Universidad Da Vinci de Huehuetenango

Alumno(s):
Diego Ren Lpez Escobar
Carn: 201718480
Jorge Cifuentes
Carn:
Alexis Carillo
Carn:
Josu Castillo
Carn:

Introduccin a la Psicologa

Licenciatura en Ciencias de la Comunicacin, Universidad Da Vinci de Guatemala

Huehuetenango, octubre 2017

 EL EMBARAZO

Entrevista por: Jorge Cifuentes

El embarazo o gestacin es el perodo que transcurre

desde la implantacin del vulo fecundado en el tero
hasta el momento del parto. Normalmente, el embarazo
dura 40 semanas, a contar desde el primer da de la ltima
regla o menstruacin. Se divide en tres fases,
denominadas trimestres. El primer trimestre dura 12 semanas; el segundo va de las
13 a las 27 semanas y el tercero, de las 28 a las 40 semanas.

El aspecto psicolgico y emocional del embarazo no suele estar tan controlado

como los aspectos fsicos y los cambios en el organismo
de la futura mam. Sin embargo, la buena salud
psicolgica de la embarazada es muy importante para su
bienestar emocional, lo que redunda en un embarazo
ms saludable y ms feliz.

Entrevista a Melissa Cardona

17 de octubre de 2017

Melisa Cardona es una mujer de 24 aos de edad, asistente dental, primigesta,

cursando actualmente el segundo trimestre de gestacin.

1. PREGUNTA: Cmo te diste cuenta que estabas embarazada?

RESPUESTA: Inici con mucha hambre, ms de lo normal y tambin con un
poco de nausea. Mi mam me sugiri comprar una prueba de embarazo en
la farmacia. Y fue as como me di cuenta.
2. P: Cuntas semanas de embarazo tienes en este momento?
R: Segn el ultrasonido tengo 18 semanas.

3. P: Estas asistiendo a tus citas con el mdico?

R: Si, he ido dos veces, estoy tomando los suplementos que me recet.

4. P: Tienes pareja o eres soltera?

R: Tengo pareja, se har cargo del beb; aunque hemos decidido no vivir
juntos.

5. P: Cul fue tu reaccin al saber que estabas embarazada?

R: Fue la mejor noticia que he recibido en el ao, yo deseaba mucho quedar
embarazada.

6. P: Qu actividades estas realizando para ejercitarte durante el embarazo?

R: Solo salgo a caminar una hora cada da, eso me ayuda a estar relajada.

7. P: Has notado algn cambio en tu humor durante el embarazo?

R: Al principio estuve algo irritable, pero en estos momentos me siento feliz,
esperando la llegada del beb.

8. P: Qu cambios crees que traer a tu vida la llegada de tu beb?

R: Pienso que me har una persona ms responsable y ocupada.

9. P: Crees que debes modificar algo en tu personalidad a partir del nacimiento

de tu beb?
 R: Definitivamente, debo aprender a ser ms paciente, y responsable
respecto a mis horarios, mis salidas con amigas y todo lo que puedo hacer
todava.

10. P: Si pudieras regresar el tiempo y decidir sobre planear un embarazo o

evitarlo, cul sera tu decisin?
R: Definitivamente sera planearlo, aunque dicen que las cosas que se hacen
sin planear son las que dan mejores resultado. Quedar embarazada y traer
un beb al mundo sin duda es una de las mejores cosas que me han pasado
y estoy ansiosa por conocer a mi beb.

Entrevista por Alexis Carrillo

Paula Mrida, madre de una beb de 6 meses.

Cmo ha sido el desarrollo fsico de su beb?

Mi beb ya puede girar la cabeza con facilidad hacia una persona que le habla o
hacia un objeto que llame su atencin. Ya estira su mano hacia algo o cuando quiere
que le tomen en brazos. Se sienta pero con ayuda aun no puede solita.
Ya han aparecido sus primeros dientes en el maxilar inferior lo que le ocasion
molestias y mucha baba.
Cules son los reflejos de su beb?
Mi beb se incorpora levantando la cabeza cuando est boca abajo, tambin intenta
darse vuelta y ya casi lo consigue. Cuando est acostada para cambiarle paal se
chupa el pie. Ya puede coger los juguetes y se lleva todo a la boca.

Cmo es la alimentacin de su beb?

Luego de la leche materna, comenz a tomar frmula. Ya a esta edad come papillas
de diferentes frutas, manzana, banano, mango, melocotn. Ha probado algunas
verduras como gisquil y zanahoria. Sigue tomando pachas de leche ya entera.
Cmo es el lenguaje del beb?
Balbucea constantemente y parece que a veces dice palabras como hola, mam.
Responde cuando uno le habla y sonre constantemente. Tambin tiene cosquillas.

