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ANA RIOS

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CONTRATACION DE SERVICIOS DE CONSULTORIA PARA LA ELABORACION DE LA EVALUACION ESTRUCTURAL, ESTUDIO DE SUELOS Y LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DEL C.E. SAGRADO CORAZON DE JESUS – AYABACA – AYABACA - PIURA

PLAN DE TRABAJO

CONTRATACION DEL SERVICIO DE CONSULTORIA PARA LA ELABORACION

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DE LA EVALUACION ESTRUCTURAL, ESTUDIO DE SUELOS Y

LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DEL C.E. ”SAGRADO CORAZON DE

JESUS” – AYABACA – AYABACA – PIURA

PLAN DE TRABAJO

1. INTRODUCCIÓN

1.

INTRODUCCIÓN

El Instituto Nacional de Infraestructura Educativa y Salud –INFES-, desde el año

1991, ha venido efectuando una profunda labor en el sector educación y salud,

construyendo, mejorando y/o rehabilitando centros educativos, postas médicas y

centros de salud del país.

El INFES, tiene programado para este año la intervención en el COMPLEJO

EDUCATIVO “SAGRADO CORAZON DE JESUS”, del Distrito y provincia de

Ayabaca, Departamento de PIURA.

El pabellón existente al que se le va a efectuar la evaluación estructural es el

siguiente:

Pabellón “1”, consta de 06 aulas + escalera. Es de 2 pisos y está compuesto por

columnas y vigas de concreto armado, muros de ladrillo y cobertura de techo

aligerado en el primer piso y cobertura liviana en el segundo nivel.

2.

2.

OBJETIVO

OBJETIVO

DEL ESTUDIO

DEL

ESTUDIO

Efectuar los estudios básicos (levantamiento topográfico y estudio de suelos) y la

Evaluación Estructural del Pabellón 1 del COMPLEJO EDUCATIVO “SAGRADO

CORAZÓN DE JESÚS”, del distrito y provincia de Ayabaca, departamento de

Piura, con la finalidad de establecer si éstas construcciones están

convenientemente estructuradas y plantear las alternativas de solución que

garanticen la seguridad de los usuarios y la infraestructura

3.

3.

NORMAS YY REGLAMENTOS

NORMAS

REGLAMENTOS AA OBSERVAR

OBSERVAR

La ejecución del estudio deberá realizarse de acuerdo con las disposiciones

legales y Normas Técnicas vigentes

Reglamento Nacional de Construcciones (Dec. Sup. N° 063-70-VI) y sus

Normas Técnicas de Edificaciones vigentes.

Ley 26850 de Contrataciones y Adquisiciones.

Reglamento de la ley De Contrataciones Y Adquisiciones Del Estado (dec.

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Sup. N° 013-2001-PCM).

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Normas sobre consideraciones de mitigación de riesgo ante cualquier

desastre en términos de organización, función y estructura.

Normas complementarias de la Dirección General de Electricidad.

Norma técnica de control 600 del 26 de junio 98 y reglamentos de metrados.

4.

4.

ENFOQUE

ENFOQUE

DEL ESTUDIO

DEL

ESTUDIO -- TRABAJOS

TRABAJOS AA REALIZAR

REALIZAR

Los servicios materia de la presente convocatoria son: El levantamiento

topográfico y replanteo de todas las edificaciones existentes, Estudio de Suelos

del local escolar con la finalidad de realizar una nueva obra, y la Evaluación

Estructural del pabellón 1.

  • a. Levantamiento Topográfico y Estudio de Suelos

Tanto el levantamiento topográfico como los estudios de suelos se efectuarán de

acuerdo a los términos de referencia que se adjuntan, teniendo en consideración

que éstos servirán para la elaboración del expediente técnico de obra nueva,

que se complementará al expediente de reforzamiento de la obra existente que

resulte de la evaluación estructural y que no formarán parte del presente estudio.

Las actividades a realizar en este rubro comprenden:

  • Determinar la configuración del terreno en el que se emplaza el centro

educativo.

  • Ubicar y replantear las edificaciones existentes al interior del local escolar.

  • Determinar las características de las edificaciones existentes, precisando el

número de pisos, tipo de material, sistema estructural, estado de

conservación, etc.

  • Precisar la disposición de las calles aledañas, indicando su sección

transversal, cotas, ubicación de redes de agua y desagüe, buzones,

medidores de luz, acometidas, postes de energía eléctrica, árboles, y

mobiliario urbano en general.

  • Presentar los documentos legales que acrediten la posesión del predio:

escritura pública, margesí, constancia, etc.

  • Determinar las características físico-mecánicas del suelo dentro de la

profundidad activa, y a partir de ellas, encontrar los parámetros necesarios

para el diseño de la infraestructura educativa, tales como: profundidad y tipo

de cimentación; capacidad portante admisible del terreno; asentamientos

totales; agresividad del suelo; sísmicidad, etc.

b. Inspección y Verificación de los elementos estructurales y arquitectónicos

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Se llevará a cabo la inspección detallada del estado en que se encuentra el

pabellón 1, verificando los elementos arquitectónicos y estructurales en relación

con los planos disponibles del proyecto, se deberá elaborar los planos de

levantamiento estructural en el que se muestren las verdaderas dimensiones de las

columnas, zapatas, cimientos, techos, vigas indicando sus características

constructivas conforme a lo detallado en los numerales 4.3, 4.4., 4.5, de los

términos de Referencia del proceso de convocatoria.

c. Levantamiento de daños

Se elaborará planos de ubicación de daños a escala 1/100 o 1/50 con las

dimensiones reales de cada edificación, haciendo necesariamente todos los cortes

y elevaciones según la figura No 02 de tal manera que los daños sean

visualizados. En los planos se señalarán los daños de acuerdo a una nomenclatura

y leyenda conveniente, debiendo ser concordantes con el archivo fotográfico. Todos

los planos se presentarán acotados en sus vistas y en tamaño A1, sellados y

firmados por el profesional responsable.

Fig. 02

E - 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
E - 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
E - 2
13
E - 3
E - 4
14
14
1
2
3
4
5 6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
11
12
Y
E - 1
13
13
E - 3
E - 4
X
14
14
1
2
3
4
5 6
7
8
9
10
11
12
Y d. Auscultación de la cimentación y Estudio de Suelos E - 1 Se efectuara como
Y
d. Auscultación de la cimentación y Estudio de Suelos
E - 1
Se efectuara como mínimo un programa con las siguientes auscultaciones de
cimentación:
X

Dos (02) en la cimentación de la edificación de 02 pisos.

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Para ello se realizará exploraciones mediante el descubrimiento de la cimentación

verificando su tipo, dimensiones, niveles de cimentación y su capacidad resistente.

La ubicación exacta de las excavaciones las determinará el consultor en

coordinación con el INFES. Una vez obtenida la información y tomadas las fotos

necesarias se repararán los pisos afectados producto de las exploraciones con

acabados de mortero cemento arena.

El Estudio de Suelos se hará de acuerdo a los Términos de Referencia de la

convocatoria y de acuerdo con el Reglamento Nacional de Construcciones y la

Norma de Suelos y Cimentaciones E050. Se tendrá en consideración que estos

estudios serán utilizados en la elaboración del proyecto de las obras nuevas que se

ejecutarán en el presente centro educativo.

e. Determinación de la calidad del Concreto de las estructuras

Se extraerán seis testigos de concreto existente con broca diamantina tanto de

columnas como de vigas en las edificaciones en las zonas que se considere mas

representativas y estratégicas para determinar mas acertadamente la resistencia

de los elementos estructurales.

La selección de los elementos materia de dicha evaluación, la efectuará el

consultor según el estado en que se encuentren los mismos y de manera que no

se comprometa el funcionamiento estructural de las edificaciones. Una vez

tomadas las muestras se restituirá el concreto extraído con concreto expansivo,

aplicando previamente una resina epóxica para lograr la adherencia adecuada.

Todas las pruebas, análisis y resanes que se requieran estarán incluidas dentro del

presupuesto del consultor.

Las muestras estarán debidamente identificadas y los certificados de laboratorio

que se emitan indicarán dichas ubicaciones, las mismas que figurarán en una

leyenda apropiada en los planos de levantamiento de daños o de levantamiento de

estructuras.

f. Verificación de Refuerzos en los elementos Estructurales

Se verificará el diámetro de refuerzo principal y de confinamiento existente en

vigas y columnas en ubicaciones que no comprometan el funcionamiento

estructural de la edificación. Se efectuará por lo menos una verificación en el

refuerzo de vigas y otra en columnas, por cada edificación. Finalizada la

exploración se restituirán los acabados aplicando la resina epóxica necesaria para

la adecuada adherencia del nuevo mortero sobre el concreto antiguo.

g. Evaluación y Análisis Sísmico de las estructuras existentes

Con las dimensiones efectivas de los elementos estructurales (sin acabado),

obtenidas en campo y con los resultados experimentales de las características de

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los materiales y suelos se ejecutarán los Análisis de calculo de las edificaciones

para determinar su repuesta sísmica, bajo la norma sismorresistente E-030 de

2003, incluyendo los listados de ingreso y salida de los datos computarizados.

