COLEGIO ARBORIZADORA BAJA I.E.

D
GRADO QUINTO JORNADA TARDE
LOGROS PRIMER PERIODO 2017

MATEMÁTICAS

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Determina y opera entre Realizar operaciones entre conjuntos.
conjuntos de acuerdo a sus
características.

2. Lee, comprende y resuelve Utilizar la aplicación de las
problemas de adición, operaciones básicas en problemas
sustracción, multiplicación y cotidianos.
división empleando números
enteros, realizando ejercicios
de cálculo mental.

3. Reconoce números de 9 Reconocer números de 9 cifras, su
cifras, su escritura, lectura y escritura, lectura y valor posicional.
valor posicional.

4. Reconoce los elementos Utilizar la media y la mediana para
básicos de la estadística. resolver problemas en los que se
Elabora encuestas y organiza requiere presentar o resumir el
comportamiento de un conjunto de
datos, utiliza gráficos (de
datos.
barras y circulares)
interpretando la información.

5. Construye y mide ángulos a Relacionar el uso de formas y ángulos
partir de medidas dadas, en su entorno.
diferenciando sus clases y
características.

AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen Desarrollar todos los ejercicios,
rendimiento y talleres o actividades propuestas en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre
cumpliendo con todos los sus trabajos extraclase y se adelanta
trabajos, compromisos cuando falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.

ESPAÑOL

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Identifica diversos tipos de Realizar un mapa comparativo con los
texto literario: relatos tipos de textos.
mitológicos, leyendas,
cuentos, fábulas.

2. Comprende los aspectos Realizar oraciones compuestas e
formales y conceptuales, en identificar su estructura gramatical.
especial características de la
oración y formas de relación
entre ellas, al interior de
cada texto leído.

3. Identifica la intención Realiza la lectura de los tipos de textos,
comunicativa de cada uno e identifica la intención comunicativa.
de los textos leídos.

4. Establece el uso de las Escribe textos cortos en los que se
mayúsculas en los textos aplica el uso de mayúsculas.
que construye.

5. Reconoce la importancia de Realiza entrevistas a sus abuelos,
la entrevista como buscando obtener información sobre
instrumento de consulta de sus vidas, anécdotas y otro tipo de
información.
información en el ámbito
comunicativo.

AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestas en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre sus
cumpliendo con todos los trabajos extraclase. Se adelanta cuando
trabajos, compromisos falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.

INGLÉS

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Construye oraciones Realizar oraciones haciendo uso de
haciendo uso de Presente Presente Simple, en sus formas
Simple. afirmativa, negativa e interrogativa.

2. Construye oraciones Realiza diez oraciones haciendo uso de
haciendo uso de Presente Presente Continuo en sus formas
Continuo. afirmativa, negativa e interrogativa.

3. Hace uso del verbo To Be Realiza oraciones haciendo uso del
verbo To Be en sus formas afirmativa,
negativa e interrogativa
4. Comprende y utiliza los Representarlos comandos de clase.
comandos utilizados
durante el desarrollo de la
clase.

5. Reconoce vocabulario Representa vocabulario referente a:
referente a: family family members, parts of face, colors,
members, parts of face, numbers,days of week, months of year.
colors, numbers,days of
week, months of year.

AUTOEVALUACIÓN

6.. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestas en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre sus
cumpliendo con todos los trabajos extraclase. Se adelanta cuando
trabajos, compromisos falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.
CIENCIAS SOCIALES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Identifica los puntos Visitar diferentes lugares y realizar
cardinales y se ubica en el ejercicios de localización.
espacio empleando mapas y
planos.

2. Diferencia los conceptos Buscar mapas del mundo y ubica las
longitud, altitud y latitud coordenadas de diferentes países y
ubicando las líneas puntos del globo terráqueo.
imaginarias principales
(meridianos y paralelos) en
un globo terráqueo.

