LABORATORIO No.

SUDOKU DE 8 DIGITOS:

4 6
7 1 8 2
3 5

SOLUCION DEL PROBLEMA:

1. Primero se coloco los ocho dgitos en orden del 1 al 8.

2. Luego, se tom los nmeros de en medio 4 y 5. Los cuales se colocaron en

los extremos.

3. Tercero, se tomo el primer nmero (1) y el ultimo (8) y se colocaron en el

centro.

4. Los siguientes nmeros que se tomaron fueron el 7 y 2, que se colocaron

en los lados de afuera.

5. Por ltimo, los nmeros restantes 6 y 5 se colocan en las casillas restantes

observando que no coincidan con los nmeros anteriores.
De la siguiente figura contar cuantos rectngulos tiene.
De la siguiente figura cuantos cuadrados tiene.
Los impares van dentro del triangulo, los pares en el interior del circulo y los
nmeros divisibles por 3 an de quedar dentro del cuadrado.

Qu aspecto tendr el resultado?

5
2 4
7
8 10
11
3
9 6

12
 Coloca los nmeros del 1 al 9 en la siguiente figura de forma que la suma de cada
lado se ala misma de los otros.

= 20
1

6 7

8 3

20 = 5 4 2 9 = 20
Dividir la siguiente figura en 3 partes que sean iguales.
Coloca los nmeros del 1 al 11 en cada circulo de la manera que lo suma de 3
crculos en lnea sumen lo mismo.

2
5 11

9 4
6
3
8

1 7
10
 Utiliza los nmeros del 3 al 11 de suerte que la suma de forma vertical, horizontal
y diagonal sea 21.

8 3 10 21

9 7 5 21

4 11 6 21

21 21
21 21 21
 LABORATORIO No.2

Utiliza los nmeros del 1 al 9 de suerte que la suma de forma vertical, horizontal y
diagonal sea 15.

8 1 6 15

3 5 7 15

4 9 2 15

15 15 15 15 15
Cola de espera:

En la tienda los CHARRITOS, cada cliente que entra recoge un nmero. A la

hora del almuerzo los clientes desde el nmero 17 hasta el 31, ambos
incluidos, estn esperando a que se les atienda. Si los contamos, Cuntos
hay?
15

Quin es ms rpido?

Hctor puede correr desde la estacin de tren hasta la casa de sus padres en
ocho minutos. Su hermano menor, Daro, puede recorrer la misma distancia
ocho veces en una hora Quin es ms rpido?

R/ El ms rpido es Daro, ya que Hctor da en una hora 7.5 vueltas

Huevos en el acto

Si se necesitan tres minutos y medio para cocer un huevo, cunto tiempo

har falta para cocer cuatro huevos?

Todos los huevos se cosen al mismo tiempo.

PAPILOFLEXIA:
 El reto consiste en colocar los dgitos, 2-4-6 y 7 en las casillas de la figura de
forma que la diferencia entre los 2 nmeros de 2 dgitos sea la mayor posible.

7 4 7 6
-----
-
6 2 4 2

1 2 3 4

6 7 7 6
----- -----
- -

2 4 2 4

4 3 5 2
 Que tal si se pretendiera conseguir que a diferencia se ala menor posible.

7 4 4 7
----- -----
- -

6 2 2 6

1 2 2 1

7 2
-----
-

6 4

8
Coloca los seis nmeros de abajo dentro de los crculos vacios, de tal modo que
se cumplan ambas igualdades. Utilice cada nmero una sola vez.

1,2,3,4,5,7

5 + 2 = 7

4 - 1 = 3

3 + 1 = 4

7 - 5 = 2
 LABORATORIO No. 3

Rosquillas. Prubelo en casa

Supongamos que una rosquilla baja en caloras tiene un 95 por ciento menos caloras que las de
otra normal. Cuntas rosquillas bajas en caloras tendra que comer para obtener tantas caloras
como las que conseguira con una normal?

20
Si lleva a cabo todas la operaciones indicadas y acabas con el nmero 97Con que nmero
comenz?

___6__ x 8 = _48___ 3 = __16__ + 6 = __22__ x 5= __110__ - 13 = 97

6

En un pueblo viven 20,000 personas, el cinco por ciento de las cuales tienen una sola pierna y la
mitad de las restantes van descalzas. Cuntos zapatos usa la gente de ese pueblo?

