You are on page 1of 151

Instituto de Investigacin Docencia y

Asesora en Salud (INIDASA)


Convenio Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Av. Arequipa N 340 Oficina 305 - Lima


E-mail: gerencia@ inidasa.org
Web: www.inidasa.org

DR. GLENN LOZANO ZANELLY


Doctor en Medicina Humana
Maestro en Investigacin y Docencia Universitaria
GERENTE GENERAL

Asesoras, Capacitacin, Diplomados, Cursos de extensin y


capacitacin en universidades, instituciones publicas y
privadas
CURSO TALLER: PRIMER ENCUENTRO DE
ESTUDIANTES INVESTIGADORES

Dr. Glenn Lozano Zanelly


Doctor en Medicina Humana
Mg. Investigacin y Docencia Universitaria

9980-37569 drglz2002@yahoo.com
ETAPAS DEL PROCESO
DE INVESTIGACION

Planeamiento Ejecucin Evaluacin

Comunicacin
Organizacin de Resultados

Implementacin
Bsqueda preliminar Bibliogrficas
1 Concebir la idea de fuentes de Hemerogrficas
informacin Electrnicas

CONOCER antecedentes
2 Identificar el rea o situacin problema
Describir la situacin
Formular el problema de
Investigacin (preguntas)
Justificar la investigacin
Determinar la viabilidad o factibilidad
3 Formular los objetivos de la investigacin

4 Elaborar el marco terico

Revisin de los antecedentes


de la investigacin
Construccin de las bases tericas
(adopcin de una perspectiva
terica)

Definir operacionalmente los


trminos
5 Determinar el tipo de investigacin

Exploratoria

Descriptiva

Correlacional
o explicativa
6 Formulacin de la hiptesis,
variables e indicadores

7 Definir el diseo metodolgico de


la investigacin

Experimental

No Experimental
8. Establecer: la poblacin, la muestra y el tipo de
muestreo.

9. Definir: las tcnicas, los instrumentos y los


procedimientos de recojo de informacin

10. Decidir: * tcnicas,


* instrumentos y
* procedimientos de procesamiento y
anlisis de informacin.
EL PROCESO DE INVESTIGACION

ELABORACION DE LA
TESIS
ORGANIZACIN
1 Definir: el responsable y/o responsables del trabajo

2 Constituir: el equipo bsico de investigacin,


precisando funciones y responsabilidades.

3 Constituir: el equipo de apoyo (auxiliares,

encuestadores, animadores, personal


administrativo, etc.) precisando sus
responsabilidades y funciones.
ORGANIZACIN
4 Definir: el personal de asesoramiento especializado,
precisando sus funciones y tiempo de trabajo.

5 Determinar: los ambientes fsicos necesarios al


trabajo

6 Formular: un manual o reglamento breve de


organizacin y funciones (si el caso lo
requiere).
1 Elaborar los instrumentos de
recoleccin de informacin
Listar las variables e indicadores

Revisar su significacin conceptual

Revisar la operacionalizacin de las variables

Elegir el instrumento de acuerdo a las


variables y su definicin operacional

Formular los tems o preguntas


2. Validar los instrumentos de recoleccin
elaborados.

3. Disponer de los recursos econmicos y


materiales a ser empleados.
1 Aplicacin de tcnicas e instrumentos de
recuperacin de informacin

Observacin.- Gua/Lista de cotejo


Entrevista..- Gua/Cuestionario
Encuesta- Cuestionario/Gua
Anlisis documental- Fichas/Investigacin
(de contenido) Esquemas, etc.
Testimonios- Historias de vida
2 Procesamiento de informacin :
codificacin, tabulacin, elaboracin de
cuadros y grficos.

3 Anlisis y sntesis de informacin.

4 Interpretacin y discusin de resultados.


EVALUACION
1 Recoleccin de datos de evaluacin respecto
de cada etapa

2 Evaluacin de la situacin para cada etapa

3 Planteamiento de medidas
correctivas y reajuste
1 Definir el tipo de usuario (acadmico o no).

2 Elaborar el esquema del informe o reporte


de investigacin.

3 Redactar el reporte.

4 Publicar y difundir.

5 Difusin por diversos medios.


MODELO DE UN PLAN O PROYECTO DE
INVESTIGACION
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Descripcin de la Realidad Problemtica
1.2. Delimitaciones
1.3. Definicin del Problema de Investigacin
1.3.1. Problema principal
1.3.2. Problemas especficos
1.3.3. Formulacin del problema
1.3.4. Factibilidad y viabilidad
1.3.5. Limitaciones

2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
2.1. Objetivo general
2.2. Objetivos especficos
2.3. Justificacin e importancia
3. MARCO TEORICO
3.1. Antecedentes Relacionados con la
investigacin
3.2. Bases Tericas
3.3. Marco Conceptual
3.4. Definicin de trminos

4. HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN
4.1. Hiptesis general
4.2. Hiptesis especificas

5. VARIABLES E INDICADORES
5.1. Identificacin de variables
5.2. Definicin operacional de variables
5.3. Operacionalizacion de variables
6. DISEO METODOLOGICO
6.1. Tipo y Nivel de Investigacin
6.1.1. Tipo de Investigacin
6.1.2. Nivel de Investigacin
6.2. Universo, poblacin y muestra
6.2.1. Universo
6.2.2. Poblacin
6.2.3. Muestra
6.3. Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de
Informacin
6.3.1. Tcnicas
6.3.2. Instrumentos
6.3.3. Anlisis e interpretacin de datos
6.4 Informe final
7. Administracin y Presupuesto
7.1 Programacin de actividades
ACTIVIDADES E F M A M J J A S O N D
Elaboracin y Aprobacin del
proyecto
Organizacin e implementacin

EJECUCION
a. Reajuste
b. Elaboracin de instrumentos

c. Procesamiento de datos

d. Anlisis e interpretacin

Control y Evaluacin
Informe final
7.2 Presupuesto
A. Personal
Apoyo especializado
Apoyo secretarial
Otros S/..

B. Bienes
Material de escritorio
Material de impresin
Otros S/..

C. Servicios
Movilidad y viticos
Servicios de impresin
Servicios de computacin
Otros S/

8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
9. ANEXOS: Instrumentos de investigacin
Matriz de consistencia
SELECCIN DEL TEMA DE
INVESTIGACION
1. Seleccin del tema:
El investigador define en que rea del conocimiento
relacionado con su especialidad quiere llevar a cabo
la investigacin.

2. Punto de partida:
El investigador debe responder a interrogantes. Es el tema de
inters? Existe informacin? Dnde? Tiene facilidades? Qu
resultados puede traer la investigacin?

3. Observacin Directa:
El investigador debe conocer previamente el objeto de la
investigacin.
4. Consulta bibliografica:

El investigador debe documentarse en todo el material


exacto referido a su objeto de investigacin.

5. Consulta con expertos:

Los expertos ayudaran al investigador a delimitar el objeto


de conocimiento.

6. Definicin del tema:

El investigador define el tema y el titulo preliminar de la


investigacin.
COMO DEFINIR EL TEMA DE
INVESTIGACION

ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA

1. Qu aspectos de la teora 2. Cmo le gustara


estudiadas en su formacin profundizar su conocimiento
profesional le agradara sobre el aspecto
conocer y profundizar? seleccionado: profundizar su
Es el tema de inters? teora o constatando el modelo
terico con una realidad?
CRITERIOS PARA SELECCIONAR UN TEMA DE
INVESTIGACION

I. PERTINENCIA:
Cuando el problema es prioritario:
Por su magnitud o extensin
Por que afecta a muchas personas
Por la seriedad o gravedad
Por su importancia

II. AUSENCIA DE DUPLICACION:


Cuando el problema no ha sido objeto de investigacin

III. VIABILIDAD:
Cuando se dispone de personal, tiempo, equipo y dinero para
efectuar la investigacin

IV. ASENTAMIENTO POLITICO:


Cuando las autoridades de la institucin estn interesadas

en la investigacin, y dispuestas a apoyar


V. POSIBILIDAD DE APLICAR LOS RESULTADOS Y LAS
RECOMENDACIONES:
No solo depende del VB de las autoridades sino de la
disponibilidad de recursos para ejecutar las
recomendaciones.