3. Reconoce la posición Realizar comparaciones entre el
astronómica Colombia en el antiguo y el nuevo continente a través
planeta e identifica y de organizadores gráficos.
diferencia los continentes:
Antiguo y Nuevo Continente
“Americano”
4. Identifica elementos del Investigar información sobre el Estado y
Estado y composición de la la población colombiana y reforzar en
población colombiana casa.

AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestos en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre sus
cumpliendo con todos los trabajos extraclase. Se adelanta
trabajos, compromisos cuando falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.
CIENCIAS NATURALES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Reconoce la célula como Elaborar un mapa conceptual sobre la
unidad estructural y célula, sus partes y funciones para
funcional de los seres vivos. organizar la información.

2. Identifica y comprende los Realizar consultas sobre las diferencias
componentes de las células entre la celula animal y vegetal.
vegetales y animales y los
relaciona con su función.
3. Reconoce cómo está Es importante consultar en diversas
constituida la materia según fuentes de información sobre los
la forma en que se estados de la materia.
encuentran organizadas las
moléculas en cuatro estados
fundamentales.

4. Identifica los puntos de Buscar en diversas fuentes de
ebullición y fusión de información lo relacionado con ebullición
diferentes elementos y y fusión de los elementos.
propone hipótesis siguiendo
el método científico.

5. Comprende diversos niveles Estudie sobre la diversidad biológica en
de diversidad biológica y a Colombia y realice un escrito.
Colombia como un país
biodiverso.
AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestos en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre sus
cumpliendo con todos los trabajos extraclase. Se adelanta cuando
trabajos, compromisos falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.
EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Identifica la espiritualidad Dialogar en familia sobre la vivencia de
como parte esencial de su la espiritualidad
vida y su familia.

2. Reconoce algunas Consultar en internet sobre las
religiones que se practican religiones que se practican en el mundo.
en el mundo y las diversas
formas en que el hombre se
acerca a Dios.

AUTOEVALUACIÓN

3. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestos en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre sus
cumpliendo con todos los trabajos extraclase. Se adelanta cuando
trabajos, compromisos falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.
ÉTICA Y VALORES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Participa constructivamente Realiza carteleras informativas del
en los procesos gobierno escolar.
democráticos en el salón y
en el medio escolar.

2. Reconoce la importancia de Realiza el decálogo del salón.
las normas, en el salón de
clase, para una mejor
convivencia.

3. Reconoce la importancia de Reflexiona en casa en torno a la
los mecanismos de importancia del voto.
participación escolar

4. Analiza la importancia de la Reflexiona la importancia del sentido de
construcción de su proyecto vida y la construcción del proyecto de
de vida. vida.

AUTOEVALUACIÓN

Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestos en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre sus
cumpliendo con todos los trabajos extraclase. Se adelanta cuando
trabajos, compromisos falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Identifica las partes Identificar en el cuerpo las partes móviles e
móviles e inmóviles del inmóviles.
cuerpo.

2. Realiza los movimientos Ejecutar las posiciones decúbito como:
de flexión, torsión y dorsal, abdominal y lateral.
extensión.

3 Ejecutar las posiciones Aplicar las posiciones de decúbito.
decúbito como: dorsal,
abdominal y lateral.

4 Ejecuta ejercicios Practicar en casa las rutinas aprendidas
coreográficos de cardio. en clase.

AUTOEVALUACIÓN

5. Muestra habilidades e Desarrolla la mayoría de los ejercicios o
interés en la realización actividades propuestos en clase. Participa,
de actividades motoras sigue instrucciones y muestra buenos
con respecto a la hábitos de higiene. Porta adecuadamente
actividad física. su uniforme según el horario asignado.
LOGROS SEGUNDO PERIODO
MATEMÁTICAS

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Resuelve ecuaciones en Practica en compañía de sus padres la
problemas sencillos. resolución de ecuaciones.

2. identifica la potenciación realizar en casa ejercicios de
como una forma abreviada de potenciación.
escribir un producto formado
por varios factores iguales.