20,000 habitantes

El 5% tiene 1 sola pierna= 19,000

La mitad est descalza = 9,500

Y la otra mitad usa zapatos= 9,500

Entonces

9,500 X 2 = 19,000 + 1,000 (sin 1

pierna) = 20,000
 PREPOSICIONES Y TABLAS DE VERDAD

(p v ~ q)(~p q)

1 2 3 4 5 6 5 6
p q ~p ~q p v~q ~p q (p v ~ q) (~p q)
v v f f v f f
v f f v v f f
f v v f f v v
f f v v v f f

~ (q p)(~p p )

1 2 3 4 5 6 5 6
p q ~p (q p) ~ (q p) (~p p ) ~ (q p)(~p p )
v v f v f f v
v f f v f f v
f v v f v f f
f f v v f f v

{(p v ~ q )(~p ~ q )}(~p v ~ q )

1 2 3 4 5 6 7 8 9
p q ~p ~q (p v ~ q ) (~p ~ q ) {(p v ~ q )(~p ~ q )} (~p v ~ q ) 7 8
v v f f v f f f v
v f f v v f f v f
f v v f f f v v v
f f v v v v v v v
 { p v (~p q )} ~{ (p ~ q ) (q v ~p)}

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
(~p q
p q ~p ~q ) p v (~p q ) (p ~ q ) (q v ~p) { (p ~ q ) (q v ~p)} ~78 6 10
v v f f v v f v v f f
v f f v v v v f f v v
f v v f f f v v v f f
f f v v f f f v v f f

{(p q) (qr)} (pr)

1 2 3 4 5 6 7 8
p q r (p q) (qr) {(p q) (qr)} (pr) 67
v v v v v v v v
v v f v f f f v
v f v f v f v v
v f f f v f f v
f v v v v v v v
f v f v f f v v
f f v v v v v v
f f f v v v v v

{p( ~ q v r)} ~{q v (p ~r )}

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
p q r ~q ~r ( ~ q v r) {p( ~ q v r)} (p ~r ) {qv(p ~r )} ~ { (p ~ q ) (q v ~p)} 7 10
v v v f f v v f v f f
v v f f v f f v v f f
v f v v f v v f f v v
v f f v v v v v v f f
f v v f f v v v v f f
f v f f v f v f v f f
f f v v f v v v v f f
f f f v v v v f f v v
 {p v (q ~r )} {(p v r )~ q}

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
p q r ~p ~q ~r (q ~r ) {p v (q ~r )} (p v r ) {(p v r )~ q} 8 10
v v v f f f f v v f f
v v f f f v v v f v v
v f v f v f v v v v v
v f f f v v v v f f f
f v v v f f f f f f f
f v f v f v v v f f f
f f v v v f v v v v v
f f f v v v v v v v v
 LABORATORIA No. 4
Resuelva las siguientes proposiciones

(p q) (~q ~p)

p q ~p ~q pq ~q ~p p q ~q ~p
v v f f v v v
v f f v f f v
f v v f v v v
f f v v v v v

(p q) (p q)

p q p q p q (p q) (p q)
v v v v v
v f f f v
f v f v v
f f f v v

[(p ~q ) (~p v q ) ] q

p q ~p ~q (p ~q ) (~p v q ) [(p ~q ) (~p v q ) ] q

v v f f f v v v
v f f v v f f v
f v v f f v v v
f f v v f v v f

[(~p ~ q ) (p ~q) ] v (~q ~p)

p q ~p ~q (~p ~ q ) (p ~q [(~p ~ q ) (p ~q)] (~q ~p) v (~q ~p)

v v f f f f v v v
v f f v f v v f v
f v v f f v v v v
f f v v v f f v v
 LABORATORIO No. 5
1. SUPONGA QUE p REPRESENTA UNA PROPOSICN VERDADERA Y
QUE q REPRESENTA UNA PROPOSICIN FALSA, DETERMINE EL
VALOR DE VERDAD DE LAS PROPOSICIIONES COMPUESTAS DADAS
A CONTINUACIN.

1. ~p

p ~p
v f

2. p v q

p q p v q
v f v

3. p ~q

p q ~q p q
v f v v

4. ~p v ~ q

p q ~p ~q ~p v ~ q
v f f v v
5. ~ (p v ~q)

p q ~p ~q ~p v q ~ (p v ~q)
v f f v f v

6. ~ (p ~q)

p q (p q) ~ (p q)
v f f v

7. ~ (~p v q)

p q (p v q) ~ (~p v q)
v f f v

8. ~ (~ p ~ q)

p q ~ p ~ q (~ p ~ q) ~ (~ p ~ q)

v f f v f v
 1. ~ { p (~p v q) }

p q ~p ~q (~q v p ) { p (~q v p) } ~ { p (~q v p) }

v f f v v f v

J) ~ { (~ p~p) v ~ q }

p q ~p ~q (~ p~p) ~ { (~ p~p) v ~ q }
v f f v f v
2. ANALICE, POR MEDIO DE UNA TABLA DE VERDAD CADA UNA DE LAS
PROPOSICIONES SIGUIENTES, Y CLASIFQUELAS DE ACUERDO AL
RESULTADO FINAL COMO TAUTOLOGA, CONTRADICCIN O
CONTINGENCIA.

