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Universidade Ceuma

Relatrio de Desenho tcnico

Vitor Eduardo Dos Santos Pereira-79081


Alexandre Serro-75998
Thauenny palcio-76173

So Lus MA
2017
Vitor Eduardo dos Santos Pereira
Alexandre Serro
Thauenny Palcio

Relatrio de Desenho Tcnico

Trabalho de desenho tcnico


para obteno de
nota do segundo
bimestre do curso de
engenharia civil

Professor: Pereira

So Lus MA
Novembro de 2017
Resumo
Na engenharia, boas ideias so representadas por meio de desenhos tcnicos,
que simplificam clculos, frmulas, estudos econmicos, riscos do
empreendimento, etc. Aquilo que deve ser construdo, representado ou
executado mostrado por meio de grficos ou diagramas que resumem todo o
estudo.
Mesmo com o desenvolvimento da tecnologia, o estudo do desenho tcnico
essencial para um engenheiro, pois a partir dele que sero desenvolvidas
habilidades transmitidas por meio de muito treino e do professor. Voc
desenvolve o raciocnio, pro atividade, a organizao e capacidade de entender
formas geomtricas
O desenho tcnico o ramo especializado do desenho, caracterizado pela sua
normalizao e pela apropriao que faz doas seguintes contedos: Geometria
descritiva, perspectivas isomtricas e cavaleira, desenho geomtrico.
Desenhos tcnicos so feitos por profissionais capazes de representar a ideia
de um produto atravs de formas, dimenses e posies.
Entende-se por desenho tcnico o sistema de representao tcnica de
diferentes tipos de objetivos. O seu objetivo fornecer a informao necessria
para analisar o objeto, ajuda a projeta-lo e facilitar a sua concepo ou a sua
manuteno. O desenho tcnico tambm pode ser desenvolvido com recurso
informtica, existem determinados programas que permitem realizar projees
e clculos que facilitam o desenho, quando aos instrumentos manuais, os mais
comuns so rgua, o esquadro e o compasso.
Desenho tcnico acaba se tornando essencial para um trabalho de qualidade,
ele auxilia desde a projeo de pequenas peas at de grandes arquiteturas, e
se relaciona a diversos campos de trabalho. Para um bom resultado e um
desenho coerente e correto, preciso de um conhecimento adequado em
leitura e intepretao de um desenho tcnico.
O desenho tcnico uma forma de expresso grfica que tem por finalidade a
representao de forma, dimenso e posio de objetos de acordo com as
diferentes necessidades requeridas pelas diversas modalidades de engenharia
e tambm da arquitetura

Palavras Chaves: Desenho tcnico. Qualidade. Projeto. Campos de trabalho.


Perspectiva. Dimenso. Modalidade. Linguagem grfica. Figuras planas.
Formas espaciais.
1.Introduo

Conhecendo-se a metodologia utilizada para elaborao do desenho


bidimensional possvel entender e conceber mentalmente a forma espacial
representada na figura plana.

Na prtica pode-se dizer que, para interpretar um desenho tcnico,


necessrio enxergar o que no visvel e a capacidade de entender uma forma
espacial a partir de uma figura plana chamada viso espacial.

Nos trabalhos que envolvem os conhecimentos tecnolgicos de engenharia, a


viabilizao de boas ideias depende de clculos exaustivos, estudos
econmicos, anlise de riscos etc. que, na maioria dos casos, so resumidos
em desenhos que representam o que deve ser executado ou construdo ou
apresentados em grficos e diagramas que mostram os resultados dos estudos
feitos.

Todo o processo de desenvolvimento e criao dentro da engenharia est


intimamente ligado expresso grfica. O desenho tcnico uma ferramenta
que pode ser utilizada no s para apresentar resultados como tambm para
solues grficas que podem substituir clculos complicados. Apesar da
evoluo tecnolgica e dos meios disponveis pela computao grfica, o
ensino de Desenho Tcnico ainda imprescindvel na formao de qualquer
modalidade de engenheiro, pois, alm do aspecto da linguagem grfica que
permite que as ideias concebidas por algum sejam executadas por terceiros, o
desenho tcnico desenvolve o raciocnio, o senso de rigor geomtrico, o
esprito de iniciativa e de organizao.
2.Objetivos

Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo


aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivncia e o trabalho
em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o auto
aprendizado.

Ensinar conceitualmente o exerccio de desenhar e projetar, como


complemento aos conhecimentos indispensveis formao profissional.

Projetar e representar o objeto de forma convencionada com uso de


instrumentos aplicados ao desenho.

Compreender e direcionar seu processo de criao e produo em funo de


objetivos especficos.

O desenho tcnico a linguagem universal que fornece todas as informaes


necessrias construo e montagem dos objetos.

O desenho tcnico capaz de apresentar informaes complementares sobre


a forma e dimenses dos projetos.

A leitura do desenho tcnico a visualizao mental da forma e das dimenses


atravs dos desenhos apresentados, so executados de acordo com normas
estabelecidas, para que todos tenham linguagem comum e possam ser
interpretados sem dvidas.

