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Asignación a cargo del docente en línea

Escala de evaluación

Carrera: Desarrollo de Software.
Asignatura: Diseño y arquitectura de software.
Semestre: Cuarto.
Unidad: 1,2 y 3
Actividad: Asignación a cargo del docente

Propósito: Representar de manera gráfica los elementos vistos en el curso.
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada
criterio por evaluar.
Puntos por Puntos
Criterio Observaciones
criterio obtenidos
Formato, organización, ortografía, puntuación y gramática

El documento respetó totalmente el formato para entrega de
trabajos.
Incluye toda la estructura introducción, desarrollo, conclusión y
referencias consultadas 25
El formato cuenta con figuras o gráficas.
No se observan errores sintácticos ni faltas de ortografía.

Representación del proceso o idea

La representación coincide con los datos, y es fácil de interpretar.
Contempla todos los aspectos solicitados.
Los datos se presentan ordenados. 30
La representación de los datos es muy atractiva, pues utiliza
colores para ayudar a la comprensión del contenido.

Calidad de los gráficos empleados

Todos los detalles e ilustraciones son ordenados y correctos,
favorecen el entendimiento del tema. 30

Calidad de la información

La información mostrada en el esquema o diagrama, muestra:
Claridad y definición.
Relevancia y actualidad.
Contribución al desarrollo del tema.
Relación con el tema principal, proporcionando varias ideas 15
secundarias y ejemplos.
 Los datos en el esquema o diagrama están muy bien
organizados, son precisos y fáciles de leer

Puntaje total: 100
Puntaje del alumno:
Con base en el puntaje total, la siguiente escala indica la calificación cualitativa:
Muy bien 86 a 100 puntos
Bien 66 a 85 puntos
Regular 46 a 65 puntos
Necesitas mejorar 26 a 45 puntos
Insuficiente 1 a 25 puntos
UNADM | DCEIT | DS | DDRS

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