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Unidad 2 - Fase 3: Diseo y Construccin.

Resolver Problemas y
ejercicios de ecuaciones diferenciales de orden superior

Presentado por:
Carlos Fabian Burbano Cd: 18187009

Tutor del curso:


Jorge Enrique Arboleda

Grupo: 100412_330

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Noviembre de 2017
La Vega Cauca
TEMS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de
respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.

9. Una ecuacin homognea tiene dos soluciones independientes. Para el caso 2 al


resolver la ecuacin caracterstica las soluciones deben ser iguales y reales =
1 = 2 y su solucin general es de la forma = 1 + 2 . La ecuacin
diferencial 10 + 25 = 0 tiene como solucin general
= 1 5 +2 5 . PORQUE las soluciones de la ecuacin auxiliar son 1 =
2 = 5.
y 10y + 25y = 0
Debemos utilizar una ecuacin auxiliar de segundo grado:
2 10 + 25 = 0
Hallamos el discriminante de la ecuacin en la cual tenemos una ecuacin de segundo
grado donde:
=1
= 10
= 25
= 2 4
= (10)2 4(1)(25)
= 0
Como = 0 la ecuacin tiene una nica solucin o dos soluciones iguales en el conjunto de
los nmeros reales, entonces debemos factorizar asi:
( 5)( 5) = 0
1 = 5
2 = 5
1 = 2 = 5
Los dos resultados obtenidos debemos utilizalos para construir la solucin a la ecuacin
diferencial en la cual tendremos:
= 1 5 + 2 5

De acuerdo a lo anterior la respuesta correcta es la C. Las dos soluciones o races de


la ecuacin son idnticas, es decir, en este caso es 5. Si reemplazamos en la ecuacin
= + , da como resultado = + no = + .

10. Un operador anulador para la funcin () de la ecuacin diferencial + 6 +


8 = 2 + 3 2 23 es (2 )( + 2)(2 + 9) PORQUE ^2(2) =
0, ( + 2)(3 2 ) = 0 (2 + 9)(23) = 0.
+ 6 + 8 = 2 + 3 2 23
2 + 3 2 23
Debemos calcular un anulador para cada una de las funciones que se esta sumando o
restando
Para 2
2 [2] = [2] = 0
Por lo tanto 2 es un operador anulador para [2]
Para 3 2
( + 2)[3 2 ]
Debemos comprobar lo anterior:
Derivada de 3 2
Derivada de un producto:
= +
Donde
=3
= 0
= 2
= 2 2
Por lo tanto:

3 2 = 3 2 2 = 6 2

Debemos multiplicamos
3 2 2 = 6 2
Entonces tendremos:
6 2 6 2 = 0

Por lo tanto
( + 2) [3 2 ]

Para 23:
(2 + 9)[23]
Esto lo obtenemos mediante la siguiente frmula:
(2 + 2 )+1 (0 + 1 + + )
Donde b es el cuadrado de la constante que acompaa a 3 y est elevado a la 1 ya que n es
el grado del polinomio que est multiplicando a 3 en este caso es de grado 0.
Por lo tanto
(2 + 9) [23]
Ahora obtenemos el anulador de toda la suma con el m.c.m
El m.c.m se obtiene juntando todos los factores distintos y los que tengan mayor exponente.
Como todos los factores son distintos simplemente los multiplicamos.
Por lo tanto el resultado final ser:
(2 )( + 2)(2 + 9)
Entonces tenemos que la respuesta correcta es la C. Ya que (D+2) es un operador
anulador para no para .