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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa: _______________________________________________
1.2 Ciclo/Grado/Sección: ____ /_____ /_____
1.3 Unidad / Título: __________________________________________________
1.4 Tema: “CONOZCAMOS EL MISTERIO DE LA VIDA DE JESÚS COMO VERDADERO
DIOS Y VERDADERO HOMBRE”
1.5 Duración: _______ minutos.
1.6 Fecha: ____ /_____ /_____
1.7 Docente: __________________________________________________

II. APRENDIZAJE ESPERADO:
 Identifica el significado de las fuentes doctrinales sobre la persona de Jesús como
verdadero Dios y verdadero hombre.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
MEDIOS Y
S.A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES

MOTIVACIÓN:
I  Oración inicial Ficha de lectura
N  Analizan la lectura: “Yo soy Jesús Nazareno”
- Imaginémonos que Jesús está frente a nosotros, frente a ti, ¿qué le preguntarías? Diálogo
I
IDEAS GENERALES:
C  Jesús como Hijo de Dios siempre ha manifestado esa humanidad y divinidad que lo
I hace especial para cualquiera que lo quisiera conocer, su presencia siempre
O manifestaba esa realidad, nosotros como “cristianos” debemos identificarnos con él
como modelo de vida.
P ILUMINACIÓN:
 Identifica en los textos bíblicos los rasgos humanos y divinos de Jesús: Biblia
R
O  Mt.11,29  Mc.10,45 * Lc.15,1-2  Jn.15,15
C  Mt.28,6  Mc.3,3-5  Jn.11,35
 Mc.2,5  Jn.4,7-9
E
 Mc.6,43  Jn.3,12
S  Jn.11,41-44 Separata
O
Cuaderno

Lapiceros
CRISTO
HOMBRE DIOS Compendio

PROFUNDIZACIÓN:
 Luego en TANDEM analizan una separata y responden (Comp.87-88):
- ¿De qué modo Jesucristo es verdadero Dios y verdadero hombre?
- ¿Qué enseña el Concilio de Calcedonia respecto a Jesús?
- ¿Tenía el Hijo de Dios hecho hombre un alma con inteligencia humana?
- ¿Cómo concordaban las dos voluntades del Verbo Encarnado?
- ¿Tenía Cristo un verdadero cuerpo humano?
 El docente sistematiza mediante un esquema gráfico:

Semejante a nosotros Nos ofrece la menos en el pecado salvación Nos revela al Padre Tiene familia Juez de vivos y muertos Conoce y ama a la naturaleza Nos envía su Experimenta Principio y fin de Santo Espíritu necesidades todas las cosas humanas REVISAR: S  Metacognición oral: Cuaderno A . Doctrinal Cristiana Oración  Interioriza la enseñanza del tema sobre la persona de Jesús como verdadero Dios y verdadero hombre realizando una oración de acción de gracias. CELEBRAR: A  Elaboran una oración de agradecimiento a Jesús por ser nuestro modelo de vida. ¿qué actitudes humanas de Jesús tendrás en cuenta y pondrás en D práctica.4 Tema: “JESÚS: DIOS QUE SALVA” 1. III. SECUENCIA DIDÁCTICA: .5 Duración: _______ minutos. EVALUACIÓN: CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS  Identifica el significado de las fuentes doctrinales sobre la persona de Jesús como verdadero Dios y verdadero Ficha de hombre mediante textos bíblicos (resumiendo ficha identificación Comprensión entregada). 1.1 Institución Educativa: __________________________________________________ 1. Ficha de Observación SESIÓN DE APRENDIZAJE I. ¿Cómo lo aprendí?.2 Ciclo/Grado/Sección: ____ /_____ /_____ 1.¿Qué aprendí hoy?.3 Unidad / Título: __________________________________________________ 1.7 Docente: __________________________________________________ II. VALORES ACTITUDES  Respeto  Respeta las normas de convivencia. APRENDIZAJE ESPERADO:  Identifica el mensaje de las Sagradas Escrituras sobre la divinidad de Jesús y la fe. ¿Para qué me sirve lo aprendido? L COMPROMISO: I  Esta semana. IV. DATOS INFORMATIVOS: 1.6 Fecha: ____ /_____ /_____ 1.

