You are on page 1of 23

SILABUS MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER

(DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 GUNUNGGURUH
Kelas :X
Kompetensi Inti
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efekt
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya ten
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaba
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya d
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Memahami nilai-
nilai keimanan
dengan menyadari
hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
dan jagad raya
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan
yang menciptakan
berbagai sumber

SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-
nilai keimanan
sesuai dengan
ajaran agama dalam
kehidupan sehari-
hari
2.1. Menunjukkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung jawab;
terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan)
dalam aktivitas
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
sikap dalam
melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2. Menghargai kerja
individu dan
kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
percobaan dan
melaporkan hasil
percobaan

SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Tes Essay .1 Cisco perkembangan Teknologi Komputer Mengamati komputer dari Mengklasifikasikan Networking Academy teknologi  Generasi komputer beberapa generasi. pilihan ganda Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pelbagai teknologi komputer dari beberapa generasi SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . Memahami Perkembangan Mengamati Tugas 4JP ITE Ver 3. komputer dari Program. komputer sebelum tahun beberapa generasi. 4. Menyajikan data 1940 Menanya hasil pengamatan  Generasi komputer  Mendiskusikan generasi Observasi terhadap sesudah tahun komputer sebelum tahun 1940 Mengamati perkembangan 1940  Mendiskusikan generasi kegiatan/aktivitas teknologi komputer sesudah tahun 1940 siswa secara individu komputer dan dalam diskusi Mengeksplorasi dengan checklist  Mengeksplorasi generasi lembar pengamatan komputer sebelum tahun 1940 atau dalam bentuk  Mengeksplorasi generasi lain komputer sesudah tahun 1940 Portofolio  Hasil kerja Mengasosiasi mandiri/kelompok Membuat kesimpulan tentang  Bahan Presentasi teknologi komputer dari beberapa generasi.1. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 3.1.

Memahami Komponen Perangkat Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3. dan output  Perangkat Output input dan output.2. 4.2. Menyajikan data Menanya hasil pengamatan  Mendiskusikan pelbagai Observasi terhadap berbagai perangkat input Mengamati komponen  Mendiskusikan pelbagai kegiatan/aktivitas perangkat input perangkat output siswa secara individu dan output dan dalam diskusi Mengeksplorasi dengan checklist  Mengekspolasi perangkat lembar pengamatan input atau dalam bentuk  Mengekspolasi perangkat lain output Portofolio Mengasosiasi  Hasil kerja Membuat kesimpulan tentang mandiri/kelompok pelbagai perangkat input dan  Bahan Presentasi output Tes Mengkomunikasikan Essay . Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 3. pilihan ganda Menyampaikan hasil pelbagai perangkat input dan perangkat output SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .1 Cisco komponen Input dan Output Mengamati komponen perangkat Membuat laporan Networking Academy perangkat input  Perangkat Input input dan output pelbagai perangkat Program.

Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 3. Memahami Perangkat Proses dan Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3. Menyajikan data  Perangkat media  Mendiskusikan pelbagai pendingin hasil pengamatan penyimpan perangkat proses dan  Membuat laporan terhadap berbagai internal dan komponen pendingin pelbagai perangkat komponen eksternal  Mendiskusikan pelbagai media penyimpan perangkat proses perangkat media penyimpan internal dan dan media internal dan eksternal eksternal penyimpan Mengeksplorasi Observasi  Mengekspolasi perangkat Mengamati proses dan komponen kegiatan/aktivitas pendingin siswa secara individu  Mengekspolasi perangkat dan dalam diskusi media penyimpan internal dan dengan checklist eksternal lembar pengamatan atau dalam bentuk Mengasosiasi lain Membuat kesimpulan tentang perangkat proses dan media Portofolio penyimpan  Hasil kerja mandiri/kelompok Mengkomunikasikan  Bahan Presentasi Menyampaikan hasil pelbagai perangkat proses dan media Tes penyimpan Essay . pilihan ganda SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .3. dan media dan komponen proses dan penyimpan pendingin Menanya komponen 4.1 Cisco komponen Media Penyimpan Mengamati perangkat proses  Membuat laporan Networking Academy perangkat proses  Perangkat proses dan media penyimpan pelbagai perangkat Program.3.

4. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 3. Melakukan  Tata letak Menanya  Membuat laporan pembuatan peta komponen pada  Mendiskusikan pelbagai jenis tata letak komponen tata letak motherboard motherboard pada motherboard komponen  Konfigurasi  Mendiskusikan tata letak  Membuat laporan komputer. Memahami peta Tata Letak Komponen Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3.4. motherboard komponen pada motherboard konfigurasi  Jumper pada  Mendiskusikan proses motherboard motherboard konfigurasi motherboard  Membuat laporan  Mendiskusikan posisi jumper posisi jumper pada pada motherboard motherboard Mengeksplorasi Observasi  Mengekspolasi pelbagai jenis Mengamati motherboard kegiatan/aktivitas  Mengekspolasi tata letak siswa secara individu komponen pada motherboard dan dalam diskusi  Mengeksplorasi konfigurasi dengan checklist motherboard lembar pengamatan  Mengeksplorasi posisi jumper atau dalam bentuk pada motherboard lain Mengasosiasi Portofolio Membuat kesimpulan tentang  Hasil kerja tata letak komponen mandiri/kelompok komputer  Bahan Presentasi Mengkomunikasikan Tes Menyampaikan hasil tentang Essay . pilihan ganda tata letak komponen komputer SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . komputer Motherboard motherboard 4.1 Cisco tata letak Komputer Mengamati tata letak komponen  Membuat laporan Networking Academy komponen  Pengenalan komputer pelbagai jenis Program.

1 Cisco jenis casing  Jenis – jenis casing Mengamati pelbagai jenis  Membuat laporan Networking Academy komputer komputer casing komputer pelbagai jenis casing Program. 4.5. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 3. Menyajikan hasil  Power supply dan komputer klasifikasi casing jenis konektor Menanya  Membuat laporan komputer  Mendiskusikan pelbagai jenis tentang power casing komputer supply dan pelbagai  Mendiskusikan power supply jenis konektor dan pelbagai jenis konektor Observasi Mengeksplorasi Mengamati  Mengekspolasi pelbagai jenis kegiatan/aktivitas casing komputer siswa secara individu  Mengekspolasi power supply dan dalam diskusi dan pelbagai jenis konektor dengan checklist lembar pengamatan Mengasosiasi atau dalam bentuk Membuat kesimpulan tentang lain casing komputer Portofolio Mengkomunikasikan  Hasil kerja Menyampaikan hasil pelbagai mandiri/kelompok jenis casing komputer  Bahan Presentasi Tes Essay . pilihan ganda SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . Memahami jenis – Casing Komputer Mengamati Tugas 4JP ITE Ver 3.5.

Memahami Peralatan Dan Bahan Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3.6. pilihan ganda SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . Menyajikan hasil  Mendiskusikan pelbagai jenis untuk perakitan klasifikasi peralatan perakitan peralatan dan  Mendiskusikan pelbagai jenis bahan yang bahan untuk perakitan Observasi digunakan dalam Mengamati perakitan Mengeksplorasi kegiatan/aktivitas komputer  Mengekspolasi pelbagai jenis siswa secara individu peralatan perakitan dan dalam diskusi  Mengekspolasi pelbagai jenis dengan checklist bahan untuk perakitan lembar pengamatan atau dalam bentuk Mengasosiasi lain Membuat kesimpulan tentang peralatan dan bahan untuk Portofolio perakitan  Hasil kerja mandiri/kelompok Mengkomunikasikan  Bahan Presentasi Menyampaikan hasil pelbagai jenis peralatan dan bahan Tes untuk perakitan Essay .1 Cisco peralatan dan  Peralatan perakitan Mengamati pelbagai jenis  Membuat laporan Networking Academy bahan yang  Bahan untuk peralatan dan bahan untuk pelbagai jenis Program.6. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 3. digunakan dalam perakitan perakitan peralatan perakitan perakitan  Membuat laporan komputer Menanya pelbagai jenis bahan 4.

