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Entrevista Henry Etzkovitz

Hlice trplice: metfora dos anos 90 descreve


bem o mais sustentvel modelo de sistema de inovao
Luciano Valente

Hlice trplice, este foi o termo cleos de incubadoras, ncleos de versidade-empresa nos EUA.
cunhado por Henry Etzkovitz em inovao, escritrios de transfe- Claro que ali tambm existia um
meados dos anos 1990, para des- rncia de tecnologia, novas leis e papel do governo, mas ele no era
crever o modelo de inovao com mecanismos de fomento, inclusi- to explcito. At que, em uma
base na relao governo-univer- ve no Brasil. ocasio, fui convidado por um
sidade-indstria. Somente atra- Diretor do Instituto de Poltica grupo de acadmicos da Univer-
vs da interao desses trs atores Cientfica, da Universidade do sidade Autnoma do Mxico, para
possvel criar um sistema de Estado de Nova Iorque, e profes- participar de um projeto que eles
inovao sustentvel e durvel na sor convidado da Universidade de estavam estruturando, de estudos
era da economia do conhecimen- Stanford, Henry Etzkovitz este- sobre as relaes universidade-
to. O modelo surgiu pela obser- ve no Brasil em novembro, para empresa. Nas discusses com eles
vao da atuao do MIT (Massa- participar do Seminrio Hli- ficou claro que no era possvel
chussetts Institute of Technology) ce Trplice na Amrica Latina: apenas olhar para a relao uni-
e da sua relao com o polo de in- Conhecimento para Inovao, versidade-indstria, no Mxico,
dstrias de alta tecnologia em seu organizado pela PUC-RS e pelo sem levar em considerao o papel
entorno. Nesse ambiente a inova- Frum Nacional dos Gestores de do governo. O governo estava em
o vista como resultante de um Inovao e Tecnologia (Fortec). O toda a parte, e essa foi a primeira
processo complexo e contnuo de evento teve como foco a discusso vez que pensei na hlice trplice:
experincias nas relaes entre sobre diferentes sistemas nacio- universidade-indstria-governo.
cincia, tecnologia, pesquisa e nais de gesto estratgica da ino- Nos EUA o governo se faz presen-
desenvolvimento nas universi- vao, a longo prazo, nos pases do te tambm, mas de uma maneira
dades, indstrias e governo. Por bloco. Etzkovitz falou Conheci- menos aparente. Ele atua por trs
isso, expresses como fronteiras mento & Inovao, sobre o surgi- da universidade e relaciona-se
sem fim e transio contnua mento do termo hlice trplice, indiretamente com a indstria.
so associadas ao modelo hlice a evoluo do modelo e de como Mas, mesmo assim, tem um pa-
trplice. As primeiras publicaes ele v as relaes universidade- pel importante, ento, com isso,
sobre o tema aconteceram pela indstria-governo no Brasil. eu passei a analisar os diferentes
parceria entre Etzkovitz e Loet modelos de relaes de hlice tr-
Leydesdorff, professor da Uni- Quando o senhor usou pela primeira vez o ter- plice mundo afora. Foi assim que
versidade de Amsterdam. Hoje, mo hlice trplice? Que contexto lhe inspirou tudo comeou. Eu interagi com
a hlice trplice evoluiu de uma a criar esta metfora? meu colega holands, o professor
teoria para um modelo, j aplica- Loet Leydesdorff e ns organi-
do em diversos pases do mundo, Foi no meio dos anos 1990, eu zamos uma pequena conferncia
estimulando o surgimento de n- vinha estudando as relaes uni- em 1996, em Amsterdam.