El consultor adjuntará los esquemas tridimensionales de pórticos debidamente

identificados y elaborará los cuadros de resúmenes que muestren los

desplazamientos máximos y distorsiones de cada una de las edificaciones

estudiadas, mostrando el comparativo con las normas respectivas, a fin de verificar

si estos son permisibles o si son mayores de lo establecido. Para los análisis

sísmicos el Consultor empleará únicamente los métodos permitidos por las normas

E- 030 del 2003, respectivamente.

h. Informe Técnico de Evaluación Estructural

Se presentará un informe Técnico Integral con los resultados de la evaluación de

campo y análisis de Cálculos ejecutados, las conclusiones y recomendaciones que

se originen del estudio definiendo aspectos sobre la calidad de la construcción,

gravedad de las deficiencias constructivas (estructurales, no estructurales), nivel de

servicio de las edificaciones (bueno, regular, en riesgo de colapso etc) y zonas

vulnerables sísmicamente.

El informe incluirá con claridad cuáles son las causas de los daños observados, si

los hubiera, así como orientar alternativas de solución, precisando si es necesario

efectuar el reforzamiento, reparación o demolición de las estructuras en cada una

de las obras estudiadas. También establecerá si hay vicios ocultos en que se

hubíera incurrido durante la construcción o el proyecto, discriminando los daños

ocurridos por cualquier otra causal.

Se presentará un archivo fotográfico compuesto por no menos de 20 fotos

debidamente identificadas, impresas a color y con suficiente resolución como para

poder mostrar los daños de los elementos estructurales Las fotos tendrán

numeración correlativa concordante con los planos de levantamiento de daños en

los que se señalará la ubicación de cada toma en planta.

Asimismo se incluirá el plano de levantamiento topográfico y replanteo de todo el

Centro Educativo, el Estudio de Suelos (presentados de acuerdo a los Términos de

Referencia de la convocatoria), la Ficha Técnica y el Informe de Vulnerabilidad con

los formatos que proporciona el INFES.

El informe Técnico de Evaluación se presentará en original y dos copias

encuadernadas foliadas firmadas y selladas por los profesionales responsables.

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5.

5.

DESCRIPCION

DESCRIPCION

DETALLADA DEL

DETALLADA

DEL PLAN

PLAN DEDE TRABAJO

TRABAJO

Efectuada esta sucinta introducción, en las siguientes páginas pasaremos a

describir detalladamente los servicios que estamos en condiciones de brindar de

ser favorecidos con el otorgamiento de la Buena Pro de la presente Adjudicación

Directa.

Para una mejor comprensión del alcance de los servicios a ofrecer, presentaremos

nuestra Propuesta Técnica para la ejecución de los Estudios Básicos en el

siguiente orden:

  • 5.1 PLAN DE TRABAJO PROPUESTO

  • 5.2 PLAZO DE EJECUCIÓN.

  • 5.3 ORGANIZACIÓN PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DEL SERVICIO.

5.1

5.1 PLAN

PLAN DEDE TRABAJO

TRABAJO PROPUESTO

PROPUESTO

Para desarrollar en forma sistemática y ordenada las distintas actividades que

llevará a cabo el equipo Profesional que dirige el Consultor Ing. Ana Rios Padilla,,

en el marco de la ejecución de los Estudios de Evaluación Estructural y Básicos

solicitados, hemos analizado y evaluado el contenido de las Bases, Términos de

Referencia, Formatos y Absolución de Consultas, proporcionados por el INFES;

igualmente ha sido valiosa la experiencia del equipo consultor en el desarrollo de

estudios similares.

El Plan de Trabajo constituye un documento de vital importancia para la eficiente y

oportuna prestación de los servicios, sintetiza y programa las actividades más

importantes que efectuará el equipo Consultor.

El referido Plan de Trabajo, elaborado en concordancia a los Términos de

Referencia preparados por el INFES, así como a los Servicios Ofertados por el

Consultor, contempla la ejecución de una serie de actividades de campo,

gabinete y laboratorio correlacionadas en el tiempo y expuestas en una

secuencia de ejecución continua, de tal manera que permita llevar a cabo las

distintas fases del Estudio, de modo que este se ejecute en el plazo previsto de

35 días y con los estándares de calidad exigidos por el INFES.

A efectos de una rápida visualización y comprensión del Plan de trabajo que

proponemos, lo hemos esquematizado en un diagrama de barras, en el que se

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aprecia la totalidad de actividades consideradas, así como la secuencia en que se

ejecutarán y la duración prevista.

La adecuada identificación de las distintas actividades a realizar, su grado de

complejidad, el rigor académico con que debe ser abordado, así como la

simultaneidad en su ejecución, han sido los principales parámetros con que nos

hemos guiado para planificar convenientemente la prestación de los servicios,

seleccionando, dimensionando y organizando el Plantel de Profesionales,

Técnicos y Personal Auxiliar requeridos para la elaboración de los Expedientes

Técnicos, por un lado; y por el otro, precisando los equipos de ingeniería,

computo, software e implementos auxiliares que deberán estar a disposición del

equipo consultor.

En ese sentido siguiendo la secuencia lógica generalmente aplicada en la

ejecución de este tipo de estudios, hemos identificado las siguientes etapas y

actividades; las que resumimos en el siguiente esquema:

PRIMERA ETAPA:

PRIMERA

ETAPA: TRABAJOS

TRABAJOS PRELIMINARES.

PRELIMINARES.

Elaboración del Programa detallado de los Estudios.

Recopilación, revisión y análisis de la información existente.

Movilización del personal y equipos.

Reconocimiento del terreno correspondiente al centro educativo.

Recopilación de información para la elaboración de la Ficha Técnica del

centro educativo (Area de terreno, área construida, ubicación, linderos,

planteles cercanos, etc).

SEGUNDA

SEGUNDA ETAPA:

ETAPA: TRABAJOS

TRABAJOS DEDE CAMPO.

CAMPO.

Topografía.

Ubicación de estaciones para el levantamiento topográfico del

terreno y replanteo de la infraestructura existente.

Ubicación del Bench Mark (monumentado).

Levantamiento topográfico del terreno.

Replanteo de la infraestructura existente.

Trazo de sección de vías, cota de buzones de tapa y fondo

Ubicación de redes de agua, desagüe, acometida, tanques

sépticos, postes de energía eléctrica, etc.

Ubicación de Calicatas.

Fotografías

Suelos.

 

Investigaciones de Campo: Ubicación de Calicatas y excavación

a “cielo abierto”.

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Elaboración de croquis de los estratos apreciados en cada

calicata.

Obtención de muestra inalterada de un estrato para ser sometido

a Ensayos Especiales, a efectos de definir la cota de cimentación y

conocer su comportamiento químico con el concreto.

Obtención de muestras alteradas de los estratos identificados en

cada calicata, para obtener el perfil estratigráfico.

Fotografías.

  • Evaluación Estructural.

Levantamiento de daños, mapeo de grietas.

Inspección y determinación de los elementos estructurales a los

cuales se va extraer las muestras con diamantina.

Extracción de muestras y Etiquetado.

Inspección y determinación de los elementos a los cuales se va a

verificar el refuerzo estructural, vigas y columnas.

Picado del mortero de recubrimiento de los elementos elegidos.

Verificación de las dimensiones de la

cimentación mediante el

descubrimiento de partes de ella.

TERCERA

TERCERA ETAPA:

ETAPA: ENSAYOS

ENSAYOS DEDE LABORATORIO.

LABORATORIO.

  • Ensayos Estándar.

Análisis Granulométrico por tamizado. ASTM D-422

Límite Líquido. ASTM D-423

Límite Plástico. ASTM D-424

Contenido de Humedad. ASTM D-2216

  • Ensayos Especiales. Corte Directo. ASTM D-3080

Análisis Químico: Sales solubles totales, cloruros y sulfatos. ASTM D-516,

D-512

Penetración Estándar SPT.

Penetración Ligera.

Consolidación.

Compresión Simple de probetas de concreto

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CUARTA

CUARTA ETAPA:

ETAPA: TRABAJOS

TRABAJOS DEDE GABINETE.

GABINETE.

  • Elaboración de Planos. Elaboración de planos topográficos. Elaboración de planos de calicatas y esquema de perfiles estratigráficos Elaboración de planos estructurales del colegio, detallando las vigas,

columnas y elementos estructurales, plantas y elevaciones

necesarios.

y detalles

Elaboración de planos detallando las fallas estructurales

  • Elaboración del Informe Final. Ayuda Memoria - Resumen. Ficha Técnica Estudios Básicos, de Topografía y Suelos. Informe de Evaluación Estructural y de reparación o reforzamiento de

daños de ser el caso.

Panel Fotográfico

  • Para la implementación de este Plan de Trabajo el Consultor Ing.