3. Reconoce, relaciona y Realizar ejercicios aplicando procesos
desarrolla procesos de de radicación,y logaritmos.
radicación y logaritmos a
partir de ejercicios dados.

4. Justifica relaciones entre Realiza ejercicios de aplicación en
superficie y volumen, torno al tema de superficie y volumen.
respecto a dimensiones de
figuras y sólidos, y elige las
unidades apropiadas según
el tipo de medición .

AUTOEVALUACIÓN

5. Mantiene un buen Desarrollar todos los ejercicios, talleres
rendimiento y o actividades propuestas en clase.
comportamiento, Participa y presenta siempre sus
cumpliendo con todos los trabajos extraclase y se adelanta
trabajos, compromisos cuando falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.
ESPAÑOL

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Relaciona la función de la Construir textos, haciendo uso de
Polisemia en las palabras, a Palíndromos, Anagramas y
partir de su contexto. acertijos.

2. Reconoce la funcionalidad del Elaborar un listado de verbos, los
verbo dentro de la oración, así conjuga y los aplica a los
como sus modos y tiempos. diferentes modos.

3. Diferencia las palabras según su Construir una tabla de Agudas,
acento. Graves, Esdrújulas y
sobresdrújulas, con sus respectivos
ejemplos.

4. Establece la importancia de las Construye un discurso a partir de
habilidades comunicativas por sus vivencias.
medio del discurso.

5. Reconoce el grafiti, como una Realiza un graffiti, teniendo en
forma de expresión. cuenta sus gustos y afinidades.

AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen rendimiento y Desarrolla con orden y pulcritud la
comportamiento, mayoría de actividades propuestas
cumpliendo con todos los en clase. Participa y presenta
trabajos, compromisos siempre sus trabajos extraclase. Se
académicos y de convivencia. adelanta cuando falla, presentando
la excusa correspondiente. Corrige
sus evaluaciones.
INGLÉS

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Utiliza physical description Construir textos cortos para la
en la descripción de las descripción de las personas.
personas de su entorno.

2. Reconoce vocabulario Identificar animal farms.
alusivo a the animal farms.

3. Reconoce vocabulario Identificar el uso de shapes.
alusivo a the shapes.

4. Reconoce vocabulario Reconocer toys.
alusivo a Toys

5. Reconoce vocabulario Identificar the numbers
alusivo a the numbers.

6. Reconoce vocabulario Identificar the colors.
alusivo a the colors

AUTOEVALUACIÓN

7. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestas en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre sus
cumpliendo con todos los trabajos extraclase. Se adelanta cuando
trabajos, compromisos falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.
CIENCIAS SOCIALES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Clasifica y describe las Consulta en diferentes fuentes sobre
actividades y regiones las actividades económicas de nuestro
económicas de nuestro país. país.

2. Comprende las Dialoga con los padres sobre las
características del gobierno características del gobierno
colombiano y analiza el colombiano, de una forma crítica y
funcionamiento de sus propositiva.
poderes públicos

3. Analiza la estructura de la Estudia la importancia de la
Constitución de 1991 y constitución y los derechos de los
clasifica los derechos que cuales somos acreedores
promulga.

4. Comprende el concepto de Repasa la historia e importancia de
derechos humanos y los derechos humanos.
reconoce sus características

AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestos en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre sus
cumpliendo con todos los trabajos extraclase. Se adelanta
trabajos, compromisos cuando falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.
CIENCIAS NATURALES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Establece relaciones entre las Repasa qué es la energía y sus
manifestaciones de la energía y manifestaciones
sus transformaciones.

2. Comprende la circulación de la Practique la elaboración de
corriente eléctrica a través de circuitos, entendiendo la
circuitos eléctricos, reconociendo importancia de la electricidad.
a la vez que la electricidad es
una forma de energía.

3. Propone soluciones a problemas Con ayuda de sus padres diseñe la
relacionados con el manejo y construcción de una máquina
construcción de máquinas simple y una compuesta.
simples y compuestas.