7. Menyajikan hasil kerja  Mendiskusikan prinsip kondisi tempat kerja kebutuhan tempat  Peralatan keselamatan dan keamanan  Membuat laporan dan keselamatan keselamatan kerja kerja pelbagai peralatan kerja  Mendiskusikan tempat kerja keselamatan kerja  Mendiskusikan perlatan keselamatan kerja Observasi Mengamati Mengeksplorasi kegiatan/aktivitas  Mengekspolasi prinsip siswa secara individu keselamatan dan keamanan dan dalam diskusi kerja dengan checklist  Mengekspolasi tempat kerja lembar pengamatan  Mengeksplorasi peralatan atau dalam bentuk keselamatan kerja lain Mengasosiasi Portofolio Membuat kesimpulan tentang  Hasil kerja tempat dan keselamatan kerja mandiri/kelompok  Bahan Presentasi Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil Tes pengamatan terhadap tempat Essay . pilihan ganda dan keselamatan kerja SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . dan Mengamati Tugas 4JP ITE Ver 3.7. dan keselamatan dan keamanan kerja dan keamanan kerja kerja  Pengenalan tempat Menanya  Membuat laporan 4. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu Tempat 3.1 Cisco Keselamatan Kerja Mengamati tempat dan  Membuat laporan Networking Academy 3.5. Memahami tempat  Prinsip keselamatan keselamatan kerja prinsip keselamatan Program.

jaringan. dan kartu suara kartu jaringan. motherboard pada  Prosedur keylock. cd dan DVD room pemasangan led. kartu Membuat kesimpulan tentang video dan kartu prosedur bongkar pasang suara SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . floppy. cd  Prosedur dan kartu suara dan DVD room pemasangan  Mengeksplorasi pemasangan  Menyelesaikan konektor ke konektor ke perangkat input masalah tentang perangkat input dan dan output prosedur output pemasangan kartu Mengasosiasi jaringan.  Mengeksplorasi pemasangan prosedur harddisk.  Mengeksplorasi prosedur masalah tentang RAM dan pendingin membongkar komputer dan prosedur pada motherboard inventarisasi komponen pemasangan  Prosedur komputer komponen CPU. speaker. speaker. kotak komputer. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 3. cd motherboard pada kotak pemasangan dan DVD room komputer. Menyajikan hasil membongkar prosedur bongkar bongkar pasang komputer dan Menanya pasang komputer komputer inventarisasi Mengajukan prosedur bongkar dan inventarisasi komponen komputer pasang komputer komponen  Prosedur komputer pemasangan Mengeksplorasi  Menyelesaikan komponen CPU.1 Cisco prosedur bongkar Pasang Komputer Mengamati tentang prosedur  Menyelesaikan Networking Acaddemy pasang komputer  Prosedur bongkar pasang komputer masalah tentang Program 4. speaker. pemasangan  Mengeksplorasi prosedur RAM dan pendingin motherboard pada pemasangan komponen CPU.8. pemasangan led. pemasangan kartu floppy. RAM dan pendingin pada  Menyelesaikan pemasangan led. harddisk. motherboard masalah tentang keylock. floppy. Memahami Prosedur Bongkar Mengamati Tugas 20JP ITE Ver 3. kartu video  Mengeksplorasi pemasangan keylock. kartu video harddisk.8. pada motherboard kotak komputer.