Entrevista a nios de 5, 8, 10 y 12 aos de edad basados en el desarrollo de

Piaget
Entrevista por: Diego Ren Lpez Escobar.
Etapa sensoriomotora: se desarrolla la permanencia del objeto y adquieren la
habilidad para formar representaciones mentales
Para esto, lleve a cabo una entrevista a los padres del nio, ya que a esta edad el
infante se muestra incapaz de formular una respuesta coherente al momento de
hacerle una pregunta.
Cristian Glvez, edad: 3 aos.
Cmo ha respondido ante estmulos visuales?
Respuesta: Reacciona ante dibujos animados que ve en la televisin y luego
intenta imitar lo que ve a travs de sus juguetes.
Sus habilidades motoras se estn desarrollando con normalidad?
Respuesta: S, de hecho, ya est empezando a caminar, mientras tanto sigue en
su caminadora.
El nio busca nuevas sensaciones?
Respuesta: Claro, todo el da intenta introducir objetos a su boca.
Etapa preoperacional: Usan representaciones mentales y el lenguaje adquiere
un papel importante. El pensamiento preoperacional es egocntrico.
Para esta etapa lleve a cabo la entrevista a una nia de 6 aos que logro formular
respuestas coherentes a las interrogantes dadas.
Paola Senz, edad: 6 aos
Tienes algn amigo imaginario?
Respuesta: S, se llama Lola y es un unicornio.
Anotacin: A partir de esta respuesta se puede evidenciar el desarrollo imaginativo
de la nia al crear una proyeccin de su cerebro en la vida real.
Te gusta ir al colegio? Tienes amigos dentro de la institucin?
Respuesta: S, estoy aprendiendo las letras y tengo dos amigas Karla y Ana.
Se puede evidenciar que el lenguaje est siendo parte de la evolucin cognitiva de
la nia y a la vez ayuda en su temprana vida social.

Etapa de las operaciones concretas: Pueden prestar atencin a ms de una

cosa a la vez y entender el punto de vista de alguien ms. Captan principios de
conservacin y entienden esquemas de clasificacin.
Para est etapa lleve a cabo la entrevista a Diego Ordoez, un nio de 8 aos que
cursa 2do primaria en un colegio privado a esto le agregue una opinin de parte
del entrevistado.
Cmo calificaras tu vida social en este momento?
Respuesta: Buena, tengo varios amigos en clase y tambin soy amigo de mis
vecinos.
Existen grupos sociales en la clase? (Se le tuvo que explicar al sujeto qu es un
grupo social)
Respuesta: S, hay 2 grupos: hombres y mujeres.
Podemos ver que en la sociedad de la clase del sujeto se empiezan a ver
divisiones, en este de gnero.
Por ltimo, me podras dar tu opinin acerca de la fe que profesas y que entiendes
por religin. (Esta pregunta se hace a sujetos para observar el reflejo y el cmo
han influido hasta esta edad sus padres, y la sociedad en general)
Respuesta: Soy Cristiano Catlico y mis padres me hablaron de Dios desde que
estaba pequeo.
Etapa de las operaciones formales: los adolescentes pueden pensar en
trminos abstractos y probar ideas internamente usando la lgica.
Para esta ltima etapa entreviste a Ana Lucia Lopez, una adolescente de 14 aos
que estudia el 2do grado de ciclo bsico en un instituto privado de
Huehuetenango.
Al sujeto se le preguntar acerca de su opinin sobre diversos temas.
Qu me podras decir acerca del cambio de primaria a bsico?
Respuesta: Difcil y a la vez necesario. Ya no jugamos y nuestros intereses son
distintos a los que tenamos hace 2 aos cuando ramos nios todava.
Qu cambio de intereses ha sufrido tu persona al momento de entrar al ciclo
bsico?
Respuesta: El ms notable, es la atraccin hacia el sexo opuesto y mis gustos
musicales.
Anotacin: Se evidencia que el adolescente genera cambios hormonales y
psicolgicos al momento de crecer. Evoluciona tanto su sentido de la percepcin
como su entendimiento de las diferentes situaciones que le afectan da con da.

Entrevista adolescente (Mayelin Gmez Herrera)

Entrevista por Josu Castillo

A lo largo de mi vida obviamente mi aprendizaje ha evolucionado, las vocales en

mi niez era algo complicado, ms los nmeros que recuerdo cuando nos
colocaban al ingreso de la clase para preguntarnos las tablas de multiplicar,
momento en el cual mis piernas temblaban y me sudaban las manos porque varias
veces me castigaron por no responder correctamente (Ella sonri) pero
conforme iba ascendiendo de grado me di cuenta de que deba dar lo mejor de m
en las clases debido a que en cada curso las cosas iban ascendiendo de
complejidad, que bueno, quien iba a decir que al final sera buena para los
nmeros y que ahora comenzara a estudiar perito contador.
Actualmente no es por ser presumida, pero soy una de las mejores en clase, pero
esto lo he logrado gracias a los momentos de angustia que pasaba al ingresar al
aula y que mi maestra me preguntara las tablas, pues desde hay aparte una hora
para estudiar, manifest con satisfaccin Mayelin Gmez Herrera, estudiante de
perito contador.

Al ser cuestionada sobre su vida familiar, ella indico: al principio mis padres
pensaron que me suceda algo por qu no sala de la casa, sin embargo, luego les
dije que era por estudiar y desde ah he contado con todo el apoyo de mi familia y
de mis amigos.

Herrera agrego que actualmente le ha sido un poco difcil llevar su vida educativa
con la mano de su convivencia familiar y an ms con su vida social pues aparte
de estudiar trabaja con una ta que se dedica a la profesin de auditoria, pero que
eso no ha sido impedimento para darse sus escapadas los fines de semana y as
desestresarse.
Lo que le ha permitido superarse hasta el momento y convivir con sus familiares y
amigos.