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PROGRAMAO

30 de agosto de 2017 (quarta-feira)


Local: UFSB Campus Sosgenes Costa Porto Seguro (transmisso para CJA e CPF)
Auditrio Monte Pascoal
16h s 18h Credenciamento
18h s 19h Abertura do III Seminrio Internacional (Cooperao Marie Mc Andrew (Universidade de Montreal); Dalila Andrade Oliveira
Brasil-Quebec) (UFMG) Mediao: Gustavo Gonalves (UFSB)
19h s 21h Conferncia de Abertura: Diversidade e incluso na educao 21h s 22h Vernissage: Exposio Ex-Votos de Roney George
integral em tempo integral: experincias Qubec-Brasil

31 de agosto de 2017 (quinta-feira)


Local: UFSB Campus Sosgenes Costa Porto Seguro (transmisso para CJA e CPF)
Auditrio Monte Pascoal
18h30 s 20h
Mesa redonda 1: Quais so as vantagens e os efeitos perversos das polticas 20h30 s 22h
focalizadas em pblicos especficos para a promoo de uma escola aberta
Mesa redonda 2: Qual a importncia de estabelecer um quadro de
diferena?
competncias profissionais para orientar a formao de professores e de
Convidados: Mnica Pereira dos Santos (UFRJ); Francisco Eduardo Torres gestores para o trabalho em ambiente escolar?
Cancela (UNEB/PPGES-UFSB); Corina Borri-Anadon (Universidade do
Convidados: David DArisso (Universidade de Montreal); rica Capinan
Quebec em Trois-Rivires, Canad UQTR) Mediadora: Regina Soares de
(SEC-BA); Joo Valdir Alves de Souza (UFMG) Mediadora: Gabriela
Oliveira (UFSB)
Rodella de Oliveira (UFSB)
Resumo: Discutir sobre as estratgias e as polticas educacionais de
Resumo: O professor gestor? Refletir sobre o modelo de formao
incluso e respeito s diferenas no Brasil e no Qubec que focalizam
das licenciaturas no Brasil e no Qubec como estratgia para formar
em pblicos especfico. Quais so elas? Como se justificam? Quais
um docente/gestor sensvel diversidade. Apresentar e discutir as
ganhos e quais distores ocasionam?
bases da experincia quebequense na formao de gestores.

01 de setembro 2017 (sexta-feira)


Local: UFSB Campus Sosgenes Costa Porto Seguro (transmisso para CJA e CPF)
Auditrio Monte Pascoal
18h30 s 20h 20h30 s 22h
Mesa redonda 3: Como abordar o racismo com futuros professores em um Mesa redonda 4: Como as prticas pedaggicas inovadoras podem
contexto de tenses nacionais e internacionais? influenciar uma transio institucional para a promoo da incluso e da
diversidade na escola?
Convidados: Maryse Potvin (UQAM); Reinaldo Matias Fleuri (UFSC);
Fabiana de Lima Peixoto (UFSB) Mediadora: Christianne Benatti Convidados: lamo Pimentel Gonalves da Silva (UFSB); Jolle Tremblay
Rochebois (UFSB) (Universidade de Laval, Canada - UL); Geovana Mendona Lunardi Mendes
(UDESC); Mediadora: Martha Kaschny (UDESC)
Resumo: Apresentar e discutir as bases de um currculo escolar em
dilogo com diferentes culturas e saberes para a construo de uma Resumo A r s ar dis ir r i as i ovadoras a ar ir d
escola interepistmica no sculo XXI. Abordar questes relacionadas painel composto por atores escolares pesquisadores e outros atores
ao ensino religioso, educao e gnero, interculturalidade. externos que problematizam a escola para alm de suas fronteiras.
02 de setembro de 2017 (sbado)