9. Menyajikan hasil pada komputer konfigurasi BIOS tentang booting Program konfigurasi BIOS  Konfigurasi BIOS Menanya pada komputer dan CMOS  Mengajukan pertanyaan  Menyelesaikan terkait pengenalan booting masalah tentang pada komputer konfigurasi BIOS  Mengajukan pertanyaan Observasi terkait konfigurasi BIOS dan Mengamati CMOS kegiatan/aktivitas siswa secara individu SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .1 Cisco konfigurasi BIOS  Pengenalan booting  Mengamati tentang  Membuat laporan Networking Acaddemy 4. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu komputer  Menyelesaikan masalah tentang prosedur Mengkomunikasikan pemasangan Menyampaikan hasil konektor ke perkembangan tentang prosedur perangkat input dan bongkar pasang komputer output Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio  Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelompok  Bahan Presentasi Tes Pilihan Ganda. Essay 3. Memahami Konfigurasi BIOS Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3.9.

Menyajikan hasil beep code code pengujian hasil  Pengecekan Menanya  Menyelesaikan perakitan perangkat input. output dan proses. proses. output dan media media penyimpan penyimpan pada BIOS pada BIOS Mengeksplorasi Observasi  Mengeksplorasi terkait jenis Mengamati beep code kegiatan/aktivitas  Mengeksplorasi pengecekan siswa secara individu perangkat input. Memahami Prosedur Pengujian Mengamati Tugas 8 JP ITE Ver 3. dan dalam diskusi output dan media penyimpan dengan checklist pada BIOS lembar pengamatan atau dalam bentuk Mengasosiasi lain Membuat kesimpulan tentang prosedur pengujian hasil Portofolio SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . proses. pada BIOS pengecekan perangkat input. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu Mengeksplorasi dan dalam diskusi  Mengeksplorasi pengenalan dengan checklist booting pada komputer lembar pengamatan  Mengeksplorasi konfigurasi atau dalam bentuk BIOS dan CMOS lain Mengasosiasi Portofolio Membuat kesimpulan tentang  Membuat laporan konfigurasi BIOS tentang hasil kerja mandiri/kelompok Mengkomunikasikan  Bahan Presentasi Menyampaikan hasil diskusi tentang konfigurasi BIOS Tes Pilihan Ganda.10.1 Cisco prosedur pengujian Hasil Perakitan Mengamati tentang prosedur  Membuat laporan Networking Acaddemy hasil perakitan  Pengenalan jenis pengujian hasil perakitan tentang jenis beep Program 4. Essay 3.10. output dan terkait jenis beep code pengecekan media penyimpan  Mengajukan pertanyaan perangkat input.  Mengajukan pertanyaan masalah tentang proses.

1 Cisco prosedur instalasi Sistem Operasi Mengamati tentang prosedur  Membuat laporan Networking Acaddemy sistem operasi Berbasis GUI instalasi sistem operasi berbasis tentang jenis system Program berbasis GUI  Jenis sistem operasi GUI operasi 4. Memahami Prosedur Instalasi Mengamati Tugas 8 JP ITE Ver 3. Essay 3.11. Menyajikan hasil  Instalasi dan  Menyelesaikan instalasi sistem konfigurasi dasar Menanya proses instalasi dan operasi berbasis sistem operasi  Mengajukan pertanyaan konfigurasi dasar GUI terkait jenis sistem operasi sistem operasi  Mengajukan pertanyaan tentang instalasi dan Observasi konfigurasi dasar sistem Mengamati operasi kegiatan/aktivitas siswa secara individu Mengeksplorasi dan dalam diskusi  Mengeksplorasi jenis sistem dengan checklist operasi lembar pengamatan  Mengeksplorasi tentang atau dalam bentuk instalasi dan konfigurasi lain dasar sistem operasi Portofolio Mengasosiasi  Membuat laporan SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .11. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu perakitan  Membuat laporan tentang hasil kerja Mengkomunikasikan mandiri/kelompok Menyampaikan hasil diskusi  Bahan Presentasi tentang prosedur pengujian hasil perakitan Tes Pilihan Ganda.

