USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

DEME BELI ASAW

(Desain Meja Belajar Lipat Di Atas Awang)

BIDANG KEGIATAN :
PKM KARSA CIPTA

DIUSULKAN OLEH :
Fajri Ramdhan 1404117882/2014
Tri Suci Pribadi 1404111764/2014
Riau Firnanda AR 1404120931/2014

UNIVERSITAS RIAU
PEKANBARU
2015
 HALAMAN PENGESAHAN
USULAN PKM KARSA CIPTA

1. Judul Kegiatan : Desain Meja Belajar Lipat di Atas Awang

2. Bidang Kegiatan : PKM-KC
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Fajri Ramdhan
b. NIM : 1404117882
c. Jurusan : Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
d. Universitas/Intitut/Politeknik : Universitas Riau
e. Alamat Rumah : Dusun III Pulai Ranah Baru, Kec. Kampar
f. No Hp : 082284703048
g. Alamat E-mail : fajri_ramdhan70@yahoo.co.id

4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 2 orang

5. Dosen Pembimbing
a. Nama Lengkap dan Gelar : Ir. Arthur Brown, M.Si
b. NIDN : 0017106203
c. Alamat Rumah : Jl. Darma Bakti No. 3
d. No Hp : 081365204940

6. Biaya Kegiatan Total

a. DIKTI : Rp. 8.768.500,-
b. Sumber lain :-

7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 5 (lima) bulan

i
 DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan .................................................................................... i

Daftar Isi....................................................................................................... ii
Daftar Tabel dan Gambar .............................................................................. iii
Ringkasan ..................................................................................................... iv
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................ 1
1.1. Latar Belakang ......................................................................... 1
1.2. Identifikasi Masalah ................................................................. 1
1.3. Manfaat .................................................................................... 2
1.4. Luaran ...................................................................................... 2
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 3
BAB III. METODE PELAKSANAAN ......................................................... 5
BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ........................................... 6
4.1. Anggaran Biaya ........................................................................ 6
4.2. Jadwal Kegiatan ....................................................................... 6
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 7
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagi Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana

ii
 DAFTAR TABEL

Table 4.1. Anggaran Biaya Meja Belajar Lipat di atas Awang ....................... 6
Table 4.2. Jadwal Kegiatan PKM-KC ........................................................... 6

DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Desain Meja Belajar Lipat di atas Awang.................................. 4
Gambar 2.2. Meja Belajar Lipat di atas Awang saat di buka .......................... 4

iii
 Ringkasan

Meja Belajar Lipat di Atas Awang.Pada pembahasan ini kami akan

menyajikan sebuah meja dimana meja tersebut mempunyai beberapa fungsi yang
sangat menarik dan juga dapat menghemat pemakaian ruangan, terutama bagi
mahasiswa yang memiliki ruangan kos relatif kecil. Meja ini juga dapat berfungsi
sebagai rak buku dan bahkan bias dibawa kemana-mana. Karena meja ini dapat
dilipat dalam ukuran yang lebih kecil sehingga mudah dibawa kemana saja.
Bahkan meja ini juga bias ditempelkan pada dinding ruangan dengan
menggunakan baut tanam (dyna bolt) dan 2 (dua) buah kaki di bagian depan
sehingga posisinya berada di atas lantai/awang.Selain itu meja ini juga bisa
digunakan pada saat lampu hidup bahkan lampu matipun masih tetap bisa
digunakan.Disebabkan meja ini memiliki sebuah lampu yang memakai daya dari
baterai.
Tujuan khusus dari pembuatan desain meja ini adalah untuk dapat
memenuhi kebutuhan meja oleh mahasiswa, dimana meja ini bisa menghemat
ruangan yang sempit dan tidak mengurangi fungsi dari meja tersebut. Bahkan
meja ini juga mempunyai nilai tambahan yaitu mempunyai beberapa manfaat bagi
penggunanya terutama bagi mahasiswa yang memiliki ruangan kos relative lebih
kecil. Selain itu diharapkan desain meja ini dapat dikembangkan lagi supaya
dalam pemakaiannya lebih aman dan nyaman bagi penggunanya, yang sesuai
dengan perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Adapun ringkasan dari kegiatan ini akan dimulai dari pemikiran,
kemudian dengan pembuatan prototife sehingga dilanjutkan dalam
pengembangannya. Setelah itu prototife dilakukan pengujian untuk
mengumpulkan data yang kuantatif dari tanggapan-tanggapan pelanggan yang
akan menggunakan produk tersebut. Selanjutnya pada tahap terakhir adalah
pembuatan produk.

