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EVALUACIN PEDAGGICA DE COMPETENCIAS CURRICULARES EN REAS INSTRUMENTALES 5 AO

El objetivo de esta evaluacin es recoger datos acerca de la adquisicin de habilidades y competencias curriculares de los
alumnos de 5 ao bsico.
Nombre alumno: ________________________________________________________ Curso: ____________________
Marque con una X en el casillero segn la frecuencia en la que se observe la accin:
1= Siempre 2= Generalmente 3= A veces 4= Casi nunca 5= Nunca
Competencias Curriculares en: 1 2 3 4 5
REA INSTRUMENTAL DE LECTURA
1.- Pronuncia las palabras con precisin, asociando letra-sonido correctamente.

2.- Lee de forma fluida, sin titubeos ni vacilaciones.

3.- Respeta los signos de puntuacin y muestra entonacin adecuada.

4.- Comprende textos que se encuentran acordes a su nivel.

5.- Identifica las ideas principales y temtica de un texto.

6.- Interpreta lenguaje figurado segn el contexto del texto.

7.- Realiza inferencias de informacin no explcita.

8.- Identifica secuencia temporal en un escrito.

9.- Describe contexto o personajes dando caractersticas fsicas y psicolgicas.

10.- Identifica intencin comunicativa, emisor y receptor.

Competencias Curriculares en: 1 2 3 4 5


REA INSTRUMENTAL DE ESCRITURA
1.- Escribe narraciones originales de forma creativa

2.- Respeta estructura de textos solicitados (dilogo, cuento, informativo, poema)

3.- Redacta acorde a su nivel, hilando ideas a travs de conectores

4.- Su escrito tiene un orden lgico o secuencia

5.- Utiliza vocabulario variado y registro adecuado

6.- Conjuga correctamente los verbos regulares al utilizarlos.

7.- Utiliza reglas ortogrficas y signos de puntuacin acorde a su nivel escolar.

Nombre del docente evaluador: ____________________________________________________________

Fecha: _____/_____/_____ Especialidad: __________________________ Firma: ____________________


Nombre alumno: ___________________________________________ Curso: ________________

Competencias Curriculares en: 1 2 3 4 5


CLCULO MATEMTICO
1.- Identifica el valor posicional de los dgitos y reconoce mayor y menor

2.- Aplica estrategias de clculo mental para resolver multiplicaciones

3.- Multiplican nmeros de dos dgitos por nmeros naturales de dos dgitos

4.- Estima y redondea nmeros

5.- Resuelve divisiones con divisor de un dgito

6.- Resuelve problemas matemticos que involucren las 4 operaciones


7.- Demuestra que comprende las fracciones (graficadas, equivalentes, propias,
etc.)
8.- Suma y resta fracciones con distintos denominadores

9.- Compara y ordena decimales

10.- Resuelve adiciones, sustracciones y problemas matemticos con decimales

11.- Resuelve ecuaciones y los aplica a problemas matemticos

12.- Utilizar el plano cartesiano, identificando coordenadas.


13.- Maneja lenguaje geomtrico como paralelas, perpendiculares, interseccin,
congruencia, etc
14.- Utiliza la lgica para determinar la operacin ms adecuada en una situacin

Nombre del docente evaluador: ____________________________________________________________

Rut: _________________________ Fecha: _____/_____/______ Especialidad: _____________________

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Firma