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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

PLANDE TESIS
TITULO
RELACION ENTRE LA CONTAMINCION SONORA Y EL DESEMPEÑO
ACADEMICO EN LOS ALUMNOS DE LA I.E NIÑO JESUS DE CAÑETE 2017

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

Presentado por: TATAJE LAURA, Roly Fernando

Oxapampa 03 de octubre del 2017

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Autor TATAJE LAURA.4.1. Título del Proyecto RELACION ENTRE LA CONTAMINCION SONORA Y EL DESEMPEÑO ACADEMICO EN LOS ALUMNOS DE LA I. Roly Fernando 1.2.E NIÑO JESUS DE CAÑETE 2017 1. Lugar de investigación Institución Educativa Niño Jesús de cañete 1.3.1. Duración del desarrollo de investigación fecha de inicio y fecha de culminación Fecha de Inicio: enero del 2017 Fecha de Culminación: diciembre del 2018 2 . DAROS GENERALES 1.

que combinado con las calles estrechas del centro de la ciudad. indeseables y hasta irritantes.1. su desordenado y creciente parque automotor. nos encontramos frente a un cuadro de contaminación sonora. PRANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2. domésticos y de vehículos. la cual es calificada por la Organización Mundial de la Salud como la primera molestia ambiental en países industrializados y Cañete no es la excepción a este grave problema.E.2. Los problemas de contaminación sonara están regulados por normativas legales que establecen los niveles máximos de ruido en decibeles (dB) de equipos industriales.2. Niño Jesús de cañete y el desempeño académico de los estudiantes del mencionado centro educativo? 2. Problema Específicos ¿Las escuelas y colegios son ubicados frecuentemente cerca de los centros urbanos y avenidas donde hay alto volumen de vehículo transitable diariamente sin mencionar los demás ruidos generados por las diferentes actividades propias de la zona? ¿Es motivo de preocupación de conocer si los niveles de ruido a las áreas cercanas a las escuelas o colegios son los permisibles y si estos pueden afectar el normal desarrollo de las actividades escolares? 3 .2.1. el lugar y el momento donde se producen. afectando negativamente a la calidad de vida. Determinación del problema Toda actividad del ser humano trae consigo casi siempre un nivel de ruido de diversa escala. la duración. Cuando esto ocurre. además de reglamentos laborales que establecen límites admisibles en determinados recintos del trabajo.2. los sonidos pueden volverse molestos. Problema General ¿Existe alguna relación entre la contaminación sonora existente en las periferias de la I. Formulación del problema 2. 2.2. resulta con frecuentes tránsito lento y la correspondiente contaminación sonora. Según el tipo.

IMPORTANCIA Se realizara la siguiente investigación con el fin de ayudar a solucionar los problemas ambientales sonoras. JUSTIFICACION DEL PROBLEMA En este estudio nos basaremos en un trabajo descriptivo evaluativo con respecto al desarrollo académico de los alumnos y los índices de ruidos molestos en las inmediaciones de los alumnos de la I. 2.E Niño Jesús de cañete 2.1. 4 . 2.E Niño Jesús de cañete Luego se realizara un sistema comparativo para determinar la relación existente.E Niño Jesús de cañete  Determinar la Relación entre la producción de ruidos molestos y el desempeño académico de los alumnos de la I.3. OBJETIVOS 2. con las cuales no se cuenta.4.E Niño Jesús de cañete a tener un mejor desempeño académico y una mejor calidad de vida de los estudiantes.6. en beneficio a la I. Objetivo general Determinar la relación entre la emisión de ruidos molestos (contaminación sonora) en zonas periféricas a centros educativos y el efecto que tiene en el desarrollo del desempeño académico de los estudiantes 2. Objetivos específicos  Determinar el desempeño escolar de los alumnos de la I.2.3. LIMITACIONES Las limitaciones que se presentaran en este estudio es que se requieren de instrumentos de medición específicos para cada rubro.3. esto hace que los datos que se proporcionen serán datos aproximados y no datos exactos medidos.5.2.