Memahami Prosedur Instalasi Mengamati Tugas 8 JP ITE Ver 3.12. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu Membuat kesimpulan tentang tentang hasil kerja prosedur instalasi sistem operasi mandiri/kelompok berbasis GUI  Bahan Presentasi Mengkomunikasikan Tes Menyampaikan hasil diskusi Pilihan Ganda.12. siswa secara individu jenis peripheral dan dalam diskusi  Mengeksplorasi instalasi dan dengan checklist pengujian berbagai peripheral lembar pengamatan atau dalam bentuk Mengasosiasi lain Membuat kesimpulan tentang prosedur instalasi periferal Portofolio SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . Menyajikan hasil peripheral jenis peripheral instalasi peripheral  Instalasi dan Menanya  Menyelesaikan pengujian berbagai  Mengajukan pertanyaan proses instalasi dan peripheral terkait jenis-jenis peripheral pengujian berbagai  Mengajukan pertanyaan peripheral tentang instalasi dan pengujian berbagai peripheral Observasi Mengamati Mengeksplorasi kegiatan/aktivitas  Mengeksplorasi terkait jenis. Essay terkait prosedur instalasi sistem operasi berbasis GUI 3.1 Cisco prosedur instalasi Periferal Mengamati tentang prosedur  Membuat laporan Networking Acaddemy peripheral  Jenis-jenis instalasi periferal tentang pelbagai Program 4.

13. Menyajikan hasil program aplikasi jenis program instalasi program  Instalasi dan Menanya aplikasi aplikasi pengujian berbagai  Mengajukan pertanyaan  Menyelesaikan program aplikasi terkait jenis program aplikasi proses instalasi  Mengajukan pertanyaan program aplikasi tentang instalasi dan pengujian berbagai program Observasi aplikasi Mengamati kegiatan/aktivitas Mengeksplorasi siswa secara individu  Mengeksplorasi jenis -jenis dan dalam diskusi program aplikasi dengan checklist  Mengeksplorasi instalasi dan lembar pengamatan pengujian berbagai program atau dalam bentuk aplikasi lain Portofolio SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .13.1 Cisco prosedur instalasi Program Aplikasi Mengamati prosedur instalasi  Membuat laporan Networking Acaddemy program aplikasi  Jenis-jenis program aplikasi tentang pelbagai Program 4. Essay 3. Memahami Prosedur Instalasi Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu  Membuat laporan Mengkomunikasikan tentang hasil kerja Menyampaikan hasil diskusi mandiri/kelompok tentang prosedur instalasi  Bahan Presentasi periferal Tes Pilihan Ganda.

.14. Essay terkait prosedur instalasi program aplikasi 3. instalasi program  Instalasi dan Menanya utility pengujian berbagai  Mendiskusikan ragam Observasi program utility program utility dan Mengamati kegiatan kegunaannya diskusi. instalasi dan  Mendiskusikan tentang pengujian program prosedur Instalasi pelbagai utility komputer program utility dengan checklist lembar pengamatan Mengeksplorasi atau dalam bentuk  Mengeksplorasi prosedur lain Instalasi pelbagai program utility Portofolio  Menguji hasil instalasi  Laporan hasil pelbagai program utility instalasi dan SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .1 Cisco prosedur instalasi Program Utility Mengamati prosedur Instalasi Melakukan instalasi Networking Academy program utilit  Jenis-jenis program pelbagai Program Utility program utility Program.14. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu Mengasosiasi  Membuat laporan Membuat kesimpulan tentang tentang hasil kerja prosedur instalasi program mandiri/kelompok aplikasi  Bahan Presentasi Mengkomunikasikan Tes Menyampaikan hasil diskusi Pilihan Ganda. Menyajikan hasil utility komputer. Memahami Prosedur Instalasi Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3. 4.