Local: UFSB Campus Sosgenes Costa Porto Seguro


Verificar salas na programao detalhada

13h s 13h30 - Sesso de psteres

Ttulo Autor(es) Instituio


1. A (des)construo da identidade do jovem da periferia: estudo de caso de uma escola Matheus Lopes da Silva, UFSB
pblica e outra privada no municpio de Porto Seguro Vitoria Barreto de Oliveira,
Letcia Alto Sessa
2. A economia solidria como ferramenta para emancipao social e econmica de Alicia Araujo da Silva Costa, UFSB
minorias: projeto-ao de apoio ao desenvolvimento de negcios sociais do sul da bahia. Brenda de Brito Peito,
Ahysla Gonalves Duraes,
Lucas Vieira da Rocha
3. A homofobia no discurso jornalstico Saulo Carneiro Pereira Dos Santos, UFSB
Fernanda Luzia Lunkes
4. A importncia da interdisciplinaridade na formao de profissionais de sade a partir de Rosa Maria Bonella Lauer, UFSB
um olhar discente do bacharelado em sade da universidade federal do sul da Bahia. Cecilia Gianini Muniz Alvarenga,
Bruna Evandra Resende Silva
5. A incluso de estudantes com deficincia na aula de matemtica: a experincia do PIBID Marcos Aurelio da Cruz Leone, UESC
Interdisciplinar-Educao Especial Sara de Melo Bonfim,
Jurema Lindote Botelho Peixoto
6. A mulher do nativo e a religio: uma histria a ser escrita Hllen da Silva Pereira UFES
7. Aes educativas em participao social para os profissionais de sade das estratgias Gabriela de Azevedo Barbosa, UFSB
sade da famlia da regio leste de Teixeira de Freitas-BA: relato de experincia Maximiliano Terra Costa, Grasiely Faccin
Borges
8. Arte popular no espao escolar Ivan Rodrigues dos Santos, UFSB
Fernanda Luzia Lunkes
9. Biografias linguageiras: a escuta da escola e suas comunidades Dsieree Gualberto Souza UFSB
10. Bullying na escola: uma reflexo crtica sobre essa prtica Lorena Gabrielle Lima Conceio, UFSB
Cristiane Santana Gomes
11. Construo da Rede Medicinal Patax: Educao e Promoo da Sade Integral Indgena Victor Andr Martins de Miranda, UFSB
Rosa Maria Bonella Lauer
12. Diversidade sexual na escola Lolita Monteiro Blouzat Lage UFSB
13. Educao Bsica e Superior pblicas: conectando histrias, tecendo relaes Jaqueline Lima, UFRGS
Rafael Arenhaldt
14. Educao e cinema indgena: descolonizando as representaes Ramon Rafaello Castro de Souza UFSB
15. Educao inclusiva: desafios e estratgias para alfabetizar um aluno autista Fernanda Goldman da Silva, UFSB
Leonardo Henrique Mantovani
16. Educao no campo: uma abordagem metodolgica e prticas para a incluso e Adriana Vilas-Boas Borges, UFSB
valorizao do jovem no meio rural. Nara Eloy Machado Maturino,
Carlos Henrique Leite Borges
17. Eles ouvem, eu ouo: Levantamento e anlise do repertrio musical de pais, professores Inglyd da Silva Becher, UFES
e comunidade da EEEFM PIO XII Ailton Pereira Morila
18. Eu e a diferena nos/dos outros: a vida de andorinha barreira aps deficincia visual Adrielle Freitas de Assis, UFSB
adquirida Vanda Neves dos Santos
19. Extenso popular e sade: aprendendo com os saberes tradicionais indgenas Fernando Silva Campos, UFSB
Dirceu Beninc
20. Game da incluso: dinamizando a Libras Yasmim dos Santos Leal, UESC
Mariana Trindade Santos,
Valdinete Batista Viana
21. Identidade: o cabelo como ato Poltico Zarife Soraya Silva Novaes de Souza, UESC
Sheila dos Santos Carvalho
22. Implantao de horta fitoterpica na escola indgena patax de coroa vermelha em Thais Dias Borges UFSB
parceria com posto de sade da famlia, da aldeia indgena Patax de Coroa Vermelha