VI. URGENCIA DE LA NECESIDAD DE LOS DATOS:


Cuando se requieren los resultados a corto plazo para
tomar decisiones.

VII. ASENTIMIENTO ETICO Y MORAL:


Necesidad de obtener el consentimiento informado por
escrito de las personas que van a ser objeto de la
investigacin.
TITULO DEL PROYECTO DE
INVESTIGACION

Tentativo debe ser claro preciso y completo.

Debe contener respuestas al Qu? Donde? , Cmo?


Cuando? En forma clara y sucinta.

Debe ser un enunciado informativo conciso.

Puede incluir: Lugar , tiempo o fechas y tipo de estudio.

Debe indicar el objetivo general del estudio

Si el ttulo es muy extenso se perjudica la claridad


1. Debe presentar una relacin entre dos o mas variables y el
tiempo.

4. Enunciado breve cuyo objetivo es dar a conocer el


contenido esencial de la investigacin.

7. Debe resumir la idea principal del tema, eliminndose por


tanto las opciones muy generales.

10. No usar abreviaturas, parntesis, formulas.

11. No usar caracteres o palabras en otro idioma. No usar


palabras ambiguas.

12. Un buen titulo permitir colocar el estudio en ndices


bibliogrficos (Documentacin cientfica e Internet).
EL PROCESO DE INVESTIGACIN
- Indentificacin
- Delimitacin
- Definicin Del problema
Qu se
- Descripcin
- Explicacin investigar?
Revisin de Literatura

Formulacin de Objetivos

Planificacin
Conceptos Teoras
Cul es la
base terica
Hiptesis Variables del problema?

Poblacin o
muestra Tipo de estudio

Recoleccin de Cmo se
informacin Procedimientos
investigar?

Plan de tabulacin y anlisis

Recolecc datos Presentac datos Anlisis e intrepret Conclus - Recom Ejecucin

INFORME FINAL
COMPONENTES DEL PROCESO DE
INVESTIGACIN CIENTFICA

MARCO DE REFERENCIA

Tema Problema por investigar Objetivos


Justificacin y Delimitacin Tipo de Investigacin
Hiptesis Diseos de Investigacin Poblacin y
Muestra Recoleccin y Procesamiento de
datos Anlisis y Discusin de Resultados

DOCUMENTO FINAL
1. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
QUE ES PLANTEAR EL PROBLEMA?

Plantear el problema significa enfocar su solucin.

Es el primer paso y el mas importante.

Un problema correctamente planteado est


parcialmente resuelto.

EL PROBLEMA DESIGNA UNA DIFICULTAD QUE NO


PUEDE RESOLVERSE AUTOMATICAMENTE SI NO
QUE REQUIERE DE UNA INVESTIGACION
CONCEPTUAL O EMPRICA

El planteamiento significa muchas veces un nudo


crtico para el nobel investigador.
6. Es la definicin del problema de estudio

7. Es muy difcil de resolver en el primer intento.

8. Tratar de escribir ideas provisionales y escribirlas.

9. Ordenar las ideas y corregirlas.

10. Buscar material bibliogrfico. Lectura rpida.

11. Consultar con profesionales en la materia.

12. Leer no solo sobre el tema sino tambin sobre la


Metodologa.
1.1. DESCRIPCION DE LA REALIDAD
PROBLEMTICA
Descripcin de la Situacin actual que caracteriza al
objeto del conocimiento (causas), identificacin de las
situaciones futuras al sostenerse la situacin actual
(pronstico) y presentacin de alternativas para superar

la situacin actual (control del pronstico), se toma en


cuenta lo siguiente:

PERCEPCION E IDENTIFICACION DEL


PROBLEMA:
Todo trabajo empieza con la percepcin del problema,
es decir:
De una dificultad o situacin anmala.
De un vaco o estado de insatisfaccin.
LA DELIMITACIN DEL PROBLEMA
SIGNIFICA:

Llevar el problema de una situacin o dificultad


muy grande de difcil solucin a una realidad
concreta, fcil de manejar.
La delimitacin implica:
Disponer de capacidad tcnica para llevar a cabo el
estudio.
Disponer de recursos humanos y materiales
Disponer del tiempo necesario para su ejecucin.
Contar con la aceptacin social de la comunidad o
de los grupos comprometidos
EVALUACION DEL PROBLEMA

Qu se dice del problema?

Cuales son las estadsticas en el rea, en


el pas y en el mundo?

Presentar sus estadsticas actualizadas y


con la respectiva fuente de informacin.
PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA EN
FORMA DE PREGUNTA: O ENUNCIARLO

Para que el investigador pueda resolver las dudas


e interrogantes

Por ausencia de conocimientos.


Para rectificar los conocimientos

Cual es la pregunta o preguntas de investigacin?

La pregunta ayuda al investigador a visualizar que


se necesita para dar una o mas respuestas.

La respuesta a esta pregunta ser la hiptesis


FORMULACIN (PROBLEMA PRINCIPAL):

Se plantea a travs de una pregunta de investigacin.


El investigador espera responderla y de esta forma
responder el problema planteado.
Sintetiza la identificacin, la definicin y la formulacin
propiamente dicha.

Se recomienda tomar en cuenta los criterios de


Kerlinger:

1. Debe expresar relacin de variables


2. Debe formularse en forma de pregunta
3. Debe posibilitar la prueba emprica de las variables
4. Debe expresarse dimensin temporal y espacial
5. Debe definir la poblacin objeto de estudio
Problema general
Ejemplo:
Cul es el efecto de la drogas en el rendimiento
acadmico de los estudiantes de Medicina de la
Universidad de Ica, segn encuestas y anlisis de
Enero a Julio del 2006?

Sistematizacin (Problema especfico):


Se formula por medio de subpreguntas que el
investigador plantea sobre tpicos especficos que
se han observado en el planteamiento del problema.

Ejemplo:
Cual es el efecto psicolgico de las drogas..?
Cul es el efecto econmico de las drogas?
Cul es el efecto familiar de las drogas..?
CRITERIOS PARA LA FORMULACION DE UN PROBLEMA
(Kerlinger)

CRITERIOS

Debe expresar
una relacin de
variables
Debe formularse
en forma de
pregunta
Debe posibilitar la
prueba emprica de
las variables
Debe expresarse en
una dimensin
temporal y espacial

Debe definir la
poblacin objeto
de estudio
LIMITACION DEL PROBLEMA

Anotar todas las limitaciones que creemos


que se puedan presentar en el desarrollo de
la investigacin, teniendo en cuenta hasta el
final de la investigacin.

Muestra, posibilidad de las entrevistas,


aceptacin de los participantes, permisos,
etc.
FACTIBILIDAD / VIABILIDAD PARA
EL ESTUDIO DEL PROBLEMA

No basta que el problema este correctamente


formulado.

Es imprescindible estudiar su factibilidad y


viabilidad.

VIABILIDAD: Recursos necesarios


FACTIBILIDAD: Si podemos responder.
EL PROBLEMA EN EL PROCESO
INVESTIGATIVO

Reformulacin
TEORA
TEORIAS Demostracin

PROBLEMAS INVESTIGACIN

HECHOS Explicacin Comprobacin


Prediccin
Viabilidad

Elementos
necesarios Justificacin
que son:
Parte de
Preguntas de
investigacin
Planteamiento
del Objetivos
problema de
investigacin
Claridad

Parte de Criterios
a seguir Posibilidad de
que son: Recolectar
datos
Relacin entre
Variables o
elementos
2. OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACION
2.1. Objetivos:
Son los propsitos por los cuales se hace la
investigacin.