4. Explica los niveles de Realiza mapas conceptuales de los
organización de los seres vivos reinos de la naturaleza para
caracterizando los cinco reinos organizar información
en los que se clasifican

5. Comprende la importancia de Realiza lecturas de los diarios
clima en nuestro planeta, sus nacionales sobre el cambio
elementos, factores y actividades climático.
económicas que genera.

AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen rendimiento y Desarrolla con orden y pulcritud la
comportamiento, cumpliendo con mayoría de actividades propuestos en
todos los trabajos, compromisos clase. Participa y presenta siempre sus
académicos y de convivencia. trabajos extraclase. Se adelanta cuando
falla, presentando la excusa
correspondiente. Corrige sus
evaluaciones.
EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Describe hábitos religiosos Dialogar en familia sobre hábitos
familiares religiosos

2. Reconoce y respeta las Averiguar las costumbres religiosas en
costumbres religiosas y la comunidad
culturales en su comunidad.

3. Identifica su papel en el Describir quién eres en el mundo.
mundo mediante el
cuestionamiento quién soy yo.

4. Identifica la importancia de las Identificar que me hace feliz, que me
pequeñas cosas, mediante los hace triste.
cuestionamientos, que me
hace feliz, que me hace triste.

5. Reconoce la importancia de la Reconocer la importancia de la
familia, como base de familia.
crecimiento.

AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestos en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre
cumpliendo con todos los sus trabajos extraclase. Se adelanta
trabajos, compromisos cuando falla, presentando la excusa
académicos y de convivencia. correspondiente. Corrige sus
evaluaciones.
ÉTICA Y VALORES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Reconoce que los conflictos Establecer qué tipo de conflictos
son parte de las relaciones vivencia diariamente.
humanas.

2. Establece diferencias entre Establece diferencias entre conflicto y
conflicto y agresión. agresión.

3. Conoce y utiliza Los Identificar que son los MASC
Métodos alternativos de
solución de conflictos
(MASC) en el Proyecto de
vida.

4. Analiza la importancia de la Reflexiona la importancia del sentido
construcción de su proyecto de vida y la construcción del proyecto
de vida. de vida.

AUTOEVALUACIÓN

3. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la
rendimiento y mayoría de actividades propuestos en
comportamiento, clase. Participa y presenta siempre
cumpliendo con todos los sus trabajos extraclase. Se adelanta
trabajos, compromisos cuando falla, presentando la excusa
académicos y de correspondiente. Corrige sus
convivencia. evaluaciones.
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Realiza ejercicios de Participar activamente en rutinas grupales
coreografía de diferentes de ejercicio.
ritmos.

2. Realiza ejercicios de Realiza ejercicios de competencia grupales
competencia grupales haciendo uso de aros, lazos, pelotas.
haciendo uso de aros,
lazos, pelotas.

3. Realiza ejercicios de Practicar los movimientos de estiramiento
cardio básicos que antes de iniciar una actividad física
ayudan a la vigorosa y al finalizar igualmente. dibujo y
flexibilización de las escribo cinco ejercicios aprendidos en
articulaciones clase.

AUTOEVALUACIÓN

4. Muestra habilidades e Desarrolla la mayoría de los ejercicios o
interés en la realización actividades propuestos en clase. Participa,
de actividades motoras sigue instrucciones y muestra buenos
con respecto a la hábitos de higiene. Porta adecuadamente
actividad física. su uniforme según el horario asignado.
LOGROS TERCER PERIODO

MATEMÁTICAS

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Identifica números compuestos Identificar números compuestos y
y primos, utilizando los primos, utilizando los conceptos de
conceptos de múltiplos y múltiplos y divisores.
divisores.

2. Hace descomposiciones de Hacer descomposiciones de factores
factores primos y establece a primos y establecer a partir de ellos
partir de ellos el MCM y el el MCM y el MCD.
MCD.