Ing.

Rios

Rios

hha

dispuesto para el servicio

del Proyecto, una organización

autosuficiente dotada de los recursos necesarios para su cumplimiento.

En ese sentido, en las páginas siguientes detallamos los recursos que

pondrá a disposición del Proyecto.

PRIMERA ETAPA:

PRIMERA

ETAPA: TRABAJOS

TRABAJOS PRELIMINARES

PRELIMINARES

ELABORACIÓN

ELABORACIÓN DEL

DEL PROGRAMA

PROGRAMA DETALLADO

DETALLADO DEL

DEL PROYECTO.

PROYECTO.

Bajo este rubro, los profesionales del equipo del Consultor prepararán un

Programa Detallado de Trabajo en el que consten todas las actividades a ser

desarrolladas durante la ejecución de los Estudios Básicos, determinándose

los plazos, recursos y resultados que se espera conseguir.

La programación de las actividades se efectuará utilizando el software Ms

Project. El programa de trabajo será entregado a cada uno de los

profesionales y técnicos que participen en el proyecto.

RECOPILACIÓN,

RECOPILACIÓN,

EXISTENTE.

EXISTENTE.

REVISIÓN

REVISIÓN

YY

ANÁLISIS

ANÁLISIS

DEDE

LALA

INFORMACIÓN

INFORMACIÓN

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Bajo este rubro el personal del Consultor efectuará la recopilación, revisión y

análisis de la información que pudiera existir en relación al centro educativo y

al entorno en que se ubique.

En este contexto, una primera fuente será el propio INFES y el Centro

Educativo Sagrado Corazón de Jesús considerado en este Concurso.

Información complementaria referente a la geología, suelos, etc. será

recabada de instituciones como el IGN, SENAMHI, INGEMMET.

Concluida esta labor el Consultor contará con la documentación técnica

pertinente a efectos que sea utilizada por los profesionales que intervendrán

en las distintas fases del proyecto.

  • MOVILIZACIÓN MOVILIZACIÓN DEL

DEL PERSONAL

PERSONAL YY EQUIPOS.

EQUIPOS.

Bajo este rubro el Consultor proveerá los recursos necesarios para efectuar,

en forma ordenada y oportuna, la movilización del personal profesional y

técnico, así como de los equipos de topografía y mecánica de suelos y de

evaluación estructural, de tal forma que el inicio de los trabajos se realice en

las fechas previstas.

La movilización se efectuará tan pronto como se suscriba el Contrato. Se ha

previsto conformar dos brigadas: una de topografía y otra de suelos a fin de

culminar los trabajos en el plazo programado; en ese sentido, el personal de

campo se desplazará en una camioneta, con los equipos de Suelos y de

topografía.

CONSORCIO CONSORCIO ING. ANA RIOS – – GOANSA S.A.C. CONTRATACION DE SERVICIOS DE CONSULTORIA PARA LA

Esta programación es clave para el cumplimiento del plazo propuesto, pues

permitirá efectuar consecutivamente los trabajos de campo, la primera brigada

de Suelos, estará dirigida por la especialista en Estructuras y Mecánica de

Suelos, Ing. Ana Ríos, de amplia experiencia, y estará secundada por un

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Técnico de Suelos y los auxiliares para excavación de calicatas y ensayos de

DPL. La segunda brigada de Topografía estará dirigida por el Ing. Rafael Diaz

Rios y estará secundada por el Topógrafo y auxiliares de campo para la

elaboración de la ficha respectiva y el metrado de las construcciones

existentes. La información obtenida de los levantamientos topográficos, será

bajada a la Estación Total y enviada para su procesamiento.

  • RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO DEL

DEL TERRENO.

TERRENO.

Bajo este rubro el equipo del Consultor efectuará el reconocimiento de la zona

en la que se emplaza el centro educativo a efectos de verificar "in situ" las

características (i) del terreno (forma y relieve); (ii) de las construcciones

existentes al interior (longitud, altura, estado de conservación, etc.); (iii) del

entorno urbano (calles perimétricas, ubicación de redes de agua, desagüe,

buzones, tomas de agua, acometida, pozos, tanques sépticos, postes de

energía eléctrica, árboles, etc.).

Culminada esta labor, el personal del Consultor habrá tomado cabal

conocimiento del terreno en que se ejecutarán los trabajos de campo,

precisando el número de estaciones necesarias para efectuar el replanteo y

levantamiento topográfico. El reconocimiento del terreno permitirá,

igualmente, validar o reajustar la programación de los trabajos, estructurales y

de suelos

RECOPILACIÓN DEDE INFORMACIÓN

RECOPILACIÓN

INFORMACIÓN PARA

PARA LALA ELABORACIÓN

ELABORACIÓN DEDE LALA

FICHA TÉCNICA

FICHA

TÉCNICA DEDE LOS

LOS CENTROS

CENTROS EDUCATIVOS.

EDUCATIVOS.

Bajo este rubro el personal del Consultor realizará todas las coordinaciones

pertinentes ante las autoridades educativas del plantel, de modo que nos

hagan entrega de los documentos que acrediten la posesión del terreno, tales

como Escritura Pública, Margesí, Constancia, etc.; y nos proporcionen la

información requerida en la Ficha Técnica, tales como datos generales,

ubicación, población escolar, etc.

Igualmente se recabará información respecto a las vías de acceso y

comunicaciones, servicios públicos, costo de materiales de construcción en la

zona, edificaciones existentes, estado de conservación, año de construcción,

etc.

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  • SEGUNDA ETAPA: TRABAJOS DE CAMPO

TOPOGRAFÍA.

TOPOGRAFÍA.

Bajo este rubro, el ingeniero y los topógrafos del Consultor efectuarán todos

los trabajos de campo necesarios para cumplir con uno de los objetivos

fundamentales del estudio, que es la elaboración y posterior presentación de

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los planos que representen fielmente las características planimétricas y

altimétricas de los terrenos en los que se emplaza el centro educativo; así

como la ubicación de las construcciones existentes en su interior.

Durante el trabajo de campo se pondrá especial énfasis en los siguientes

aspectos:

  • Precisar la forma del terreno, sus vértices y la medida; árboles etc.

  • Determinar la orientación del norte magnético.

  • Ubicar y levantar los elementos componentes de la topografía, tales como cambio de niveles, escaleras, muros de contención, pircas, pozos, tanques sépticos, tanques elevados, elevaciones y depresiones del terreno, talúdes, etc.

  • Ubicar y replantear cada una de las construcciones existentes, indicando su longitud, altura, espesor de muros, niveles de pisos interiores y exteriores, vanos, estado de conservación, materiales predominantes en la construcción, etc.

  • Ubicar puntos para el relleno taquimétrico distanciados en longitudes menores a 50 metros.

  • Efectuar el levantamiento de las calles perimétricas al centro educativo, indicando la sección de las vías; la ubicación de las redes de agua y desague, tomas de agua, acometidas, buzones de alcantarillas (cota de tapa y fondo), postes de energía eléctrica, árboles y mobiliario urbano en general.

  • Efectuar el control de orientación de las estaciones taquimétricas.

  • Obtención de las tomas fotográficas que permita observar el entorno urbano, las calles perimétricas, detalles de las estructuras existentes, las áreas pasibles de ser demolidas, y una vista panorámica del centro educativo. Personal:

  • 01 Ingeniero Especialista en Topografía.

  • 01 Asistente.

  • 01 Topógrafo, operador de Estación Total.

  • 04 Ayudantes de campo.

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Equipo:

  • 01 Estación Total GEODIMETER 610 S.

  • 01 Estación Total TRIMBLE 3603

  • 07 Radios de Comunicación KENWOOD.

  • 01 nivel automático LEICA

  • 01 Cables de Transferencia de Datos.

  • 02 Camionetas Pick-Up 4x4 marca NISSAN Mod. Frontier. SUELOS SUELOS Bajo este rubro, el Ingeniero Especialista en Suelos del Consultor, en concordancia con la Norma E-050 de Suelos y Cimentaciones del Reglamento Nacional de Construcciones, ejecutará el Estudio de Suelos con fines de Cimentación del centro educativo considerado en la presente adjudicación. En ese contexto, dispondrá y supervisará el proceso de excavación de calicatas a “cielo abierto”, las mismas que deberán alcanzar una profundidad no menor de 3 metros. En esta etapa de campo se realizará un reconocimiento terrestre directo, el que será determinante para ubicar posibles rellenos no consolidados, filtraciones de agua por escorrentía u otros. El número y ubicación de las calicatas será previamente coordinado con los ingenieros del INFES; en todo caso se excavará una calicata por cada 800 m 2 de área estudiada. En el campo se registrará un perfil estratigráfico del suelo de subrasante, clasificando visualmente los materiales mediante el procedimiento de campo establecido por el Sistema Unificado de Clasificación de Suelos (SUCS). Si se detectaran cambios en las características de los materiales encontrados en la excavación, se tomará una muestra representativa para la evaluación e identificación correspondiente en el laboratorio. De cada uno de los estratos representativos del suelo se extraerán muestras alteradas, serán identificadas con doble tarjeta de registro y empaquetadas en bolsas de polietileno a fin de ser trasladadas al laboratorio para efectuar los ensayos de sus características físicas. Se llevará un registro correlativo de muestras, que permita controlar la procedencia y ubicación de cada muestra. Además de estas muestras alteradas, se extraerá una muestra inalterada del estrato en el que se cimentará la estructura; esta muestra, luego de ser parafinada, será codificada con doble tarjeta, indicando con una flecha la dirección en que se extraiga la muestra. El transporte se realizará en cajas fijas, para evitar alteraciones. En el laboratorio será sometida a los ensayos especiales que más adelante detallamos.