23. Incluso escolar e Deficincia Intelectual: um estudo sobre prticas pedaggicas Luana Resende Moreira, UFMG
sistematizadas na literatura do campo educacional Monica Maria Farid Rahme
24. Interveno pedaggica sobre sade bucal na escola municipal EMEI Leo de Jud em Aline Prates Correia, UFSB
Teixeira de Freitas-BA: um relato de experincia Carolina Alves Marques
25. Ler e escrever para se conhecer e reconhecer o outro: uma experincia de Maria Jaqueline Silva De Aquino, UFSB
multiletramento no municpio de Porto Seguro Luciana Beatriz vila
26. Ma do viva a radio da o ao d s rias a ravs da dra a izao Vanda Neves dos Santos UFSB
27. Metodologia ativa baseada em problemas em um curso da rea da sade: um olhar Karolina de Oliveira Lima, UFSB
discente para a incluso Mrcia Nunes Bandeira Roner,
Grasiely Faccin Borges
28. O estgio em Cincias Natureza: estabelecendo pontes entre cidadania e diversidade no Anna Raquel Nunes Sanchez, UFSB
Complexo Integrado de Educao de Porto Seguro Michele da Silva Ferreira Bandeira
29. O livro expandido como prtica didtica e artstica Luana Pereira Amancio UFSB
30. O papel da universidade como agente facilitador no enfrentamento das desigualdades Manuela Bispo dos Santos, UFSB
sociais Istefania de Oliveira Santos,
Camila Almeida Rodrigues,
Marina Vinhas dos Santos,
Marcia Lima Cordeiro
31. Oficina de Lngua Inglesa na Abordagem Comunicativa com nfase em Patrimnio e Moises da Cruz Sant'Ana UFSB
Turismo
32. Oficinas de Maracatu no Complexo Integrado de Educao de Porto Seguro: Lorrana Amparo da Silva UFSB
promovendo incluso com msica, dana e afirmao
33. Paralisia cerebral no municpio de Teixeira de Freitas: um estudo de incluso Aelsio Pereira de Almeida, UFSB
Diogo Rodrigues Sales da Silva,
Regina Maria da Costa Smith Maia
34. P de moleque: identidades e culturas de infncias em comunidades quilombolas e Marina Rodrigues Miranda, UFSB
indgenas Thas Nader Reis e
Ianka Silva Rocha
35. Processo de busca da permacultura na abordagem da educao ambiental e social: um Marina LOC UFSB
relato de experincia
36. Projeto de Extenso Universitria e as suas implicaes na realidade de jovens negros: Marina Vinhas dos Santos, UFSB
um relato de experincia Istefania de Oliveira Santos,
Manuela Bispo dos Santos,
Camila Almeida Rodrigues,
Marcia Lima Cordeiro
37. Rede de preveno da violncia contra a juventude negra: um olhar crtico sobre a cidade Cleana Pereira Silva Alves UNEB
Teixeira de Freitas BA
38. Relaes de contraste: diversidade e educao Priscila Santos Ribeiro, UFSB
Gustavo Bruno Bicalho Gonalves,
Najara Farias Rosa Santos
39. Relao Famlia e Escola: desafios e expectativas Ana Maria Alves Magalhes UFSBl
Clara Luiza Anunciao Souza
40. Relato de experincia do programa de extenso "arte, histria e lngua Maxakali-Patax: Mayra da Rocha Santos, UFSB
educao pblica intercultural e integral na regio sul da Bahia Luciane Aparecida Gonalves Manganelli,
Alessandra Mello Simes Paiva
41. Riso e sade: o riso nos cuidados e os cuidados no riso Aksa Kayne Pereira Fris UFSB
42. Saberes dos assentamentos: etnobotnica e educao ambiental no sul da Bahia. Natlia Santos de Santana, UESC
Likem Edson Silva de Jesus UFSB
43. Um olhar mais atento e coletivo sobre a diversidade dentro da escola Victria Dourado Martins, UFSB
Tamires Santos Freitas,
Edeildes Sena Nunes
44. Viv ia do a dif r a o s i izao ara o a olhi o do o ro Gabriel Nascimento Silva, UESC
Miralda Benevides Almeida,
Cristiane Andrade Fernandes
13h30 s 15h Sesso Temtica de Comunicaes Orais 1