3. Interpreta fracciones en Interpretar fracciones en diferentes
diferentes contextos: contextos: situaciones de medida,
situaciones de medida, razones razones y proporciones.
y proporciones.

4. Representa fracciones propias, Representar fracciones propias,
impropias y números mixtos. impropias y números mixtos.

5. Iguala, amplifica y simplifica Igualar, amplificar y simplificar
fracciones dadas. fracciones dadas.

AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen rendimiento Desarrolla la mayoría de los
y comportamiento, ejercicios o actividades propuestos
cumpliendo con todos los en clase. Participa, sigue
trabajos, compromisos instrucciones y muestra buenos
académicos y de convivencia. hábitos de higiene. Porta
adecuadamente su uniforme según
el horario asignado.
ESPAÑOL

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Reconoce los elementos de la Reconocer los elementos de la Lírica
Lírica que refuerzan el significado mediante la creación de poemas y
de los poemas y caligramas. caligramas.

2. Usa conectores de continuidad, Realiza textos cortos, haciendo uso
condición, oposición y orden para de los conectores lógicos.
dar coherencia al texto escrito y
oral, exponiendo las ideas de
manera clara en textos propios.

3. Identifica ideas principales e Identifica ideas principales e ideas
ideas secundarias en un texto. secundarias en un texto.

4. Identifica las características del Expresar sus emociones a través de
género lírico y expresa sus poemas,metáforas, símiles y dibujos.
emociones mediante la creación
de poemas que incluyen símiles y
metáforas.

5. Establece diferencias entre Establecer diferencias entre palabras
palabras homónimas y homónimas y homófonas.
homófonas.

AUTOEVALUACIÓN

5. Mantiene un buen rendimiento y Desarrolla la mayoría de los ejercicios
comportamiento, o actividades propuestos en clase.
cumpliendo con todos los Participa, sigue instrucciones y
trabajos, compromisos muestra buenos hábitos de higiene.
académicos y de convivencia. Porta adecuadamente su uniforme
según el horario asignado.
INGLÉS

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Reconoce y hace uso de Reconocer y hacer uso de room in the
room in the house house

2. Reconoce y hace uso de Reconocer y hacer uso de vocabulario
vocabulario referente a The referente a The Food.
Food.

3. Reconoce y hace uso Reconocer y hacer uso vocabulario
vocabulario referente a The referente a The Fruits y The Vegetables.
Fruits y The Vegetables.

4. Pone en práctica sus Poner en práctica sus aprendizajes y
aprendizajes y experiencias experiencias en la asignatura, participando
en la asignatura, activamente en el English Day
participando activamente en
el English Day

AUTOEVALUACIÓN

5. Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la mayoría
rendimiento y de actividades propuestas en clase.
comportamiento, Participa y presenta siempre sus trabajos
cumpliendo con todos los extraclase. Se adelanta cuando falla,
trabajos, compromisos presentando la excusa correspondiente.
académicos y de Corrige sus evaluaciones.
convivencia.
CIENCIAS SOCIALES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Reconoce las principales Repasa las características más
características de los períodos importantes de los periodos
históricos de Colombia realizando históricos de Colombia
historietas y/o líneas de tiempo.

2. Identifica las causas y Observa videos que narran la
consecuencias del proceso independencia de Colombia.
independentista.

3. Identifica el origen, conformación, Lee en casa textos sobre la época de
características del gobierno en la la república.
república (Nueva Granada), y
analiza su proceso de
independencia

4. Comprende las causas históricas Consultar sobre el origen,
que originaron la organización de conformación y cambios de los
los partidos políticos en Colombia. partidos políticos.

AUTOEVALUACIÓN

6. Mantiene un buen rendimiento y Desarrolla la mayoría de los ejercicios o
comportamiento, cumpliendo con actividades propuestos en clase.
todos los trabajos, compromisos Participa, sigue instrucciones y muestra
académicos y de convivencia. buenos hábitos de higiene. Porta
adecuadamente su uniforme según el
horario asignado.
CIENCIAS NATURALES

Logr INDICADOR – RECOMENDACIÓN
o FORTALEZA

1.
Comprende y explica la Analiza las funciones y fisiología del sistema
anatomía y fisiología del reproductor a través de organizadores gráficos
sistema reproductor
masculino y femenino,
relacionándolo con sus
funciones.