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En el caso de encontrar niveles freáticos altos y no ser posible la extracción

de muestras, se realizará el ensayo de Penetración

Estándar (SPT) o, alternativamente, el Ensayo de Penetración Ligera (DPL).

Finalmente se obtendrán por lo menos 18 vistas fotográficas que permitan

observar el proceso de excavación de las calicatas, el muestreo de los suelos,

la ubicación de las exploraciones, la disposición de las calles perimétricas, los

detalles de las construcciones existentes al interior del plantel, y una vista

panorámica de cada centro educativo.

Personal:

  • 01 Ingeniero Especialista en Suelos.

  • 01 Técnico de Suelos

  • 01 Asistente de campo.

  • 08 Ayudantes de campo. Equipo:

  • 01 Equipo Completo de Ensayo de Granulometría

  • 01 Equipo Completo para Ensayo de Límite Líquido

  • 01 Equipo Completo para Ensayo de Límite Plástico

  • 01 Equipo Completo para Ensayo de Contenido de Humedad

  • 01 Equipo Completo de Ensayo de Peso Específico

  • 01 Equipo Completo para Ensayo Proctor

  • 01 Equipo Completo de Ensayo C.B.R.

  • 01 Equipo Completo de Ensayo de Ensayo de Cono de Arena

  • 02 Camionetas Pick-up 4x4. marca NISSAN, mod. FRONTIER

    • EVALUACION ESTRUCTURAL El Ingeniero especialista en Estructuras, efectuará la inspección del Centro Educativo y determinará en coordinación con el INFES, las zonas donde efectuará las auscultaciones. Se efectuarán las extracciones de seis muestras de concreto representativo mediante perforación con diamantina, para luego rellenarlas con concreto expansivo. Se determinará similarmente las zonas donde efectuarán las verificaciones de las dimensiones de las cimentaciones ya sean zapatas o cimientos.

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Se efectuará un levantamiento de las grietas, rajaduras, u otros que se

observan en las paredes, pisos o techos.

  • TERCERA ETAPA: ENSAYOS DE LABORATORIO. Bajo este rubro, el personal profesional y técnico del Consultor efectuará los ensayos estándar y especiales solicitados en los Términos de Referencia. La relación de ensayos a realizar es la siguiente:

    • Ensayos Estándar: Análisis Granulométrico por tamizado, bajo la norma ASTM D-422 Límite Líquido, bajo la norma ASTM D-423

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Límite Plástico, bajo la norma ASTM D-424

Contenido de Humedad, bajo la norma ASTM D-2216

  • Ensayos Especiales. Corte Directo, bajo la norma ASTM D-3080 Análisis Químico: Sales solubles totales, cloruros y sulfatos, bajo las

normas ASTM D-516 y D-512

Ensayos de compresión simple de probetas.

De ser necesario, y de acuerdo a las condiciones encontradas en el campo,

 

se realizarán:

Ensayos apropiados para evaluar la resistencia al corte del suelo:

Penetración Estándar (SPT); o alternativamente, Penetración Ligera

(DPL).

Ensayos apropiados para estimar los parámetros involucrados en la

estimación de los asentamientos: Ensayo de Consolidación.

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CUARTA ETAPA: TRABAJOS DE GABINETE.

Durante los trabajos de gabinete se pondrá especial énfasis en los siguientes

aspectos:

ELABORACIÓN DE PLANOS.

PLANOS DE LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO.

Bajo este rubro, el Consultor presentará los planos del levantamiento

topográfico del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, donde se indicará entre

otras cosas los BMs, las curvas de nivel y el replanteo de las estructuras

existentes, a fin que sean revisados por el INFES.

PLANO DE CALICATAS Y PERFILES ESTRATIGRAFICO

Bajo este rubro, el Consultor presentará en un plano a escala conveniente la

ubicación de las calicatas, y los perfiles estratigráficos del Colegio Sagrado

Corazón de Jesús.

PLANOS DE ESTRUCTURAS DEL COLEGIO

Bajo este rubro, el Consultor presentará los planos de los elementos

estructurales evaluados, indicando el refuerzo encontrado y la resistencia a

la rotura actual de los elementos estructurales ya sean vigas o columnas.

Se presentará los esquemas indicando las cimentaciones existentes, sus

dimensiones y medidas.

También se presentará una propuesta para su reforzamiento de ser el caso.

PLANO DE CALICATAS Y PERFILES ESTRATIGRAFICO

Bajo este rubro, el Consultor presentará en un plano a escala conveniente la

ubicación de las calicatas, y los perfiles estratigráficos.

DETERMINACION DE LA CAPACIDAD PORTANTE DEL COLEGIO.

Con los resultados de campo y de laboratorio se efectuará el análisis para la

evaluación de la capacidad portante del terreno de fundación para el tipo de

estructura de los colegios de INFES.

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EVALUACION ESTRUCTURAL.

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Bajo este rubro, el Consultor elaborará la evaluación estructural del

Centro Educativo considerado en la presente adjudicación. El informe

contendrá: los resultados de las investigaciones efectuadas en campo y

laboratorio, se determinará el estado de la estructura, si es segura a pesar

del tiempo o si es susceptible de ser reparada en caso se requiera, se

presentará una propuesta estructural para la reparación.

PANEL FOTOGRÁFICO

Bajo este rubro, el Consultor, presentará un panel fotográfico que muestre la

secuencia de los trabajos de topografía y suelos y de evaluación estructural,

desarrollados. Se presentará como mínimo 36 fotos que permitan la

apreciación del estado de la infraestructura existente, del terreno y de las

calles adyacentes al centro educativo.

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DETALLE DEDE PLANOS

DETALLE

PLANOS TOPOGRAFICOS

TOPOGRAFICOS YY OTROS:

OTROS:

Se presentará los siguientes planos:

Plano de Localización urbana o rural (Escala 1/5000 o 1/10,000) con indicación

de los lugares identificables, tales como plaza de armas o edificio importante

de la comunidad, debiendo indicar la ruta más óptima a seguir.

1)

Forma del Terreno, medida de los linderos, que se verificarán con los títulos

de propiedad, propietarios, orientación de Norte magnético o Norte (Escala

1/200). La orientación coincidirá entre el plano planta y el de ubicación. En el

caso en que los límites del terreno no se encuentren definidos por cercos,

obligatoriamente los vértices de los linderos se monumentarán (esto se hará

con un bloque de concreto f´c=140 Kg/cm2 de 0.20x0.20x0.30 m., con un

bastón de ½” de diámetro, sobresaliendo 3” del terreno natural, indicando su

nombre.

2)

Indicación de Coordenadas Geográficas (de ser posible del IGN).

3)

Cuadros de las coordenadas de estaciones, las mismas que quedarán

monumentadas.

Curvas de nivel a cada 0.50m. Cuando el terreno tenga una pendiente

menor al 10% se requiere las curvas a cada 0.25m. las curvas de nivel se

proyectarán hasta las calles aledañas. Los puntos de relleno taquimétrico se

mantendrán en el plano, y estarán distanciados una longitud no mayor de

20m.

4) Ubicación y replanteo de c/u de las construcciones existentes, indicando

longitud, altura, espesor de muros, niveles de pisos interiores y exteriores,

vanos, material utilizado en la construcción y su estado de conservación

actual, etc.

5) Se presentará un cuadro general indicando detalles arquitectónicos y se

efectuará la evaluación estructural, indicando el estado actual y la

recomendación respectiva, pudiéndose utilizar el modelo siguiente:

TIPO

COBERTUR

MATERIAL

SISTEMA

NIVELES

EST. DE

RECOMENDACIÓ

A

CONSERV.

N

PAB. A

CALAMINA

ADOBE

SIN COLS.

1 PISO

MALO, DEMOLER

DEMOLER

PAB. B

CONCRETO

LADRILLO

APORTICADO

2 PISO

REGULAR, PESIMO

REHABILITAR

PAB. C

ALIGERADO

MANTENER

CERCO

ADOBE

C/COLS

REGULAR

REHABILITAR

LOSA DEP

CONCRETO

MALO

DEMOLER

SS.HH.