1.1 - Local: Sala Cabrlia 1


Coordenador(a): Gabriela Lamego Autor(es) Instituio
O ensino do palhao como tica da existncia Martin Domecq, Fbio Nieto Lopez UFSB
Experincia potica e fotogrfica dos usurios da CAPS ad e CAPS II no IFBA campus Nayla Rodrighero Lima Pedroso IFBA
Eunpolis Ricardo,
Las Santana Santos Pereira Lira,
Lvia Maria Dodds ngelo
Diversidade e jogos socioeducativos em servios de convivncia e fortalecimento de vnculos: Everaldo Lauritzen Lucena Filho UFSB
produzindo tecnologia social de aprendizagem para a cidadania.
Formao de professores para turmas bilingues: a experiencia de Pojuca Bahia Rita de Cassia Alves Pereira, Prefeitura
Olivia Maria Costa Silveira Municipal de
Pojuca-Ba

1.2 - Local: Sala Cabrlia 2


Coordenador(a): lamo Pimentel Autor(es) Instituio
Um recorte sobre a formao dos educadores infantis campesinos em Bom Jesus da Lapa - BA Cntia Lopes Vieira de Jesus, UESC
Mrcia Lacerda Santos Santana,
Cndida Maria Santos Daltro Alves
Educao do campo, autonomia e desenvolvimento comunitrio em assentamento do MST no sul Altemar Felberg ULHT
da Bahia
Educao do campo: prticas de parceria na formao continuada de professores Gerda Margit Schtz-Foerste UFES

Escola multisseriada: perspectiva contra-hegemnica de educao para os povos tradicionais do Juber Helena Baldotto Delboni UFES
campo

1.3 - Local: Sala Corumbau 1


Coordenador(a): Gilca Seidinger Autor(es) Instituio
A evaso na EJA da perspectivas das/os estudantes: vieses de classe, gnero e gerao Telma Regina Batista Nascimento, UNEB
Iraci Maria Santana dos Santos
Almeida
A prtica da educao a distncia (EAD) como instrumento de incluso social no estado da Bahia Luan Maia Vieira, UNIFACS
Fbio da Silva Santos,
Edivaldo Machado Boaventura
Formao continuada do professor da educao de jovens e adultos EJA no campo em Itabuna- Lisngela Silva Lima, UESC
BA Arlete Ramos dos Santos Prefeitura
Lizandra Silva Lima Municipal de
Itabuna
Avaliao institucional: uma proposta de pesquisa a partir da reflexo sobre a prtica pedaggica Lizandra Silva Lima, Prefeitura
e avaliao da gesto escolar na escola municipal Juca Leo, em Itabuna Lisngela Silva Lima e Municipal de
Likem Edson Silva de Jesus Itabuna, UESC,
UFSB

1.4 - Local: Sala Corumbau 2


Coordenador(a): Maristela Midlej Autor(es) Instituio
Sarau com caf: uma experincia literria sustentada em sequncia didtica com estudantes de Jlia Pereira Damasceno de Uniplac
ensino mdio Moraes,
Ana Maria Netto Machado
Aprendizagem mediada pelas tecnologias digitais: possibilidades para promover a autoria e a Diane Schlieck, UDESC
incluso dos alunos Martha Kaschny Borges
Construes de tecnologias educacionais no atendimento educacional especializado a pessoas com Jusceli Maria Oliveira de Carvalho Uniter -Py
deficincia: dilemas e perspectivas docentes. Cardoso,
Mrcia Raimunda de Jesus Moreira
da Silva,
Isaura Santana Fontes
Alegria e(m) evidncia(s): a imagem do palhao de hospital no discurso jornalstico Fernanda Luzia Lunkes, UFSB
Jorge Miguel Lage Cerqueira

1.5 - Local: Sala Taperapu 1


Coordenador(a): Ivana Schnitman Autor(es) Instituio
Matemtica e deficientes visuais: levantamento de produes cientficas em peridicos nacionais Andra Paula Monteiro de Lima UFPE

O brincar e a criana com deficincia intelectual na educao infantil Cludia Maria Ferreira Campos, UFG
Maria Marta Lopes Flores

O desenho como ferramenta de interpretao de textos pelo aluno com deficincia visual Cymone Martins Cotrim Teixeira Centro Estadual
de Educao
Especial de
Caetit- Ba
A educao em sade para promover a interlocuo de saberes e prticas que valorizam a Lina Faria UFSB
diversidade social
1.6 - Local: Sala Taperapu 2
Coordenador(a): Raquel Siqueira Autor(es) Instituio
Vivncias de promoo da incluso social de estudantes em situao de vulnerabilidade social Lvia Maria Dodds ngelo, IFBA
Rosngela Oliveira Gomes Braga,
Paula Bacellar e Silva
Projeto Crescer Crescer - proteo integral a crianas e adolescentes na Praa da Bandeira - RJ Danielle de Arajo UFSB
O direito a educao e a privao de liberdade Olivia Maria Costa Silveira, Secretaria
Marcos Eduardo de Souza Bahia Municiapl de
Educao
Pojuca, Unirio
Garantia de acesso, permanncia e aprendizagem por alunos com deficincia intelectual nas Ingrid Anelise Lopes, USP
classes comuns segundo produes acadmicas Rosngela Gavioli Prieto