iv
 1

BAB I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Mengingat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sekarang ini

semakin canggih dan melihat pada kondisi ruangan yang terbatas, sedangkan
kebutuhan mahasiswa akan sarana untuk belajar dirumah atau dikos semakin
meningkat. Maka dalam hal ini kita perlu melakukan suatu pengembangan atau
langkah terobosan untuk mengatasi kondisi ruangan atau kamar tersebut. Sebagai
contoh saja pada perumahan atau kos sekarang kebanyakan yang berukuran 3m x
3m. Maka dari ukuran seperti ini, apabila ditempatkan sebuah meja belajar yang
seperti biasanya tentu tidak akan mungkin. Kenapa ?karena terlalu sempit, bukan
lagi tempat tidur dan sebagainya.
Dalam kehidupan perkuliahan anak perantauan yang tinggal dirumah
kontrakan atau kos, kegiatan belajar sangat luas sekali diadakan. Ditambah lagi
jika pembelajaran perkuliahan yang sudah dibatasi oleh waktu maka dapat
diselesaikan dirumah atau kos. Maka dalam permasalahan ini sangat dibutuhkan
sekali suatu alat atau sarana yang bisa digunakan dengan aman dan nyaman
dalam proses pembelajaran. Namun bagi sebagian mahasiswa yang memiliki
keterbatasan tempat atau ruangan kos tentunya dengan adanya sebuah meja
belajar yang umum akan menyempitkan ruangan tersebut. Sehingga ini adalah
sebuah kendala yang perlu direnovasi dan ada solusinya.Dan bahkan
permasalahan tersebut juga merupakan sebuah pengalaman yang sudah pernah
kami rasakan sendiri tentunya, yang mana kami ingin mempunyai sebuah meja
belajar sedangkan ruangan kami memilik keterbatasan tempat untuk hal tersebut.
Berfikir dari pangkalsampai keujung, sehingga dapat kita simpulkan
berdasarkan pada pemrmasalahan tersebut maka kami terinsfirasi atau terinovasi
untuk menciptakan terobosan yaitu sebuah meja yang baru dari modifikasi meja
dinding lipat. Dimana meja tersebut dapat tempatkan di ruangan yang sempit atau
terbatas dengan cara meja tersebut dapat dilipat, dan bahkan dapat dibawa
kemana-mana karena meja ini juga berbentuk seperti koper seperti biasanya.
Hanya saja meja ini membutuhkan dinding untuk tempat bersandar agar dapat
digunakan. Sehingga dari pemikiran-pemikiran kami tersebut, kami tuangkan
dalam suatu bentuk untuk meciptakan atau membuat meja yang kami beri nama
Meja Belajar Lipat di Atas Awang.
Berbicara tentang Meja Belajar Lipat di atas Awang, maka kami akan
berbicara tentang suatu terobosan yang mungkin saja tidak masuk akal. Kenapa
?karena tidak akan mungkin sebuah meja dari judul yang kami buat itu bisa
terjadi. Mana mungkin meja bisa dipakai dimana saja dan berbentuk koper bahkan
bisa dilipat ataupun di atas awang.Maka dari itu inilah jawaban dari pemikiran
negative yang pernah terlintas oleh kita semua, yaitu Meja Belajar Lipat di atas
Awang.
 2

1.2. Identifikasi Masalah

Berdasarkan dari uraian latar belakang diatas, maka penulis dapat

mengidentifikasi dan merumuskan masalah yang ada adalah bagaimana cara
membuat sebuah inovasi terbaru dengan menciptakan sebuah meja yang bisa
dilipat dan dibawa kemana-mana. Selain itu juga dapat ditempatkan pada kondisi
ruangan yang sangat terbatas tetapi tidak mengurangi dari sisi fungsi maupun
kenyamanan dalam pemakaian meja tersebut.