2.2. Objetivo General:


Propsitos general que tiene el
investigador.

2.3. Objetivos Especficos:


Propsitos especficos por los cuales se
puede lograr el objetivo general.
COMO FORMULAR OBJETIVOS

ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA

PARA INICIAR LA FORMULACIN DE


OBJETIVOS, Ud. debe tener definido el
planteamiento, la formulacin y
sistematizacin del problema.

PARA FORMULAR OBJETIVOS,


Qu quiere hacer en la investigacin?,
Qu es lo que busco conocer?, A dnde
quiero llegar?
ELABORE UNA LISTA PRELIMINAR DE
RESPUESTAS que le ayuden a satisfacer
las interrogantes planteadas en el punto
anterior.

4. TOMANDO LA LISTA ELABORADA EN


EL PASO ANTERIOR, compltela
sealando las acciones que Ud. va a
realizar como investigador y que le va a
permitir lo que se ha propuesto (las
acciones que debe sealar deben
depender de Ud.)
SELECCIN DE VERBOS
En la elaboracin de los objetivos es
importante tener un cuidado especial al
seleccionar los verbos que describan la
accin que se pretende alcanzar o lograr.
Al respecto se recomienda su redaccin
con verbos en infinitivo que sean factibles
lograrse alcanzar durante la investigacin,
as como deben ser verificados o
evaluados en determinado momento.
Los verbos a emplear pueden ser los siguientes:

Explicar Comparar Definir


Identificar Disear Conocer
Evaluar Evaluar Estudiar
Describir Proponer Plantear
Formular Analizar Corroborar
Clasificar Verificar Relacionar
Determinar Comprender Explorar
No es aconsejable el uso de verbos que
indiquen propsitos como el mejorar,
motivar, capacitar, ensear, entre otros
afines que se orientan a lograr acciones
finales, porque tales propsitos son muy
difciles de alcanzar durante el proceso de
la investigacin.
2.4. JUSTIFICACIN DE LA
INVESTIGACIN

En casi todos los casos las investigaciones


se efectan con un propsito definido, y ese
propsito debe ser lo suficientemente
importante que justifique su realizacin.

En maestra se requiere que se den las


explicaciones y razones que justifiquen la
presentacin del Plan de Tesis y ejecucin
del estudio
CRITERIOS PARA UNA JUSTIFICACION (1)
ETICO : Existen factores morales o ticos que atenten
contra la poblacin?
URGENCIA: Es urgente realizarlo?
RELEVANCIA: Es un avance del conocimiento o
estamos contribuyendo a resolver un problema de
salud?
SIGNIFICANCIA: Es importante y pertinente?
TRASCENDENCIA: Sus resultados pueden extenderse a
otras reas de inters, a diferentes grupos sociales.
VIABILIDAD: Aceptacin social y un buen apoyo
poltico
FACTIBILIDAD: La capacidad tcnica para desarrollar el
proyecto es ptima
CRITERIOS PARA UNA JUSTIFICACION (2)
*JUSTIFICACIN TERICA:
Razones que argumentan el deseo de verificar,
rechazar o aportar aspectos tericos referidos al
objeto del conocimiento.
*JUSTIFICACIN METODOLGICA:
Razones que sustentan un aporte por la utilizacin o
creacin de instrumentos y modelos de investigacin.
*JUSTIFICACIN PRCTICA :
Razones que sealan que la investigacin propuesta
ayudar en la solucin de problemas o en la toma de
decisiones.

*JUSTIFICACIN LEGAL:
Razones que sustentan el cdigo segn la ley vigente en
relacin a la investigacin
3. MARCO TERICO (De
referencia)
3.1. ANTECEDENTES DE LA
INVESTIGACIN

Se refiere a la exploracin de libros especializados,


revistas y tesis de investigacin que tengan relacin
con el titulo de investigacin.
Esta revisin se formula en el mbito internacional,
nacional y local. Se recomienda leerlo para citarlo de
la siguiente manera:

Apellidos y nombres del (los) autor (es) y el titulo de


la obra, ao, ciudad o pas.
Citar la metodologa empleada; y
Las conclusiones ms importantes a que han
arribado.
3.1.MARCO TERICO:
Descripcin de los elementos tericos planteados
por una y/o por diferentes Autores y que permiten
al investigador fundamentar su proceso de
conocimiento.

3.2 MARCO CONCEPTUAL:


El investigador define y delimita segn su criterio y
de acuerdo a un marco terico, conceptos
involucrados en las variables de investigacin.

3.3. DEFINICION DE TERMINOS


Se define en forma precisa y concreta los trminos
mas importantes relacionados con la investigacin
FUNCIONES DEL MARCO
TERICO
Ampla la descripcin y anlisis del problema
formulado.

Orienta sobre cmo se har la investigacin, sobre la


base del conocimiento de los antecedentes de otros
estudios similares.

Facilita plantear otras soluciones al problema


formulado.

Conduce al establecimiento de hiptesis o


afirmaciones que se someten a prueba en la realidad.

Provee de un marco de referencia para interpretar los


resultados del estudio.
ELEMENTOS CONCEPTUALES Y
TEORICOS

Conocimientos sobre el tema


Conceptos
Teoras sobre el tema
Antecedentes sobre el problema
Datos estadsticos

VARIABLES HIPOTESIS
RELACION ENTRE PROBLEMA, MARCO TEORICO, HIPOTESIS Y RESULTADOS

Conocimiento acumulativo

(Teora)

Zona

(Realidad) Hiptesis
Problema

Datos analizados

Comprobacin
RELACION ENTRE PROBLEMA, MARCO TEORICO, HIPOTESIS Y VARIABLES

Conocimiento acumulativo

(Teora)

Zona
Hiptesis
Problema
(Realidad)

VARIABLES

Comprobacin
DIAGRAMA DE FLUJO DE LAS TAREAS DE LA REVISIN BIBLIOGRAFICA

Descartar
referencias
inapropiadas y no
pertinentes

Identificar Identificar Recuperar Determinar Leer las Organizar


palabras y referencias referencias pertinencia referencias las
conceptos posibles promisorias e idoneidad pertinentes referencias
clave para mediante de las y tomar
investigar bsqueda referencias notas
electrnica
o manual
Analizar e
interpretar
los
materiales
Identificar otras
referencias en las
citas de los trabajos
consultados
Escribir
la
revisin
4. HIPOTESIS DE
INVESTIGACION
ELEMENTOS DEL METODO CIENTIFICO

CONCEPTOS VARIABLES

HIPOTESIS

DEFINICIONES INDICADORES

HIPOTESIS: Es una suposicin o conjetura verosmil, de relaciones entre


hechos o fenmenos, sujeta a comprobacin

VARIABLE: Es una caracterstica o propiedad de un hecho o fenmeno que


puede variar entre unidades o conjuntos

INDICADORES: Constituyen las suddimenciones de las variables; se


refiere a componentes o ndices del hecho o fenmeno
que se estudia
CONCEPTO DE HIPOTESIS
*Son proposiciones de carcter afirmativo que el investigador
plantea con el propsito de llegar a explicar hechos o fenmenos
que caracterizan o identifican el objeto del conocimiento.
*Es una explicacin provisional de la relacin entre las variables
del problema de estudio, con el fin de constatar o contrastar si es
cierta o no.
La contrastacion se plantea usualmente as:
*Si existe una condicin situacional que expresa una
relacin estable, se expresa con la expresin:
Si esto ocurre entonces los resultados seran..
*Si existe una condicion de relacion concomitante o de
covarianza, se representa con la expresion:
Existe una relacion R entre. y
ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE
LA HIPOTESIS
Las unidades de anlisis, que pueden ser individuos,
familias, grupos, instituciones y otros.