ALIGERADO

LADRILLO

C/COLS

1 PISO

REGULAR

REHABILITAR

Un cuadro general de acabados, mostrando cuadro de vanos, puertas,

ventanas, medidas y materiales, pisos.

6) Presentaremos como mínimo dos cortes longitudinales y dos transversales

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del área en estudio mostrando los principales pabellones y vías aledañas,

indicando con una línea vertical el límite de propiedad. En el caso de limitar

con construcciones vecinas, se indicará en lo posible los niveles de cotas de

éstas, el número de pisos y el material de construcción utilizado. Así mismo

se presentaran los perfiles longitudinales de todas las calles adyacentes.

7) Ubicación y levantamiento exacto de los elementos componentes de la

topografía, como cambio de niveles, escaleras, muros de contención, pircas,

elevaciones, depresiones del terreno así como taludes y árboles, en este

caso se deberá especificar su diámetro en planta y su altura estimada.

8)

El numero de puntos y estaciones, al efectuar el replanteo y/o levantamiento

será tal que se pueda obtener un rendimiento óptimo de cálculo. En algunos

casos que lo ameriten se indicarán mas detalles. Todos los ambientes

existentes contarán con sus cotas de piso, estos puntos aparecerán

dibujados en los planos con su ubicación y cotas respectivas.

9)

Ubicación y localización exacta del BM tomado o asumido. Este BM se

dejará bien monumentado en el terreno en un lugar, de manera que perdure

con la siguiente especificación: concreto f´c=140 Kg/cmm2 de 20x20x40 de

profundidad colocándole una plancha de bronce (tipo registro de 4”), en el

cual estará indicado el BM. En su defecto se implementará en una tapa de

buzón externa o en un elemento que garantice su permanencia.

10) Indicación de los exteriores del terreno, calles perimétricas, indicando

además los puntos o cotas exteriores del muro perimétrico o linderos. Se

presentará además las secciones de vías de todas las calles adyacentes.

11) Indicación de climatología del área, altitud sobre el nivel del mar clima,

vientos (indicando dirección predominante), humedad relativa,

precipitaciones pluviales, heladas, granizadas, etc.

12) Área del terreno, que debe ser compatibilizada con la documentación legal,

y área construida por niveles. Se indicará los linderos según título de

propiedad.

13) Se verificará si existen o no redes eléctricas públicas, y si existen, se

indicará si son trifásicas o monofásicas, indicándose además el tipo de

acometida (aérea o subterránea) y la ubicación del medidor de energía

existente. Se verificará si el suministro es monofásico o trifásico, el número

de suministro, la potencia controlada, etc., asimismo, de existir, se indicará

la presencia de algún grupo de subestación eléctrica. Si se diera el caso de

que el Municipio es el que genera y distribuye la electricidad, se indicará el

tipo de generación, que puede ser por minicentrales hidroeléctricas o por

grupos electrógenos.

14) Se verificará el sistema de distribución utilizado (pudiendo ser: trifásico en

220V, trifásico 380/220V con neutro, monofásico en 220V, monofásico con

neutro 220V, monofásico de tres hilos, etc.). La información solicitada en

este punto será presentada en documento emitido por la empresa

concesionaria del lugar.

15) Se presentará una breve descripción del Tablero General, de los tableros de

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Distribución y de los Subtableros. Se evaluará también el estado de los

alimentadores, indicándose si por la forma de instalación son aéreos,

empotrados o subterráneos. Se verificará el estado de conservación y de

operación de electrobombas, luminarias en postes de alumbrado exterior e

interior y otros, debiendo indicar en el plano su localización.

16) Consideramos de alta importancia la antigüedad de las redes exteriores e

interiores y su estado de conservación a fin de considerar su parcial o total

rehabilitación, de ser necesario. Si la edad fuese mayor a 10 años y/o los

tableros estuviesen equipados con llaves cuchillas será necesario considerar

su total rehabilitación.

17) Ubicación y cantidad de puntos de salida de alumbrado por aula y pabellón.

Puntos de alumbrado por pasadizos, escaleras, depósitos, servicios

higiénicos, etc. En cada salida se incluirá la evaluación del estado de

conservación de los artefactos de alumbrado y de los interruptores.

18) Ubicación y cantidad de puntos de salida de tomacorrientes por aula y

pabellón. Puntos de alumbrado por pasadizos, escaleras, etc. Se verificará

si los tomacorrientes tienen toma puesta a tierra o no, asímismo el tipo y

estado de conservación.

19) Se indicará las conexiones domiciliarias de agua potable y desagüe;

asimismo, se indicará la cota de tapa, cota de fondo, profundidad,

numeración de cajas de registro y/o cámaras de reunión existentes, así

como las redes de desagüe. Se inspeccionará las salidas y llegadas de

tuberías a las cajas de registro, indicándose si se encuentran operativas.

20) Indicación de las redes públicas de desagüe (en dibujo) y agua potable,

comentando si se encuentran operativas e indicando quien es el

concesionario del servicio de agua potable y desagüe. Asimismo, se indicará

la cota de tapa, cota de fondo, profundidad y numeración de los buzones

colindantes al centro educativo o edificaciones que se ubiquen en las vías

públicas circundantes.

21) Indicación de las estructuras de almacenamiento de agua y sus respectivas

dimensiones (para poder determinar su volumen) tales como cisternas,

tanques elevados, pozos, reservorios, etc., asimismo, se indicará la

ubicación de los tanques sépticos, pozos percoladores, zanjas de

percolación, silos o letrinas, del centro educativo o edificación.

22) Se indicará el flujo natural de aguas pluviales (escorrentía), indicándolo en

los planos. También se indicarán los cursos de agua a lo largo del periodo

anual en el área de intervención. Si existiesen canaletas de drenaje pluvial

público y/o en el interior del local, se indicará su ubicación y se determinará

su sección y si se encuentran operativas.

23)

Las escalas a utilizar son:

Plano de replanteo topográfico

1/200

Plano de Localización

1/500 a 1/1000

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La presentación de los planos se realizará en original (papel canson) y 03

copias ozalid debidamente firmadas y selladas en Formato A0 (1.10m x

0.75m), A1 (0.75m x 0.55m) u otro si el área fuese mayor, respetando la

escala 1/200.

PRESENTACION DEDE LALA MEMORIA

PRESENTACION

MEMORIA DESCRIPTIVA

DESCRIPTIVA

La memoria incluye la descripción de las construcciones existentes y el panel

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fotográfico que sustente el levantamiento topográfico y la evaluación Estructural.

Se presentará en original y 02 copias.

1)

Se describirá c/u de las construcciones existentes (si existiesen), indicando

medidas, alturas, materiales constructivos de paredes, columnas, techos,

etc., estado de la construcción y otros que ayuden a la apreciación del

terreno. De existir construcciones colindantes, se indicará las dimensiones

de las mismas.

2)

Indicaremos los linderos, área del terreno y el área construida de cada nivel.

3)

Anexar un mínimo de 36 vistas (mínimo 36 fotografías) incluyendo

panorámicas que sustenten:

  • Entorno urbano, calles, accesos, etc.

  • El levantamiento topográfico (curvas de nivel, cambios de nivel, etc.)

  • Detalles de estructura existente (ambientes, tanques altos, cisternas, etc.), donde se muestre el estado de la edificación, vanos, coberturas, materiales con que han sido construidos, etc.

  • construcciones que se propone demoler, mostrando las fallas, asentamientos, deterioro, deficiencias constructivas, causas, etc.

  • En lo posible dos de las vistas deben ser panorámicas, que puede ser traslapada (incluir el esquema de trabajo de campo).

  • Vistas panorámicas de los linderos e ingreso al Centro Educativo.

4) Se presentará original y dos copias (incluyendo fotografías) debidamente

selladas y firmadas. Asimismo toda la información deberá ser entregada en

formato digital en un CD. (El plano desarrollado en AUTOCAD V. 14),

incluyendo las figuras, cuadros y fotografías, etc. en archivo MS-Word

(*.doc)

5)

Por otro lado, se adjuntará los documentos legales que acrediten su

posesión: Escritura Pública, Margesi, constancia, otros.

6)

Se elaborará una ficha técnica de acuerdo a los formatos predefinidos por la

Gerencia de Estudios y Proyectos, selladas por el profesional responsable.

7)

Se indicaran la ubicación de redes de agua y desague con certificación de la

entidad prestadora del servicio, instalaciones eléctricas en el que indiquen la

capacidad de atención tipo de corriente eléctrica así como voltaje con

certificación del servicio, tipo de corriente eléctrica así como voltaje con

certificación de la entidad concesionaria del servicio.

8)

Se verificará si existen o no redes eléctricas públicas. Si existen, se indicará

si es trifásica o monofásica, el tipo de acometida (aérea o subterránea) y la

ubicación del medidor de energía existente. Se verificará si el suministro es

trifásico o monofásico, el número de suministro, la potencia contratada, etc.,

asimismo, indicar la presencia de grupo de subestación eléctrica, si

existiese. Si se diera el caso de que el Municipio es el que genera y

distribuye la electricidad, se indicará el tipo de generación, que puede ser

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por minicentrales hidroeléctricas o por grupos electrógenos.