1. { (~pq ) v (~ r v p ) } r

p q r ~p ~r (~pq ) (~ r v p ) 6v7 8r
v f v f f f v v v
v v f f v f v v f
v f v f v f v v v
v f f f v f v v f
f v v v f v f f v
f v f v f v v v f
f f v v v f f v v
f f f v v f v v f
 2. ~ {(~ pq)v r}{(p p ) ~r}

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
p q r ~p ~q ~r (~pq ) 6vr ~7 (p p ) 9 ~r 9 11
v v v f f f f v f v f v
v v f f f v f f v v v v
v f v f v v f v f v f v
v f f f v v f f v v v v
f v v v f f v v f v f v
f v f v f f v v f v v f
f f v v v v f v f v f v
f f f v v v f v v v v v

3. (~r v s) (~p q)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
p q r s ~p ~r (~r v s) (~p q) 7 8
v v v v f f v f f
v v v f f f f f f
v v f v f v v f f
v v f f f v v f f
v f v v f f v f f
v f v f f f f f f
v f f v f v v f f
v f f f f v v f f
f v v v v f v v v
f v v f v f f v f
f v f v v v v v v
f v f f v v v v v
f f v v v f v f f
 f f v f v f f f f
f f f v v v v f f
f f f f v v v f f

4. (p q) q

p q (p q) (p q) q
v v v v
v f f v
f v f v
f f f v

LABORATORIO No. 6
1. (rp) V (s V~q)

p q r s ~q (rp) (s V~q) 6V7

v v v v f v v v
v v v f f v f v
v v f v f v v v
v v f f f v f v
v f v v v v v v
v f v f v v v v
v f f v v v v v
v f f f v v v v
f v v v f f v v
f v v f f f f f
f v f v f v v v
 f v f f f v f v
f f v v v f v v
f f v f v f v v
f f f v v v v v
f f f f v v v v

p q r s (r s) { p (r s) } 6Vq
v v v v v v v
v v v f f f v
v v f v f f v
v v f f f f v
v f v v v v f
v f v f f f f
v f f v f f f

v f f f f f v
f v v v v f v
f v v f f v v
f v f v f v v
f v f f f v f
f f v v v f v

f f v f f v v
f f f v f v v
f f f f f v v
2. { p (r s) } Vq (

3. { ~p ( r s ) { ( q V s ) (~ s s ) }

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
p q r s ~p ~s (rs ) { ~p 7} (qVs) (~ s s ) 9 10 8 11
v v v v f f v v v f f f
v v v f f v f v v f f f
v v f v f f v v v f f f
v v f f f v v v v f f f
v f v v f f v v v f f f
v f v f f v f v f f f f
v f f v f f v v v f f f
v f f f f v v v f f f f
f v v v v f v v v f f f
f v v f v v f f v f f f
 f v f v v f v v v f f f
f v f f v v v v v f f f
f f v v v f v v v f f f
f f v f v v f f f f f f
f f f v v f v v v f f f
f f f f v v v v f f f f

4. q { r V ( r s }

1 2 3 4 5 6 7

p q r s ( r s ) { r V (5) } q 6
v v v v v v v
v v v f f v v
v v f v f f f
v v f f v v v
v f v v v v v
v f v f f v v
 v f f v f f v
v f f f v v v
f v v v v v v
f v v f f v v
f v f v f f f
f v f f v v v
f f v v v v v
f f v f f v v
f f f v f f v
f f f f v v v

5. ~ { r ( s r ) } V { q ( p p )

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
p q r s (sr) {r(5) ~ (6) ( p p ) {q (8)} 7V 9
v v v v v v f v v v
v v v f f f v v v v
v v f v f v f v v v
v v f f f v f v v v
v f v v v v f v f f

v f v f f f v v f v
v f f v f v f v f f

v f f f f v f v f f
f v v v v v f v v v
f v v f f f v v v v
f v f v f v f v v v
f v f f f v f v v v

f f v v v v f v f f

f f v f f f v v f v
f f f v f v f v f f
f f f f f v f v f f

6. { ~ r ~q } ~ s
1 2 3 4 5 6 7 8 9
p q r s ~q ~r ~s { ~ r ~q } 8 ~ s
v v v v f f f f v
v v v f f f v f f
v v f v f v f f v
v v f f f v v f f
v f v v v f f f v
v f v f v f v f f
v f f v v v f v f
v f f f v v v v v
f v v v f f f f v
f v v f f f v f f
f v f v f v f f v
f v f f f v v f f
f f v v v f f f v
f f v f v f v f f
f f f v v v f v f
f f f f v v v v v
 LABORATORIO No. 1
Dado los resultados, establezca la operacin entre conjuntos que los
origin observando el diagrama de Venn siguiente:
 C
B
g
4
h
5 d
A 9
D
10

1. { 4, 5, d } = A B

2. { 1, 6, a } = B C

3. { 6,e, f } = C B

4. { 1,2,3,a } = ( B E) D

5. { 1, a} = ?

6. { 1,a,b } = C D

7. { 9,10,g,h,6,1,a,2,3 } = A B

8. { 2,3,7,8,e,f } = C D

9. { a,g,h,1,2,3,6 } = B ( C D ) ?

10. { 9,10,4,5,d,g,h,6 } = ?