1.3. Manfaat

Produk yang akan kami rancang dan di renovasi adalah sebuah produk
yang berupa meja belajar yang dapat dilipat dan dibawa kemana-mana. Dimana
produk ini terbuat dari bahan triplek, kayu dan juga papan. Bahkan juga bias
dibuat dari bahan-bahan kayu atau papan bekas. Adapun keunggulan dari sisi
manfaat sebagai berikut :
1. Sangat cocok untuk ditempatkan pada ruangan yang kecil atau
terbatas, karena meja ini bisa dilipat dan bahkan dapat dibawa
kemana-mana.
2. Bisa belajar meskipun keadaan lampu mati, karena pada meja ini juga
terdapat sebuah lampu kecil yang menggunakan daya dari baterei.
3. Selain dari itu, meja ini juga bisa digunakan sebagi tas seperti koper
karena ukurannya relative kecil dan bahkan juga bisa sebagai rak
buku.
4. Kita tidak perlu mencari kursi lagi, karena pada meja ini juga terdapat
kursi lipat yang bisa digunakan.

1.4. Luaran

Luaran yang sangat diharapkan dari pembuatan proposal ini adalah

dimana suatu desain sebuah meja belajar lipat di atas awing yang bisa menghemat
ruangan dan juga mempunyai nilai fungsi yang lebih dibandingkan dengan meja
yang sudah ada dipasaran. Sehingga meja ini akan bermanfaat sekali khususnya
bagi pemakai yang mempunyai ruangan yang terbatas atau sempit.
 3

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

Meja belajar merupakan suatu sarana yang digunakan oleh banyak

kalangan terutama bagi mahasiswa dan siswa sekolah sekalipun, dimana meja
tersebut berfungsi sebagai tempat atau wadah untuk belajar. Akan tetapi
bagaimana jika meja belajar tersebut memiliki kendala terhadap ruangan kita
?seperti yang dilihat, meja belajar yang umum keluaran saat ini memiliki ukuran
yang relative besar dan sangat membutuhkan suatu ruangan yang besar pula
tentunya.
Seperti yang pernah kita lihat biasanya, ukuran meja belajar yang
umumnya relative kebih besar yaitu ada yang berukuran panjangnya 1,5 meter dan
tingginya juga 1,5 meter. Dan bahkan juga memiliki ukuran yang lebioh besar lagi
dari pada itu. Sehingga meja belajar yang umum di pasaran itu relative juga akan
memakai banyak ruangan dan posisi. Sedangkan ruangan yang digunakan itu
sangatlah minim sekali ukurannya.
Secara bentuk meja belajar terbuat dari bahan dasar triplek dan kayu
yang dirakit dengan menggunakan paku, mur baut dan lem kayu.Sama halnya
dengan meja belajar lipat di atas awang ini juga terbuat dari bahan triplek dan
kayu yang dirakit dengan menggunakan paku, mur baut dan lem kayu, yang
mempunyai dimensi dan bentuk yang cukup simple.
Dari sisi penggunaan yang lain pada bagian dalam dari meja belajar lipat
diatas awang ini berbentuk seperti rak buku yang pada bagian depannya ditutupi
oleh pelat triplek dan dipasang engsel. Sehingga pelat tersebut dapat dibuka dan
ditutup sesuai pemakaiannya. Di tinjau dari fungsi yang lain meja belajar lipat di
atas awang ini juga bisa digunakan sebagai tas yang berbentuk koper dan juga bisa
digunakan jika lampu mati, karena dirakitan ini juga terdapat lampu yang
menggunakan daya baterei.
 4

Panjang Meja 75 cm

Tinggi Meja 30 cm
Le
ba
r M
eja
50
cm

bagian pembuka Pintu Buka Depan

pintu yang dipasang engsel

Gambar 2.1. Desain Meja Belajar Lipat diatas Awang

Gambar 2.2. Meja Belajar Lipaat diatas Awang saat di buka

 5

BAB III. METODE PELAKSANAAN

a. Mengumpulkan data dengan menggunakan metode survey, proses ini

dilakukan dengan melihat langsung hasil dan survey
b. Menganalisa hasil survey yang didapat untuk mengidentifikasi masalah
yang perlu dilaksanakan untuk menentukan alat yang tepat untuk
digunakan
c. Perencanaan peralatan dan persiapan komponen dan bahan-bahan yang
digunakan
d. Pendesainan rangkaian atau komponen
e. Perakitan rangkaian
f. Pengujian keberhasilan terhadap rangkaian yang sudah di rakit
g. Perbandingan hasil analisis data, membandingkan data akhir antar objek
perencanaan
h. Perbaikan rangkaian jika terdapat data yang berbeda
i. Kesimpulan dan saran
 6

BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1. Anggaran Biaya

Untuk membuat 1 unit meja belajar lipat di atas awing diperlukan :