9) Se verificará el sistema de distribución utilizado (pudiendo ser: trifásico en

220V, trifásico 380/220V con neutro, monofásico en 220V, monofásico con

neutro 220V, monofásico de tres hilos, etc.).

Se presentará una breve descripción del Tablero General, de los Tableros de

Distribución y Subtableros. Se evaluará también el estado de los alimentadores,

indicándose si por la forma de instalación son aereos, empotrados o

subterráneos. Se verificará el estado de conservación y operación de electro

bombas, luminarias en postes de alumbrado exterior e interior y otros.

Se indicará la edad o antigüedad de las redes exteriores e interiores y su estado

de conservación a fin de considerar su parcial o total rehabilitación.

10) Se indicará las calles o vías públicas, donde existan redes de agua potable,

desagüe y canaletas de drenaje pluvial público , indicándose además si se

encuentran operativas y quién es el concesionario del servicio de agua

potable.

11) En caso de no existir servicio de agua potable publico, indicar si existe otra

fuente de agua potable.

12) Indicar la antigüedad de las redes de agua potable y desagüe del centro

educativo o edificación y de que material son las mismas o si existen una o

más de una conexión.

13) Todas

las hojas

del informe técnico estarán debidamente numeradas,

firmadas y selladas por el profesional responsable.

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ESTUDIO DEDE MECANICA

ESTUDIO

MECANICA DEDE SUELOS

SUELOS

El informe del Estudio de Mecánica de Suelos de las zonas indicadas incluirá los

siguientes ítems:

ANTECEDENTES Y GENERALIDADES.

Objetivo del Estudio.

Normatividad vigente.

Ubicación y Descripción del Área en estudio.

Acceso al Área de Estudio.

Condición climática y altitud de la zona.

GEOLOGIA Y SISMICIDAD DEL AREA EN ESTUDIO.

Geodinámica.

Sismicidad.

INVESTIGACION DE CAMPO.

CIMENTACIONES DE LAS ESTRUCTURAS TIPO INFES A TOMAR EN

CUENTAPARA EL CALCULO DE LA CAPACIDAD ADMISIBLE DE CARGA.

ENSAYOS DE LABORATORIO.

PERFILES ESTRATIGRAFICOS.

ANALISIS DE LA CIMENTACION.

Profundidad de la cimentación.

Tipo de cimentación.

Cálculo y análisis de la capacidad admisible de carga.

Cálculo de asentamientos.

AGRESION AL SUELO DE CIMENTACION

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Referencias

Figuras

Tablas

Anexo I: registro de excavaciones.

Anexo II: ensayos de laboratorio.

OTROS

Presentación de fotografías

Fotografía panorámica del C.E.

Número de calicatas mínimas.

Perfiles estratigráficos en corte longitudinal y transversal.

Caso del empleo del “Ensayo de Penetración Estándar (SPT)”.

Caso de realizar prueba de percolación en campo.

Presentación de documentos, ensayos, certificados.

Recomendación referida a capa de afirmado o material granular.

Recomendación referida al término de trabajo e investigación de campo.

EVALUACION GEOTECNICA

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Para efecto de realizar una efectiva evaluación de la Geodinámica externa se

debe estudiar la Geología de la zona, definir la geomorfología y las condiciones

de Geodinámica externa, determinando la probable ocurrencia de erosiones,

inestabilidades, deslizamientos, rotura de diques naturales o artificiales de

lagunas y otros desplazamientos de masa; en este sentido, se incluirá

recomendaciones y zonificación sísmica.

Se efectuará las investigaciones Geotécnicas que resulten necesarias para

determinar los parámetros de diseño:

Evaluar, analizar y emitir las recomendaciones del caso para el control de

estabilidad de taludes, laderas, etc.

Determinar los parámetros de diseño de las estructuras de cimentación.

Estudios de canteras: potencia, análisis y ensayos de laboratorio.

GEOLOGIA Y SISMICIDAD DEL AREA EN ESTUDIO

GEOLOGIA

Se describirá los aspectos geológicos más importantes. También, de acuerdo a

la Geodinámica externa se indicará los aspectos que pudieran incidir en la obra a

ejecutar y sobre el que el proyectista debe tomar conocimiento para evaluar las

soluciones a tenerse en cuenta.

SISMICIDAD

De preferencia se tomará en cuenta los aspectos de microzonificación sísmica

definiendo los parámetros de diseño a tener en cuenta.

Se adjuntará el mapa de zonificación sísmica (norma E-030.97 de Diseño

Sismorresistente).

Se efectuarán ensayos de CBR, Cono Peck, Corte directo de acuerdo a las

necesidades para determinar la capacidad portante y características de los

suelos.

INVESTIGACIONES DE CAMPO

Se efectuará las exploraciones de campo, para el caso de centros educativos,

las exploraciones serán efectuadas por medio de calicatas a cielo abierto, serán

en número de seis o uno por cada 800 m2 de área; en el caso de encontrar nivel

freático alto, se efectuará las investigaciones del agua para las recomendaciones

del caso,.

Las investigaciones de campo involucran toda el área que tenga relación con el

Estudio, se debe inspeccionar la situación de la instalaciones de agua y luz como

se indico anteriormente.

La memoria descriptiva incluirá una descripción de las características de las

calicatas efectuadas, un resumen de los trabajos efectuados en campo, así

como una descripción de las muestras, acompañado de fotografías.

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CIMENTACIONES DE LAS ESTRUCTURAS TIPO INFES A TOMAR EN

CUENTA PARA EL CALCULO DE LA CAPACIDAD PORTANTE

Se tomara en cuenta que las estructuras a considerar son las correspondientes

al sistema INFES, Sierra de 3 y 2 niveles, tratándose de edificaciones del tipo

mixto, con muros portantes de albañilería, que adicionalmente a su plano

trabajan como muros de corte. Estos cuentan con cimentación corrida y al

mencionado sistema estructural, se suman pórticos de concreto armado, los que

se apoyan en zapatas y/o vigas de cimentaciones según los casos.

Para determinar la capacidad admisible del terreno, se tomará en cuenta:

Tipo de edificación.

Diseño de cimentaciones empleadas en las estructuras INFES, (cuadros 1,2

de los Términos de Referencia de esta Adjudicación).

Las dimensiones de cimientos corridos, zapatas y vigas de cimentación

empleadas en los sistemas INFES, se han simplificado para facilitar los

cálculos de suelos y se presentan en los cuadros 01 y 02 de los Términos

de Referencia de esta Adjudicación.

En los estudios de suelos cuya capacidad admisible sea menor a 0.5

Kg/cm2, se presentarán alternativas de solución que sean económicas,

funcionales y seguras para los intereses de la institución.

ENSAYOS DE LABORATORIO

Se realizarán como mínimo los siguientes ensayos:

Granulometría.

Clasificación de suelos.

Contenido de Humedad.

Limites de Atterberg ( Límite líquido, Límite plástico, índice de plasticidad).

Análisis químico de agresividad del suelo.

Análisis químico de agresividad de agua (cuando exista napa freática).

Peso unitario.

Densidad.

Ensayo apropiado para evaluar la resistencia al corte del suelo de acuerdo a

las condiciones encontradas en el campo.

Ensayo apropiado para estimar los parámetros involucrados en la

estimación de los asentamientos.

Ensayo de percolación en el caso que las redes de desagüe no se

encuentren operativos o no existan.

PERFILES ESTRATIGRÁFICOS

Se efectuará los perfiles estratigráficos de las calicatas indicando claramente leal

número de calicatas, el número de muestras y su clasificación SUCS de acuerdo

CONSORCIO

CONSORCIO

ING.

ING. ANA

ANA RIOS

RIOS GOANSA

GOANSA S.A.C.

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a los niveles de estratigrafía, indicándose además la napa freática en caso de

haberse encontrado en la excavación realizada.

ANÁLISIS DE CIMENTACIÓN

Tipo y Profundidad de Cimentación

Se determinará la profundidad de la cimentación de acuerdo al tipo de

cimentación (cimientos corridos, zapatas cuadradas, etc.) y de las cargas

aplicadas.

Se indicará claramente la profundidad a la que deberán cimentarse las

edificaciones propuestas por el INFES. En caso de existir alternativas se indicará

la que se ha tomado para el cálculo de la capacidad admisible de carga.

El diseño se efectuará de acuerdo a lo indicado en los ítems 4.2, 4.3 y 4.4 de los

términos de referencia.

Calculo y Análisis de la Capacidad Admisible de Carga

Se efectuará el calculo de la capacidad admisible de carga, indicando los

parámetros y valores numéricos que se empleen, fundamentando los criterios

para el empleo de la formulación propuesta. El factor de seguridad mínimo será

de 3, salvo que se requiera un valor mayor, lo cual sería debidamente

sustentado.