Las variables principales en juego: V. Dependiente y


V. Independiente,

Los elementos lgicos, que relacionan las unidades


de anlisis con las variables y a estas entre si
EJEMPLO: EN LA HIPTESIS GENERAL:

En el tratamiento por tres das de la cistitis aguda en mujeres


adultas, con los esquemas de Cotrimoxazol vs. Norfloxacino, no
existir diferencia en la respuesta clnica y sensibilidad
antibitica. Ambos tratamientos sern eficaces en las pacientes
estudiadas

Las unidades de anlisis son las mujeres adultas


Las variables son:

*Respuesta clnica
Cistitis aguda V. Dependiente
*Sensibilidad antibitica

Esquemas de tratamiento: CTM vs. NFX V. Independiente

Elementos lgicos: No existira diferencia, Ambos seran


eficaces
CRITERIOS PARA LA
FORMULACION DE HIPOTESIS
Deben formularse en forma afirmativa (no empezar
con verbos y no en forma interrogativa)

Deben plantear relacin entre dos o mas variables

Deben posibilitar someter a prueba las relaciones


planteadas

Deben tener poder predictivo y explicativo


EJEMPLO EN LA HIPOTESIS ESPECIFICA:

El costo de tratamiento de la cistitis aguda por tres dias con


Cotrimoxazol sera menor que con Norfloxacino

El enunciado de la hiptesis esta formulado en forma afirmativa

Se plantea relacin entre la V. Dependiente: Cistitis aguda, y la V.


Independiente: Costo de tratamiento con CTM vs., NFX.

La relacin de variables planteada en la hiptesis si puede ser


sometida a la prueba de hiptesis, cuando se ejecute la
investigacin.

La suposicin de que El costo de tratamiento con CTM sera menor


que con NFX, explica y predice los hechos en la relacion de
variables.

Una hiptesis bien formulada gua y orienta una investigacin y, luego de su


comprobacin, contribuye a la generacin de conocimientos que pasan a
formar parte de un campo de saber cientfico
5. VARIABLES
El enunciado de una hiptesis requiere la identificacin previa
y anlisis de las variables que resulta de la observacin inicial o
la formulacin del problema

CONCEPTO

Se denomina variable a todo aquello que es


susceptible de cambio o modificacin, que podemos
estudiar, controlar, o medir en una investigacin

Es una caracterstica de una persona, objeto o


fenmeno
-unidad de anlisis de investigacin-
que puede adoptar diferentes valores, dentro de una
poblacin de estudio
UBICACIN DE LAS VARIABLES
HIPOTESIS Y VARIABLES
HIPOTESIS:
La administracion de ranitidina en dosis adecuadas durante
un periodo de 5 semanas, remite la patologia ulcerosa en el
hombre

Variable independiente (VI), la causa de la posible curacin es


la ranitidina

Variable dependiente (VD), el efecto, es la remisin de la ulcera

Variable Variable
Independiente Dependiente
(Causa) (Efecto)
VARIABLES INDEPENDIENTES
CAUSA VI EFECTO VD

RANITIDINA
50 mg

RANITIDINA Remisin de
150 mg la Ulcera

RANITIDINA
300mg
VARIABLE USO DEL CIGARRILLO

VARIABLE DEFINICION INDICADORES/ ITEMS (PREGUNTAS Y VALORES)


DIMENSIONES
USO DEL Estimacin cuantitativa Prevalencia de vida Has fumado alguna ves cigarro?
CIGARRILLO de la relacin de una Si.. ( )
poblacin que consume No ( )
cigarrillo
Uso actual Cundo fue la primera vez que fumaste
los cigarrillos?
Hace mas de un mes( )
Hace meses. ( )
Hace un ao ( )
Uso reciente Piensa en los ltimos 30 das. Ms o
menos cuantos das has fumado en ese
tiempo?
1. Hace mas de un mes...( )
2. Inter diario..( )
3. Un da a la semana ( )
4. De 2 o 3 das a la sem ( )
5. Un da a la semana. ( )
6. De 2 0 3 das en total...( )
Frecuencia de Piensa en los ltimos 30 das Cuntos
uso cigarros has fumado?
1. Todos los das. ( )
2. Uno ( )
3. De 2 a 5 ( )
4. De 6 a 10 ( )
5. De 10 a 20 ... ( )
6. De 20 a mas. ( )
Inicio Cuntos aos tenias cuando fumaste por
primera vez?
.
HIPOTESIS

El grado de satisfaccin del cliente externo e interno, esta en


relacin con la calidad de atencin que ofrecen los servicios
ecogrficos del Centro de Salud San Lus Callao

IDENTIFICACIN DE VARIABLES

Variable Independiente (VI): Calidad de atencin

Variable Dependiente (VD): Satisfaccin del cliente externo e


interno

Variable interviniente (Vi): -Servicio ecografico


-Centro de Salud San Luis- Callao
DESCRIPCION DE VARIABLES

Calidad de atencin

CALIDAD

Este concepto goza actualmente de una gran importancia ya


que de la elaboracin de productos de calidad depende la
supervivencia de muchas organizaciones.

Calidad se define frecuentemente como la adecuacin del


producto al fin que se le destina, conforme a la demanda del
usuario.

Los indicadores de calidad incluyen:


Estructura
Proceso
Resultado
Grado de satisfaccin

LA SATISFACCION DEL USUARIO:

Es uno de los resultados ms importantes de prestar servicios


de buena calidad que
influye de manera determinante en su comportamiento.

Servicio ecografico del C.S. San Luis

CARACTERISTICAS DEL SERVICIO


Se describe los aspectos mas importantes del servicio
ecogrfico:

Infraestructura
Calidad del equipo
Experiencia profesional
Precisin diagnostica
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
VARIABLES INDICADORES SUBINDICADORES INDICE/ITEMS ESCALA
VI Estructura Accesibilidad
Calidad de -econmica -Pago atencin NUMERAL
atencin -Medicamentos -transporte
-cultural -Actitudes y creencias
-Aceptabilidad NUMERAL
-administrativa -Tiempo de espera

Disponibilidad - Trabajadores
pob. referencia

Proceso -Actividades -Tiempo actividad NUMERAL

-Productividad -Actividades por recurso PORCENTUAL


disponible

-Rendimiento -Actividades por unidad de


recurso

Resultados -Cobertura -Proporcin necesidad de PORCENTUAL


servicio
-Eficacia -Logro objetivos NOMINAL
-Eficiencia -Efectos sobre gastos
-Efectividad -Resultados de acciones

VD Nivel satisfaccin del Bueno NOMINAL


Satisfaccin del cliente externo e interno % de usuarios que Regular
usuario expresan satisfaccin Malo

Vi -Infraestructura % de usuarios internos Bueno NOMINAL


Servicio -Calidad ecgrafo que expresan su opinin Regular
Ecogrfico -Experiencia profesional del servicio ecogrfico Malo
-Precisin diagnostica
6. ASPECTOS
METODOLOGICOS DE LA
INVESTIGACION
DISEO METODOLOGICO

Tipo de estudio
*rea de estudio
*Universo y muestra
*Mtodo e instrumentos
de recoleccin de datos
*Plan de tabulacin
y anlisis
*Procedimientos
DISEO DE LA INVESTIGACION Y
TIPO DE ESTUDIO

Es el planteamiento que elige el diseo y


tipo de estudio necesario para contestar
las pregunta de investigacin en forma
efectiva, y as poder obtener una
respuesta satisfactoria en funcin de los
objetivos propuestos y del problema que
se quiere abordar.
CRITERIOS DE CLASIFICACION DE
LOS DISEOS Y TIPOS DE ESTUDIO