Table 4.1. Anggaran biaya meja belajar lipat di atas awing

No Jenis Pengeluaran Biaya
1 Biaya Penunjang PKM 1.310.000
2 Biaya Bahan Habis Pakai 4.673.500
3 Biaya Perjalanan 1.800.000
4 Lain-lain 985.000
Jumlah 8.768.500

4.2. Jadwal Kegiatan

Table 4.2 Jadwal Kegiatan PKM-KC

No Kegiatan Bulan Bulan ke-2 Bulan Bulan Bulan
ke-1 ke-3 ke-4 ke-5
1 Survey
2 Analisis
3 Perencanaan
4 Desain
5 Perakitan
6 Pengujian
7 Perbaikan
8 Kesimpulan
 7

DAFTAR PUSTAKA

Rizal Kasbuloh, dkk., 2014. Desain Meja Dinding Lipat. Universitas

Muhammadiyah Jakarta.
Sritomo Wignjosoebroto, 2003. Tata Letak Pabrik dan Pemindahan
Bahan.Guna Widya : Surabaya
Sutalaksana, Iftitikar Z. 2006. Teknik Perancangan Sistem Kerja.ITB. Bandung.
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing
Biodata Ketua Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Fajri Ramdhan
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Study Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
4 NIM 1404117882
5 Tempat dan Tanggal Lahir Ranah, 14 Februari 1996
6 E-mail Fajri_ramdhan70@yahoo.co.id
7 Nomor Telepon/HP 082284703048

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 004 Bukit SMP Negeri 1 SMA Negeri 1
Ranah Kampar Kampar
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau

institusi lainnya)
Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dapat dipertanggung jawabkan secara hokum.Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Biodata Anggota Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Tri Suci Pribadi
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Study Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
4 NIM 1404111764
5 Tempat dan Tanggal Lahir Duri Riau, 3 Maret 1996
6 E-mail Tri.sucipribadi030396@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081268361096

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD 7 Muara MTS Yasmi SMAN 2
Basung Mandau
Jurusan - - IPS
Tahun Masuk 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau

institusi lainnya)
Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dapat dipertanggung jawabkan secara hokum.Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Biodata Anggota Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Riau Firnanda AR
2 Jenis Kelamin Leki-laki
3 Program Study Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
4 NIM 1404120931
5 Tempat dan Tanggal Lahir Dumai, 8 Mei 1996
6 E-mail riaufirnanda@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 082285699868

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi 005 Bukit Nanas MTS Siamas SMAN 003 Bukit
Bukit Nanas Nanas
Jurusan - - IPS
Tahun Masuk 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau

institusi lainnya)
Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dapat dipertanggung jawabkan secara hokum.Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
 Dosen Pembimbing
A. Identitas Diri
1. Nama
2. NIP atau yang lain
3. Tempat/. Tanggal lahir
4. Instansi tempat kerja
5. Agama/Jenis kelamin
6. Jab.Fungsional/Gol.
7. Alamat kantor dan No.
Tilpun/fax/Hp
8. Alamat rumah dan No.
Telpon/fax/Hp
9. E-mail
10. Riwayat Pendidikan
No Universitas/Institut dan
Lokasi
1. Universitas Riau
2. Institut Pertanian Bogor
IR. ARTHUR BROWN MSi.*
196210171992031001
Selatpanjang, 17 Oktober 1962.
Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Riau,
Pekanbaru.
Kristen Protestan/laki-laki
Lektor Kepala/ (IV-A)
Jurusan Pemanfaatan Sumberdaya Perairan,Fakultas
Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Riau, Pekanbaru.
Kampus Binawidya Panam, Jl.Raya Pekanbaru Bangkinang
KM12,5. Pekanbaru, Riau.
Telp (0761) 63274-63275, Fax (0761) 63275
-Jl.Dharma Bhakti., Gang Bambu N0.3 Sigunggung,
Kelurahan Labu Baru Barat, Kecamatan Payung Sekaki
Pekanbaru Kota.
-081365204940
arthur_psp@yahoo.co.id
Gelar Tahun Bidang Studi
Selesai
Ir. 1988 Teknologi Penangkapan Ikan
Msi 1998 Akustik Perikanan dan Kelautan

11. Pengalaman Profesional

No Institusi Jabatan Periode Kerja
1. Prodi PSP,Faperika UR Staf Pengajar 1993- sekarang
2. Prodi PSP, Faperika UR Sekretaris Program Studi 1999-2000
PSP
3. Laboratorium Teknologi Kepala 2000-sekarang
Penangkapan Ikan