Dado los conjuntos: A, B, C, U. determinar los elementos que estn

1. Comunes entre B y C a, g

2. En A o en C l , b, f, g, e

3. En A y en B l, b, f, a, i, g, d, k

4. En B pero no en C i, k, d

5. En C pero no en B e
6. Comunes a A y B pero no en C i

7. En C, ms no en B e

8. En B, ms no en A y C k, d

9. En U todo

10. En B y C pero no en A k, g, d, e

Se encuestan 12 familias sobre la forma de transporte de su casa al lugar de

trabajo. Los medios considerados fueron:

V= vehculo particular B= bus urbano N= ninguno de los dos

Los resultados se anotaron en la siguiente tabla:

Familia No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Medio utilizado V B N VB N N B V VB VB N V

Con base a ella responda:

1. cuntas familias no usan vehculos ni bus urbano?

2. cuntas familias utilizan bus urbano?

3. cuntos no practican ninguno de los deportes mencionados?

U
V B

3 3 2
 N
4
Se encuesta a 200 personas sobre el consumo de cierto tipo de gaseosas:

Roja (R) , Naranja (N), y Limn (L).

Las respuestas se resumen en el diagrama siguiente:

R N
18 43
40
15
27 21

19 L
17

Responda:

1. cuntos no consumen ningn tipo de gaseosa? 17

2. cuntos toman naranja pero no limn? 61

3. Cuntos toman por lo menos dos tipos de gaseosas? 81

4. cuntos no toman roja? 83

5. Cuantos toman solamente un tipo de gaseosas? 102

6. cuntos toman los tres tipos de bebidas o ninguna? 32

 LABORATORIO GRUPAL No. 2

De 235 aspirantes del periodo de seleccin de estudiantes de primer ingreso, 178 aprobaron
matemticas, 106 biologas y 212 qumicas. 4 Aprobaron slo matemtica y biologa, 12
aprobaron slo biologa y qumica, y 90 aprobaron las tres asignaturas.

M B
10 4
0
90
74 12

36
B 9

1. Cuntos estudiantes aprobaron slo Matemtica? 4

2. Cuntos estudiantes aprobaron Biologa? 0

3. Cuntos estudiantes aprobaron Qumica 36

4. Cuntos estudiantes aprobaron slo dos asignaturas? 90

5. Cuntos estudiantes aprobaron slo una asignatura? 46

6. Cuntos estudiantes reprobaron las 3 asignaturas? 9

Una encuesta basada en 100 estudiantes de nuevo ingreso, acerca de los cursos de
Matemtica, Ciencias Polticas y Sociologa revel la informacin siguiente:

26 estudian Matemtica
65 estudian Ciencias Polticas
65 estudian Sociologa
14 estudian Matemtica y Ciencias Polticas
13 estudian Matemticas y Sociologa
8 estudian Matemticas, Ciencias Polticas y Sociologa

M C.P

7 6
19
8
5
3
2
20
3 S

Con base a dicha informacin responda:

1. Cuntos estudian slo Matemtica? 7

2. Cuntos no siguen ninguno de los tres cursos? 3

3. Cuntos estudian Matemtica y Ciencias Polticas pero no Sociologa? 6

4. Cuntos llevan solamente un curso? 46

5. Cuntos estudian Sociologa o Ciencias Polticas? 71

6. Cuntos estudian por lo menos dos materias? 51

Una encuesta basada en 100 estudiantes de nuevo ingreso, acerca de los cursos de Matemtica, Ciencias Polticas y
Sociologa revel la informacin siguiente:

26 estudian Matemtica
65 estudian Ciencias Polticas
65 estudian Sociologa
14 estudian Matemtica y Ciencias Polticas
13 estudian Matemtica y Sociologa
40 estudian Ciencias Polticas y Sociologa
8 estudian Matemtica, Ciencias Polticas y SociologA

LABORATORIO No 3
1. Coleccin de discos compactos. EL Payasito PABLIN es fantico de la
msica de Vicente Fernndez y Antonio Aguilar. Es su coleccin de 22
discos compactos, tiene los siguientes:

1. en cuntos de sus discos compactos solo canta Vicente Fernndez?

2. en cuntos de sus discos compactos solo canta Antonio Aguilar?

3. en cuntos canta al menos uno de estos artistas?

3 5 2 = 22

5 cantan ambos

8 canta Vicente Fernndez

= 32
7 canta Antonio Aguilar

12 no cantan ninguno

1. 3 canta solo Vicente Fernndez

2. 2 canta solo Antonio Aguilar

3. 10 canta al menos uno

Cata de tequila: La siguiente lista muestra las preferencias de 102 personas

que asistieron a una reunin para catar tequila:

99 prefieren EL JIMADOR
96 prefieren JOSE CUERVO
99 prefieren QUITA PENAS
95 prefieren EL JIMADOR Y JOSE CUERVO
94 prefieren JOSE CUERVO Y QUITA PENAS
96 prefieren JIMADOR Y QUITA PENAS
93 prefieren LOS TRES TEQUILAS
A cuantas personas les gusta