2.
Explica la función de Clasifica en cuadros comparativos la
reproducción en las reproducción de las células, plantas y
células, plantas y animales.
animales.

3.
Identifica y diferencia los Realiza los dibujos de los sistemas
tipos de reproducción en reproductores de animales, plantas (flor) y
seres vivos ( ser seres humanos.
humano, animales y
plantas)

4.
Diferencia entre Realiza un cuadro comparativo donde se
reproduccion sexual y visualice la diferencia de reproduccion sexul y
asexual en los seres asexual.
vivos.

AUTOEVALUACIÓN

5.
Mantiene un buen Desarrolla con orden y pulcritud la mayoría de
rendimiento y actividades propuestos en clase. Participa y
comportamiento, presenta siempre sus trabajos extraclase. Se
cumpliendo con todos adelanta cuando falla, presentando la excusa
los trabajos, correspondiente. Corrige sus evaluaciones.
compromisos
académicos y de
convivencia.
EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Identifica la biblia, su estructura
y algunas enseñanzas para la Realizar un dibujo sobre las partes de
convivencia. la biblia y escribe la mayor enseñanza
que te dejó durante el periodo.
2. Identifica la importancia de la
oración. Escribe una oración dándole gracias a
Dios por todo lo que te hace feliz.
AUTOEVALUACIÓN

5. Mantiene un buen rendimiento y Desarrolla la mayoría de los ejercicios o
comportamiento, actividades propuestos en clase.
cumpliendo con todos los Participa, sigue instrucciones y muestra
trabajos, compromisos buenos hábitos de higiene. Porta
académicos y de convivencia. adecuadamente su uniforme según el
horario asignado.
ÉTICA Y VALORES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Asume, de manera pacífica y Reflexiona en torno a los conflictos
constructiva, los conflictos cotidianos en el hogar y la manera
cotidianos de la vida escolar y apropiada de solucionarlos.
familiar.

2. Reconoce maneras de Reconocer maneras de solucionar
solucionar conflictos y manejo conflictos y manejo de la ira.
de la ira.

3. Identifica algunas situaciones Identificar algunas situaciones que le
que le pueden causar ira y pueden causar ira y cómo podría
cómo podría manejarla. manejarla.

4. Analiza la importancia de pedir Analizar la importancia de pedir
disculpas y las consecuencias disculpas y las consecuencias de
de hacerlo. hacerlo.

AUTOEVALUACIÓN

5. Mantiene un buen rendimiento y Desarrolla la mayoría de los ejercicios o
comportamiento, actividades propuestos en clase.
cumpliendo con todos los Participa, sigue instrucciones y muestra
trabajos, compromisos buenos hábitos de higiene. Porta
académicos y de convivencia. adecuadamente su uniforme según el
horario asignado.
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Participa activamente en Participar activamente en el desarrollo
el desarrollo de secuencias rítmicas y coreográficas.
de secuencias rítmicas y
coreográficas.

2. Se esfuerza en realizar Realizar las actividades propuestas en
actividades propuestas clase demostrando una buena actitud.
en clase demostrando
una buena actitud.

3. Participar activamente en Participar activamente en rutinas grupales
rutinas grupales de de ejercicio
ejercicio

AUTOEVALUACIÓN

3. Muestra habilidades e Desarrolla la mayoría de los ejercicios o
interés en la realización actividades propuestos en clase. Participa,
de actividades motoras sigue instrucciones y muestra buenos
con respecto a la hábitos de higiene. Porta adecuadamente
actividad física. su uniforme según el horario asignado.
LOGROS CUARTO PERIODO
MATEMÁTICAS

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Resuelve operaciones básicas entre Realizar ejercicios de suma resta,
fracciones. multiplicación y división de
fracciones.