3. el Hijo de Dios Plumones Mt.¿Con qué nombres se les llama al Hijo de Dios? .16.¿Quién es el Salvador que Dios prometió enviar a los hombres? . ¿Para qué me sirve lo S aprendido? Diálogo A COMPROMISO: Cancionero L  De la canción “Cristo Liberador” subraya la frase que más te llama la I atención y que quieras poner en práctica en tu vida.28-35 o Yo soy el Pan de Vida o El Mesías .13-17 Láminas P  Relaciona y ubica con el texto bíblico .¿Qué aspectos de Jesús hacen que tú quieras seguirlo? I .1-5  El Hijo de Dios C Jn.16-22 o Anuncio de su misión Papelotes Jn. MEDIOS Y S.41-48 o La primera iniciativa de Jesús Cuaderno Mt.1  Yo voy al Padre E Yo soy la vid Jn.1-11 o El primer milagro Lc.10.1  S Jn.10.2.2.13-17 o El Bautismo de Jesús Lapiceros Jn.6.22-28  Yo soy el Buen Pastor O Jn.¿Cuál crees que debe ser tu actitud frente a este mensaje? O ILUMINACIÓN:  Identifica los siguientes textos bíblicos el por qué Jesús también es Dios y Biblia por qué debemos creer en él: Cuartillas Lc.1  Jesús Resucitado O PROFUNDIZACIÓN:  Se les entregara una ficha lo cual analizan y responden: .1. D CELEBRAR:  Cantamos: “Cristo Liberador” A EXTENSIÓN:  Escribe una carta a Jesús agradeciéndole porque siendo Dios se hizo hombre para salvarnos.20.¿Qué aprendí hoy?.¿Qué conclusiones puedes obtener de las citas bíblicas?  El docente sistematiza colocando una lámina de Jesús y pagando cintillas resaltando la divinidad de Jesús: ¡CRISTO NOS DA LA LIBERTAD! ¡CRISTO NOS DA LA SALVACIÓN! ¡CRISTO NOS DA LA ESPERANZA! ¡CRISTO NOS DA EL AMOR! ¡CRISTO ES EL HIJO DE DIOS! ¡CRISTO NOS MUESTRA AL PADRE! REVISAR:  Metacognición oral: Cuaderno .26-35 o La Anunciación a María Lc.14.15.4. la relación entre ambas R columnas: Jn. ¿Cómo lo aprendí?.A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES I MOTIVACIÓN: Ficha de N  Oración inicial lectura  Leen y analizan la lectura: “Se Busca” I  Creando conflicto cognitivo: Diálogo C . .

I.3 Unidad / Título: __________________________________________________ I. III.7 Docente: __________________________________________________ II. DATOS INFORMATIVOS: I.4 Tema: “EL BAUTISMO DE JESÚS: PRESENCIA AMOROSA DE LA SANTÍSIMA TRINIDAD” I. IV. SECUENCIA DIDÁCTICA: .6 Fecha: ____ /_____ /_____ I.1 Institución Educativa: __________________________________________________ I. Ficha de Observación SESIÓN DE APRENDIZAJE I. conclusiones VALORES ACTITUDES  Respeto  Respeta las normas de convivencia.5 Duración: _______ minutos. APRENDIZAJE ESPERADO:  Reconoce el mensaje de la revelación en la manifestación de la Santísima Trinidad a través del Bautismo. identificación Doctrinal Cristiana  Asume conclusiones relevantes sobre la divinidad de Ficha de Jesús expresándolo. EVALUACIÓN: CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS  Identifica el mensaje de las Sagradas Escrituras sobre la divinidad de Jesús y la fe ubicándolo en los textos Ficha de Comprensión bíblicos.2 Ciclo/Grado/Sección: ____ /_____ /_____ I.