Segn niveles de diferenciacin


Segn los objetivos de la investigacin
Segn el periodo en que se capta la
informacin
Segn la evolucin del fenmeno estudiado
Segn la comparacin de poblaciones
Segn la intervencin del investigador en el
fenmeno que se estudia; y
Otros estudios no clasificados, pero
relevantes
Segn objetivos investigacin
E. EXPLORATORIOS, cuando descubren y examinan
un problema poco estudiado.
E. DESCRIPTIVOS, cuando miden, describen y
explican como se manifiesta un fenmeno y sus
componentes (Exploracin/diagnostica, evaluacin
de un servicio, de un Programa de salud)
E. CORRELACIONALES, cuando miden el grado de
relacin o asociacin causal que existe entre dos o
mas variables.
E. EXPLICATIVOS, cuando examinan procesos
causales, y explican con mayor claridad, el grado de
asociacin causal que existe entre las variables, en
los estudios Experimental y Cuasi Experimental
Segn periodo capta la informacin

E. RETROSPECTIVOS, cuando la
informacin se capta anteriormente a la
planeacion (en el pasado)

E. PROSPECTIVO, cuando la informacin


se colecta despus de la planeacin de
fuente primaria en el futuro (Ej.
Entrevistas)
Segn evolucin fenmeno
estudiado
E. LONGITUDINALES, las variables se miden
en dos o mas ocasiones:
*Experimentales y Observacionales
analticos
*Observacionales descriptivos con
seguimiento

E. TRANSVERSALES, corte transversal, las


variables se miden en un solo momento,
como en los estudios de prevalencia
Segn comparacin de poblaciones

E. DESCRIPTIVOS:
*Una sola poblacin en la cual se describe
naturaleza y magnitud del problema.
*No existe hiptesis central o general

E. COMPARATIVOS:
*Dos o mas variables: comparan variables
*Se contrastan hiptesis centrales y
especificas
-E. Prospectivo de causa a efecto (E. de Cohortes o prospectivo
recurrente)
-E. Retrospectivo de efecto a causa (E. de Casos y Controles)
Segn intervencin del investigador
en el fenmeno que se estudia
E. OBSERVACIONALES
*E. Observacionales descriptivos
-Transversal descriptivo o de prevalencia simple
-E de una cohorte
-E. descriptivo correlacional
*E. observacionales analticos

E. EXPERIMENTALES
*E. simple ciego
*E. doble ciego
*E. triple ciego

TIPOS: -Experimentales Verdaderos


-Estudios Casi-experimentales
-Estudios No experimentales
TIPOS DE ESTUDIOS

Comienzo (analizo) VS
-PROSPECTIVO Lo anterior
- RETROSPECTIVO

No requieren hiptesis Comparo accin,


- DESCRIPTIVO VS - ANALTICO
Describen realidad igual, mayor, menor

2 variables
- LONGITUDINAL VS 1 variable, cohorte
- TRANSVERSAL

No modifica variable Modifico: quito, pongo, aumento,


-OBSERVACIONAL
veo VS - EXPERIMENTAL
disminuyo. Tpico: medicamentos
UNIVERSO, POBLACION Y MUESTRA

Universo poblacional (N)

Es el conjunto de individuos y objetos de los que se desea


conocer algo en una investigacin, ejm.
En 1,370 pacientes del Hospital Arzobispo Loayza, esta
determinacin de la poblacin, es porque todos los elementos
presentan una misma caracterstica.

Muestra poblacional (n)

Es una parte de un conjunto o poblacin debidamente elegida,


que se somete a observacin cientfica en representacin del
conjunto, con el propsito de obtener resultados validos.
Para la obtencin del tamao de la muestra probabilstica,
emplearemos las formulas y el procedimiento de Roberto
Hernndez Sampieri para ello se requiere contar con los
siguientes datos:

-N = Tamao de la poblacin = 1,370 pacientes


-y = Valor promedio de una variable = 1 paciente
-Se = Error estndar de 0,01 determinado por el investigador
2
-V = Varianza de la poblacin. Su definicin (Se) cuadrado del
error
2
estndar = (0,01) = 0,0001
2
-S = Varianza de la muestra expresada como probabilidad de
ocurrencia y.

Limite de confianza o campo de variabilidad de aciertos = 95%


Formulas:
2
n= S Con la finalidad de establecer el tamao provisional
2 de la muestra
V
n = n

n Nos da como resultado la cantidad exacta de la


1+N muestra
Desarrollando las formulas:
n = S 2
2
V
2
S = p ( 1 p ) = 0,95 (1 0,95) = 0,0475
2
V = (0,01)2 =
0,0001

n = S2 = 0,0475 = 475

V2 0,0001
n = 475
n = n
n
1+ N

n= 475 = 475 = 475 = 352

475 1 + 0,346 1,346


1 + 1370

n = 352 El tamao de la muestra probabilstica viene a ser n = 352.


Tamao de muestra para una
proporcin
a. Poblacin Infinita
2
Z * p * q
n= 2
d
Z = Valor de Z para la seguridad o nivel de
confianza. Generalmente 95% (=0,05).
Nivel de Confianza. Valores Z.
p = Proporcin (prevalencia) de la variable. De
literatura, Prueba Piloto o maximizar con p = 0,5.
q=1p
d = Precisin depende del Investigador. Costo y
tiempo.
tamao de muestra para una proporcin

Ejm. 1.
Se desea conocer la
Solucin:
prevalencia de diabetes en p = 0.05
una ciudad A cuntas q = 1-0.05 = 0.95
personas se debe estudiar? Z = 1.96
2
Se debe tener en cuenta 1,96 * 0,05 * 0,95
que la prevalencia
n= 2
= 203
0,03
aproximada en la poblacin
es de alrededor del 5%, se Redondear al nmero
desea tener una precisin mayor siempre
del 3% y un nivel de
confianza del 95% (=0,05).

Tamao
tamao de muestra para una proporcin

b. Poblacin Finita

2
N *Z * p*q
n= 2
d * ( N 1) + Z * p * q
2

N = Tamao de la Poblacin de estudio


tamao de muestra para una proporcin

Ejemplo 2:
Suponiendo que la
poblacin de un distrito Solucin:
limeo es de alrededor de p = 0.05
15000 habitantes, q = 0.095
determinar la prevalencia
Z = 1.96
de diabetes, con una
N = 15000
seguridad del 95% y una
precisin del 3%, 15.000 *1.962 * 0,05 * 0,95
n=
sabiendo que la 0,032 * (15000 1) + 1,962 * 0,05 * 0,95
proporcin de diabetes es
del 5%. n = 200

Tamao
El segundo procedimiento consiste en revelar como y de donde
seleccionar a esos 352 pacientes. Para ello podemos emplear uno de
estos tipos de muestreos: el aleatorio simple, sistemtico, estratificado o
por conglomerados.

Emplearemos como ejemplo el muestreo aleatorio estratificado cuyo


procedimiento es:
1,370 ------- 100%
352 ------- x
x = 25.6%

Esto significa que, del total de cada especialidad del hospital Arzobispo
Loayza, debemos obtener una cierta cantidad de pacientes y as
comprender el tamao de la muestra, para ello aplicaremos el siguiente
procedimiento:

210 x 25.6 % = 53.76 = 54 pacientes


100
Para una mejor comprensin, observemos el siguiente cuadro:
Muestra poblacional estratificada del Hospital Arzobispo Loayza

PABELLONES
Especialidad
Estratificaron Tamao A B C D TOTAL
(N de de la
pacientes) muestra
(n)
25.6%
Ciruga 210 54 - - 27 27 54
Ginecologa 250 64 - 32 32 - 64
Pediatra 320 64 32 25 35 - 82
Medicina 280 72 - 32 20 20 72
Traumatologa 310 80 30 30 - 20 80
TOTAL 1,370 352 62 119 104 67 352
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION

TECNICAS DE INVESTIGACION

Conjunto de mecanismos, medios y sistemas de dirigir,


recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos. Es
tambin un sistema de principios y normas que auxilian para
explicar los mtodos, pero realizan un valor distinto. Las tcnicas
de investigacin se justifican por su utilidad, que se traduce en la
optimizacin de los esfuerzos, la mejor administracin de los
recursos y la comunicabilidad de los resultados. Mario Tamayo y
Tamayo (1998: 198)

FUNCIONES DE LAS TECNICAS

Todas las tcnicas cual fuese su naturaleza, sirven para medir las
variables y para ello deben reunir dos caractersticas: Validez y
Confiabilidad
VALIDEZ

Se refiere a que la calificacin o resultado obtenido mediante la


aplicacin del instrumento, mida lo que realmente se desea medir.