1.7 - Local: Sala Trancoso 1


Coordenador(a): Valria Gianella Autor(es) Instituio
Imagens e metforas no corpo para compreender a alteridade: em busca de antdotos para o Eloisa Domenici UFSB
preconceito racial
O processo de formao da identidade tnico-racial da criana negra : um dilogo com a escola Rosilane Maciel da Silva UESC

Polticas pblicas de aes afirmativas: os desdobramentos da implementao das leis Leonardo Lacerda Campos UNICAMP
10.639/2003 e 11.645/2008 na rede municipal de ensino de Porto Seguro-BA
Surpreendente x impossibilidade: o brabo e sua negociao descolonizadora Samuel da Silva Lima UERJ

1.8 - Local: Sala Trancoso 2


Coordenador(a): Leandro Gaffo Autor(es) Instituio
Uma professora pomerana e sua comunidade Edineia Koeler UFES
Infncia, filosofia, educao Mara Jos Guzmn -
O relato de educadores de escolas estaduais paulistas sobre sua formao para a diversidade Janaina de Oliveira Maccena, UNESP
cultural Vera Lcia Messias Fialho Capellini
Interculturalidade e educao: a promoo da democracia a partir da construo de uma Likem Edson Silva de Jesus, UFSB, Prefeitura
identidade cultural na escola pblica. Lizandra Silva Lima, de Itabuna, UESC
Lisngela Silva Lima

1.9 - Local: Sala Coroa Vermelha 1


Coordenador(a): Srgio Cerqueda Autor(es) Instituio
Contribuies do idiomas sem fronteiras para o desenvolvimento da competncia comunicativa Juliana Alves dos Santos, UNEB
intercultural Jamile Bispo
Do texto poltico de incluso escolar ao contexto de atuao do professor nas prticas Yasmin Ramos Pires, UDESC
curriculares do AEE Geovana Mendona Lunardi Mendes,
Clia Demtrio Pereira
Incluso na escola: consideraes sobre variao lingustica e ensino de lngua portuguesa. Ana Paula dos Santos da Silva de IVA
Queiroz
Livro-escola: um experimento didtico-artstico a favor de um professor-artista Laura Castro, Luana Pereira UFSB
Amancio

1.10 - Local: Sala Coroa Vermelha 2


Coordenador(a): Regina de Oliveira Autor(es) Instituio
Escolarizao do aluno com deficincia intelectual no sistema educacional do estado de So Snia M. R. Simioni USP
Paulo Maria Amlia Almeida UFSCAR

Importncia da avaliao neuropsicolgica e a reabilitao de pessoas com paralisia cerebral. Vera Lcia Martins Liu CEAME

Fazer escola de outro jeito possvel? Aproximaes entre uma experincia escolar do CIE Ana Maria Netto Machado, UNIPLAC,
(Complexo Integrado de Educao da UFSB/ Porto Seguro) e a noo de bien vivir - vivir bien Rafael Arenhaldt, UFRGS
Maria Elly Herz Genro
Produo de material didtico para a diversidade Mrcia Raimunda de Jesus Moreira UNEB/ PM
da Silva, Serrinha
Nlia de Mattos Monteiro,
Luciana Costa Souza

1.11 - Local: Sala Carava 1


Coordenador(a): Fabiana Lima Autor(es) Instituio
Incluso escolar da rede de ensino municipal de Porto Seguro, Bahia Dansia Cardoso Lago, Jozelia UFSB
Santos Oliveira
Formao de professora/or: de subalterno estrategista? Edna Conceio Pereira Santos ULHT
Literatura brasileira e Afro-Brasileira no ensino mdio: a interpretao do aluno Ivaneide Damasceno do Nascimento Colgio
Gomes, Polivalente
Rachel de Oliveira Edivaldo
Boaventura
Descolonizao do currculo para uma formao docente que valorize a diversidade Jussara de Oliveira Rodrigues Rubio USP
15h s 16h - Sesso de psteres