Calculo de los asentamientos

Se presentará el cálculo que sustente la estimación de los asentamientos

producidos por la presión inducida según los resultados del análisis de carga,

indicando los valores utilizados y la fuente de información.

En concordancia con la normatividad vigente, los asentamientos diferenciales

permisibles no serán mayores que L/500, donde L representa la luz mayor entre

los ejes de columnas de la edificación en el caso de elementos aporticados que

contengan zapatas aisladas con cimientos en muros.

En caso de asentamientos mayores de 2.5 cm., se reformulará las dimensiones

para reducir el asentamiento.

AGRESIÓN DEL SUELO A LA CIMENTACIÓN

Se adjuntará en el estudio el análisis químico de suelos, tales como porcentaje

de sulfatos y cloruros, y otros que puedan ser encontrados en las muestras

representativas. De acuerdo a estos resultados se recomendará el tipo de

cemento a utilizar o el tratamiento especial según sea el caso.

En el caso que se evidencie la presencia de napa freática se adjuntará en el

estudio el análisis químico del agua, tales como porcentaje de sulfatos y

cloruros, y otros que puedan ser encontrados en las muestras representativas.

De acuerdo a estos resultados se recomendará el tipo de cemento a utilizar o el

tratamiento especial según sea el caso.

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Se presentará el análisis químico del agua de consumo del C.E., de existir, o del

Centro Poblado, y que eventualmente será usada en el proceso de construcción

de la obra.

El estudio además contendrá un capitulo de CONCLUSIONES Y

RECOMENDACIONES donde se expondrá las recomendaciones para el tipo de

suelo, con las siguientes consideraciones:

Se indicará con claridad las alternativas de solución recomendadas, tales como

profundidad de cimentación (pudiendo ser varias por zonas), capacidad

admisible de carga, tipo de cemento a emplear, etc.

Además del esquema de ubicación del proyecto se incluirá el esquema de

ubicación de calicatas con medidas que permitan ubicar su posición con

respecto a un punto claramente definido en el proyecto, hito topográfico o

edificación existente.

Se presentarán las siguientes tablas:

Resumen de trabajos de campo.

Cantidad de ensayos de laboratorio.

Resumen de ensayos de laboratorio.

Elementos químicos agresivos a la cimentación.

Se mostrarán todos lo registros de excavaciones o calicatas realizadas.

Asimismo, se mostrarán todos los ensayos de laboratorio y los certificados de

análisis químicos.

Consideraciones Finales para el estudio de Mecánica de suelos.

La cantidad de fotografías para el estudio de mecánica de suelos será de 18, las

cuales contendrán además de las calicatas realizadas, detalles del Centro

educativo (interiores, exteriores, etc.).

Se incluirá una fotografía panorámica mostrando la ubicación de las

exploraciones.

Se efectuará una calicata cada 800 m2, y en cualquier caso no serán menor que

4 en todo el colegio y a una profundidad no menor de 3 m., salvo sustento sobre

la base de la normatividad vigente.

Se adjuntará los perfiles estratigráficos transversales y longitudinales, de

manera que se pueda visualizar y relacionar las calicatas efectuadas con el

levantamiento topográfico y el proyecto arquitectónico.

En caso de encontrarse niveles freáticos altos y no sea posible continuar la

excavación de las calicatas, se efectuará el ensayo de penetración Estandar

SPT, en un número mínimo de tres exploraciones.

Cuando no existan redes y colectores cercanos a la zona se realizará el análisis

de infiltración en el campo, según se muestra en los anexos de los Términos de

Referencia.

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Todos los documentos, certificados, ensayos, serán firmados por los

responsables y avalados por el profesional que ha recibido el encargo del

estudio.

Para el caso de obras menores se efectuará las recomendaciones del caso y la

capacidad de cara no será la misma como en el caso de las aulas

Se recomendará si es necesario efectuar un mejoramiento de la sub rasante con

una colocación de una capa de afirmado de mínimo 10m cm. u otro material

granular y con los grados de compactación para el caso de veredas y patios y

para el caso de obras interiores como los pisos.

Luego de efectuar las exploraciones se procederá a rellenar clausurando las

calicatas efectuadas.

4. PLAZO DE EJECUCION

El plazo de ejecución del presente estudio

detalle:

es

de

35 días

según el siguiente

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Descripción de Actividades

Cantidad de Días

 

Revisión

de

información

y

Planificación

02

Trabajo de Campo

07

Evaluación Estructural

09

Dibujo de Planos en AutoCAD y

 

Análisis de Suelos en Laboratorios

07

Elaboración Informe Final

10

Total:

35

ELABORACION DEL ANALISIS DE INFILTRACION PARA FINES DE

DETERMINACION DE ZONA DE INFILTRACION, PERCOLACION O ABSORCION

DE TANQUE SEPTICO

1. CONSIDERACION:

1.1 Para Zanjas de Infiltración, Percolación o Absorción

Area máxima 33m. X 7 m.

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Profundidad Promedio Estimada 1 m.

  • 1.2 Para Pozos de Infiltración, Percolación o Absorción

Diámetro Promedio de 2 m.

Profundidad mínima 2m.

  • 2. ANALISIS DE INFILTRACION:

    • 2.1 Análisis cualitativo

Textura del suelo

Estructura

 

Color

Espesor o potencia del estrato permeable o impermeable

Nivel freático y registro de su variación durante las estaciones

  • 2.2 Análisis Cuantitativo

Se desarrollará la prueba o “Test de percolación”, procedimiento que

se detalla en el anexo siguiente

Se determinará la Tasa de Percolación (minutos/pulgada)(*)

(*)Tiempo en minutos que gasta el agua en bajar una pulgada durante el

ensayo de filtración

ALCANCE:

Los parámetros o consideraciones de identificación de la zona de infiltración

son los requisitos mínimos necesarios y no son limitativos a los aportes o

mejoras que desarrolle y presente el profesional consultor del servicio o de su

plantel profesional.

PROCEDIMIENTO DE PRUEBA DE INFILTRACION O

“TEST DE PERCOLACION”

Número y ubicación de la prueba:

Se harán 6 o más pruebas en agujeros separados uniformemente en el área

donde se construirá el campo de precolación.

1. Se excavaran agujeros cuadrados de 0.3 x 0.3 m. Cuyo fondo deberá quedar

a la profundidad a la que se construirán las zanjas de drenaje o pozos de

absorción.

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  • 2. Cuidadosamente con un cuchillo se rasparan las paredes del agujero, a fin de proveer una interfase natural con el terreno. Elimine todo el material suelto del agujero; añada 5 cm. De grava fina o arena gruesa al fondo del agujero.

  • 3. Para saturar el terreno y lograr la introducción del agua en las párticulas de tierra, especialmente cuando esta es de naturaleza arcillosa, logrando así determinar las peores condiciones de trabajo, se procederá de la siguiente forma: se llenara cuidadosamente con agua limpia el agujero hasta una altura de 0.3 m y se mantendrá esta altura por un periodo mínimo de 4 horas. Se medirá la velocidad de precolación 24 horas después de haberse saturado el terreno con agua.

  • 4. Determinación de la tasa de percolación:

    • a. Si alas 24 horas todavía permanece agua en el agujero, nivele la altura a 0.15 m sobre la arena, y colocando una regla, mida el descenso que es el que se usa para determinar la tasa de precolación en las tablas correspondientes.

    • b. Si no permanece agua en el agujero después de un periodo de 24 horas añada agua hasta alcanzar la altura de 0.15 m sobre la arena y determinar el descenso a intervalos de 30 minutos, es el que se usara para determinar la tasa de precolación. Se rellenara con agua el agujero tantas veces como sea necesario durante la prueba.

    • c. En suelos arenosos u otros en los que los 0.15 m de agua percolan en

CONSORCIO CONSORCIO ING. ANA RIOS – – GOANSA S.A.C. CONTRATACION DE SERVICIOS DE CONSULTORIA PARA LA

intervalo de tiempo será reducido a 1 hora, y los periodos a

de precolación.

menos de 30 min, después del periodo de saturación de 24 horas, el

10 minutos.

El descenso final en 10 minutos es el que se usara para calcular la tasa

horas para

  • d. NOTA: en los terrenos arenosos no será necesario esperar 24

realizar la prueba de precolación.

FUENTE: Reglamento De Norma Sanitaria Para El Diseño De Tanques

Septicos DS Del 07-01-66

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CONSORCIO

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CONSORCIO CONSORCIO ING. ANA RIOS – – GOANSA S.A.C. CONTRATACION DE SERVICIOS DE CONSULTORIA PARA LA

SE OBSERVA GRIETAS EN JUNTAS Y UNIONES ESTRUCTURALES

CONSORCIO

CONSORCIO

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LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DEL CENTRO EDUCATIVO CON ESTACION

TOTAL

ANDREICO E.I.R.L.

