TEKNIK

MEMBACA CEPAT
 aktivitas pencarian informasi melalui
lambang-lambang tertulis kemudian
menalarkannya (artanto, 2009)

aktivitas kompleks dengan menggerakkan
sejumlah besar tindakan yang terpisah-pisah
(soedarso, 2004)
 Mata (kornea pupillensa retina)
otak (korteks)
Otak dan mata terus menerus menganalisa
isyarat yang diterima interpretasi
 Memperoleh informasi dan pengetahuan
Meningkatkan daya fungsi otak
Menambah kosakata baru
Memicu daya imajinasi
Mengembangkan kecerdasan intrapersonal
 Memahami secara detail dan menyeluruh isi
buku
Menangkap ide pokok/gagasan utama buku
secara cepat
Mendapatkan informasi tentang sesuatu
Mengenali makna kata-kata
Mengetahui peristiwa penting yang terjadi di
masy. sekitar
dll
 Membaca intensif (memperoleh ilmu)
Membaca kritis (fakta-fakta kemudian dinilai)
Membaca cepat (cepat membaca dan tepat)
 Denisi:
Membaca dengan kecepatan tinggi, hampir
keseluruhan materi dibaca dalam waktu
tertentu yang disertai dengan pemahaman isi
70%
Kecepatannya eksibel

Faktor pada tulisan
dan
pembacanya
a. Kosakata
b. Kalimat panjang atau kompleks
c. Konsep atau kerangka berpikir yang
kompleks

a. Jumlah kosakata yang dikuasai
b. Konsentrasi
c. Kondisi sik dan mental
d. Rasa ketertarikan pada teks
e. Latar belakang pengetahuan
f. Kebiasaan kebiasaan buruk dalam membaca:
- Vokalisasi
- Gerakan bibir
- Gerakan kepala
- Menunjuk dengan jari
- Regresi
- Subvokalisasi

SKIMMING
Menyaring
Proses atau aktivitas membaca yang hanya
terpusat pada pencarian ide-ide pokok
sebuah teks (nuriadi, 2008)
 Melihat gambaran keseluruhan isi materi
bacaan
Memperoleh inti atau ide pokok
Mengetahui opini atau pendapat penulis
Mengetahui organisasi penulisan
1. Baca judul teks bacaan
2. Bacalah kalimat pertama setiap paragraf pada
bagian pengantar atau pendahuluan
3. Baca subjudul
4. Perhatikan gambar, grak, atbel ataupun diagram
5. Jika tidak memperoleh informasi yang cukup dari
heading, maka bacalah kalimat pertama setiap
paragraf
6. Perhatikan secara sekilas bagian tulisan miring dan
tebal, bagian yang ditulis secara kronologi, hal-hal
yang mencolok
7. Bacalah bagian penutup atau paragraf kesimpulan
dari materi bacaan tersebut
SCANNING
Membaca sepintas lalu
Teknik membaca yang digunakan untuk
mencari informasi atau fakta tertentu yang
berguna untuk menjawab suatu pertanyaan
atau permintaan
1. Buatlah pertanayaan mengenai informasi apa
yang akan dicari
2. Bayangkan bagaimana kira-kira jawaban dari
pertanyaan tersebut dan tentukan kata kunci
yang menjadi pengarah untuk menemukan
informasi yang dicari
3. Kenali metode penyajian teks
4. Bacalah secara selektif
5. Manfaatkan subjudul dalam menemukan
informasi yang dicari
6. Bacalah dengan cermat
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 10-12
orang
2. Tutor akan memberikan sebuah textbook
3. Tulis judulnya pada sebuah kertas
4. Tulis daftar pertanyaan yang akan dicari
pada jurnal yang akan dibaca
5. Cari jawaban pada textbook tersebut
6. Waktu yang diberikan adalah 30 menit