Fornecer conhecimentos bsicos de tcnicas, convenes e uso de


instrumentos aplicados ao desenho, na realizao de projetos. Conhecimentos
de como definir os projetos a partir de pesquisa e levantamento de dados,
identificao de meios e materiais. Estudar tcnicas de determinao de
necessidades e instrumentos para definio e planejamento.
3. Procedimentos
A fim de transformar o Desenho tcnico em uma linguagem
padronizada, foi necessria a universalizao dos procedimentos de
representao grfica. Essa padronizao feita por meio de normas tcnicas,
que nada mais so do que cdigos tcnicos que regulam relaes entre
produtores e consumidores, engenheiros, empreiteiros e clientes.
Cada pas elabora as suas prprias normas que passam a ser vlidas
em todo territrio nacional. No Brasil as normas so aprovadas e editadas
pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT, fundada em 1940.
Para facilitar o intercmbio de produtos e servios entre as naes, os
rgos responsveis pela normalizao de cada pas decidiram fundar, em
1947, a ISO (International Organization for Standardization), com sede em
Londres. Assim, quando uma norma tcnica criada por algum pas e
aprovada pelos demais, esta pode ser internacionalizada, passando a compor
a ISO.
No Brasil h uma srie de normas, as NBRs, que esto de acordo com
a ISO e regem a linguagem do desenho tcnico em seus mais diversos
parmetros:

- NBR 10647 Norma geral de Desenho Tcnico;

- NBR 10068 Layout e dimenses da folha de desenho;

- NBR 10582 Contedo da folha para desenho tcnico;

- NBR 8402 Definio da caligrafia tcnica em desenhos;

- NBR 8403 Aplicao de linhas para a execuo de desenho


tcnico;

- NBR 13142 Dobramento da folha;

- NBR 8196 Emprego da escala em desenho tcnico;

- NBR 10126 Emprego de cotas em desenho tcnico;

- NBR 6492 Representao de projetos arquitetnicos.


A normalizao dos formatos tem por objetivo proporcionar o melhor
aproveitamento do material, com o mnimo de perdas por recortes,
facilitando seu arquivamento.
Cotas
NBR 10126 Esta norma fixa os princpios gerais de cotagem a serem
aplicados em desenho tcnico.
Apesar dos desenhos componentes dos projetos usualmente serem
representados em escala necessria a representao numrica das suas
dimenses reais e isso feito mediante o uso de linhas, smbolos, notas e
valores numricos numa unidade de medida.
As regras adotadas na cotagem tm o objetivo de deixar sua
representao clara e padronizada, privilegiando, sempre, a clareza e a
preciso na transmisso das informaes.
Elementos componentes da cotagem:
linha de cota: a linha que contm a dimenso daquilo que est
sendo cotado e na qual posicionado o valor numrico da cota. No deve se
distanciar mais do que 10 mm do desenho e no menos que 7 mm. Para evitar
que o desenho fique visualmente poludo, essas linhas se
diferenciam daquelas pertencentes ao desenho, mediante a espessura do
trao (que mais fina para as cotas).
linha de extenso (ou auxiliar) de cotagem : a linha que liga a
linha de cota ao elemento que est sendo cotado. Ela tem a funo de
delimitar o espao a ser cotado e se distancia do desenho em apenas 1 mm.
finalizao das linhas de cota (encontro da linha de cotas e da linha
de extenso): usualmente na representao dos projetos de arquitetura as
linhas de cota e de extenso se cruzam e so adotados pequenos traos
inclinados a 45 neste ponto de interseco das mesmas.
Vistas Ortogrficas
O fundamento terico para a representao atravs de vistas
ortogrficas tem origem nos conceitos de Geometria Descritiva, em que planos
de projeo perpendiculares se interceptam e formam o paraleleppedo de
referncia, que pode gerar at seis vistas do objeto.
Nestas vistas devido projeo ortogonal, as arestas assim como todos os
detalhes contidos nas faces do objeto so representados em verdadeira
grandeza. A verdadeira grandeza este a principal vantagem deste tipo de
representao em relao s perspectivas, alm da fcil representao.
No necessrio utilizar seis vistas para representar objetos
relativamente simples, geralmente utilizam-se apenas trs vistas (superior,
frontal e lateral). Esta combinao pode variar e no trabalho prtico a
escolha da combinao das vistas fundamental para descrever da forma
mais clara e econmica o objeto.
As vistas ortogrficas so figuras representativas de uma projeo
cilndrica ortogonal de um objeto sobre um plano, devendo ser realizada de
modo a deixar ntida a forma do objeto e seus detalhes. A projeo ortogonal
uma representao bidimensional de um objeto tridimensional.

Cortes
O corte consiste na visualizao da construo, aps a mesma ter sido
cortada por um plano vertical e retirada a parte anterior. Tem por finalidade
apresentar as vrias alturas de um prdio , tais como p direito, altura de
janelas e portas, altura de peitoris, vigas, vergas, etc. Alm disso, atravs dos
cortes apresentamos os principais detalhes das fundaes, lajes, coberturas e
outros.
Planta Baixa
a principal representao grfica de uma construo, pois consiste
na visualizao superior da construo, supondo-se a mesma cortada por um
plano horizontal situado a aproximadamente 1,50 m de altura e retirando-se
a parte superior, o ideal que as janelas sejam cortadas pelo plano horizontal.
Nela devero conter as disposies dos cmodos e posio de paredes,
portas e janelas, com medidas horizontais.
Concluses

Desenvolvimento do raciocnio espacial atravs do aprimoramento da tcnica


do desenho de formas geomtricas, tanto mo livre quanto com o auxlio de
instrumentos. Atravs de dinmicas e tcnicas diversas o aluno ir
gradativamente desenvolvendo as etapas do processo metodolgico, enquanto
vai, atravs de exerccios de baixa para maior complexidade desenvolvendo e
descobrindo sua forma peculiar de trabalho, projetando no projeto final seu
estilo e personalidade. Com tudo desenho tcnico s se aprende praticando