12. Daftar karya ilmiah yang ditulis :

No. Judul tulisan Tahun Diterbitkan sebagai :
1. Study on the Zonation of Pelagic Fish Resources March Proceeding of the 3rd
Abudance Distribution By Using Split Beam 2000. JSPS International
Acoustic System In Sunda Strait. (Sendiri tanpa Seminar on Fisheries
anggota). Science in Tropical
Area Bali Island
Indonesia, 19-
21,August 1999.
Sustainable Fishing
Technology in Asia
Toward the 21st
Century, Edited by
 T.Arimoto and
J.Haluan, ISBN :4-
925135-08-2.
TUF JSPS
International Project
Voumne 8 March
2000.p.236-240.
2. Sea Surface Temperature (SST) of Fishing Ground 2002. PORSEC 2002.
Mapping by Using Remote Sensing Technology In Proceedings,science
Malacca Strait, Riau Province (Anggota) for Marine
Resources
Exploration and
Environment, Pan
Ocean Remote
Sensing Conference,
Bali Indonesia, 2-6
Sept. 2002. Volume,
1, p.418-420.
3. Pengaruh Rumpon Sebagai Daya Tarik Ikan Pada 2000 Jurnal Perikanan dan
Bubu Ikan di Perairan Kepulauan Riau. Kelautan Tahun V
(Ketua, Tanpa anggota). Nomor 13 Juni
2000.p. 1-6. ISSN.
0853-7607.
4. Alternatif Teknik Operasi Bubu Yang Ramah Berkala Perikanan
Lingkungan Di Perairan Senayang Terubuk,Vol .
Kabupaten Kepulauan Riau,2003. (Anggota).
5. Hubungan Kecepatan Arus dengan Hasil 2004 Berkala Perikanan
Tangkapan Gombang di Perairan Desa Durai Terubuk,Vol .31
Kecamtan Moro Kabupaten Karimun Propinsi Riau. No.1.Februari 2004
p.55-62. ISSN 0126-
4265.
6. Dampak Perikanan Tangkap di Perairan Terumbu 2005 Jurnal Perikanan dan
Karang, Kecamatan Senayang dan Kecamtan Kelautan Vol.10,No.1
Lingga. (Anggota). Juni 2005,p. 35 -45.
ISSN 0853-7607.
Akreditasi.
7. Studi Tentang Perbedaan Hasil Tangkapan Bagan 2005 Berkala Perikanan
Apung dengan dan Tanpa Menggunakan Fishfinder Terubuk,Vol .32 No.2
di Perairan Air Bangis Kabupaten Pasaman Provinsi Juli 2005,p.55-61.
Sumatera Barat, Ketua (Tanpa anggota). ISSN 0126-4265.
Akreditasi.
8. Pengaruh Perbedaan Komposisi Campuran Umpan 2005 Jurnal Perikanan dan
dari Bahan Lateks dan Ikan Pari(Trygon carpio L.) Kelautan Vol.10,No.2
terhadap Hasil Tangkapan Perangkap Kepiting , Desember 2005,p.
(TRAP) di Perairan Desa Sungai Laut Indragiri Hilir. 82 -88.
(Ketua). ISSN 0853-7607.
Akreditasi.
9. Hubungan Hasil Tangkapan Bagan Apung dengan 2006. Jurnal Perikanan dan
Kondisi Lingkungan Pada Senja dan Tengah Malam Kelautan Vol.11 No1.
 di Perairan Sungai Pisang Sumatera Juni 2006.p.61-69.
Barat.(Anggota). ISSN 0853-7607.
Akreditasi.
10. Pengaruh Lama Pembusukan Umpan Terhadap 2006 Jurnal Perikanan dan
Hasil Tangkapan Kepiting Bakau (Scilla serrata) Kelautan, Desember
Pada Alat Tangkap Bubu Kepiting Di Perairan Desa 2006. Vol.11 N0.2
Sungai Laut Indragiri Hilir, Anggota. .ISSN 0853-7607.
Akreditasi p. 120-
126.
11. Udang Galah Target Penangkapan Jala di Desa 2009
Lalang Kecamatan Sungai Apit, Kabupaten Siak.
12 Pengukuran Target Strength Ikan-ikan Pelagis 2010. Jurnal Kelautan
Perairan Kepulauan Enggano.(Ketua). Nasional Vo.1,Edisi
Khusus Januari 2009.
p.151-164.
Akeditasi.B
13. Melakukan Penelitian Teknologi dan Rekayasa 2010 Laporan
Perikanan Tangkap dari usaha penangkapan ikan
menggunakan Rawai dan Gillnet Perairan Desa
Mekung Kecamatan Tebingtinggi Barat Kabupaten
Kepulauan Meranti.
14. Survai Potensi Pengembangan KJA di Kabupaten 2010. Laporan
Kepulauan Meranti.
15. Kajian Aplikasi Lampu Celup Bawah Air berwarna 2011 Draft
terhadap hasil tangkapan ikan Kelong di Kepulauan
Riau.
16. Kajian Efektifitas Rumah Ikan di Pulau Rupat 2013 Laporan
17. Kajian Hidroakustik Stok Ikan di Perairan Bengkalis. 2014 Laporan
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dapat dipertanggung jawabkan secara hokum.Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