Plumones  La Santísima Trinidad nos enseña que toda la comunidad humana debe vivir en un clima de amor y comprensión.  Toda representación que hagamos es sólo eso. SUJETO COMP. MEDIOS Y S.13-17.¿Cómo expuso la Iglesia su fe trinitaria? .¿Crees que su respuesta fue acertada?.A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES I MOTIVACIÓN:  Oración al Espíritu Santo Ficha de N lectura  Leemos la historia de: “El Seminarista” I  Analizan y responden: C Pizarra .  Dios Padre creador ha engendrado a su único Hijo y por amor a la Papelotes O humanidad lo ha enviado para la redención del hombre.¿Qué opinas del seminarista? I .¿Qué es el misterio de la Santísima Trinidad? . De este amor surge el Espíritu Santo. y nos hace comprender en cierta manera este misterio.¿Cuál es el misterio central de la fe y de la vida cristiana? Plumones . ¿por qué? Tiza O .  El docente sistematiza mediante este esquema: EL PADRE SUJETOS VERBO COMPL. a la sociedad.  Analizamos el texto bíblico en forma dialogada luego responden: Biblia ¿Por qué crees que Juan no quiso bautizar a Jesús? Cuaderno ¿Tenía sentido que Jesús se bautizara?.  Amor es la expresión de unidad. VERBO Padre Jesús es salva Amor DIOS bueno Del pecado EL Dios crea Santo Como 3EL personas ESPÍRITU Espíritu HIJO Santo aconseja Hermano y amigo ParaSANTO vivir bien El mundo y la vida .3.¿Cómo obran las tres personas divinas?  El esquema tentativo: PADRE ESPÍRITU HIJO SANTO ES LA LA IGLESIA LA SANTÍSIMA TRINIDAD LAS TRES PERSONAS P OBRAN R Diálogo O Láminas C E IDEAS GENERALES: Imágenes S  La Santísima Trinidad es una comunidad de amor. ¿Por qué? Mediante un dibujo del bautismo de Jesús da a conocer cómo se ha manifestado la Santísima Trinidad. pues el amor es el que da unidad a la familia.¿Cuáles son los atributos de cada uno de las personas de la Santísima Papelotes Trinidad? .¿Qué sabes tú acerca de la Santísima Trinidad? ILUMINACIÓN: Mt. Ficha de PROCESO: trabajo  Elabora un organizador visual en base a las siguientes preguntas: . un misterio no porque es algo escondido u oculto sino porque supera nuestro poder de análisis.  Se dice que es un dogma.

3 Unidad / Título: __________________________________________________ 1. verdad.¿Cuáles son las características del Reino de Dios? .4 Tema: “LA ENSEÑANZA DE JESÚS: ANUNCIO DEL REINO” 1. III. . en sus palabras y en sus obras centrado en la ley del amor. de dominio. EVALUACIÓN: CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS  Reconoce el mensaje de la revelación en la Organizador visual manifestación de la Santísima Trinidad a través del Bautismo de Jesús expresándolo en un organizador Discernimiento de visual.¿Cómo descubrimos esta realidad? ENLACE: O  Jesús es el enviado del Padre para hacer llegar la Buena Nueva a todos los hombres. alegría. un Reino donde reina el amor.5 Duración: _______ minutos.¿Con la ayuda de tu ficha y textos bíblicos identifica los valores de este Lapiceros Reino? Cintillas .2 Ciclo/Grado/Sección: ____ /_____ /_____ 1. APRENDIZAJE ESPERADO:  Asocia la realidad con lo que Dios quisiera de nosotros.7 Docente: __________________________________________________ II.Quiénes son los destinatarios de este Reino? Plumones IDEAS GENERALES:  Podemos entender que el Reino de Dios presentado por Jesús no es un reino de poder. 1.43  Analizamos el texto bíblico en forma dialogada luego responden: Biblia R O  ¿Cuál es la misión de Jesús encomendada por su Padre? Ficha de  ¿Cómo crees tú que Jesús cumplió en esta misión? trabajo C PROFUNDIZACIÓN: E  Se les entregará una ficha de trabajo y analizan en grupos: Cuaderno S . Ficha de Observación SESIÓN DE APRENDIZAJE I.¿Qué significa para ti esta frase? Tiza I . VALORES ACTITUDES  Respeto  Respeta las normas de convivencia.6 Fecha: ____ /_____ /_____ 1. de territorio.14-21. paz.IV.4.A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES MOTIVACIÓN:  Oración inicial Pupiletras  Les presentamos un pupiletras. DATOS INFORMATIVOS: 1. SECUENCIA DIDÁCTICA: MEDIOS Y S. P ILUMINACIÓN: Lc. ubican determinadas palabras y con las I palabras sobrantes encuentran una frase secreta: Lluvia de ideas N “EL REINO DE DIOS ESTÁ EN NOSOTROS” Pizarra I  Analiza la frase y responde: C .¿Qué significa el Reino de Dios en la predicación de Jesús? O . es decir.1 Institución Educativa: __________________________________________________ 1. fe  Interioriza la enseñanza del tema sobre la manifestación de la Santísima Trinidad a través de un dibujo del Bautismo. por ello predice un reino ya presente en su persona. es un Reino de justicia. amor.

