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POR QU PSICOLOGIA?

JHON FREDY BUSTOS RUIZ


RED DE TUTORES 403002

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANISDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGA
9 DE DICIEMBRE DE 2015
POR QU PSICOLOGIA?

Has tomado la decisin y hoy te encuentras matriculado en el


programa de psicologa de la UNAD. De hecho ests iniciando las
actividades del curso de Epistemologa de la Psicologa, el primer curso
relacionado directamente con la carrera que has decidido estudiar. Lo
que sigue ser un camino de permanentes descubrimientos. Se trata
una decisin muy importante, has elegido un camino para tu vida. Pero
para seguir adelante es importante que reflexionemos sobre algunos
interrogantes.
Cul es la razn por la que estudias psicologa?
Sabes qu es la psicologa?
Sabes qu estudian los psiclogos?
Sabes qu hacen los psiclogos?
Sabes si tienes habilidades para ser psiclogo?
Entonces, detengmonos un poco en estas preguntas.
Las razones por las cuales muchas personas deciden estudiar
psicologa son diversas y de diversa ndole. Algunos porque creen que es
una carrera bonita, otros porque creen que en ella no van a encontrar
las aburridas matemticas, algunos la perciben como una carrera fcil,
otros porque tienen una legtima vocacin de ayuda al prjimo, entre
otras. Si consultamos a los nuevos estudiantes seguramente se
encontrarn otras diferentes y particulares razones. En cualquier caso,
esta primera lectura tiene el propsito de ayudarle a tener mayor
claridad sobre la importancia y el alcance de la decisin que ha tomado.
En primer lugar es necesario eliminar algunas ideas errneas
alrededor de la psicologa.
1. La psicologa no es una carrera ni una profesin fcil, por el
contrario formarse como psiclogo(a) es un reto acadmico y personal
muy serio y requiere un compromiso claro y contundente; y exige el
desarrollo de un conjunto de competencias personales y profesionales
muy claras, sin las cuales se sabe de psicologa pero no se es psiclogo.
2. La psicologa no es necesariamente una carrera bonita, a
pesar de que la estudien mayormente las mujeres y de ellas muchas
reinas de belleza; pero si es una carrera que te puede llevar alcanzar las
mejores satisfacciones, si logras apropiar el sentido solidario y la
capacidad de ayuda al prjimo. No es necesariamente una carrera
bonita en la medida que te coloca en frente de las problemticas
individuales y sociales ms complejas del ser humano. Por supuesto hay
que decir que la psicologa tambin te coloca en un lugar de privilegio
para ayudar y posibilitar el desarrollo de aquellos que te rodean.
3. No es cierto que las matemticas estn del todo ausentes
del proceso de formacin del psiclogo, menos cuando el psiclogo debe
formarse tambin como investigador y en ello es preciso estudiar
mnimamente pensamiento lgico-matemtico y estadstica descriptiva.
4. La psicologa no es una carrera corta. Si bien el pensum
acadmico puede desarrollarse en cinco aos o menos el proceso de
formacin apenas inicia. Luego del grado el nuevo profesional debe
comprometerse con su consolidacin acadmica y profesional. Hay que
tener en cuenta que la psicologa es una ciencia en construccin y que
cada da se reformulan las teoras, se plantean nuevas, se proponen
procedimientos y tcnicas. En suma la psicologa es una carrera de toda
la vida.
5. El rol del psiclogo es muy diferente al de un sacerdote o al
de un amigo. Cada actuacin y cada palabra de un psiclogo debe estar
sustentada en elementos cientficos y tcnicos. Adems, el psiclogo se
hace responsable de los efectos de esas acciones o esas palabras que
haya emitido como parte de su ejercicio profesional.
El segundo tema es el conocimiento inicial que se debe tener
sobre lo que es la psicologa y vislumbrar una respuesta inicial a las
preguntas 3, 4 y 5. A pesar de que seguramente cada uno de ustedes
tiene una idea sobre lo que es la psicologa, resulta necesario hacer una
introduccin mnima al respecto.
La psicologa es una ciencia, es una disciplina y es una profesin.
Esto significa que son tres formas de asumirse a la psicologa. Como
ciencia se trata de pensar en el objeto de estudio y los mtodos