1. Peralatan Penunjang (20-30%)

Harga
Material Jumlah Satuan Total
Satuan (Rp)
Kertas A4 70gram 1 Rim 45.000 45.000
Tinta Hitam 1 Botol 120.000 120.000
Tinta Warna 1 Botol 145.000 145.000
ATK 1 Lot 300.000 300.000
Cetak, Fotocopy & jilid 1 Lot 700.000 700.000
SUB TOTAL 1.310.000

2. Bahan Habis Pakai (30-40%)

Harga
Material Jumlah Satuan Total
Satuan (Rp)
Triplek Tebal 4 mm 1 Lembar 80.000 80.000
Triplek Tebal 12 mm 2 Lembar 250.000 500.000
Kayu Ukuran 4x6 6 Batang 50.000 300.000
Engsel 3 10 Buah 35.000 350.000
Engsel Salon (lipat) 9 5 Buah 165.000 825.000
Mur Baut M8 x 25 10 Pasang 3.500 35.000
Mur Baut M10 x 25 10 Pasang 5.000 50.000
Mur Baut M112 x 50 10 Pasang 7.500 75.000
Sekrup Kayu 1 Set 35.000 35.000
Paku segala ukuran 1 Kg 32.500 32.500
Lem Fox 2 Botol 25.000 50.000
Cat 1 Kaleng 90.000 90.000
Lampu 5 watt 1 Buah 20.000 20.000
Baterei 6V 1 Buah 200.000 200.000
Sekering 1 Buah 15.000 15.000
Kabel 2 Meter 8.000 16.000
Biaya Tukang 1 Lot 2.000.000 2.000.000
SUB TOTAL 4.673.500

3. Perjalanan (maks 15%)

Harga
Material Jumlah Satuan Total
Satuan (Rp)
Transportasi survey
3 Orang 600.000 1.800.000
pulang pergi
SUB TOTAL 1.800.000
 4. Lain-lain (administrasi, publikasi, seminar, laporan, lainnya, maks 15%)
Harga
Material Jumlah Satuan Total
Satuan (Rp)
Seminar 1 Lot 600.000 600.000
Flashdisk 8GB 1 Buah 120.000 120.000
Pembuatan Laporan 1 Lot 250.000 250.000
DVD RW 1 Buah 15.000 15.000
SUB TOTAL 985.000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas

Alokasi
Program Bidang Uraian
No Nama/NIM Waktu
Studi Studi Tugas
(jam/minggu)
Pemanfaatan Survey,
Fajri Ramdhan
1 S1 Sumberdaya 20 jam Desain,
Perairan Merakit
Pemanfaatan Survey,
Tri Suci Pribadi
2 S1 Sumberdaya 20 jam Desain,
Perairan Estimasi
Pemanfaatan Survey,
Riau Firnanda AR
3 S1 Sumberdaya 20 jam Desain,
Perairan Estimasi
 KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS RIAU
Kampus Bina Widya, Jalan H.R. Soebrantas Km 12,5 Panam Pekanbaru
Telepon (0761) 63266 Fax : (0761) 63279
Laman :www.unri.ac.id

SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA

Saya yang menandatangani Surat Pernyataan ini :

Nama : Fajri Ramdhan

NIM : 1404117882
Program Studi : Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
Fakultas : Perikanan dan Ilmu Kelautan

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM Karsa Cipta saya dengan
judul : Desai Meja Belajar Lipat di Atas Awang yang diusulkan untuk tahun
anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah di biayai oleh lembaga atau
sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditentukan ketidaksesuaian dengan

pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan
yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya perencanaan yang sudah diterima
ke kas Negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan

sebenar-benarnya.