Para ello se debe cumplir lo siguiente:

G. Definir operativa y tericamente las variables que se van a


medir.
B. Efectuar una prueba piloto que contribuya a mejorar la validez
del instrumento

CONFIABILIDAD

Se refiere a estabilidad consistencia y exactitud de los resultados,


es decir, que los resultados obtenidos por el instrumento, sean
similares si se vuelven a aplicar sobre la misma muestra en
igualdad de condiciones. (Lourdes, Munich y Ernesto ngeles
1988: 54-55)
PRINCIPALES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE
DATOS EN LA INVESTIGACION

TECNICAS INSTRUMENTOS
- Observacin - Fichas o formularios de observacin
- Experimento - Material experimental
- Entrevista - Cuestionario de entrevista
- Encuesta - Cuestionario de encuesta
- Censo - Formulario de censo
- Sociometra - Test sociomtrico
- Psicometra - Test mental
- Inventario de - Test personalidad
personalidad
- Mediciones - Unidades de medida
convencionales
- Escala de actitudes - Test de actitudes
- Medicin de aptitudes - Medicin de ejecucin
- Anlisis documental - Anlisis de contenido
- Bibliogrfica - Fichas
- Dinmica de grupos - Grupos
RECOLECCIN DE INFORMACIN

Primarias Personas

FUENTES Hechos

Secundarias Material Impreso

Encuesta Cuestionario

Personal
Entrevista Telefnica

TCNICAS Correo
Internet

Observacin Personal - Directa


Con medios electrnicos
Internet
RECOLECCIN DE INFORMACIN

Claridad en los objetivos de la


investigacin que va a realizarse
PASOS
Seleccin de la poblacin o muestra
Diseo y utilizacin de tcnicas de
recoleccin de informacin
Recoger la informacin
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN
Es el proceso mediante el cual
Recoleccin de
los datos individuales se Pasos
datos mediante:
agrupan y estructuran con el Agrupar y estructurar
Encuesta
propsito de responder a: los datos obtenidos en
Entrevista
Problema de investigacin el trabajo de campo
Observacin
Objetivos Definir las herramientas
Hiptesis del estudio y programas estadsticos
para el procesamiento
de los datos
Obtener los resultados
mediante ecuaciones,
Procesamient grficas y tablas

o de la
informacin
Descripcin de resultados Anlisis de resultados
mediante: Reflexin sobre los
Estadstica descriptiva resultados obtenidos del
trabajo de campo y en
Estadstica inferencial funcin de
Problema de investigacin,
Los objetivos del estudio
Las hiptesis (si las hubo)
El marco terico del estudio
BIBLIOGRAFIA

En esta seccin se presenta las fuentes que el investigador ha


consultado hasta el momento de elaborar el proyecto y aquellas
que utilizara durante el proceso de ejecucin del trabajo. En
ambos casos consignara todos los datos de identificacin de la
fuente de consulta y en orden alfabtico. Esta bibliografa sirve de
soporte al titulo de la investigacin

Ejemplo:
SALKIND, Neil J. (1997) Mtodos de Investigacin. Editorial
Prentice Hall. Mxico D.F.

ANEXOS

Se considera los documentos adherentes al proyecto y al informe


tales como: la matriz de consistencia, los cuestionarios,
fotografas, croquis, planos, etc.
MATRIZ DE CONSISTENCIA

Ral Tafur P. (1995: 194) indica:

Es un instrumento que elabora el investigador cuando expresa


las concordancias o secuencias entre cada una de las partes y
subpartes en forma horizontal y vertical.

Es importante porque permite observar la lgica interna de la


propuesta, para luego validar o corregir en dicha matriz de
consistencia, que haya solidez, cohesin o firmeza en las
distintas partes, es importante para el investigador y para
quienes lo evalan.

La matriz de consistencia debe tener los siguientes elementos:


problemas, objetivos, hiptesis, variables, indicadores y
mtodos-tcnicas.
CARACTERSTICAS
Es un instrumento de ponderacin
Presenta una visin panormica de los
principales elementos del proyecto de
investigacin.
Es un documento que se elabora despus de
terminar el diseo y elaboracin del proyecto
de investigacin.
Necesariamente debe considerar el ttulo, el
problema , la hiptesis especficos.
Los problemas ,objetivos e hiptesis, tanto
generales como especficos deben poseer un
cdigo.
Consta de filas y columnas
el numero vara segn la propuesta de cada
autor
TITULO PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS VARIA- DISEO MTODOS POBLA-
GENERAL Y GENERAL Y GENERAL BLES E DE Y CIN Y
ESPECIFI- ESPECIFI- Y INDICA- INVESTIGA TCNICAS MUES-
COS COS ESPECIFI- DORES CIN DE TRA DE
CAS INVESTIGA ESTUDIO
CIN
ASPECTOS ESCENCIALES QUE DEBEN
EVALUARSE EN UNA MATRIZ DE
CONSISTENCIA

ESTRUCTURA TEORICA
ARMONIA
LOGICA

METODOLOGICA
Recomendaciones para la elaboracin
de una Matriz
Dominio terico y conceptual del proceso de la
investigacin cientfica.
Dominio metodolgico procedimental.
La matriz de consistencia debe ser trabajada despus
de elaborarse el proyecto.
La matriz de consistencia debe construirse en un
cuadro que contenga columnas con elementos claves
del proyecto de investigacin ,distribuidos secuencial
mente y en y en forma horizontal.
La deficiencias e incoherencias detectadas en el
anlisis terico y metodolgico de los componentes
de la matriz deben ser corregidos inmediatamente.
DOCUMENTO DE INFORME FINAL DE
LA INVESTIGACIN
Qu es? Criterios a considerar
Documento Normas tcnicas para la
elaborado a partir presentacin de trabajos
de la Propuesta de investigacin
donde se presenta Criterios administrativos
el reporte del para la presentacin del
estudio realizado informe final de
con su respectivo investigacin, propios de
trabajo de campo Informe final la institucin a donde se
presentarn los
resultados del estudio

Contenido
Preliminares (Portada, Presentacin del informe final
contraportada, hoja de de la investigacin
calificacin, dedicatoria y Entrega formal a la
agradecimientos, etc) dependencia u organismo
Cuerpo del documento correspondientes, para su
(tablas de contenido, revisin y conceptualizacin
introduccin, captulos) Exposicin o sustentacin
Referencias Bibliogrficas del respectivo informe o
Anexos estudio de investigacin
EL ASESOR DE TESIS

Es la persona responsable de la orientacin,


conduccin y supervisin de la investigacin,
puede ser designada por el tesista, este puede
participar durante el proceso de la investigacin
hasta llegar a la sustentacin, en donde tendr la
oportunidad de aclarar, resolver o fundamentar
alguna observacin realizada por el jurado hacia
el tesista, durante la sustentacin.
FUNCIONES DEL ASESOR DE TESIS

Orienta al autor en El trabajo exploratorio para la


identificacin de la problemtica o de los fundamentos de
esta.
Orienta al autor para que precise la problemtica y formula
la(s) hiptesis indispensables para el trabajo de
investigacin
Orienta al tesista en la bsqueda de las bases tericas del
trabajo de investigacin y discutir con este la validez o
idoneidad del material
Supervisar y orientar al avance de la investigacin, de
acuerdo al cronograma aprobado
Cautelar la autoria y originalidad de la investigacin
ESTRUCTURA FINAL DEL
INFORME DE TESIS
TESIS
Portada
Dedicatoria
Agradecimiento
Resumen
Introduccin
ndice
Capitulo I: Planteamiento del problema
Capitulo II: Marco Terico
Captulo III: Metodologa del estudio
Capitulo IV: Presentacin y discusin de los resultados
Capitulo V. Contrastacin de la Hiptesis
Discusin, Conclusiones y recomendaciones
Bibliografa
Anexos
ESQUEMA ESTRUCTURA
FINAL INFORME DE TESIS
Existen varios modelos en la
estructura final del informe,
debiendo tener una secuencia
lgica.
Se sugiere el siguiente
esquema por su utilidad
practica:
Paginas preliminares
Contenido General
Cuerpo del trabajo
PAGINAS PRELIMINARES

