Jardn Infantil El Len Sabio Cdigo:

Guas de aprendizaje que identifica los ABC001D3

nuevos conocimientos y habilidades a Versin: 01
adquirir por los estudiantes de 0 a 1 ao. Pgina: 1 de 2

PRESENTACIN
A continuacin, se presenta la gua de aprendizaje la cual identifica los nuevos
conocimientos y habilidades a adquirir por los nios de 0 a 1 ao.
Esta gua est centrada en la estimulacin temprana para ayudar al desarrollo de los nios
y nias.

ESTRUCTURA DE LAS ACTIVIDADES

Para los nios de 0 a 1 aos se realizarn actividades o ejercicios de estimulacin
temprana, las cuales aportan a desarrollar la psicomotricidad infantil, as como las
habilidades cognitivas, autonoma y otros aspectos de la vida del beb. Estas actividades
son muy tiles para nios en edades comprendidas entre 0 y 1 ao, porque es la etapa en
la que el nio forma su personalidad; de all radica la importancia de la estimulacin o de
la atencin temprana.

Motor grueso
Masaje: Frota con un pao suave crema o aceite en el cuerpo del beb y al mismo
tiempo cuntale cmo se sienten las caricias que le haces. Esta actividad favorece el
gusto al tacto y los lazos de empata.
Ayuda a controlar su cabeza: Cuando el nio este acostado boca abajo, ofrcele
juguetes de colores llamativos y que tengan sonidos alegres para motivarlo a levantar
la cabeza. Si al nio le cuesta levantarla, colquele una cobija bajo el pecho y hombros
o acustelo en su pecho casi sentado para que de esta manera se le facilite el trabajo.
Otra manera es acostarlo boca arriba y colocarles juguetes a los lados para estimularlo
a girar la cabeza.
Estimlalo a voltearse: Una vez que el nio tenga el control de su cabeza es hora de
ensearlo a girar su cuerpo. Coloca al nio sobre una manta suave, levanta lentamente
un lado de la manta para que el nio ruede hacia el otro lado, contina hacindolo
rodar mientras le hablas demostrndole tu alegra. Esta actividad de estimulacin
temprana favorece la motricidad del bebe.

Motor Fino
Desarrollar la coordinacin de manos: Colquele un dedo en la palma de la mano
del beb para que al tacto la cierre y lo ayude a estimular sus reflejos, si siempre tiene
la mano cerrada frtele desde el dedo meique hasta su mueca para que abra la mano
y le agarre el dedo, este pequeo ejercicio fomentar el desarrollo de la
psicomotricidad del nio.
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Social
Vindose en el espejo: Coloca al beb en un lugar cmodo, deje que se mire frente al
espejo y se reconozca, mrese con l y sonra, haga seales con la mano. Esta actividad
estimula su autoconocimiento corporal.

Lenguaje
1. Cuando no pueda dormir acarcialo, sonrele, hblale.
2. por su nombre en un tono dulce.
3. Divirtete con l moviendo la mano y diciendo adis para que el beb
comience a imitarte
4. Cuntale todo lo que haces con un lenguaje claro para que entienda.

Cognitivo
1. Dale a tu beb un golpecito suave en la punta de la nariz para estimular su
reflejo de parpadeo.
2. Cuando suelte un objeto deja que lo recoja.
3. Un ejercicio que puede ayudar tambin a su estimulacin cognitiva es, aparecer
y desaparecer frente al l con una manta.

Criterios de evaluacin
Ayudas visuales
Aportes
Apreciacin de la estimulacin

Referencias
Tu gimnasia cerebral. (2014). 49 ejercicios de Estimulacin Temprana para Bebs y
Nios. Recuperado de http://tugimnasiacerebral.com/para-bebes/49-ejercicios-
de-estimulacion-temprana-para-ninos-bebes#bebes

Elaborado por
Claudia Nataly Angulo Espinosa Docente en Formacin Universidad Los Libertadores.
Daniela Alejandra Len Lpez Docente en Formacin Universidad Los Libertadores.