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Desde ento, j aconteceram sete Triple He- que ensinam sobre as relaes da busca pela aprovao da opinio pblica,
lix International Conferences. O que mudou universidade-indstria-gover- se podemos colocar assim. possvel equa-
nessse perodo? no. Ento, em todos esses anos, cionar esses tempos e fazer com que todos
foi desenvolvida toda uma lite- esses atores caminhem no mesmo ritmo?
E a oitava acontecer em Madri, ratura sobre o assunto, j existe
em outubro. Bem, tudo cresceu. um corpo acadmico e bolsas de Sim, eles caminham em passos
Na primeira conferncia tnha- estudo, e a teoria foi testada e im- diferentes e ocupam espaos di-
mos cerca de 150 pesquisadores, plementada em campo. ferentes. Normalmente, neces-
e nas ltimas esse nmero tri- sria a figura de uma organiza-
plicou. Outra mudana impor- A hlice trplice cresceu de uma teoria para o, ou um indivduo, que tenha
tante que quando comeamos, um modelo... o respeito de todos, para uni-los
as pessoas nos perguntavam em uma discusso profcua, o que
onde estavam as pesquisas sobre Exatamente. De uma metfora chamo de espaos de consen-
a hlice trplice, dizendo que no para um modelo, de uma teoria so, para coordenar as relaes e
conseguiam encontrar refern- para uma prtica. Na verdade, ideias para um projeto em comum
cias nas publicaes. Lembro- a prtica j existia antes da teo- e melhorar o sistema de inovao,
me de uma pessoa que me disse, ria. Eu extra a teoria da prtica seja numa regio, estado ou pas.
na Conferncia do Rio [em 2000], ao analisar o papel do Massa- Nos anos 1930, Karl Compton,
que eu citava o Leydesdorff e ele chussets Institute of Technology o presidente do MIT tinha esse
me citava. No entanto, agora, te- (MIT) no estado da Nova Ingla- respeito, da indstria, do gover-
mos um grande volume de publi- terra, nos EUA, nos anos 1930 e no e dos lderes acadmicos. En-
caes sobre o modelo. E, mais 1940. Ali, eles j funcionavam de to, ele props as primeiras ini-
importante ainda, que no co- acordo com a hlice trplice, mas ciativas que levaram criao de
meo o conceito era olhado como no tinham a terminologia, nem empresas de alta tecnologia com
uma metfora, no como um mo- uma teoria. Eu apenas escrevi pesquisa acadmica. No Vale do
delo. Recentemente, eu recebi a essa histria no meu livro MIT and Silcio, nos anos 1990, havia um
visita de um colega finlands, e the rise of entrepreneurial science. respeitado lder industrial, que
ele me disse que na Finlndia a Foi daquela anlise que eu extra tambm reuniu lderes acadmi-
hlice trplice vista no apenas a ideia. cos, industriais e governo. O Rio
como um modelo, mas um mode- de Janeiro tambm teve um grupo
lo testado. Ele j foi usado e im- Um dos pontos mais crticos nas relaes de pesquisadores da Coppe (Ins-
plementado em agncias de ino- hlice trplice o tempo: as universidades tituto Alberto Luiz Coimbra de
vao na Sucia, que incentivam tm o tempo da cincia, as indstrias tm o Ps-graduao e Pesquisa de En-
aes regionais, e em workshops tempo do mercado e o governo tem o tempo genharia), da UFRJ, que, h cerca

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de 10, 15 anos, liderou iniciativas
que originaram o novo campus da
UERJ em Nova Friburgo, e incen-
tivou importantes colaboraes
universidade-empresas-governo
na cidade, atravs de uma incu-
badora tecnolgica de cooperati-
vas populares.

Uma das propostas do seminrio que o se-


nhor participou em Porto Alegre foi tratar
dos sistemas nacionais de gesto estratgica
da inovao. Como o senhor acredita que tais
centros devem operar?

Primeiramente, aconteceram dois


seminrios em Porto Alegre. O
primeiro foi uma Conferncia da
Hlice Trplice dedicada Am- taram quando a transio aca- melhor prtica e implementar
rica Latina, com acadmicos de baria? E eu respondi que nunca esse modelo. A proposta anali-
todo o continente. O segundo foi acabaria. uma transio sem sar os pontos fortes e fortalecer
na Associao Industrial de Por- fim, a inovao um processo os fracos, com ideias novas ou
to Alegre. L eles aplicam o mo- contnuo, a melhoria das condi- de outros locais. Essa a melhor
delo a sua maneira, para discutir es necessrias para a inova- maneira de seguir adiante.
os arranjos produtivos locais. o um processo contnuo. No
A ideia bsica da hlice trplice existe um ponto final. Sempre h Em 2008, o jornal ingls The Economist pu-
que a chave para promover as espao para melhoria. um pro- blicou um estudo que comparava a produo
condies de produo de inova- cesso sem fim. cientfica mundial e o nmero de patentes de-
o a reunio daqueles trs ato- positadas. No Brasil, a disparidade era enor-
res. As universidades como fon- Bem, ento impossvel dizer que estamos me: 2% das publicaes cientficas interna-
te de conhecimento, indstrias inovados... cionais e apenas 0,2% do total de patentes
como recursos de implementao internacionais depositadas. Esse resultado
e o governo para determinar as Exatamente, pela prpria de- tem relao direta com a aplicao da hlice
regras do jogo e tambm aportar finio do conceito ele tem que trplice. Como o senhor v o modelo no Brasil?
recursos. ser contnuo. Ns sempre de-
vemos continuar pesquisando, Eu acho que o Brasil deu passos
O senhor costuma usar termos como tran- inventando maneiras melhores. importantes para seu sistema de
sio sem fim e evoluo contnua entre E importante ressaltar que no inovao, como por exemplo a
outros, com a ideia de um contnuo, associa- existe um modelo especfico. adaptao do modelo de incuba-
dos ao modelo hlice trplice. Por qu? Em qualquer parte do mundo, doras dos EUA, um modelo que
existir um modelo diferente. visava indstrias de alta-tecno-
Esses termos emergiram das Todos podem aprender uns com logia, e ampliou esse modelo,
relaes do Leste Europeu, com os outros, mas sempre existir expandindo-o e tornando-o re-
a transio que se iniciou em uma maneira mais apropriada levante para empresas de mdia-
1989, aps a queda do Muro de para a realidade de cada local. A tecnologia, baixa-tecnologia e at
Berlim. E alguns me pergun- proposta no encontrar uma no-tecnolgicas. Isso foi poss-

