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ECUACIONES DIFERENCIALES

FASE CINCO

ESTUDIANTE
Derky adrin Poveda Fernndez

TUTOR
Cesar Augusto Quintero

Grupo: 100412-75

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
NOVIEMBRE 2017
6. Teniendo en cuenta las siguientes definiciones en cada caso,
escoge la respuesta correcta:
Un punto ordinario de una ecuacin diferencial de la forma +
() + () = 0 es aquel punto 0 en el cual ambas funciones
() () son analticas; es decir, pueden representarse en series
de potencias de ( 0 ) con radio de convergencia > 0.
Mientras que un punto singular no tiene representacin en series
de potencias ( 0 ).

2
De la siguiente ecuacin + + = 0se puede afirmar que:

a. =0 ordinario, as como el resto de los reales


b. =0 irregular, 0 ordinarios
c. =0 ordinario y > 0 ordinarios
d. =0 singular regular 0 ordinarios

Puntos Ordinarios Y Puntos Singulares

El punto x0 de la ecuacin diferencial

Y su solucin es de la forma:

y = x cn x n
r

n=0

Se llama punto ordinario si ambas funciones P(x) y Q(x) son analticas en ese punto.

El punto x0 se llama punto singular de la ecuacin diferencial si una de las funciones P(x) y
Q(x) no es analtica en ese punto, o ninguna de las dos lo es.

Adems, un punto singular de una ecuacin diferencial se clasifica as:


Un punto singular x0 se llama punto singular regular de la ecuacin diferencial si ambas
funciones (x x0 )P(x) y (x x0 )2 Q(x) son analticas en ese punto. De otra manera, el
punto x0 se llama punto singular irregular de la ecuacin diferencial.
Cuando las funciones P(x) y Q(x) son polinomios, todos los puntos son ordinarios de la
ecuacin diferencial.
Cuando las funciones P(x) y Q(x) son razones de polinomios, los puntos en los que los
denominadores de P(x) y Q(x) desaparecen son los puntos singulares, y todos los dems son
puntos ordinarios de la ecuacin diferencial.
PRIMERA ACTIVIDAD GRUPAL

Se plantea una situacin problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en


el foro colaborativo con el fin de reconocer las caractersticas del problema que se
ha planteado y buscar el mtodo de solucin ms apropiado segn las ecuaciones
diferenciales de primer orden.

Problema:
Al calentar un resorte, su constante decrece. Suponga que el resorte se calienta
de modo que la constante en el instante es () = 6 / (vase la figura). Si
el sistema masa-resorte sin forzamiento tiene masa = 2 y una constante de
amortiguamiento = 1/ con condiciones iniciales (0) = 3 y (0) = 0,
entonces el desplazamiento () queda descrito mediante el problema de valores
iniciales.

2 " () + () + (6 )() = 0 (0) = 3 (0) = 0

Determine los primeros cuatro trminos no nulos en un desarrollo en series de


potencias en torno de = 0 para el desplazamiento.

Solucin
() Posicin del resorte
() Velocidad del resorte
() Aceleracin del resorte

La ecuacin de la forma.

+ + = 0

2 + + (6 ) = 0
Remplazamos los valores en la ecuacin diferencial.

2 + (0) + (6 0)(3) = 0

2 + 18 = 0

El resultado

(0) = 9

Derivamos las ecuacin diferencial nos da como resultado.

2 + + (1)() + (6 )( ) = 0

2 + + (6 ) = 0

Remplazamos los valores.

2 9 3 + (6 0)(0) = 0

2 12 = 0

Me da como resultado

(0) = 6

Derivamos con respeto a t

2 (4) + (3) + (6 ) (2) = 0

2 (4) + 6 + (6 0)(9) = 0

2 (4) + 6 54 = 0

2 (4) 48 = 0

Me da como resultado

(4) (0) = 24
Determine los primeros cuatro trminos no nulos en un desarrollo en series de
potencias en torno de = 0 para el desplazamiento.

Usamos la frmala de Taylor


() (0 )
() = ( 0 )
!
=0

(0) (0 ) (0 ) (0 ) (0 ) (0 )
() = ( 0 )0 + ( 0 )1 + ( 0 )2 + ( 0 )3 + ( 0 )4
0! 1! 2! 3! 4!

3 (0) (9) (12) (24)


() = ( 0)0 + ( 0)1 + ( 0)2 + ( 0)3 + ( 0)4
1 1 2 12 24

9
4 () = 3 2 + 3 + 4 +
2
SEGUNDA ACTIVIDAD GRUPAL

Se presenta un problema junto con su solucin, de forma colaborativa deben evaluar


y analizar toda la solucin a la situacin plantea, si consideran que todo el proceso
y respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y frmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes
extras a la solucin. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra
incorrecto, deben realizar la observacin y correccin al error o errores encontrados
resaltando en otro color la correccin y aportes extras a la solucin. Situacin y
solucin planteada:

Situacin y solucin planteada:

Pandeo de una columna cnica. Una columna de longitud L, est abisagrada en


ambos extremos, tiene secciones transversales circulares y es cnica como se
muestra en la figura

Si la columna, un cono truncado, tiene un afilamiento lineal = , como se muestra


en la seccin transversal de la figura b, el momento de inercia de una seccin
1
transversal respecto a un eje perpendicular al plano es = 4 4 , donde = y
= .

4 1
Por tanto, escribimos () = 0 () donde0 = () = 4 ()4

1
Sustituyendo, 4 4 en la ecuacin diferencial 4 +y=0, la deflexin en este
caso se determina del problema de valor en la frontera.
2 4
4 2 + y = 0 () = 0 () = 0 Donde = 0
Encuentre las cargas crticas para la columna cnica. Use una identidad
apropiada para expresar los modelos de pandeo () como una sola funcin.

Solucin

Las condiciones iniciales

() = 0 () = 0

Tenemos:


1 sin 2 cos =0


1 sin 2 cos =0

Se debe tener muy en cuenta que la ecuacin es una ecuacin lineal y que esta
con signos negativos.


1 sin + 2 cos =0


2 cos sin =0


sin cos
= sin cos + sin cos

sin cos


sin ( + )

+
sin ( )=0


sin ( )


sin ( )=0

Seguimos con el siguiente paso


ab ab
( ) = =
=
, = 1,2,3,4,5,6


( ) = =
=
, = 1,2,3,4,5,6

2 2 2 2 4
= =
2

Carga critica

2 2 2
=
2 2

2
2 2
= 2 2

2
= 2 2
2 2


sin ( )
|
= 1 ||sin cos
|
cos ( )


= 3 |sin cos cos sin |

1 1
() = 3 sin ( )

1 1
() = 3 sin ( ) = 4 sin (1 )