TRIK MENJAWAB SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA

Soal pelajaran matematika di ujian sekolah pada umumnya dapat diselesaikan dengan
cara cara biasa. Akan tetapi untuk soal soal olimpiade pada umumnya harus
diselesaikan dengan cara cara luar biasa.

Contoh :

1. Tentukan a b c d jika diketahui :

a 3b 2d 6160
6a 2b 7680
6c 3d 8820

Bila soal di atas diselesaikan dengan cara biasa, yaitu dengan mencari nilai a,b,c dan d
dulu, maka kita akan mengalami kesulitan. Akan tetapi bila diselesaikan dengan cara
tidak biasa (luar biasa), yaitu tanpa dengan mencari nilai a,b,c dan d dulu maka hasilnya
akan mudah ditemukan.
persamaaan (1) a 3b 2d 6160
1
x persamaan (2) 3a b 3840
2
2
x persamaan (3) 4c 2d 5880
3
________________________ +
4a 4b 4c 4d 15880

Jadi a b c d 3970

2. Tentukan x real yang memenuhi persamaan x 2x 1 x 2x 1 2

Bila soal di atas diselesaikan dengan cara biasa, yaitu salah satu bentuk akar dipindahkan
ke ruas kanan, kemudian dikuadratkan, maka kita akan mengalami kesulitan. Akan tetapi
bila diselesaikan dengan cara tidak biasa (luar biasa), yaitu dengan langsung
mengkuadratkan kedua ruas maka hasilnya akan mudah ditemukan.

x 2x 1 x 2x 1 2 (dikuadratkan)
x 2x 1 x 2x 1 2 x 2x 1 x 2x 1 4
2x 2 x 2x 1
2
4
2 x 2( x 1) 4
3
x
2

Dari contoh-contoh diatas terlihat bahwa untuk menyelesaikan soal-soal olimpiade

diperlukan trik-triktertentu. Trik trik tersebut dapat dilakukan dengan melakukan tiga
hal sekaligus, yaitu :

1. Tekun (lakukan apa saja yang bisa kita kerjakan)

 Contoh :
1 1 1 1 1
- Tentukan nilai 1 4 1 5 1 6 ......1 n 2 1 n 3 .......

x 1
- Jika y maka nyatakan x sebagai fungsi dari y
2x 3
1 1 1 1
- ... .....
1 2 2 3 3 4 99 100

2. Paham konsep (mengerti makna soal dan mampu berpikir nalar)

Contoh :
- Tentukan nilai k jika persamaan kx 2 (2k 3) x (k 6) 0 mempunyai akar
kembar
1
- Dalam segitiga siku-siku ABC berlaku cos A cos B . Tentukan nilai cos C
4
- Ubahlah huruf huruf di bawah ini menjadi angka angka yang sesuai sehingga
hasil perkaliannya benar
N O RA
A
___________ X

ARON

3. Mampu berpikir kreatif (menghubung-hubungkan apa yang diketahui dan apa yang
ditanyakan)
Contoh :
- Jika a 3 a 1 0 maka a 4 a 3 a 2 2a 1 ......
- Selesaikan persamaan x 2 5 x 2 3x 2 15 x 7 14
1 3 5 7
- Tentukan nilai ....... =
2 4 8 16