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Entrevista Henry Etzkovitz

o Brasil percebeu que o propsito de uma incubadora treinar um grupo de indivduos


para trabalhar como uma organizao. E, portanto, a universidade pode assumir um
papel de treinar as pessoas para trabalhar em uma organizao. Isso mais amplo do
que inventar novas tecnologias, , tambm, criar estruturas organizacionais.

vel porque o Brasil percebeu que ncleos tm trabalhado junto s vimento de incubadoras muito
o propsito de uma incubadora incubadoras. H tambm os po- forte e agora tambm com as as-
treinar um grupo de indivduos los de tecnologia, que fornecem sociaes regionais, como a que
para trabalhar como uma organi- um lugar para que as empresas eu estive em Porto Alegre.
zao. E a universidade pode fazer se instalem perto das universi-
esse papel. Isso mais amplo do dades, estabelecendo projetos em Nesta dcada, passamos por um debate que
que inventar novas tecnologias, parceria. possvel ver que mui- envolve os mesmos atores do modelo hlice
tambm criar estruturas orga- tas coisas tm acontecido, ampa- trplice: as mudanas climticas e o aque-
nizacionais. Essa uma inova- radas por essa lei. cimento global. As universidades produzem
o importante que aconteceu no dados cientficos sobre o problema, algumas
Brasil. claro que h muito o que Quais so os melhores modelos de hlice indstrias se tornam verdes e outras negam
se fazer para aumentar o nvel de trplice? Quais pases avanaram mais na os problemas e o governo no meio de tudo
pesquisa nas universidades e implantao do modelo? isso. Como o senhor v esses debates?
isso acontece em todo mundo. A
Lei de Inovao no Brasil incen- Eu vou mencionar trs pases. A Eu vejo um progresso. Tudo come-
tiva as empresas a contriburem Sucia, que tem seguido o modelo ou como um debate estritamente
para a inovao, sustentando pes- de maneira bem explcita. O se- cientfico, para depois se tornar
quisas em universidades. Esse foi gundo os EUA, onde ele no foi uma crtica do modelo industrial
um excelente passo adiante. Esse usado como um modelo terico, moderno e, finalmente, recarem
modelo precisa maturar-se, ser mas sim como um modelo prtico. em presses sobre os governos
expandido, bem como novas ma- L possvel encontrar relaes para que eles se envolvessem. Re-
neiras de colaborao precisam de hlice trplice por toda parte, centemente, eu tive contato com
ser criadas. No s no Brasil, mas embora muitas vezes o papel do um grupo sueco que estava usan-
tambm internacionalmente. governo esteja um pouco escon- do o modelo da hlice trplice em
dido, atrs das universidades. O discusses sobre o aquecimento
E como o senhor v a Lei de Inovao bra- governo trabalha atravs das uni- global durante a Conferncia de
sileira? versidades para influenciar a in- Copenhagen. Mas, seja explcita
dstria. Este foi o significado do ou implicitamente, atravs da
Eu vejo o crescimento dos escri- Bay-Dole Act, de transferncia de interao entre as trs hlices que
trios de transferncias de tec- tecnologia, de incentivar as uni- os resultados sairo. Seja para
nologias, os ncleos de inovao versidades a passar a tecnologia encontrar novas maneiras para
e tecnologia (NITs), com um papel para as indstrias, uma espcie produzir inovao, ou discutir o
importante no somente nas pa- de hlice trplice indireta. E o aquecimento global, ou no desen-
tentes, mas tambm no incenti- terceiro pas, na minha opinio, volvimento de uma nova fase da
vo ao empreendedorismo. Esses o Brasil, que est tendo um mo- economia do conhecimento.

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