16h s 17h30 - Sesso Temtica de Comunicaes Orais 2


2.1 - Local: Sala Cabrlia 1
Coordenador(a): lamo Pimentel Autor(es) Instituio
Extenso universitria para uma docncia inovadora no ensino superior: a experincia do curso Rejane Maria Gomes da Silva, Universidade
de licenciatura intercultural Magistrio Indgena Trememb Superior MITS Paulina Maria Mendes Parente, Estadual Vale do
Dunga Camilo Moura Acara (UVA)
Material didtico para escola indgena: uma construo para sala multisseriada Francisco Vanderlei Ferreira da costa IFBA

Educao especial dos Guarani Kaiow da escola municipal indgena andejara Plo: uma Heliodoro Almeida Secretaria
possibilidade? Municipal de
Educao de
Caarap
Cincia entre floresta e cidade: territrios da interculturalidade e diversidade epistemolgica na Gisela de Andrade Brugnara Universidade
alta amaznia Federal do Acre

2.2 - Local: Sala Cabrlia 2


Coordenador(a): Leandro Gaffo Autor(es) Instituio
Interculturalidade enquanto prtica decolonial: o ensino de cincias sociais na licenciatura Alexandre Capatto, UFSB
intercultural indgena Joo Veridiano Franco Neto
A educao especial na formao de professores indgenas nas licenciaturas interculturais. Adriana Oliveira de Sales UFGD
Currculo intercultural: uma anlise da escola diferenciada indgena Trememb Maria do Socorro Sousa e Silva, Univ. Est. Vale
Adriana Campani do Acara
(UVA)
Psicanlise e Educao Inclusiva: Conversao com professores da classe regular e do Libria Neves UFMG
Atendimento Educacional Especializado AEE

2.3 - Local: Sala Corumbau 1


Coordenador(a): Dansia Lago Autor(es) Instituio
A incluso de surdos e a aula de matemtica Salvador Cardoso Silva Muniz, UESC
Jurema Lindote Botelho Peixoto
Dilogos com a diversidade no curso de licenciatura em letras portugus por meio da lngua Guilhermina Elisa Bessa da Costa UNEB
brasileira de sinais-libras na modalidade semipresencial
Lngua brasileira de sinais e divulgao cientfica: uma anlise com foco na acessibilidade Dbora Oliveira de Melo Ricio IFRJ
Os diferentes usos da libras no ensino superior: metodologias e processos inclusivos Fabiane Ferreira da Silva Moraes UFGD
A importncia das lnguas natural e segunda lngua para o surdo como caminho para autonomia Daniele dos Santos Barreto, IF Baiano
e incluso Gesus de Almeida Trindade

2.4 - Local: Sala Corumbau 2


Coordenador(a): Raquel Siqueira Autor(es) Instituio
Aes inclusivas no Instituto Federal do Tocantins: um olhar diferenciado no trabalho Hrica de Oliveira Aguilar, IFTO
pedaggico dos NAPNES Janana Miranda Murads Amorim
Formao de professores para a educao especial na perspectiva da educao inclusiva - da Mirlene Ferreira Macedo Damazio, UFGD
extenso a pesquisa-ao crtico colaborativa Edvonete Souza de Alencar
A interculturalidade como horizonte para a educao universitria no Brasil Larisse Miranda de Brito, Faculdade Ansio
Greyssy Kelly Araujo de Souza, Teixeira
Marlia Dantas Costa Carneiro

2.5 - Local: Sala Taperapu 1


Coordenador(a): Dirceu Beninc Autor(es) Instituio
Educao, desenvolvimento e capital humano: a experincia da universidade aberta do Brasil no Fbio da Silva Santos, UNIFACS
municpio de Camaari, Bahia Edivaldo Machado Boaventura,
Adelmo Fernando Ribeiro Schindler
Junior
Universidade cidad - aes sociais de polticas pblicas Rubens Ramo Apolinrio de Sousa UFGD
O carter popular da Universidade Federal do Sul da Bahia Dirceu Beninc UFSB
ArRUAa: corpos funkeiros pelos corredores da universidade. Mayara Souza de Assis UERJ

