamong belajar Permenpan dan RB nomor 15 tahun 2012 mengatakan bahwa pamong belajar adalah pendidik dengan tugas utama melakukan kegiatan belajar mengajar. Tutor adalah “orang yang memberi pelajaran (membimbing) kepada seseorang atau sejumlah kecil siswa (di rumah. dan/atau melatih Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada lembaga pendidikan dan pelatihan (diklat) pemerintah. tanggung jawab. bukan di sekolah). Pamong belajar merupakan jabatan karier yang hanya dapat diduduki oleh seseorang yang telah berstatus sebagai pegawai negeri sipil. juga ada yang berkutat di BPPNFI atau BPKB maupun SKB. tupoksi pamong belajar itu berbeda sesuai dengan posisi dimana pamong belajar berada. . wewenang untuk mendidik. Tupoksi yang kontroversial itu adalah dalam hal melakukan kegiatan belajar mengajar (KBM) dan pengembangan model. Namun dalam pelaksanaannya. Ø Tutor Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia. Ø Widyaiswara Widyaiswara adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang diangkat sebagai pejabat fungsional oleh pejabat yang berwenang dengan tugas. nama-nama lembaga itu bisa berbeda di masing . pendidikan anak usia dini.masing daerah. sesuai dengan selera penguasa otoda dalam menamai lembaga pemerintah yang bergerak di bidang pendidikan nonformal (PNF kini berganti nama jadi PAUDNI. Ada pamong belajar yang bergelut di instansi yang bernama P2PNFI. dan pengembangan model pendidikan nonformal dan informal (PNFI) pada unit pelaksana teknis (UPT) /unit pelaksana teknis daerah (UPTD) dan satuan PNFI.

penyedia: di dalam konsep belajar mandiri. Ustadz adalah gelar yang umumnya disematkan oleh masyarakat Indonesia kepada pemuka agama Islam. Profesinya juru dakwah. pengajar agama Islam. Masyarakatlah menetapkan siapa yang bakal menjadi 'ustadz' mereka. Ø Fasilitator Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia. Sering menjadi 'problem slover' di ranah sosial. karena dianggap sebagai orang yang berilmu dan nasehatnya diturut oleh banyak orang. 'Ustadz' artinya adalah guru. Fasilitator adalah “orang yang menyediakan fasilitas.Ø Instruktur Instruktur adalah seseorang yang bertugas melakukan pembinaan terhadap peserta dalam forum pelatihan. dan sebutan lainnya. . Dalam bermasyarakat di Indonesia. tetapi lebih bersifat sebagai pendukung dan kebutuhan murid” Ø Ustadz. sejatinya ustadz adalah pemuka masyarakat. guru dan sekolah tidak lagi menjadi titik pusat kegiatan.