ANDREICO E.I.R.L. LABORATORIO DE MECANICA DE SUELOS LABORATORIO DE MECANICA DE SUELOS LIMITES DE CONSISTENCIA LIMITES
ANDREICO E.I.R.L.
LABORATORIO DE MECANICA DE SUELOS
LABORATORIO DE MECANICA DE SUELOS
LIMITES DE CONSISTENCIA
LIMITES DE CONSISTENCIA
(ASTM D 4318)
(ASTM D 4318)
 

PROYECTO

PROYECTO

ELABORACION DEL EXPEDIENTE TECNICO PARA LA CONSTRUCCION DEL COLISEO CERRADO OXAPAMPA

ELABORACION DEL EXPEDIENTE TECNICO PARA LA CONSTRUCCION DEL COLISEO CERRADO OXAPAMPA

CALICATA

MUESTRA

C-1

M-2

CALICATA

PROF (m)

MUESTRA

C-1

1.10-1.40

M-2

PROF (m)

FECHA

OPERADOR

1.10-1.40

Enero 2002

FECHA

BALTAZAR LOPEZ

OPERADOR

Enero 2002

BALTAZAR LOPEZ

     

LIMITE PLASTICO

 

LIMITE PLASTICO

LIMITE

LIQUIDO

LIMITE LIQUIDO

   

PRUEBA Nº

PRUEBA

1

2

1

1

2

2

1 3

2 4

3

4

FRASCO Nº

FRASCO

 

39

30

27

39

30

25

27

25

Nº DE GOLPES

Nº DE GOLPES

   

32

27

22

32

27

20

22

20

1

PESO FRASCO + SUELO PESO FRASCO

HUMEDO (GRS)

1

 

HUMEDO (GRS)

+ SUELO

34.94

37.56

32.72

34.94

37.98

37.56

32.72

37.98

2

PESO FRASCO + SUELO PESO FRASCO

SECO (GRS)

2

 

SECO (GRS)

+ SUELO

32.00

33.84

30.09

32.00

34.42

33.84

30.09

34.42

3

PESO DEL FRASCO (GRS)

3

 

PESO DEL FRASCO (GRS)

 

20.00

19.03

20.00

19.97

20.92

19.03

19.97

20.92

4

PESO AGUA (1-2) (GRS) PESO AGUA (1-2) (GRS)

4

     

2.94

3.72

2.63

2.94

3.72

3.56

2.63

3.56

5

PESO SUELO SECO (2-3)

(GRS)

5

(GRS)

PESO SUELO SECO (2-3)

 

12.00

14.81

10.12

12.00

13.50

14.81

10.12

13.50

6

CONTENIDO DE

HUMEDAD(4/5*100) (%)

6

 

CONTENIDO DE

HUMEDAD(4/5*100) (%)

 

24.50

25.12

25.99

24.50

26.37

25.12

25.99

26.37

   

L.P.

=

N.T.

L.P.

=

N.T.

L.L. =

25.49

L.L. =

25.49

 

I.P. =

N.P.

I.P. =

N.P.

DIAGRAMA DE FLUIDEZ DIAGRAMA DE FLUIDEZ 26.50 26.50 26.00 26.00 25.50 25.50 25.00 25.00 24.50 24.50
DIAGRAMA DE FLUIDEZ DIAGRAMA DE FLUIDEZ
26.50
26.50
26.00
26.00
25.50
25.50
25.00
25.00
24.50
24.50
24.00
24.00
10
10
100
100
Número de Golpes
Número de Golpes
ING. ESPECIALISTA
ING. ESPECIALISTA
TECNICO DE MECANICA DE
TECNICO DE MECANICA DE
MECANICA DE SUELOS
MECANICA DE SUELOS
SUELOS
SUELOS
Contenido de Agua (
Contenido de Agua (

CONSORCIO

CONSORCIO

ING.

ING. ANA

ANA RIOS

RIOS GOANSA

GOANSA S.A.C.

S.A.C.

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CONSORCIO: ANDREICO EI RL- J. DE LOS RIOS- A. HERNÁNDEZ EXPLORACIONES DE CAMPO PROYECTO : “ESTUDIO
CONSORCIO: ANDREICO EI RL- J. DE LOS RIOS- A. HERNÁNDEZ
EXPLORACIONES DE CAMPO
PROYECTO
:
“ESTUDIO DEFINITIVO OBRAS GENERALES COMPLEMENTARIAS DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y
ALCANT ARILLADO PARA EL ESQUEMA A.H. LUIS FELIPE DE LAS CASAS, URB. JOSE OLAYA, ASOC. BANCO DE
TIPO DE SONDAJE
COTA
PROFUNDIDA DE N.F
:
CALICATA
TECNICO
:
BALTAZAR LOPEZ.
:
54.60
SONDAJE
:
C
-
21
:
NO SE ENCONT RO
FECHA
:
Mayo-01
P
O
C
S
M
D E S C R I P C I O N
R
E
E
B
PRUEBAS
I
L
U
G
O
S
S
T
E N S A Y O
D E
P E N E T R A C I O N
M
A
E
R
F
P
T
E
CONSORCIO: ANDREICO EIRL- J. DE LOS RIOS- A. HERNÁNDEZ
EXPLORACIONES DE CAMPO
B
S
DE
S
D E L
A
U
E
R
N
O
T
I
F
E S T A N D A R
N
S
A
I
L
R
CAMPO
I
F
D
O
T
D
O
M
A T E R I A L
A
C
I
.
R
O
A
G
S
PROYECTO
:
“ESTUDIO DEFINITIVO OBRAS GENERALES COMPLEMENTARIAS DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y
A
D
S
NUMERO DE
D.N
H.N
Í
PROF
GRAFICA DE N
ALCANT ARILLADO PARA EL ESQUEMA A.H. LUIS FELIPE DE LAS CASAS, URB. JOSE OLAYA, ASOC. BANCO DE
A
(SUCS)
(mt)
(mt)
(gr/c m3)
(%)
(mt)
GOLPES/PIE
0
10
20
30
40
50
0.10
TIPO DE SONDAJE
COTA
PROFUNDIDA DE N.F
:
CALICATA
TECNICO
:
BALTAZAR LOPEZ.
:
54.60
SONDAJE
:
C
-
21
:
NO SE ENCONT RO
FECHA
:
Mayo-01
Arena pobremente graduada, conformado por arenas de
grano fino, mal graduadas, de consistencia suave, en estado
P
O
C
S
1.10
M-1
4.41
M
SP
suelto, ligeramente húmedo, no plástico, de color crema, con
D E S C R I P C I O N
R
E
E
B
I
L
PRUEBAS
U
presencia de gravas tipo cascajo de textura rugosa, de
G
O
S
S
T
E N S A Y O
D E
P E N E T R A C I O N
M
A
E
forma angulosa, de diferen
R
F
P
T
E
B
S
DE
S
D E L
A
U
E
R
N
O
T
I
F
E S T A N D A R
N
S
A
I
L
R
CAMPO
I
F
D
O
T
D
O
1.00
M A T E R I A L
A
C
I
.
R
O
A
G
S
1.10
A
D
S
NUMERO DE
D.N
H.N
Í
PROF
GRAFICA DE N
A
(SUCS)
(mt)
(mt)
(gr /cm3)
(%)
(mt)
GOLPES/PIE
0
10
20
30
40
50
0.10
Arena pobremente graduada, conformado por arenas de
grano fino, mal graduadas, de consistencia suave, en estado
1.10
M-1
Arena pobremente graduada con limo, conformado por
4.41
SP
suelto, ligeramente húmedo, no plástico, de color crema, con
arenas de grano fino, de consistencia suave, en estado
presencia de gravas tipo cascajo de textura rugosa, de
1.60
M-2
4.76
SP-SM
suelto, ligeramente húmedo, no plástico, de color crema,
forma angulosa, de diferen
2.00
suelta con presencia de gravas aisladas de 1/2" de textura
rugosa, de forma angulosa y color
1.00
1.10
2.70
3.00
Arena pobremente graduada con limo, conformado por
Arena con cantos rodados, compacidad alta, arenas húmedad de grano ligera, fino, de consistencia suave, en estado
0.90
1.60
M-2
4.76
color gris, sub redondeada, T.M. 3"
SP-SM
suelto, ligeramente húmedo, no plástico, de color crema,
2.00
suelta con presencia de gravas aisladas de 1/2" de textura
rugosa, de forma angulosa y color
3.50
ING. ESPECIALISTA MECANICA
2.70
TECNICO MECANICA DE
DE SUELOS
SUELOS
3.00
Arena con cantos rodados, compacidad alta, húmedad ligera,
0.90
color gris, sub redondeada, T.M. 3"
3.50
ING. ESPECIALISTA MECANICA
DE SUELOS
TECNICO MECANICA DE
SUELOS
CONSORCIO CONSORCIO ING. ANA RIOS – – GOANSA S.A.C. CONTRATACION DE SERVICIOS DE CONSULTORIA PARA LA

EXPLORACION DEL SUELO

MEDIANTE CALICATAS,

REGISTROS DE ENSAYOS Y

CALICATAS