carne nueva y limpia para los leprosos. REVISAR:  Elabora frases alusivas a la construcción del Reino. en Galilea al norte de Palestina. tus necesidades. Nací por el año 748 de la fundación de Roma. se ha hecho verdaderamente hombre. de joven. Mi madre se llamaba María. no me son ajenos tus problemas. EVALUACIÓN: CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS  Asocia la realidad con la enseñanza de Jesús a través Trabajo personal Comprensión del anuncio del Reino. Fui repartiendo los bienes que mi Padre celestial me dejó en herencia. Al llegar a la madurez sentí caer sobre mis hombros el peso de la responsabilidad de una misión: hacer algo por mi pueblo y por mi gente. Al final me crucificaron por decirles la verdad a los grandes y poderosos. lanzado a la tarea. de la misma naturaleza del Padre». por denunciar sus maldades e injusticias. salvado. cojos. VALORES ACTITUDES  Respeto  Respeta las normas de convivencia. expresándolo en un papelote. compuesto de alma racional y de cuerpo. entre mis compatriotas. vida y salud a los enfermos. «engendrado. Él. De niño fui juguetón. amigo. pan para los hambrientos. Tuve amigos sinceros que llegaron a dar la vida por mí. era muy linda y muy buena. IV. hermano nuestro. Doctrinal Cristiana  Propone opciones de compromiso al escuchar el anuncio Lista de cotejo de Jesús sobre el Reino poniéndolo por escrito. de mi gente. ¿Quieres conocerme más?. Encarnado me hice hombre y pasé por todo lo humano para comprender a los humanos. Soy Dios porque soy Hijo del Padre y en cuanto Dios vivo desde siempre y para siempre. vida a los muertos. ¡Pero yo quise demostrarles que la fuerza del amor sacrificado y abnegado es el único que puede cambiar al mundo!. Cuaderno S COMPROMISO: A  Responde: ¿Qué harás para hacer presente el Reino de Dios en tu hogar? Ficha de compromiso L CELEBRAR: I  Cantamos con entusiasmo: “Jesús Misionero” Cancionero D EXTENSIÓN:  Averigua en tu parroquia: A . No fue nada fácil. de manera indivisible. no tuve hermanos. tullidos. endemoniados. tus penas. Nuestro Señor Jesucristo: perfecto en la divinidad y perfecto en la humanidad. Hijo de Dios. También he experimentado siempre la alegría de la conciencia tranquila y del corazón en paz. “en todo . luz para los enemigos.  Sistematizamos con la ayuda de los alumnos. de la vida en comunión con el Padre. salvación y liberación a los endemoniados y gracia divina a todos los que la merecían. pero yo consciente de mi misión. ciegos. porque me crié en el pueblo de Nazareth. Preparamos rompecabezas donde se lean las frases: CULTIVEMOS EL REINO DE DIOS VIVIENDO LOS VALORES DEL REINO  Seguidamente en cintillas colocan los valores del Reino que debe vivir todo cristiano. nuestro Señor. Casi toda mi vida se desarrolló en la aldea de Nazareth.¿Qué labor realiza tu párroco y los grupos de la parroquia para la construcción del Reino de Dios?. no creado. Me sacrifiqué y ofrendé mi vida al mundo. Este. sin dejar con ello de ser Dios. y consubstancial con nosotros según la humanidad. tropecé muchas veces con corazones mezquinos. verdaderamente Dios y verdaderamente hombre. SOY YO. Escucha mi palabra. En la unidad de su Persona divina. sólo uno me traicionó. me propuse sembrar en los corazones las semillas de los valores evangélicos del Reino que fueron poco a poco cambiando la vida de los hombres y mujeres que me escucharon. Jesucristo es verdadero Dios y verdadero hombre. Había tantos leprosos. Me mataron pero ahora vivo resucitado y sigo actuando en el mundo. consubstancial con el Padre según la divinidad. Conocí de cerca la desgracia de mi pueblo. levantarle de sus mil postraciones y miserias y ayudar a mis hermanos a vivir con dignidad como verdaderos hijos de Dios. El Concilio de Calcedonia enseña que «hay que confesar a un solo y mismo Hijo. En Galilea gobernaba Herodes. idealista. Los elementos negativos de mi pueblo me torpedearon. Ficha de Observación CONOZCAMOS EL MISTERIO DE LA VIDA DE JESÚS COMO VERDADERO DIOS Y VERDADERO HOMBRE “YO SOY JESÚS NAZARENO” Me llamo Jesús por expresar la revelación de Dios Nazareno. era una santa mujer. redimido.