Primeras paginas del


informe final de la tesis,
comprende:
Portada
Dedicatoria
Agradecimiento
Resumen de la
investigacin
Introduccin
PORTADA O CUBIERTA
Es la pagina de presentacin, primera pagina, ofrece
la primera informacin acerca del contenido de la
tesis
Debe ser atractiva y agradable
El investigador ha de hacer un esfuerzo por cumplir
con la comunicalidad, exigencia cientfica de primer
orden.
Elementos constitutivos:
1. Nombre de la institucin
2. Titulo de la investigacin
3. Referencia principal del trabajo
4. Nombre del asesor
5. Nombre del autor
6. Lugar y fecha
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
ESCUELA DE POST GRADO
MAESTRIA ES SALUD PUBLICA

PREVALENCIA DEL CONSUMO DE DROGAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS


DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN MARCOS LIMA-PERU 2006

TESIS
PRESENTADO POR:
MARCOS RIVASPLATA OTOYA

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE MAESTRO EN SALUD PUBLICA

Lima Per
2010
LA DEDICATORIA
Se coloca despus de la pagina en blanco, sigue de
la portada, debe ir en la parte superior derecha.
El texto debe mostrar los sentimientos y valores del
autor.
No abusar de la cantidad de trminos
La dedicatoria siempre es breve, concreta y
sentenciosa
Cuando la persona a quien se dirige la dedicatoria es
obvia solo se escriben los nombres
Se puede dedicar a una sola persona o grupo
Ejem:
A la memoria de Julin y Victoria, quienes me
inculcaron:
estudio, trabajo y
responsabilidad.
LOS AGRADECIMIENTOS

Reconocimiento del informe de tesis


en la cual el investigador hace
presente su reconocimiento especial
a quienes de alguna manera
colaboraron en la ejecucin en el
trabajo de tesis.

Recomendaciones:
1. Tratar de ser realista
2. Ser espontneo
3. Seleccin de personas que
colaboraron en forma significativa
4. Preferible ser breve pero expresivo
5. Identifique cada una de las personas
y el motivo para agradecerlos
AGRADECIMIENTO
Expreso mi sincera gratitud a las siguientes
personas que contribuyeron a este esfuerzo,
brindando valiosas sugerencias, criticas
constructivas, apoyo moral y material:
Dr. Alfonso Velsquez Prez , quien asesoro este
esfuerzo con preocupacin y profundidad de
Maestro.
Dr. Felipe Albarracn Torres, colega y amigo que
colaboro para la materializacin del presente.
Un agradecimiento especial al Dr. ...,
director de la escuela de postgrado de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos, por su apoyo e
insistencia para que se concluya el trabajo iniciado.
RESUMEN DEL INFORME DE TESIS
Es una sntesis de todo el trabajo de investigacin,
y proporciona de manera concisa y directa
suficiente informacin para que el lector se entero
del propsito y los resultados de la investigacin.
Nada de extras ni adornos: solo los hechos y en
menos de 960 caracteres.
Todo resumen debe incluir la siguiente informacin:
Los objetivos
La hiptesis
La metodologa
Una descripcin de los sucesos empleados en la
investigacin
Los resultados mas importantes; y
Las principales conclusiones
El resumen debe ser comprensible, sencillo, exacto,
informativo y preciso.
INTRODUCCION DEL
INFORME
Es del autor y como su nombre lo indica,
introducir al lector al contenido de la
investigacin. Es una versin revisada
del proyecto de investigacin, que se
redacta una vez concluido el estudio.
En la introduccin se incluyen los
antecedentes de la investigacin, la
definicin del problema, la justificacin,
la definicin de trminos, los objetivos e
hiptesis. Tambin se incluye la seccin
marco terico. Es recomendable que la
redaccin del marco terico no sea ,muy
larga
CONTENIDO GENERAL
(INDICE)
Es el listado de ttulos de los captulos y
subcapitulos o temas estructuralmente
mas extensos, que usualmente aparecen
al comienzo acompaados de la
numeracin respectiva en el lado
derecho
ndice es el listado alfabtico del
conjunto de conceptos incluidos en un
texto
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Fundamentacion del problema.
1.2. Formulacin del problema
1.3. Objetivos
1.4. Justificacin.
1.5. Limitaciones

CAPITULO II: FUNDAMENTOS CIENTIFICOS (MARCO


TEORICO)
2.1. Antecedentes de la investigacin.
2.2. Marco terico de la variable independiente
2.3. Marco terico de la variable dependiente.
2.4. Marco conceptual
2.5. Hiptesis
2.6. Variables e indicadores
CAPTULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
3.1. Diseos de investigacin.
3.2. Tipo de investigacin.
3.3. Mtodos y tcnicas utilizadas.
3.4. Universo y muestra poblacional
3.5. Elaboraciones, validacin y aplicacin de
instrumentos utilizados.

CAPITULO IV: PRESENTACION Y DISCUSION DE LOS


RESULTADOS
4.1. De la variable independiente
4.2. De las variables dependientes
4.3. Otras variables

CAPITULO V: CONTRASTACION DE HIPOTESIS


5.1. Hiptesis H1
5.2. Hiptesis H2
CUERPO DEL TRABAJO

ELABORACION
POR
CAPITULOS
COMO SE ELABORA EL
CAPITULO I
Corresponde al Planteamiento del
Problema se transcriben tal como figura en
el proyecto, se describe la realidad
problemtica que concluir con la
pregunta o preguntas de investigacin
para luego realizar la formulacin del
problema, que servir para desarrollar los
objetivos de la investigacin el cual debe
existir una correlacin entre ellos; as
como posteriormente con la hiptesis si es
que se emplea.
COMO SE ELABORA EL CAPITULO
II
Le concierne al Marco Terico,
llamado tambin Fundamento
Cientfico, se transcribe todo el marco
terico del proyecto de investigacin;
pero necesariamente se tiene que
aadir otros temas de vital
importancia, encontrados en el
transcurso de la investigacin con la
finalidad de fortalecer la parte terica
cientfica, se recomienda describir las
variables de investigacin.
Los temas debe poseer la transcripcin textual del
autor a quien pertenece, entre parntesis , en
referencias bibliograficas en las siguientes
formas:

1. Mediante el pie de pagina


2. Se cita al autor, nombre del libro, ao de
edicin y el numero de pagina.
3. Despus de la cita textual que va
entrecomillado, se pone un nmero dentro de
un parntesis en forma correlativa
4. Direcciones de correo electrnico y e-mail
despus de cada cita obtenido por Internet.
COMO SE ELABORA EL
CAPITULO III
Corresponde a la Metodologa de Estudio
se transcriben casi la mayora de los
pasos del proyecto de investigacin, se
debe incluir otros subtemas, la nica
diferencia es que los contenidos del
proyecto fueron escritos a tiempo futuro,
es decir antes del desarrollo de la
investigacin, en el informe final, se
redactara en el tiempo pasado
COMO ELABORAR EL
CAPITULO IV
Corresponde a la presentacin y
discusin de los resultados, se
redacta sobre la base de los datos
obtenidos mediante la encuesta u otro
instrumento, y consiste en elaborar
cuadros estadsticos de una, doble o
triple entrada, luego se prepara el
grafico y se realiza la interpretacin
del cuadro estadstico considerando:
Descripcin,
Anlisis e interpretacin y
Prueba estadstica
CAPITULO V: CONTRASTACION DE

LA HIPOTESIS
Momento culminante en el proceso de
investigacin, en el se determina la veracidad de
la o las hiptesis que responden al problema
como resultado del anlisis del mismo.
La veracidad es el contenido de verdad o
falsedad de una hiptesis de acuerdo con la
evaluacin de su estructura lgica, sus
relaciones de consistencia y deductibilidad
respecto de una teora aceptada o verificacin
de datos empricos validados.
DISCUSION
Qu debemos discutir?