utilizados para abordar ese objeto. Como disciplina se trata de pensar
en los campos tericos de los que se ocupa y que se han desarrollado
hasta la fecha. Y como profesin se trata de dimensionar el quehacer
prctico o laboral en los diferentes mbitos de actuacin del psiclogo.
En el mbito de la ciencia son muchas las discusiones sobre el
objeto de la psicologa, pero no nos vamos a ocupar de ellas en este
momento. Lo importante es sealar que en esas diferentes discusiones
de la psicologa como ciencia ha sobresalido como objeto esencial la
explicacin y comprensin del comportamiento humano. Podra decirse
que la meta cientfica de la psicologa es precisamente el poder
comprender por qu las personas se comportan como lo hacen.
Para alcanzar ese propsito, la psicologa como ciencia acude
inicialmente al mtodo cientfico. Esto implica que hace uso de las
diferentes formas de investigacin que son vlidas (investigacin
cuantitativa y cualitativa) y en ese marco desarrolla procedimientos
especficos para abordar diferentes intereses investigativos. Tngase
presente que el ser humano en concebido por la psicologa como un ser
bio-psico-socio-cultural; lo que significa que la comprensin del
comportamiento humano le implica comprender su biologa, sus
relaciones sociales, su marco cultural y los elementos de la psique
propiamente dicha.
Como disciplina, la psicologa abarca diferentes campos tericos.
Entre otros se puede mencionar la psicologa del desarrollo, los procesos
mentales, la personalidad, la salud y la patologa mental, la evaluacin
del comportamiento, el desarrollo histrico de la psicologa, la
construccin de los diferentes enfoques psicolgicos, los problemas
sociales y psicosociales. Estos, en consecuencia, son campos de estudio
de inters principal en el proceso de formacin del psiclogo. Estos son
algunos de los temas que usted tendr que estudiar y apropiar.
Como profesin la psicologa tiene presencia en cualquier mbito
donde haya presencia de seres humanos. Aun as hay unos mbitos de
actuacin profesional del psiclogo que son los ms reconocidos. En
primer lugar est el psiclogo clnico, que se ocupa de ofrecer
tratamiento psicolgico o psicoterapia para pacientes o clientes con
enfermedad mental menor (trastornos neurticos, fobias, ansiedad,
conflictos de identidad sexual, problemas de pareja, entre muchos
otros).
Luego est el psiclogo organizacional que acta en cualquier tipo
de empresa con el propsito de garantizar los mejores resultados en
relacin con la misin de esa institucin; para lo cual se ocupa de
proceso como la seleccin de personal, la evaluacin del desempeo, la
descripcin de los cargos, los planes de incentivos y promocin dentro
de la empresa, la capacitacin permanente y la creacin de una cultura
organizacional particular junto con el mantenimiento del mejor clima
laboral, entre otras cosas.
Ms adelante est el psiclogo educativo cuyo escenario principal
son las instituciones educativas de cualquier nivel. All el propsito es
facilitar y gestionar procesos que conduzcan al xito educativo de los
estudiantes y de la institucin misma. Esto incluye evaluacin de
ingreso, identificacin de necesidades educativas particulares,
identificacin de mejoras curriculares, acciones de mejoramiento del
entorno educativo, fortalecimiento de los procesos pedaggicos y
didcticos, trabajos de motivacin estudiantil, orientacin vocacional y
orientacin profesional entre otras cosas.
De otro lado estn la psicologa social y la psicologa comunitaria.
Si bien no son la misma cosa si son dos ramas de la psicologa que
mantienen una interdependencia muy fuerte. En tanto la psicologa
social se ocupa del estudio y comprensin de los fenmenos
psicosociales que afectan a los grupos, comunidades y a la sociedad en
general la psicologa comunitaria acta permanentemente para reducir
esas problemticas. La accin de la psicologa comunitaria puede ser
tanto preventiva como correctiva.
Por supuesto, un mbito profesional muy interesante es el de la
psicologa jurdica. Es el campo de la psicologa que ha posibilitado la
presencia del psiclogo en los estrados judiciales, en las instalaciones
militares, en las comisaras de familia o en medicina legal. Naturalmente