su voluntad divina. crucificado y después resucitado.28.35  Mc. sobre el pecado y sobre la muerte. Pedro afirma que «bajo el cielo no se nos ha dado otro nombre que pueda salvarnos». El Hijo de Dios asumió un cuerpo dotado de un alma racional humana.  Identifica en los textos bíblicos los rasgos humanos y divinos de Jesús:  Mt. sobre los demonios.10. nacido del Padre antes de todos los siglos según la divinidad y.4. el único a quien el hombre debe someter de modo absoluto su propia libertad personal.2.6. también como hombre. y «Mesías».15  Mt. «porque él salvará al pueblo de sus pecados». En el momento del Bautismo y de la Transfiguración.11. la Madre de Dios.15. En la Biblia.43  Jn. Pero. el Hijo de Dios tenía un conocimiento íntimo e inmediato de Dios su Padre. y sobre todo con su Resurrección. Cristo asumió un verdadero cuerpo humano. sin embargo. la voz del Padre señala a Jesús como su «Hijo predilecto». Él es el siervo sufriente «que da su vida en rescate por muchos». menos en el pecado”. Del nombre de Cristo nos viene el nombre de cristianos. por nosotros y nuestra salvación. Cristo puede ser representado y venerado en las sagradas imágenes. significa «Dios salva».11. Jesús afirma su relación única y eterna con Dios su Padre. precisando.1-2  Jn. Él es el Mesías salvador esperado por Israel y enviado al mundo por el Padre.5  Jn.semejante a nosotros.45 * Lc. la segunda Persona de la Trinidad. en hebreo. Las primeras confesiones de fe cristiana proclaman que el poder. el título de «Señor» designa ordinariamente al Dios soberano. «que recibe del Padre como Hijo único». el honor y la gloria que se deben a Dios Padre se le deben también a Jesús: Dios «le ha dado el nombre sobre todo nombre». Jesús es el Hijo unigénito de Dios en un sentido único y perfecto. Jesús tenía una voluntad divina y una voluntad humana.41-44 CRISTO HOMBRE DIOS LA DIVINIDAD DE JESÚS Y LA FE El nombre de Jesús. mediante el cual Dios invisible se hizo visible. Jesús se lo atribuye a sí mismo. Penetraba asimismo los pensamientos secretos de los hombres y conocía plenamente los designios eternos que Él había venido a revelar. Expresa. y revela su soberanía divina mediante su poder sobre la naturaleza. Al presentarse a sí mismo como el Hijo. y está subordinada a ella. sin oposición o resistencia. La voluntad humana de Cristo sigue. En su vida terrena.3. que «conoce al Padre».11. a la vez.7-9  Mc. Él es «el Hijo unigénito de Dios». JESÚS CRIST . en griego. Es el centro de la predicación apostólica: los Apóstoles han visto su gloria.3-5  Jn.15.12  Jn. su identidad y su misión.6  Mc. Con su inteligencia humana Jesús aprendió muchas cosas mediante la experiencia. Por esta razón. el Hijo de Dios ha querido humanamente lo que Él ha decidido divinamente junto con el Padre y el Espíritu Santo para nuestra salvación. dado por el ángel en el momento de la Anunciación. su sentido: «bajado del cielo». según la humanidad».29  Mc.3. Jesús es el Cristo porque ha sido consagrado por Dios. «Cristo». significan «ungido». Él es el Señor del mundo y de la historia. nacido en estos últimos tiempos de la Virgen María. ungido por el Espíritu Santo para la misión redentora. Jesús ha aceptado el título de Mesías.

