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NOMBRE: ESTEFANIA GARZON FECHA: 28 06 2017

CURSO: A8 FCA V08

TEMA: ENSAYO SOBRE LA ESTRUCTURA POLITICA Y LA CREACIN DEL

TAHUANTINSUYO

1.- INTRODUCCIN

La poltica de los incas era una monarqua absolutista, el derecho de gobernar era
por herencia, este poder de gobierno se centralizaba en el inca de origen divino,
siendo as el deber de los pueblos conquistados practicar el quechua o Runa Simi
porque es la lengua oficial del Tahuantinsuyo, para esta actividad y prctica, enviaban
profesores para la enseanza y vigilancia de esta lengua muy importante.

Imagen 1: Mapa del Tahuantinsuyo.

La religin tambin fue unificada, ya que obligatoriamente todos los pueblos tenan
que rendir culto al Dios Sol, sin que estas poblaciones dejaran de adorar a sus propios
dioses como: el Inca, el Auqui, el Consejo Imperial, el Apuchic, el Curaca, el Tucuy
Ricuy o Tuci Ricoj, porque estos dioses tambin merecan respeto y las poblaciones
cuidaban mucho sus religiones ya que los distingua.

Imagen 2: Adoracin al Dios Sol.

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El Inca (Sapainca) reuna en su persona tanto el poder poltico como el religioso,

sus rdenes se cumplan sin ser estas objetadas, por este absolutismo la mayora de
los Incas gobernaron en beneficio popular, el Inca viva en Cusco un placi construido
especialmente para l, el cusco era la cuna de los Incas. En su administracin
ayudaban Los chasquis, mejores y gratos atletas del imperio.

Imagen 3: El Inca (Sapainca).

2.- CUERPO

Dirigan el Cusco dos Incas: el Sapa Inca jefe Hanan Willac Umu Inca o jefe del
hurin, el Cusco estaba dividido por ceques o lneas rituales en cuatro grandes
parcialidades. Dos hermanos llegaron al Cusco Ayar Auca y Ayar Manco, con dos
esposas que llevaba Manco, Mama Huaco (mujer libre) y Mama Ocllo (mujer
hogarea), Mitologa Ayar, eran mitad varn mitad mujer.

Imagen 4: Los hermanos Ayar.

El Auqui era el prncipe heredero, era elegido entre todos los hijos del Inca, se dice
que Huayna Cpac tuvo entre 150 a 200 hijos de sangre real y otros ilegtimos, el
Auqui era elegido por su valenta, coraje y astucia, usaba una mascaypacha de color
amarillo y era educado para las labore de gobierno con los Amautas quienes eran
profesores ms destacados en los Yachayhuasis.

Imagen 5: El Auqui siendo elegido.

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El Consejo Imperial era gobernado por el Apo Suyo, lo haca en nombre del
Emperador (Sapa Inca), integrado por los jefes de cada uno de los suyos, quienes se
dividan en humanis dirigidos por Tocricots, aconsejaban al monarca. Los Apinchic
eran nombrados entre los guerreros ms valientes y distinguidos, sujetos a la
vigilancia de los Tucuyricuy, quienes cuidaban la conducta social.

Imagen 6: El Apunchic.

El Tucuy ricuy eran funcionarios estatales que viajaban por diferentes regiones del
imperio, observando la forma como se aplicaban las leyes y disposiciones del Inca,
se converta en autoridad casamentera tomaba el nombre de Huarmicoco o repartidor
de mujeres, visitaba las obras pblicas, segua nicamente rdenes del Inca y daba
cuenta de lo observado y actuado.

Imagen 7: El Tucuy ricuy.

Los curacas adquiran privilegio por parte del Inca por su sometimiento, tenan
funciones de Jefes de ayllu, encargados de recoger los tributos y entregarlos a Tucuy
ricuy para su traslado al Cusco, estos eran personajes que estaban en contacto
directo con la comunidad, su obligacin era velar por el orden comunitario, el trabajo
y la produccin, muchos fueron recompensados.

Imagen 8: Los Curacas.

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3.- CIERRE
CONCLUSIONES
El poder del Tahuantinsuyo era considerado absolutista y teocrtico, el que ms
mandaba y se lo consideraba como origen divino era el Inca, ya que la poltica regia
con el respeto hacia l, todos adoraban al Dios sol por obligacin, sin descuidarse de
todos sus dioses, practicaban la administracin, el orden y produccin del pueblo,
para que la poblacin se desarrolle de manera correcta.

Imagen 9: El Inca y sus sbditos.

RECOMENDACIONES:
Con esta investigacin pude encontrarme y conocer ms acerca de nuestros
ancestros, ya que siempre es bueno investigar y reconocer trminos e
interpretaciones o palabras que son de nuestra historia pero de tiempos muy antiguos,
solo la prctica y la indagacin para mantener siempre vivos nuestros conocimientos
nos ayudara a desenvolvernos respecto a nuestros saberes.

Imagen 10: El Inca y su poblacin.