PROGRAMA DE ALFABETIZACIN PARA NIOS EN EXTRAEDAD

BRJULA ACELERACION DEL APRENDIZAJE

Formato para la propuesta de experiencias significativas -2015

Ttulo de la experiencia: sembrando, sembrando los productos vamos cosechando

Horizonte de sentido: promocionando los productos de nuestro medio seremos
emprendedores del futuro
Programa (Brjula, A.A.): Aceleracin del aprendizaje
Poblacin participante (I.E.; familias, comunidad) estudiantes, padres de familia,
docentes y la comunidad
reas integradas: Ciencias naturales, competencias ciudadana, tica y valores,
agropecuaria y matemtica
Tiempo de duracin de la experiencia: 8 meses
Temas y/o proyectos de los programas de Brjula y A.A. integrados en la
experiencia: proyecto I, subproyecto III, proyecto III, subproyecto IV
Docente: Melvis Dominga Montao Sevillano
Institucin: Nio Jess de Praga Fecha: 10 de marzo
hasta el 10 de octubre
Presentacin (resumen de la experiencia, mximo 200 palabras)
Dentro del proceso de dar relevancia al aprendizaje, motivo a los chicos y chicas a
que aplique cada uno de los temas trabajados y lo proyecten al campo del
emprendimiento, esto permite que desde el desarrollo de este proyecto con la
siembra y cosecha de algunos productos de pan coger de la regin y de este modo
evidenciar en la realidad algunos principios matemticos y de emprendimiento, ya
que esto fomenta estudiantes capaces de comercializar los productos que ellos
mismos siembran y cosechan en su regin.

Este proyecto motiva a que los estudiantes siguieran practicando la manera de

cultivar sus propios productos en el patio de su casa ya que la regin tambin
depende de la agricultura.
Desarrollo de la experiencia

Viendo la necesidad que existe en la zona, motive a mis educando, padres de familia
y el profesor de agropecuaria en la participacin de la limpieza de una parte del
terreno que hay en la granja de la institucin.
Se realizaron las siguientes actividades:

Estando el terreno limpio se le hizo un drenaje para evacuar las aguas y as

poder proceder a la siembra de papa china, yuca y pltano.

La ejecucin de toda la actividad permiti que los educando del modelo de

ACELERACION DEL APRENDIZAJE organizaron grupos de trabajo para
poder conseguir las semillas y tambin para estar pendiente de la limpieza de
las mismas ya que estas fueron sembradas no en el mismo terreno.

Con estos grupos ya formados, pudimos lograr que los estudiantes de

ACELERACION DEL APRENDIZAJE, cogieron responsabilidad y
honestidad para que sean emprendedores para el futuro.

Estos productos han sido comercializados en diferentes tiendas y casa del

pueblo.

Esta actividad permite que los estudiantes y padres de familia organicen

huertas caseras.
Reflexiones sobre la experiencia

Los estudiantes estuvieron muy motivado durante el desarrollo de toda la

Actividad el compromiso y la responsabilidad fue constante en ellos todos
participaron de una forma muy directa.

La realizacin de este proyecto fue de mucho agrado para los estudiantes y

padres de familia demostrando gran entusiasmo para organizar su propia
huerta casera y seguir apoyando al modelo de aceleracin del aprendizaje.

La motivacin, la colaboracin y el ambiente fueron factor importante para

alcanzan los objetivos propuestas con los estudiantes del grupo de aceleracin
del aprendizaje
Testimonios y/o experiencias de vida acontecidos durante la experiencia:

Dice: Yerlinson
Durante el desarrollo de esta experiencia fue muy bueno lo de la organizacin de los
grupos de trabajo con los compaeros y padres de familia y el acompaamiento
permanente del profesor de agropecuaria.

Dice Doa Rosario :

La venta de los productos que los estudiantes sembraron en la granja de la
institucin y que fueron cosechados, tales como la yuca, la papa china y pltanos, la
cual fueron repartidos en las diferentes casas y tiendas de la comunidad, da mucha
gratificacin pues los estudiantes mostraban muchas ganas de trabajary eso si es
bueno.
Anexos: Fotos, videos, trabajos de los nios y nias, evidencias del producto final

AQU NOS ENCONTRAMOS ADECUANDO EL TERRENO PARA

COMENZAR A CULTIVAR NUESTROS PRODUCTOS DE PAN COGER QUE
SON LA YUPA, EL PLATANO Y LA PAPACHINA COMO TAL.
LUEGO DE CULTIVARLO; AHORA VAMOS A VENDER TODO LOS
PRODUCTGOS QUE PUDIMOS COSECHAR
sembrando, sembrando los productos vamos
cosechando