2.6 - Local: Sala Taperapu 2


Coordenador(a): Gilmara de Oliveira Autor(es) Instituio
A Universidade Federal do Sul da Bahia e o Complexo Integrado de Educao de Porto Seguro: Alessandra Tito Santos, UFSB, CIEPS
prticas pedaggicas compartilhadas Dansia Cardoso Lago,
Wellington Salgado Rodrigues
As percepes de uma estudante atuando em um projeto de extenso: troca de saberes entre as Carla Fernanda Santos Lima UESC
comunidades acadmicas, escolares e tradicionais.
Das polticas de incluso escolar diferenciao curricular no contexto brasileiro e portugus Clia Demtrio Pereira, UESC
Geovana Mendona Lunardi Mendes
Resgate pelo gosto de aprender e de aprendizagens do currculo de linguagens e humanas Cristiane Silva de Meireles Cardoso, CIE-Itamaraju
Tdna Simone Azevedo Ralile,
Menezes, Lucieleny Ribeiro Jardim
2.7 - Local: Sala Trancoso 1
Coordenador(a): Martin Domecq Autor(es) Instituio
Experincia do sensvel, uma proposta inclusiva e interepistmica na Universidade Federal do Valeria Giannella, UFSB
Sul da Bahia. Augustin de Tugny
Saber popular e saber acadmico: a disciplina encontro de saberes na UFRGS Erclito Pereira, UFRGS
Maria do Rocio Fontoura Teixeira
Reflexes sobre as experincias de formao quanto temtica inclusiva Luciana Carlena Correia Velasco Instituto Federal
Guimares, do Amap
Adriana do Socorro Tavares Silva,
Graa Auxiliadora Nobre Lopes
Educao inclusiva no ensino superior: construindo saberes Cristiane Andrade Fernandes UESC

Local: Sala Trancoso 2


2.8 -
Coordenador(a): Srgio Cerqueda Autor(es) Instituio
Sala de aula inclusiva? - observaes mediante olhares sociointeracionistas. Wolney Gomes Almeida, UESC
Llian Cavalcante Mendona
Brando,Eliane Nbrega Fragso
Azevedo
As imagens nas salas de aula de francs lngua estrangeira: acolhida e incluso da diversidade. Priscila Viana da Rocha UFV
Relato de experincia de uma prtica pedaggica inclusiva no ensino da matemtica por meio da Mnica Romana de Oliveira Santos, UNEB
anlise de erros Aline Llis de Medeiros Taurino,
Guilhermina Elisa Bessa da Costa
Rotina escolar baseada no programa TEACCH em sala comum de ensino: uma perspectiva de Andressa da Silva Brito Escola Municipal
incluso Adolfo Ribeiro

2.9 - Local: Sala Coroa Vermelha 1


Coordenador(a): Likem Edson Silva Autor(es) Instituio
Anlise das produes sobre formao de professores no contexto da educao inclusiva Daniela Maria Ferreira Campos, UFG
Dansia Cardoso Lago,
Maria Marta Lopes Flores
Entre diversidades e experincias (auto)formativas no PIBID/UNEB Joana Maria Lencio Nez UNEB

Narrativas de professoras sobre os desafios para uma prtica docente na perspectiva inclusiva Brbara Mercedes Santiago Ferreira Prefeitura
Municipal de
Conceio do
Jacupe
Relatos sobre a implementao do projeto de extenso e ensino Imagens da Diferena na UFSB Alemar Rena UFSB
2.10 - Local: Sala Coroa Vermelha 2
Coordenador(a): Gabriela Rodella Autor(es) Instituio
Porq so ho s do das as li idad s ria as gras do 5 ao 9 a o do Kauan Santos Almeida UFSB
municpio de Porto Seguro.
Diversidade sexual na escola: desafios da prtica docente Eline Santos, UNEB
Lolita Monteiro Blouzat Lage
Educao das relaes tnico-raciais e a pedagogia do silenciamento: tenses e perspectivas para Eugenia Portela de Siqueira Marques UFGD
a formao de professores
A loucura e o exerccio da cidadania: um dilogo possvel Las Santana Santos Pereira Lira, IFBA
Olvia Ferraz Pereira Marinho e
Talita Prada.

17h30 s 17h45 Pausa

17h40 s 18h30 Rodas de conversa sobre os psteres e as comunicaes

18h30 Encerramento