2. Identifica el valor posicional, Establecer el valor posicional de los
lectura, escritura y conversión de números decimales.
números decimales.

3. Resuelve problemas que involucran Desarrollar ejercicios que permitan
la comparación de expresiones comparar decimales.
decimales.

4. Desarrolla problemas que Realizar diferentes ejercicios de
involucran las operaciones básicas operaciones básicas entre decimales.
entre números decimales.

AUTOEVALUACIÓN

6. Respeto los turnos conversacionales Desarrollar con orden y pulcritud la
cuando hablo y opino. Muestro totalidad de actividades propuestas.
actitudes positivas y de respeto Participar en clase y presentar siempre
frente a las actividades propuestas. sus trabajos extraclase (previas on line).
Cumplo responsablemente con cada Adelantarse cuando falle y presentar la
uno de mis deberes. excusa correspondiente. Corregir sus
evaluaciones y guías de trabajo.
ESPAÑOL

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN-

1. Diferencia los géneros dramático Identificar las características
identificando las principales principales de las obras dramáticas.
características de las obras, así
como sus etapas dentro de la
historia realizando talleres
propuestos.

2. Tiene en cuenta, en sus Establecer los actores en el proceso
interacciones comunicativas, de la comunicación.
principios básicos de la
comunicación: reconociendo del
otro en tanto interlocutor válido y
respeto por los turnos
conversacionales.

Establece diferencias entre Establece diferencias entre Lenguaje,
Lenguaje, Lengua y Habla. Lengua y Habla.

4. Escribe y separa correctamente Realizar ejercicios aplicando diptongo,
palabras que contengan hiatos, hiato y triptongo.
diptongos y triptongos.

5. Presenta exposición del plan Presentar exposición del plan lector
lector realizado durante el año. realizado durante el año.

AUTOEVALUACIÓN

6. Respeto los turnos Respetar los turnos conversacionales
conversacionales cuando hablo y al hablar y opinar. Desarrollar la
opino. Muestro actitudes mayoría de los ejercicios o actividades
positivas y de respeto frente a las propuestos. Mantener buen
actividades propuestas. Cumplo rendimiento y comportamiento,
responsablemente con cada uno cumpliendo con los aprendizajes
de mis deberes. básicos, así como con los
compromisos académicos y de
convivencia.
INGLÉS

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Construye oraciones haciendo Construir oraciones en presente simple
uso de presente simple. con el vocabulario aprendido.

2. Pone en práctica sus Poner en práctica sus aprendizajes y
aprendizajes y experiencias en la experiencias en la asignatura,
asignatura, participando participando activamente en el
activamente en el English Day English Day

3. Reconoce y hace uso de Construir oraciones haciendo uso de
preposiciones de lugar. las preposiciones de lugar.

4. Identifica vocabulario referente a Identificar vocabulario referente a las
las prendas de vestir, wild animals prendas de vestir, wild animals y the
y the weather. weather.

5. Aplica pronunciación del Aplicar su pronunciación mediante
vocabulario visto mediante ejercicios de canto. Singing.
ejercicios de canto. Singing.

6. Construye material didáctico Construir material didáctico partiendo
partiendo del vocabulario del vocabulario aprendido durante el
aprendido durante el año. año.

AUTOEVALUACIÓN

6 Respeto los turnos Respetar los turnos conversacionales
conversacionales cuando hablo y al hablar y opinar. Desarrollar la
opino. Muestro actitudes mayoría de los ejercicios o
positivas y de respeto frente a las actividades propuestos. Mantener
actividades propuestas. Cumplo buen rendimiento y comportamiento,
responsablemente con cada uno cumpliendo con los aprendizajes
de mis deberes. básicos, así como con los
compromisos académicos y de
convivencia.
CIENCIAS SOCIALES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Describe el desarrollo y cambios Preguntar a sus padres y abuelos
durante las hegemonías liberal y sobre la historia del partido liberal y
conservadora conservador.