1. Ninguno de los tres

2. EL JIMANOR pero no JOSE CUERVO

3. Cualquiera excepto el QUITA PENAS

4. Solo JOSE CUERVO

5. Exactamente dos tipos de TEQUILA

102 2 0
1
Personas
 93
3 1
2

1. 0

2. 4

3. 3

4. 0

5. 6

Julio Gutirrez, Director de Ayuda Financiera del INMEBOC de la ciudad de

Coatepeque inspecciono los registros de 100 estudiantes de tercero bsico y
encontr lo siguiente:

49 reciben beca del gobierno (MIFAMILIAPROGRESA)

55 reciben becas privadas
43 reciben ayuda de la universidad
23reciben becas del gobierno y becas privadas
18 reciben becas de gobierno y ayuda de la universidad
28 reciben becas privadas y ayuda de la universidad
8 reciben ayuda de las tres fuentes.

Cuantos de los estudiantes en la encuesta

1. Cuentan solamente con becas del gobierno

2. Cuentan con una beca privada pero no con beca del gobierno
3. Reciben ayuda financiera solo de una de estas fuentes
4. Reciben ayuda exactamente de dos fuentes
5. No reciben ayuda financiera de ninguna de estas fuentes
6. No reciben ayuda financiera de la universidad ni del gobierno
 16 12
8
10 20
5
14
1. 16 con una beca

2. 32 con una beca pero no beca del gobierno

3. 33 reciben ayuda financiera solo de ?

4. 45 reciben ayuda exactamente de ?

5. 14 no reciben ayuda financiera de estas fuentes

6. 26 no reciben ayuda financiera de la universidad del gobierno.

EJERCICIO EN CLASE

La media de las edades es Helen, Sonia, Cintia y Dani es 20 aos. Sonia es 8

aos mayor que Helen y 15 mayor de Cintia. La suma de las edades de Helen y
Sonia es 46, mientras que la de Sonia y Cintia es 39. Cul es la edad de Dani?
 HELEN SONIA CINTIA DANI

X + X + 8 = 46 19 + 8 27 15 19 27 12
X + X = 46 8 27 AOS 12 AOS 22 AOS
2X = 38

X = 38 / 2

19 AOS

HELEN 19

CINTIA 27

CINTIA 12

DANI 22

80 / 4 = 20

Un lechero dispone de 2 jarras 1 de 3 litros y la otra de 5 litros de capacidad para

medir la leche que vende a sus clientes cmo podr medir un litro sin
desperdiciar la leche?
 3 litros 5 litros

PASO 1:

Vierto leche en la jarra de tres litros

PASO 2:

Luego lo vierto en la jarra de cinco litros.

PASO 3:

Vuelvo a llenar la jarra de tres litros

PASO 4:

Lleno la jarra de cinco litros con dos litros de la jarra de tres litros

PASO 5:

Y as el litro que me sobro de la jarra de tres litros es lo que voy a usar.

Qu edad tendr Juan en el ao 2000 sabiendo que esa edad ser igual a la
suma de las cuatros cifras de su aos de nacimiento?

Edad de Juan ?

En el 2000
Sumamos las cuatro cifras del ao de nacimiento

1 + 9 + 8 + 1 = 19

Luego restamos el ao 2000 al ao de nacimiento

2000
-1981
19

La edad de Juan es de 19 aos

El nmero de gallinas y vacas en una granja es de 11. El total de patas entre
vacas y gallinas es de 32. Cuntas gallinas y cuantas vacas hay en la granja?

11
32
x + y = 11 animales

2x + 4y = 32 patas

NUMEROS DIGITOS
JERARQUIZACIN DE
OPERACIONES

1 2
 3
EJEMPLO:

SOLO SE OPERAN DE IZQUIERDA A DERECHA SI APARECEN JUNTAS COMO EL EJEMPLO

LABORATORIO No. 1
Descanso csmico
Mientras viajaba por Antigua Guatemala compr seis historietas por un total
de diecisiete quetzales. Algunas costaban un quetzal, otras dos y la ms cara
vala diez quetzales por ejemplar. Cuntas compre de cada clase?
 1 historietas 2 historietas

Q. 10.00 Q. 21.00

6 historietas
3 historietas
Q. 17.00
Q. 1.00
Mirando por la ventana

La ventana del saln de Roberto se ha ensuciado mucho. Cuando le preguntan a

un profesional cunto tardara en limpiarla, ste le dice que le llevar 30
segundos limpiar cada superficie de 15 x 25. A Roberto le parece una
respuesta extraa, hasta que se da cuenta de que 15 x 25 es el tamao de un
cristal individual. En tal caso Cuanto durar todo el trabajo?

7 minutos y 30 seg. X 2 = 15
Mes de las madres

En la tienda los CHARRITOS de la ciudad de Coatepeque, un cilindro de gas

esta en oferta por 100 Quetzales. Segn el vendedor, el nuevo precio
representa un descuento de 20 por ciento con respecto al precio original. Por
cunto se venda originalmente?