Propsito del estudio


La validez del estudio:
seleccin de encuestados (sesgo de
seleccin)
tamao muestral (validez externa)
calibracin de encuestadores,
estandarizacin de instrumentos (sesgo
de malaclasificacin)
Qu debemos discutir?
Los resultados del estudio,
comparndolos con los de otras
investigaciones y analizando el porque
de las diferencias.
Conclusin general del estudio,
respecto a otras investigaciones.
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
Constituyen la presentacin de los hallazgos y
sugerencias mas sobresalientes de la discusin.
Deben ser especificas, concretas, sencillas y
relacionadas con el problema y los objetivos
planteados al inicio de la investigacin.
Al plantear las recomendaciones es importante
considerar las implicancias de los hallazgos
tanto para la practica o procesos de trabajo,
como para la toma de decisiones.
Deben identificarse nuevos vacos en los
conocimientos o nuevos problemas de la
practica y proponer nuevas interrogantes para la
investigacin.
BIBLIOGRAFIA
Descripcin de los libros, de sus ediciones, etc. Conjunto de
ttulos y autores de obras que versan sobre un tema. Se
denomina fuente o bibliografa a los libros que hemos
empleado y consultado, colocamos en una lista por orden
alfabtico al final del trabajo de investigacin. Debe ir antes de
anexos.
Elementos;
Autor
Ao de edicion
Titulo de la Obra (subtitulo)
Complementarios (traduccin, edicion corregida, etc.)
Nombre de la editorial
Numero de tomos de la obra
Lugar de edicion (ciudad)
ANEXOS
Se incluyen la matriz de
consistencia, guas de
entrevistas,
cuestionarios, cuadros
estadsticos, croquis,
ilustraciones, grficos,
u otro tipo de material.
SIMILITUD ENTRE ELPROYECTO DE
INVESTIGACION Y EL INFORME DE TESIS

ESTRUCTURA DE CADA UNA DE LAS PARTES


PROYECTO DE INVESTIGACIN INFORME FINAL DE TESIS

DATOS GENERALES TITULO DE INVESTIGACION


Titulo, investigadores, asesor,
y lugar de investigacin

DEDICATORIA
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA DE ESTUDIO
AGRADECIMIENTO

FORMULACION DE RESUMEN
OBJETIVOS

PRESENTACION
MARCO TEORICO
INTRODUCCION

HIPOTESIS DE
INVESTIGACION INDICE GENERAL
PROYECTO DE INVESTIGACIN INFORME FINAL DE TESIS

CAPITULO I
METODOLOGIA DE LA PLANTEAMIENTO DEL
INVESTIGACION PROBLEMA

TECNICAS E CAPITULO II
INSTRUMENTOS DE MARCO TEORICO
RECOLECCION DE DATOS
CAPITULO III
METODOLOGIA DE LA
CRONOGRAMA DE INVESTIGACION
ACTIVIDADES
CAPITULO IV
PRESENTACION DE
PRESUPUESTO Y RESULTADOS
FINANCIAMIENTO
CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA
RECOMENDACIONES

HEMEROGRAFIA Y
DOCUMENTOS BIBLIOGRAFIA

ANEXOS ANEXOS
BUSCADORES DE INFORMACION CIENTIFICA

ScholarGoogle Documentos cientficos que referencian a la bsqueda


MapsGoogle Cartografa del mundo, mapas satelitales.
British Library Direct Bsquedas sobre ms de 30.000 revistas
cientficas.
Integrated Catalogue Catlogo de revistas Cientficas
Scirus con ms de 167 millones de pginas web especializadas.
Wikipedia La enciclopedia cientfica libre
Encyclopdia Britannica, Inc., fuente de informacin muy amplia.
WebBrain.com, la forma ms inteligente de buscar en la red'

Pginas con datos e informacin tiles para la investigacin:


POPLINE Database base de datos en poblacin, planificacin familiar
y temas relacionados.
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization) tiene un catlogo de ms de 100,000 documentos con
acceso gratuito a una gran parte de stos.
World Development Sources contiene una coleccin de 6,000 reportes
del Banco Mundial
HURISEARCH Sistema Internacional de Informacin y Documentacin
de Derechos Humanos
META BUSCADORES

Mamma
Linux Metasites ProFusion
Metasearch

Ixquick Metasearch SearchMil.com MetaCrawler

Query Server
FAST Search Search.com
Home

GoGettem Meta
ODP
Search
BUSCADORES DE INFORMACION PARA DISEAR EL MARCO
TEORICO EN SALUD

BUSCADORES DE INFORMACION EN CIENCIAS DELA SALUD

5. Amedeo. Gua de literatura mdica


6. Buscador bibliogrfico en espaol
7. Buscamed
8. BuscaSalud
9. Diario Mdico
10. DiME. Directorio Mdico Espaol
11. Elmedico.net
12. El Mdico Interactivo
13. eMedicine. Base de conocimientos clnicos
14. Enfersalud
15. Fisterra
16. Galaxy Net's Medicine
17. Galenicom
18. GoldenLinks4Doctors. Clasificacin de los mejores sitios mdicos
19. Hardin Meta Directory of Internet Health Sources
16. HealthWeb
17. Indexmedico
18. Karolinska Institutet
19. Mayo Clinic. Informacin significativa para una vida ms sana
20. MDchoice
21. MDLinx
22. MedConnect
23. MedExplorer
24. MedHunt
25. Medical Matrix
26. MedicinaTV
27. Medscape
28. MedWebPlus
29. OMNI. Organising Medical Networked Information
30Online Health Resources
31. Saludalia Mdica. Portal exclusivo para mdicos
32. Scirus. Buscador de informacin cientfica
33. Web de informacin mdica del Dr. Rafael Bravo
34. WWW Virtual Library: Medicine and Health. Recursos de ciencias de la
salud
ENLACES
Administracin sanitaria

Bases de datos
Bibliotecas

Bibliografa
Biotica
Comunidades Autnomas

Buscadores

Boletines y diarios oficiales

Diccionarios

Edicin biomdica
Educacin sanitaria

Ensayos clnicos
Escuelas de Enfermera
Escuelas de salud
Evaluacin de tecnologas sanitarias
Evidencia
Facultades de Medicina
Guas de prctica clnica
Fundaciones sanitarias
Institutos y centros de referencia
Investigacin
Laboratorios farmacuticos
Libros

Medicamentos

Ministerios de Sanidad
Organizaciones internacionales
Organizaciones no gubernamentales
Prensa de informacin sanitaria

Redaccin cientfica
Redes de investigacin
Revistas cientficas
Sociedades cientficas
Universidades espaolas
DISEO

PARA LA PRESENTACIN DEL DISEO DEL


PROYECTO O TESIS :

Letra Arial 12
Hojas A4 Tinta negra, espacio 1.5
Pginas numeradas
Margen: Parte superior: 4,0 cm
Parte inferior: 2,5 cm
Parte derecha: 2,5 cm
Parte izquierda: 4,0 cm

Anillado con tapa transparente


Slo las personas que se atreven
a ir demasiado lejos logran descubrir
hasta dnde pueden llegar.

T. S. Eliot

HAY MUCHO QUE


INVESTIGAR
NUNCA HAY QUE DEJAR DE
TERMINAR LO QUE YA SE HA
EMPEZADO

Dr. Glenn Lozano Zanelly


Doctor en Medicina Humana
Mg. Investigacin y Docencia Universitaria