1 Cisco backup dan sistem  Mengamati prosedur backup  Melakukan backup Networking Academy restore sistem  Prosedur backup sistem dan restore sistem.15. Memahami proses Backup dan Restore Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu pengujian program Mengasosiasi utility Membuat kesimpulan prosedur  Bahan Presentasi instalasi program utility. Menyajikan hasil  Prosedur restore  Mengamati prosedur restore  Membuat laporan backup dan sistem backup dan restore restore sistem sistem.15. Tes Mengkomunikasikan Essay . Menanya  Mendiskusikan prosedur Observasi backup sistem Mengamati kegiatan  Mendiskusikan prosedur diskusi tentang restore sistem penerapan prosedur backup da restore Mengeksplorasi sistem komputer  Mengeksplorasi dan dengan checklist menerapkan prosedur backup lembar pengamatan SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . Program. 4. pilihan ganda Menyampaikan hasil tentang pelbagai komputer dari beberapa generasi 3.

Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu sistem atau dalam bentuk  Mengeksplorasi dan lain menerapkan prosedur restore sistem Portofolio `  Laporan hasil proses Mengasosiasi backup dan restore  Membuat kesimpulan tentang  Bahan Presentasi backup sistem  Membuat kesimpulan tentang Tes restore sistem Essay . Menyajikan hasil penyelesaian Menanya identifikasi terhadap kesalahan Mendiskusikan prosedur Observasi kesalahan dasar  Implementasi pencarian kesalahan dasar pada Mengamati kegiatan pada komputer penyelesaian komputer diskusi tentang . Memahami Pencarian Kesalahan Mengamati Tugas 4JP ITE Ver 3.16. pada komputer informasi komputer 4. Networking Academy kesalahan dasar  Identifikasi dan kesalahan dasar pada komputer kesalahan dasar pada Program.1 Cisco pencarian Dasar pada Komputer Mengamati prosedur pencarian Identifikasi kesalahan.16. pilihan ganda Mengkomunikasikan  Mempresentasikan hasil backup sistem  Mempresentasikan hasil backup sistem 3. masalah prosedur pencarian  Software diagnose Mengeksplorasi kesalahan dasar pada untuk pencarian  Mengeksplorasi dan komputer kesalahan mengidentifikasi kesalahan– dengan checklist SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .

1 Cisco pencarian Hardware pada Mengamati prosedur pencarian Mencari dan Networking Academy kesalahan Komputer dan penyelesaian kesalahan menyelesaikan ragam Program. Memahami Pencarian Kesalahan Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3. hardware pada  Pencarian dan hardware pada komputer kesalahan hardware komputer penyelesaian pada komputer 4. pilihan ganda identifikasi kesalahan- kesalahan dasar pada komputer.17. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu  Dokumentasi kesalahan dasar pada lembar pengamatan penyelesaian komputer atau dalam bentuk masalah  Mengeksplorasi dengan lain menggunakan software diagnosa pencarian kesalahan Portofolio `  Laporan hasil proses Mengasosiasi identifikasi  Membuat kesimpulan tentang kesalahan-kesalahan prosesdur pencarian dasar pada kesalahan dasar pada komputer. komputer  Bahan Presentasi Mengkomunikasikan Tes  Mempresentasikan hasil Essay . 3. Menyajikan hasil kesalahan pada Menanya pencarian POST dan Mendiskusikan prosedur Observasi kesalahan CMOS/BIOS pencarian dan penyelesaian Mengamati kegiatan hardware pada  Pencarian dan kesalahan hardware pada siswa tentang SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .17.

CPU Mengeksplorasi kesalahan hardware dan RAM Mengeksplorasi dan pada komputer  Pencarian dan menerapkan prosedur pencarian dengan checklist penyelesaian serta penyelesaian kesalahan lembar pengamatan kesalahan pada hardware pada komputer atau dalam bentuk video dan ` lain soundcard Mengasosiasi  Pencarian dan Membuat kesimpulan tentang Portofolio penyelesaian prosedur pencarian dan  Laporan hasil kesalahan pada penyelesaian kesalahan pencarian dan media penyimpan.1 Cisco pencarian Periferal pada Mengamati prosedur pencarian Mencari dan Networking Academy kesalahan peralatan Komputer dan penyelesaian kesalahan menyelesaikan ragam Program.18. hardware pada komputer penyelesaian power supply.18. periferal pada  Pencarian dan periperal pada komputer kesalahan periperal komputer penyelesaian pada komputer 4. Memahami Pencarian Kesalahan Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3. Menyajikan hasil kesalahan pada Menanya pencarian perangkat input dan Mendiskusikan prosedur Observasi SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .kotak kesalahan hardware pendingin Mengkomunikasikan pada komputer. Mempresentasikan hasil  Bahan Presentasi pencarian dan penyelesaian kesalahan hardware pada Tes komputer. pilihan ganda 3. Essay . Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu komputer penyelesaian komputer prosedur pencarian kesalahan pada dan penyelesaian motherboard.