Q. 120

Cuantos tringulos equilteros puedes encontrar en la siguientes figura

27

1 2
 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

13 14
20
 21 22 23

24
25 27

PROBLEMAS EN CLASES
Formar tres cuadros alineados moviendo cuatro fsforos

Quitar un fosforo para formar tres cuadrados iguales

Quitar seis fsforos para formar dos cuadrados.

Formar 5 cuadrados con 12 fsforos.

Mover tres fsforos para formar tres cuadrados.
Quitar cuatro fsforos para formar cinco triangulos
Mover un fosforo par que la ecuacin sea verdadera.
Mover tres fsforos para que el perrito este viendo hacia la derecha.
A nuestro perrito lo atropello la camioneta Galgos y lo dejo aplastado. De de
mover tres fsforos para que quede aplastado el pobre perrito.
Mover tres fsforos para que la pirmide mire hacia abajo.
Mover dos fsforos para sacer la basura de la pala. Pero la pala tiene que
seguir formada.
Mover un fosforo para que la ecuacin se cumpla.

a)
Mover tres fsforos para que el pez vea hacia la derecha.
LOS CUADROS

El siguiente acertijo es tan clsico que, con algunas modificaciones, se presenta hasta en
las escuelas

Observa los siguientes cuadros y anota los nmeros pares que hay a partir del 2 y hasta
el 14, de suerte que su suma de 24 en todas las direcciones

12 10 2 24

14 6 4 24

DE CANTIDADES

Astrid le dijo a Mnica Si me das uno de tus dulces, tendremos la misma cantidad. Mnica le
dijo a Astrid : Si tu me das uno de los tuyos, yo tendr el doble Cuntos tienen?

ASTRID 5 MONICA 7
LA GELATINA EN LA FIESTA

La mam de JASON sac un gelatina del refrigerador para drsela despus de la cena,
de postre, pero la parte a la mitad para el da de maana

Una mitad la guarda en el refrigerador y la otra mitad la divide en tres partes. Le da una a
JASON , otra a su pap y la otra a su hermana.

Qu parte de la gelatina se comi JASON?

11//66
LO CRONOLOGICO

Sabemos que actualmente contamos la fechas ya sea antes de nuestra era, por ejemplo:
30 aos a.C., o despus de nuestra era: 50 aos d.C.

Si una persona naci el 15 de septiembre del ao 41 a.C., y muri el da 15 de septiembre

del ao 59 d.C, Cuntos aos tena cuando muri?

100
aos
 FACTORIZACIN DE NUMEROS

4 3 2 1

5 X 2 + 1 X 2 + 1 = 23
Duplo Numero del
Factorizacin Numero de la
smbolo de
carta
mi carta

El 5 se multiplica por el nmero de mi carta. Luego el resultado lo sumo por 1 y

ese resultado lo duplico por 2. A ese resultado se le suma el numero del smbolo
de mi carta, o sea si mi carta es de diamante lo sumo por 1. Luego lo que hago
que el resultado total que fue 23 le tengo que restar por 2 para as adivinar que
smbolo tiene la carta.

23
Es el nmero
de mi carta

23 -2 = 21
21 Con este
nmero yo voy
a saber que
smbolo es
 PROBLEMAS DE LOGICA

Coloco los nmeros del 1 al 9 con la nica condicin de que la suma de los dos
nmeros de abajo me salga el nmero de arriba.

8 9 7 5
2 6 3 4 1

Colocar los nmeros del 1 al 8 en los espacios en blanco donde:

1. La suma de los vecinos del 4 sea 90

2. La suma de los vecinos del 5 sea 11

3. La suma de los vecinos del 6 sea 10

4. La suma de los vecinos del 7 sea 8

2 8
9 1
4 7
8 6
5 1
3
0

11
Carlos dice a un amigo: yo soy mayor que tu, tu eres mayor que Enrique, Pedro y
Juan son gemelos, Sofa es ms joven que Juan, y Pedro es ms joven que
Enrique Cul es el mayor?

CARLOS PEDRO JUAN

SOFIA ENRIQUE

Carlos es el mayor de todos

Haba 5 banderas a lo largo de la ruta de una pista de carreras. Una estaba al
principio y una estaba al final. Las banderas estaban a 35 metros de distancia.
Cun larga era la ruta de la carrera?

5 X 35 = 160

Una comerciante aumento sus ventas durante una semana. Cada da duplico las
ganancias del da anterior. Si el primer da se gano Q50.00, Cunto se gan el
sexto da?

Se tiene que duplicar los 50 el primer da y luego el doble el segundo, el tercero el

doble y as hasta llegar el sexto da

50 + 50 =100

100 + 100= 200

200 + 200 = 400

400 + 400 = 800

800 + 800 = 1,600

Soy un albail, tengo un tubo de 10 metros, cada da lo corto 2 centmetros al
tubo. En cuntos das corto el tubo?