es una presencia muy necesaria en esos entornos gracias a las
funciones que cumple all el psiclogo. Recurdese que el psiclogo
jurdico o forense se ocupa de elaborar perfiles psicolgicos, peritajes
psicolgicos, victimologa, procesos de conciliacin, entre otras cosas.
Se plantearon entonces los seis principales campos profesionales
del ejercicio de la psicologa. No significa que sean todos. El
conocimiento de todos los campos profesionales de la psicologa se ir
dando a lo largo de la carrera. Pero vale mencionar otros campos como
la psicologa deportiva, la psicologa de la salud, la neuropsicologa y por
supuesto la investigacin en psicologa.
Finalmente es necesario llamar la atencin sobre el conocimiento
inicial acerca de las competencias y/o habilidades fundamentales que
debe tener un buen psiclogo. Aqu cobra valor la pregunta de cajn
sobre si el psiclogo nace o se hace?
Pues bien, no vamos a responder esa pregunta porque es una
discusin que no tiene fin; pero vamos a decir que una cosa es saber
psicologa y otra ser un psiclogo competente. En todo caso lo primero
es tener el conocimiento psicolgico, es decir conocer todos los temas
que han sido mencionados aqu y muchos otros. Luego est el tema de
ser competente a la hora de hacer uso de ese conocimiento. A lo largo
de la carrera se irn identificando esas diferentes competencias y
habilidades que son vitales en el ejercicio del psiclogo.
Pero lo que se quiere significar aqu es que hay dos tipos de
competencias: las profesionales y las personales. Las profesionales son
aquellas que tienen que ver con aplicar apropiadamente las tcnicas, los
instrumentos y los procedimientos propios de cada campo aplicado; son
las competencias que se adquieren con el estudio juicioso de los cursos
y con la realizacin de las tareas prcticas a conciencia. Estas
competencias no nacen con el sujeto, se hacen con compromiso y
disciplina acadmica.
En cuanto a las competencias personales son aquellas que hacen
ver que un psiclogo es mejor que otro, aun cuando su conocimiento,
aplomo y disciplina sean semejantes. Tienen mucho que ver con la
vocacin, la personalidad del sujeto, con su identidad y con su sistema
de valores y creencias.
La primera competencia es la comunicacin; el buen psiclogo se
comunica con mucha facilidad con las diferentes formas de lenguaje
(oral, escrito, gestual, simblico). Recurdese que una parte muy
importante de saber comunicarse, ms para el psiclogo, es saber
escuchar al otro no solo en lo verbal sino tambin en el nivel emocional.
La segunda competencia es la empata; esa capacidad para
generar confianza, seguridad y tranquilidad en los dems.
La tercera es la ausencia de prejuicios; el psiclogo no puede
juzgar a nadie por su condicin sexual, emocional, familiar, por sus
creencias, por sus prcticas o por sus gustos.
En cuarto lugar est la iniciativa y la creatividad; no puede
quedarse el psiclogo con lo mandado, siempre procura generar
acciones de mejora para s, para su grupo, para su comunidad.
En quinto lugar est la sensibilidad ante el sufrimiento del otro; si
no eres sensible difcilmente puedes tener una actuacin altruista o
prosocial.
Y en sexto lugar sealaremos la actitud respetuosa y conciliadora
frente a la diferencia; el psiclogo no puede ser la causa de ms
conflicto, debe ser el agente de la solucin. Esta es una premisa que
deber evidenciarse desde el inicio en este curso y en general en el
aprendizaje colaborativo que es insignia en la UNAD. Seguramente
muchos de ustedes tendrn dificultades en sus actividades grupales y
colaborativas en este y en sus dems cursos; la invitacin es para que
las asuman con propsito y oportunidad de aprendizaje, as como el
psiclogo deber enfrentar siempre los problemas que enfrente en su
prctica profesional.
Por supuesto hay otras competencias personales que debe tener el
psiclogo, pero aspiramos a que sean los estudiantes los que reflexionen
al respecto. Por ahora queremos terminar esta lectura invitndolo a que
estudie psicologa en la UNAD teniendo una buena idea de lo que es la
psicologa, lo que puede llegar a hacer un psiclogo profesional y las
habilidades que debe proponerse desarrollar para llegar a ser un buen
psiclogo.