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FSICA.

1.- Temario.
Tema 1. Magnitudes fsicas.
Magnitudes fsicas. Sistema internacional de unidades. La medida en Fsica: rdenes
de magnitud y estimacin de errores.
Tema 2. Cinemtica.
Reposo y movimiento; relatividad del movimiento. Sistemas de referencia. Valor de
posicin, velocidad y aceleracin. Estudio cualitativo de las componentes intrsecas de
la aceleracin. Movimiento circular uniforme; velocidad angular.
Tema 3. Dinmica.
Leyes de Newton: masa, fuerza y cantidad de movimiento. Fuerzas de la naturaleza:
interacciones fundamentales. Fuerzas elsticas y de rozamiento.
Tema 4. Energa.
Trabajo y potencia. Energa cintica. Energa potencial. Conservacin de la energa
mecnica. Movimiento oscilatorio: el oscilador armnico.
Tema 5. Transferencias de energa.
Estados de agregacin de la materia: densidad. Gases: presin y temperatura. Energa
interna. Transferencias de energa: calor y trabajo. Capacidad calorfica y cambios de
estado.
Tema 6. Gravitacin.
Caractersticas de la interaccin gravitatoria: Ley de Gravitacin Universal. Gravedad
terrestre: peso. Energa potencial gravitatoria terrestre. Satlites.
Tema 7. Electrosttica.
Carga elctrica. Interaccin entre cargas en reposo: Ley de Coulomb. Energa potencial
electrosttica. Campo y potencial electrostticos en el vaco. Estudio cualitativo de
conductores y aislantes.
Tema 8. Corriente elctrica.
Intensidad de corriente. Ley de Ohm: resistencia elctrica. Ley de Joule. Fuerza
electromotriz: generadores elctricos. Circuitos: leyes de Kirchoff.
Tema 9. Magnetismo.
Fuerza magntica sobre una carga en movimiento: campo magntico en el vaco.
Fuerza magntica sobre una corriente rectilnea. Campo magntico producido por una
corriente rectilnea. Fuerza magntica entre dos corrientes rectilneas. Introduccin a
los fenmenos de induccin electromagntica.
Tema 10. Ondas.
Fenmenos ondulatorios: velocidad de propagacin. Periodicidad espacial y temporal
de las ondas. Ondas longitudinales y transversales: polarizacin. Ondas armnicas.
Fenmenos de reflexin y de refraccin de ondas. Nociones sobre interferencia de
ondas.
Tema 11. ptica.
Naturaleza de la luz. Reflexin y refraccin de la luz: ndice de refraccin. Formacin
de imgenes en espejos y lentes delgadas. El espectro electromagntico.
Tema 12. Fsica nuclear.
El tomo: ncleo y electrones. Ncleo atmico: partculas nucleares. Defecto de masa y
estabilidad nuclear. Radiactividad: ley de desintegracin radiactiva. Fisin y fusin
nucleares.

1. Estructura de la prueba.
La prueba constar de dos problemas y cuatro cuestiones, debiendo el candidato
responder nicamente a uno de los problemas y a dos de las cuestiones. La valoracin
mxima de cada problema o cuestin ser de hasta 10 puntos. La puntuacin del
examen vendr dada por la media aritmtica de las puntuaciones otorgadas.
Las cuestiones pueden responder a alguna de las siguientes orientaciones:
a) mbitos de validez de modelos y teoras, relaciones de causalidad y anlisis de
los factores de dependencia de los fenmenos fsicos estudiados, interrelacin
de fenmenos, analogas y diferencias, etc.
b) Interpretacin fsica de fenmenos familiares.
c) Anlisis de proposiciones, justificando y comentando su veracidad o falsedad.
Los problemas plantearn una situacin concreta a resolver, con un conjunto de datos,
y se pedirn algunos de los siguientes aspectos:
a) Explicacin de la situacin fsica, leyes que va a utilizar y estrategia de
resolucin.
b) Solucin, con obtencin de resultados y comentario razonado de los mismos.
c) Justificacin de los cambios que producira en el problema la modificacin de
algunos factores tales como hiptesis, datos numricos, puntos de partida o
resultados esperados, anticipando el efecto producido.

2. Criterios de correccin.
Como criterio fundamental se seala el conocimiento de los contenidos del temario
bsico propuesto y la formacin propia de esta materia en cuanto a hbitos de
razonamiento y mtodos de expresin, establecindose los criterios generales
detallados a continuacin:
a) Anlisis de situaciones fsicas.
Se valorar de anlisis de una situacin fsica. Ello implica la separacin e
identificacin de los fenmenos que ocurren, de las leyes que los rigen con
sus expresiones matemticas y sus mbitos de validez, las variables que
intervienen y sus relaciones de causalidad, etc. Tambin se valorar la
correcta interpretacin de la informacin disponible en el enunciado, tanto
en forma literaria como en datos numricos, as como las simplificaciones e
idealizaciones tcitas o expresas.
b) Relacin con la experiencia.
Se valorar la capacidad de aplicacin de los contenidos a situaciones
concretas de la experiencia personal, adquirida a travs de la observacin
cotidiana de la realidad (natural o tecnolgica) y de la posible
experimentacin que haya realizado. En concreto, la capacidad para
describir en trminos cientficos hechos y situaciones corrientes expresados
en leguaje ordinario y la adquisicin del sentido del error, de la
aproximacin y de la estimacin.
c) El lenguaje y la expresin cientfica.
En general, se valorar la claridad conceptual, el orden lgico y la precisin.
En concreto, la argumentacin directa (el camino ms corto), la capacidad de
expresin de los conceptos fsicos en lenguaje matemtico, la interpretacin
de las expresiones matemticas y de los resultados obtenidos, la
representacin grfica ilustrativa de los fenmenos y el uso correcto de las
unidades.