10
metros

2 centmetros 2 centmetros 2 centmetros 2 centmetros 2 centmetros

Lunes Martes Mircoles Jueves

En cuatro das corta el tubo pvc, ya que al cortar el da jueves el otro tubo de 2
centmetros sale automticamente sin necesidad de cortar.
El 5 de mayo, Gerardo empez a leer un libro de 90 pginas. Si el lee 9 pginas
al da. En qu fecha terminar de leer el libro? Cuntos das utiliza?

FECHA PAGINAS HOJAS

5 de mayo 9 81

6 de mayo 9 72

7 de mayo 9 63

8 de may0 9 54

9 de mayo 9 45

10 de mayo 9 36

11 de mayo 9 27

12 de mayo 9 18

13 de mayo 9 9

14 de mayo 9 0

Procedimiento:

81 9 = 72 -9 = 63 -9 = 54 9 = 45 9 = 36 9 = 27 9 = 18 9 = 9 9 = 0

En un encuentro de ftbol, con dos tiempos normales de 45 minutos, tericamente

un equipo anota un gol cada 10 minutos de juego, y el otro anota un gol cada 15
minutos de juego. Cuntos goles se anotaron en total?

90 15 = 6

90 10 = 9

9 + 6 = 15 goles
El mdico recet al Sr. Ros tres medicamentos para tomar al da. El primero debe
tomarlo cada 4 horas, el segundo cada 8 horas y el tercero cada 12 horas.
Cuntas veces al da deber tomar tres medicamentos a la vez?

En dos tomas

Una a las 12 horas y otra a la 0 horas

Una dama est leyendo un libro de 246 pginas. Cada noche lee 8 pginas en
total, pero a partir de la segunda noche vuelve a leer una pgina de la noche
anterior, para darle seguimiento a la lectura, Cuntas noches tardara en leer todo
el libro?

PAGINAS TOTAL PAGINAS POR NOCHE HOJAS POR NOCHE

246 8 238
238 7 231
231 7 224
224 7 217
217 7 210
210 7 203
203 7 196
196 7 189
189 7 182
182 7 175
175 7 168
168 7 161
161 7 154
154 7 147
147 7 140

140 7 = 35 DIAS
Un pastor tiene que pasar un lobo, una cabra y una lechuga a la otra oriila de un
rio. Dispone de una barca en la que solo caben el y otra de las cosas. Si el lobo
se queda solo con la cabra se la come, si la cabra se queda sola con la lechuga se
la come Cmo debe de hacerlo y cuantos viajes tiene que hacer?

PRIMER VIAJE:
Se lleva a la cabra
SEGUNDO VIAJE
Regresa solo
TERCER VIAJE
Se lleva la lechuga
CUARTO VIAJE
Regresa con la cabra
QUINTO VIAJE
Se lleva al lobo y deja a la cabra
SEXTO VIAJE
Regresa solo
SEPTIMO VIAJE
Regresa con la cabra
EN EL BOSQUE

Cuando Pedro llega al puente mgico del bosque donde vive, le quitan Q 2. Pero al llegar
al otro lado le duplican lo que le queda. Si va a la escuela y regresa y empieza con Q 8.
Con cuanto vuelve a su casa?

Le duplican lo que le queda

Menos Q 2.00

Le duplican lo que le queda Menos Q 2.00

Pedro vuelve a su casa con Q 20.00

LA REPARTICION

Un seor que posee 17 hectreas de terreno se las quiere repartir a sus hijos, cuando
muera, de la siguiente manera: 1/2 para el mas pequeo, 1/3 para el mediano y 1/9 para
el mas grande. La condicin es que les toquen hectreas enteras. Si no encuentran las
solucin, el terreno ser donado a la beneficencia pblica, Les puedes ayudar?

1/2 1/3 1/9

Hijo menor Hijo mediano Hijo mayor

1
+ + 1 1
= 9 +6+ 2
2 3 9 18 = 17
2

3
CUADRO MAGICO

Utiliza los nmeros del 3 al 11, de suerte que la suma en forma vertical, horizontal y
diagonal sea siempre 21

21 21 21

8 3 10 21

9 7 5 21

4 11 6 21

21 21 21
Un gusano esta en el fondo de un pozo que mide 7 metros de altura. El gusano trepa
para salir del pozo de una manera curiosa: mientras hay luz del da, sube 3 metros, por
las noches, en cambio, se duerme y resbala 2 metros. Cuntos das tardara para salir
del pozo?

Cinco das tarda para salir del

pozo, porque ya no alcanza
para otra noche ms
7 metros

6 metros

5
5 metros

4 metros

3
3 metros

2
2 metros

1
1 metros
TRIANGULO ISSCELES
T= 8
1,4 = 9
1 ,4 ,5 = 10
6, 3 = 11
5, 6, 3 =12
4, 5, 6, 7 = 13
7 4, 1, 2 = 14
6, 3, 2 = 15

6 1, 4, 5, 7 = 16
4 5 7, 3, 5, 6, 7 = 17

1 3
2
3 msicos tocan en una orquesta sinfnica pero cada uno toca un instrumento
diferente a partir de la informacin que se da a continuacin. Averige
lgicamente cual es el instrumento que toca cada uno. Cuntos aos llevan en la
orquesta y cual es su nombre completo?