T. cabellos largos. EL MESÍAS DEBÍA SER UNGIDO QUE TRAE LA SALVACIÓN.  Se le busca por estas razones:  Practica de la medicina. JESÚS RECONOCIÉNDOLO COMO DIOS.  Es un conspirador y se arroga autoridad para hacer de la gente. es fabricante de vinos y distribuye alimentos sin licencia. A ISRAEL Y A SUS DICE “KYRIOS” (SEÑOR).  Merodea en los barrios bajos. Príncipe de la paz. Su insidioso e inflamador mensaje es particularmente peligroso para la gente joven una vez conocida difícilmente se olvida.  Se asocia con conocidos criminales.  Apariencia:  Aspecto típico de hippie. Señor de Señores…  Notable líder del movimiento clandestino de liberación. DIOS SE REVELA A MOISÉS CON EL EN EL A. ES EL NOMBRE DIVINO EL ÚNICO MISIÓN. hijos de Dios.T. subversivos. CON LA CONFESIÓN DE PEDRO CONVIERTE EN EL NOMBRE PARA RECONOCER A JESÚS COMO HIJO DE DESIGNAR AL DIOS DE ISRAEL. Transforma a los hombres y exige para ellos la libertad. COMO REY. Hijo de Dios. barba. SEÑOR HIJO ÚNICO DE JESUCRISTO Alias: EL MESÍAS. SEÑOR SE REYES. EL N. SE LES LLAMABA HIJOS DE NOMBRE DE “YAVEH”. JESÚS EN HEBREO QUIERE DECIR DIOS EN HEBREO SE DICE MESÍAS Y EN GRIEGO SALVA EN LA ANUNCIACIÓN EL ÁNGEL CRISTO QUE QUIERE DECIR “UNGIDO” GABRIEL LE DIO UN NOMBRE PROPIO: EN ISRAEL ERAN UNGIDOS EN NOMBRE DE JESÚS QUE EXPRESA SU IDENTIDAD Y SU DIOS AQUELLOS QUE RECIBIÁN UNA MISIÓN. radicalistas. DIOS.  Este vagabundo constituye un peligro público. SACERDOTE Y PROFETA. ATENCIÓN: Este hombre es extremadamente peligroso. .  Se entromete en asuntos públicos. SERÁ EL CENTRO DE LA FE DE LO USA PARA EL PADRE Y TAMBIÉN PARA LOS APÓSTOLES. tiene varios amigos ricos y con frecuencia se esconde en el desierto. alborota al pueblo y atenta contra la libertad de los comerciantes.  Tiene un grupo de seguidores de pésima reputación a quienes llama “Apóstoles”. túnica y sandalias. prostitutas y gente de la calle. EN GRIEGO SE DIOS A LOS ÁNGELES.

