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CONTABILIDAD
EXTENSIN CULTURAL
1.1. Nombre del Proyecto: Charla Informativa sobre Personas con Habilidades
Final.
A fin de saber el grado de conocimiento acerca del tema del proyecto por parte de
los alumnos de la I.E., se hicieron algunas preguntas por parte de los compaeros
ejecutar la encuesta, siendo para muchos de nosotros una gran sorpresa que en su
mayora crean que las personas con habilidades diferentes no tenan el derecho
de trabajar y ser vistos como personas de igual derecho que ellos a pesar de
compartir todos los das las clases con sus compaeros. El resultado de las
encuestas se plasm en una tabulacin, cuyos resultados sirvieron para tener clara
quienes aportaron muy buena informacin del tema. Para ello se elaboraron
de contabilidad (Av. Tacna y Av. Pardo), llevando los materiales que se prepar
por cada una de nosotras para gestionar nuestra charla en la Institucin Educativa
Republica Peruana de Laderas, ya que hubo un previo acuerdo con el director para
realizar la charla a horas 12:00pm - 12: 45pm teniendo la charla una duracin de
45:00 minutos.
informativos para que los estudiantes nos ayuden leyendo el tema y aportando en
preguntas.
seguidamente se pas a realizar una pequea encuesta la cual nos dej muy
satisfechos al saber que los resultados tenan un gran xito, al terminar la charla la
profesora encargada del grado en ese momento le dijo a cada uno de ellos que
pegaran el trptico que les brindamos en sus cuadernos y tambin pegaron los
palegrafos que se utiliz para la charla, se reparti pequeos dulces a cada uno
O3: Ejecutar el proyecto de la charla sobre Pues para ejecutar dicho proyecto posteriormente se
Personas con Habilidades diferentes de la haba coordinado con el director de la institucin y el
Institucin Educativa Republica Peruana de docente tutor para programar la hora y da de ejecucin
Laderas, de Chimbote. de la charla, a realizarse el da mircoles 15 de
noviembre a las 12:15 pm.
O4: Elaborar el informe final y plan de Elaboramos el informe final con aportes de las
mejora del resultado del proyecto de compaeras y evidencias (fotos).
Responsabilidad Social
charla ya que los alumnos se mostraron muy atentos y de tal manera que es
personas con habilidades diferentes son iguales que nosotros ya que tienen
los mismos derechos y deberes, tambin son personas que merecen ser
tratados con igualdad ya que son parte de nuestro mundo, tambin aprend
nosotros, esta charla que dimos me vali mucho porque considero que
personas.
esta charla me pude dar cuenta que en el saln donde dimos la charla
Por ultimo todas nosotras nos pudimos dar cuenta que esta charla sobre
personas con habilidades diferentes nos sirvi mucho para darnos cuenta que
todos somos iguales y tenemos los mismos derechos y que si podemos de nuestra
rapidez, para que no se nos haga difcil acceder al lugar donde se escogi para
realizar el proyecto.
para los estudiantes que se encuentren escasos de recursos, como por ejemplo
V. ANEXOS
GRFICO N 1
VALORACIN
PREGUNTA N 1 SI NO
Fuente: Encuesta realizada por los estudiantes de la carrera profesional de contabilidad Uladech
Catlica VI ciclo 2017 II.
VALORACIN
PREGUNTA N 2 SI NO
GRFICO N 3
VALORACIN
PREGUNTA N 3 SI NO
GRFICO N 4
VALORACIN
PREGUNTA N 4 SI NO
GRFICO N 5
VALORACIN
PREGUNTA N 5 SI NO
GRFICO N 6
VALORACIN
PREGUNTA N 6 SI NO
GRFICO N 7
VALORACIN
PREGUNTA N 7 SI NO
Te gustara recibir informacin sobre las 28 4
personas con habilidades diferentes?
GRFICO N 1
VALORACIN
PREGUNTA N 1 SI NO
GRFICO N 2
VALORACIN
PREGUNTA N 2 SI NO
28 2
Sabes identificar a una persona con
habilidades diferentes?
Fuente: Encuesta realizada por los estudiantes de la carrera profesional de
contabilidad Uladech Catlica VI ciclo 2017 II
GRFICO N 3
VALORACIN
PREGUNTA N 3 SI NO
GRAFICO N 4
VALORACIN
PREGUNTA N 4 SI NO
GRFICO N 5
VALORACIN
PREGUNTA N 5 SI NO
GRFICO N 6
VALORACIN
PREGUNTA N 6 SI NO
GRFICO N 7
VALORACIN
PREGUNTA N 7 SI NO
SI 25 NO 7 SI 28 NO 2
SI 21 NO 11 SI 28 NO 2
Pregunta Consideras que las personas con habilidades diferentes deberan tener las
N 3 mismas oportunidades laborales?
SI 27 NO 5 SI 28 NO 2
Interpretacin: Identificamos que el 90% de los estudiantes consideran que las personas
con habilidades diferentes si tienen derecho a trabajar.
SI 27 NO 5 SI 28 NO 2
Pregunta Crees t que las personas con habilidades diferentes son discriminadas
N 6
SI 19 NO 13 SI 3 NO 27
Pregunta Te gustara recibir informacin sobre las personas con habilidades diferentes?
N 7
SI 28 NO 4 SI 28 NO 2