1. Roberto lleva en la orquesta ms aos que el que toca el piccolo.

2. El msico que lleva 4 aos de servicio no es Juan Andante.

3. El seor Fortsimo quien ha estado con la orquesta 5 aos no toca el

violonchelo.

4. El apellido de Bruno no es Di minuendo.

NOMBRES:
Bruno, Juan, Roberto.
APELLIDOS:
Andante, Fortsimo, Di minuendo.
INSTRUMENTOS:
Violonchelo, Oboe, Piccolo
AOS DE ESTAR EN LA ORQUESTA:
3 aos, 4 aos, 5 aos.

Bruno Fortsimo Juan Andante Roberto Di minuendo

5 aos 3 aos 4 aos

Oboe Piccolo Violonchelo

 3 amigas reciben de sus papas cantidades de dinero diferente para gastar
durante la semana. A partir de la informacin que se da a continuacin diga usted
lgicamente quien es quien y cuanto recibe cada una y en que prefieren gastar
cada una lo que reciben.

1. Margarita, quien compra dulces recibe menos dinero que la joven que se
apellida Martnez.

2. Sheny recibe Q300.00 cada semana.

3. Zulma no gasta su dinero en chistes.

4. Ella no se apellida Calvo, la cual recibe ms de Q200.00 por semana.

NOMBRES:
Margarita, Sheny, Zulma.
APELLIDOS:
Calvo, Daz, Martnez.
CANTIDAD DE DINERO POR SEMANA
Q 200.00, Q 300.00, Q 400.00

Margarita Daz Zulma Martnez

Sheny Calvo
Q 200.00 Q 400.00
Q 300.00
dulces
chistes
 1er. PROBLEMA:

Tres seores visitaron una floristera al regresar del trabajo. A partir de la

informacin siguiente averige lgicamente cules flores compr cada uno para
cul seora y cul es su relacin con ella.

INFORMACION:
1. Edgar, quien es soltero, no compr tulipanes.
2. Las flores para Mim las compro su yerno.
3. Arturo compro los cartuchos.
4. Las flores de Lisa, que no eran los crisantemos, no se las llevo Luis.

Arturo, Edgar, Luis. / Novia, esposa, suegra. / Felipa, Lisa, Mim. /

Crisantemos, cartuchos, tulipanes.

EDGAR LUIS ARTURO

NOVIA SUEGRA ESPOSA

FELIPA MIM LISA

 2o. PROBLEMA:

Tres hermanos viven cada uno en un pueblo diferente y manejan un carro cada uno de
diferente marca y color. Investigue lgicamente donde vive cada uno y que carro
maneja y de que color es ese carro.

INFORMACION:
1. El carro de Francisco es un Lada.
2. El Volvo no es de color rojo. 3. Patricio vive en San Juan
Ostuncalco.
3. El Ford verde no es de Cirilo.
4. El hermano que vive en Momostenango no es dueo del carro azul.

Cirilo, Francisco, Patricio. / Momostenango, San Juan Ostuncalco, Utatln. / Azul, verde, rojo.
Ford, Lada, Volvo.

FRANCISCO PATRICIO CIRILO

MOMOSTENANGO SAN JUAN OSTUNCALCO UTATLAN

ROJO VERDE AZUL

LADA FORD VOLVO

3o. PROBLEMA:

Los charritos son un tro que quiere darse a conocer en las ferias de los pueblos del
Suroccidente de Guatemala. Podra Ud. Decir lgicamente quien es quien de estos
artistas, que instrumento toca cada uno y qu edad tiene cada uno?

INFORMACION:
1. Castro, el cantante, es mayor que Carlos.
2. Diego toca la guitarra.
3. El baterista tiene 20 aos de edad.
4. El ms joven no se apellida Diguez.

Carlos, Diego, Tulio. / Castro, Cirian, Diguez. / Baterista, cantante, guitarrista. /

19, 20, 21 aos.

TULIO FRANCISCO DIEGO

CASTRO DIEGUEZ CIRIAN

CANTANTE BATERISTA GUITARRISTA

21 AOS 20 AOS 19 AOS

4o. PROBLEMA:
Tres amigos tienen trabajos distintos y van a su trabajo en vehculos distintos. Diga
Ud. Lgicamente a partir de la informacin que se da ms adelante, en qu nmero de
la calle vive cada uno, cul es su ocupacin u oficio y cmo va al trabajo.
INFORMACION:
1. Ernesto vive entre el ciclista y el contador.
2. Raimundo va al trabajo en autobs.
3. El gasolinero vive en una casa con un nmero menor que la del que va al trabajo en
carro.

Ernesto, Raimundo, Santiago. Autobs, bicicleta, carro. Contador, gasolinero,

mecnico. Casas nmeros: 7, 9, 11.

SANTIAGO ERNESTO RAIMUNDO

GASOLINERA MECANICO CONTADOR

BICICLETA CARRO AUTOBUS

7 9 11