Essay . pilihan ganda 3. Menyajikan hasil interkoneksi antar ketersambungan antar ketersambungan antar interkoneksi antar komputer komputer komputer SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . Memahami Interkoneksi Antar Mengamati Tugas 4JP ITE Ver 3.19.1 Cisco interkoneksi antar Komputer Mengamati prosedur Mengkomunikasikan Networking Academy komputer  Peralatan interkoneksi atau komputer dan menguji Program. Mempresentasikan hasil  Bahan Presentasi pencarian dan penyelesaian kesalahan periperal pada Tes komputer. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu kesalahan peralatan output pencarian dan penyelesaian Mengamati kegiatan periferal pada  Pencarian dan kesalahan periperal pada siswa tentang komputer penyelesaian komputer prosedur pencarian kesalahan pada dan penyelesaian perangkat SCSI dan Mengeksplorasi kesalahan periperal NIC Mengeksplorasi dan pada komputer menerapkan prosedur pencarian dengan checklist serta penyelesaian kesalahan lembar pengamatan periperal pada komputer atau dalam bentuk ` lain Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang Portofolio prosedur pencarian dan  Laporan hasil penyelesaian kesalahan pencarian dan periperal pada komputer penyelesaian kesalahan periperal Mengkomunikasikan pada komputer. 4.19.

20. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu komputer  Pengaturan alamat komputer dan uji Menanya Observasi coba interkoneksi Mendiskusikan prosedur Mengamati kegiatan antar komputer interkoneksi atau siswa tentang ketersambungan antar prosedur interkoneksi komputer antar komputer dengan checklist lembar pengamatan Mengeksplorasi atau dalam bentuk Mengeksplorasi dan lain menerapkan prosedur ketersambungan atau Portofolio interkoneksi antar komputer  Laporan hasil interkoneksi antar ` komputer Mengasosiasi  Bahan Presentasi Membuat kesimpulan tentang prosedur interkoneksi antar Tes komputer Essay . Memahami Prosedur Perawatan Mengamati Tugas 8JP ITE Ver 3. SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN . 3.1 Cisco prosedur perawatan Komputer Berkala Mengamati prosedur perawatan Membuat Networking Academy komputer secara  Perawatan hardware dan software penjadwalan. Program. pilihan ganda Mengkomunikasikan Mempresentasikan hasil interkoneksi antar komputer.

20. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu berkala hardware dan komputer secara berkala perawatan hardware 4. Menyajikan hasil software dan software perawatan  Pembuatan jadwal Menanya komputer secara komputer secara perawatan Mendiskusikan prosedur berkala berkala perawatan hardware dan software komputer secara berkala Observasi Mengamati kegiatan Mengeksplorasi siswa tentang Mengeksplorasi dan prosedur perawatan menerapkan prosedur hardware dan software perawatan hardware dan komputer secara software komputer secara berkala berkala dengan checklist lembar pengamatan Mengasosiasi atau dalam bentuk Membuat kesimpulan tentang lain prosedur perawatan hardware dan software komputer secara Portofolio berkala  Laporan hasil perawatan hardware Mengkomunikasikan dan software secara Mempresentasikan hasil berkala perawatan hardware dan  Bahan Presentasi software komputer secara berkala Tes Essay . pilihan ganda SILABUS TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN .