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ELEMENTOS DE DIBUJO TECNICO

UNIDAD 1: FASE 2 IDENTIFICAR LA NORMARTIVIDAD TECNICA


COLOMBIANA NTC DE DIBUJO.

LINA CONSTANZA RIOS FERNANDEZ


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TUTOR:
CHRISTIAN FELIPE VALDERRAMA

UNIVERSIDAD NACIONAL, ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


PROGRAMA DE INGENIERA AMBIENTAL
NEIVA HUILA
1. INTRODUCCIN

Este trabajo habla de las normas y muestras ciertas reglas y normas que debemos seguir
para facilitar nuestro aprendizaje, Se hace nfasis en tres preguntas donde cada una tiene su
definicin e importancia.
A continuacin mostramos lo que a nuestro entender y gracias a la investigacin continua
concebimos que puede ser la Evolucin de este no sin antes comenzar hablando de su
historia, ramas, normas y las diversas formas de que se vale para transmitirnos mensajes en
la tcnica profesional.
2. PREGUNTAS Y REPUESTAS
- Qu son grupos de lneas?
Se llama grupo de lneas al conjunto de los que lo forman. La relacin de anchuras de un
grupo respecto a otro es igual que las de los formatos normalizados entre s.
Dentro del dibujo tcnico hay distintos formatos de lnea que se representan de manera
distinta, de tal manera que nos permita diferenciar de manera clara y rpida lo que
realmente quiere decir esta lnea.

Imagen donde se aprecian las diferentes clases y Grupos de lneas.

GROSOR
GRUPO LINEA
(en mm.)
Gruesa 1.0

GRUPO 1.0
Media 0.7

Fina 0.5

Gruesa 0.7
GRUPO 0.7
Media 0.5

Fina 0.35
Gruesa 0.5

GRUPO 0.5
Media 0.35

Fina 0.25

Gruesa 0.35
GRUPO 0. 35
Media 0.25
Fina 0.18
Qu determina un grupo de lnea?
AGRUPAMIENTO: En cada dibujo hecho en una misma escala se usar la proporcin
que determina cada grupo. La eleccin del mismo se basar en las caractersticas de la
representacin a ejecutar y de la escala adoptada.
3. CONCLUSIN

identificar cada uno de los grupos y clases de lneas

Utilizar los recursos que nos ofrece para poder llevar a cabo nuestros aportes.

Es sorprendente todo lo importante que son las normas para el Dibujo y todos los
materiales que podemos utilizar y su implementacin.
BIBLIOGRAFIA

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