Está dentro de nosotros. este reino mesiánico está destinado a acoger a los hombres de todas las naciones. desde el pesebre hasta la cruz comparte la vida de los pobres. es el tema central de la predicación de Jesús. Todos los hombres están llamados a entrar en el Reino. o sea empieza por cambiar nuestro corazón. pero no de una manera forzada.) y al pecado mortal. significa el dominio de Dios o sea un pueblo formado por gente que viva según el querer de Dios. es decir a los que lo acogen con un corazón humilde. de alegría. de felicidad. y por tanto al ejercicio de su soberanía. violencia y la desigualdad. Anunciado en primer lugar a los hijos de Israel. la ignorancia e hipocresía. ubica determinadas palabras y con las palabras sobrantes encuentra una frase secreta:  ODIO E L O D I O R E I N O  INJUSTICIA P E R E Z A * D E P I  POBREZA E O A B A N D O N O N  PEREZA  VENGANZA N G S I R D I O S B J  ABANDONO V I O L E N C I A R U  FAMA I M J I N F I E L E S  INFIELES  DEBILIDAD D E U D C E S T A Z T  VIOLENCIA I N L A O * F A M A I  RENCOR A E * D R * * * E N C  ENVIDIA  ENEMIGO * N O S O T R O S * I  LUJOS * * * V E N G A N Z A El Reino de Dios en la predicación de Jesús. Por lo tanto una consecuencia obvia es que objetivamente el reino se describe como uno de paz. Todos los bienes del Reino equivalen al cumplimiento de las promesas del Padre. homicidio. La prueba suprema de este amor será el sacrificio de su propia vida "para remisión de los pecados". El Reino de Dios o Reino de los Cielos. Jesús invita a los pecadores al banquete del Reino: " No he venido a llamar a justos sino a pecadores". incluso querida. el amor.  Reino de Amor: Emana del mismo Dios (su amor). haciéndonos hijos. a los "pequeños" es a quienes el Padre se ha dignado revelar las cosas que ha ocultado a los sabios y prudentes. pobreza. pero les muestra de palabra y con hechos la misericordia sin límites de su Padre hacia ellos y la inmensa "alegría en el cielo por un solo pecador que se convierta".  Reino de Paz: Se encuentra en Dios. Es como una semillita. que reina en cada uno de nosotros. humildad. eutanasia. Es como la levadura que es un poquito. pero que al crecer se hace árbol que cobija a todos. Para entrar a formar parte de este Reino hace falta arrepentirse de los pecados. Les invita a la conversión. De parte del hombre. la sed y la privación.  Reino de Santidad y de Gracia: Nos une a la Santísima Trinidad. el Reino de Dios en Jesús significa la sujeción al dominio. pero tiene poder para fermentar una gran cantidad de masa. Cristo nos demuestra que este Reino posee valores que lo caracterizan de la siguiente manera:  Reino de Verdad: Se opone a la mentira. aborto. . es necesario acoger la palabra de Jesús. conoce el hambre. hermanos y amigos de Dios. sino libre y amorosa.  Reino de Vida: Se opone a toda clase de muerte violenta (suicidio. porque empecemos a ser buenos cada uno de nosotros. Es el reino que por lo mismo puede aparecer en pequeñez.  Reino de Justicia: Se opone al odio. El Reino pertenece a los pobres y a los pequeños.AVISO: Todavía está en libertad: Si lo encuentras… Sigue sus huellas… LA ENSEÑANZA DE JESÚS: ANUNCIO DEL REINO  Te presentamos un pupiletras. Para entrar en él. Jesús. etc. significa la paternidad divina. sin la cual no se puede entrar en el Reino. a la vez.

FE Valor que se opone a la Jn. Valores que se oponen a PAZ la guerra y a la falta de Rom.36.13 esclavitud.17 VERDAD mentira o el engaño.17. En este cuadro. 10.6.9 JUSTICIA desigualdad. siguiendo algunas citas bíblicas.1. LIBERTAD Valor para triunfar de PODER Mt.28 nuestros enemigos. .3.12.17 amor. DEL ESPÍRITU Valor que no permite la 1Cor. Escribe tú en el recuadro qué acción concreta realizarás para imitar a Jesús en la construcción del REINO DE DIOS. te damos a conocer las características del REINO DE DIOS y sus valores. AMOR Valores que garantizan VIDA la posesión de la Jn. Valor que se opone a LUZ toda forma de Col.10 verdadera VIDA.14.