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UNIVERSIDAD EL BOSQUE

ANGIE TATIANA SABOGAL ARDILA
FACULTAD DE PSICOLOGIA
PROGRAMA SER I

APRENDER A APRENDER CLAVES PARA SU ENSEÑANZA
Por Clara Inés Segura Moreno

1. El propósito principal de éste artículo es:

Mostrar a los docentes qué y cómo deben hacer para lograr que el estudiante pueda
aprovechar sus habilidades (estilo de pensamiento) y conocer las operaciones que se utilizan en
el momento de realizar una tarea (pensamiento y aprendizaje, conceptos, razonamiento,
solución de problemas, pensamiento crítico, matacognición).

(Trate de expresar, lo más acertadamente posible, la intención del autor al escribir el artículo. ¿Qué
quería lograr el autor?)

2. La pregunta clave a la que el autor hace referencia, es:
¿Sabe usted cómo enseñarle a sus estudiantes a que aprendan todo eficazmente
aprovechando sus estilos individuales? ¿Qué se debe tener presente para este proceso?
(Su propósito es imaginar la pregunta clave que estaba en la mente del autor cuando escribió el
artículo. ¿Cuál es la pregunta clave a la que se hace referencia en este artículo?)

3. La Información más importante de éste artículo es:
Hoy en día se necesitan personas que sepan manejar variedad de conocimientos y esto se logra
con una buena educación equilibrando la enseñanza y la evaluación con el fin de favorecer su
proceso académico.

El logro de una formación integral incide en el aprendizaje del estudiante.

Todas las personas tienen aspectos de inteligencia muy variados, al leer el artículo, se ven los
procesos que se deben tener en cuenta para poder aprender a aprender.

Las claves de enseñanza (pensamiento y aprendizaje, conceptos, razonamiento, solución de
problemas, pensamiento crítico, matacognición)

(Identificar la información clave que el autor utilizó o supuso en el artículo para apoyar sus
argumentos principales. Usted debe buscar hechos, experiencias, y/o datos que utiliza el autor para
apoyar sus conclusiones).

las implicaciones serían: (¿Qué consecuencias se desprenderán si los profesionales en psicología toman con seriedad las implicaciones que deja este artículo? Aquí usted debe buscar las implicaciones lógicas de las conclusiones. Las principales conclusiones de éste artículo son:  El aprendizaje es un proceso cognitivo basado en el conocimiento y procesamiento mental que se haga. Los conceptos clave que necesitamos comprender de este artículo son: (Para identificar esas ideas. Si tomamos con seriedad las conclusiones de éste artículo. Se deben incluir implicaciones que enuncia el autor y también aquellas que no enuncia) .  Para que el estudiante aprenda como piensa. amplíe brevemente qué quiere decir el autor con esas ideas) 6. Está constituido por un conjunto de condiciones necesarias y suficientes. (Identificar los resultados más importantes a los que llega el autor y que expresa en el artículo) 5. 4. pregúntese: ¿Cuáles son las ideas más importantes que debería tener en cuenta para comprender la importancia del artículo? Luego.  En los conceptos se busca hacer conexiones entre la nueva información y la red de conocimiento ya existente. cómo puede mejorar su rendimiento y sus habilidades intelectuales.

sugieren continuar cuestionándonos en cuanto a: (Pregúntese: ¿Qué es lo que el autor da por hecho qué se puede cuestionar? Las suposiciones son generalizaciones que el autor no piensa que debe defender en el contexto de la escritura del artículo y usualmente no se enuncian. 7. Los principales puntos de vista expuestos.) .