2. Demuestra conocimientos sobre Observar videos que expliquen la
las causas y desarrollo de la época de la violencia en Colombia.
violencia en Colombia y el
frente nacional

3. Identifica los hechos políticos, Investiga noticias acerca de la historia
sociales, económicos y actual de Colombia.
culturales de Colombia en la
actualidad.

AUTOEVALUACIÓN

6. Respeto los turnos
conversacionales cuando hablo y
opino. Muestro actitudes
positivas y de respeto frente a
las actividades propuestas.
Cumplo responsablemente con
cada uno de mis deberes.
CIENCIAS NATURALES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Reconoce elementos básicos de la ERealiza lecturas que expliquen el uso e
tabla periódica y comprende su importancia de la tabla periodica
aplicación

2. Comprende el concepto de Observa documentales que hablan sobre
equilibrio ecológico reconociendo la importancia del equilibrio ecológico.
los factores que influyen en el
mantenimiento de su equilibrio y
desequilibrio.

3. Propone hipótesis sencillas sobre el Revisa diderentes actividades que
sistema inmune del cuerpo fortalezcan el sistema inmune.

AUTOEVALUACIÓN

4. Mantiene un buen rendimiento y Desarrollar con orden y pulcritud la
comportamiento, cumpliendo con mayoría de actividades propuestas en
todos los trabajos, compromisos clase. Participar y presentar siempre sus
académicos y de convivencia. trabajos extraclase. Adelantarse cuando
falle y presentar la excusa
correspondiente. Corregir sus
evaluaciones.
EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Explica con ejemplos la Reflexiona sobre el compromiso de cada
responsabilidad frente a las persona frente a la sociedad.
capacidades personales.

2. Comprende la igualdad entre los Investiga sobre las formas de inclusión en
seres humanos. Colombia

AUTOEVALUACIÓN

3. Mantiene un buen rendimiento y Desarrollar la totalidad de los talleres
comportamiento, propuestos en clase. Mantener un buen
cumpliendo con todos los rendimiento y comportamiento,
trabajos, compromisos cumpliendo con todos los trabajos,
académicos y de convivencia. aprendizajes básicos el periodo y
compromisos académicos y de convivencia.
ÉTICA Y VALORES

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Reconoce cuál es su proyecto Construir su proyecto de vida partiendo
de vida y perfila los logros a de sus metas, aptitudes y sueños.
alcanzar.

2. Reconoce el valor de la Identificar aspectos como la autoestima,
autoestima, como herramienta la fortaleza, el amor, la valentía como
fundamental para evitar el herramientas para enfrentar situaciones
de bullying.
bullying.

3. Identifica situaciones de Reconocer posibles situaciones de
bullying y reflexiona ante ellas. bullying y reaccionar ante ellas.

AUTOEVALUACIÓN

3. Mantiene un buen rendimiento Desarrollar la totalidad de talleres
y comportamiento, propuestos en clase. Mantener un buen
cumpliendo con todos los rendimiento y comportamiento,
trabajos, compromisos cumpliendo con todos los trabajos,
académicos y de convivencia. aprendizajes básicos el periodo y
compromisos académicos y de
convivencia.
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE

Logro INDICADOR – FORTALEZA RECOMENDACIÓN

1. Realiza ejercicios de Practicar ejercicios que involucren
coordinación y equilibrio. coordinación y equilibrio.

2. Participa activamente en Mejorar su actitud al participar en las
las actividades propuestas actividades propuestas en clase.
para la clase de Educación
Física.

AUTOEVALUACIÓN

3. Muestra habilidades e Participar, seguir instrucciones y mostrar
interés en la realización de hábitos de higiene. Desarrollar la mayoría de
actividades motoras con los ejercicios o actividades propuestos en
respecto a la actividad clase. Portar adecuadamente su uniforme
física. según el horario asignado.