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El ARTETERAPIA debe ser un acompaante de juego particularmente gratificante, es un gui,

pues ayuda a la persona en la gran aventura de la creacin en s, abriendo puertas hacia el interior
de su personalidad y relaciones afectivas, abriendo el dialogo con uno mismo.

EN QUE SE BASAN LAS TECNICAS DEL ARTETERAPIA?

Se basan en el reconocimiento de que cada individuo haya sido enseado o no a dibujar. Tiene
UNA CAPACIDAD latente para proyectar sus conflictos interiores en forma de elementos visuales,
al tiempo que los pacientes muestran esas experiencias interiores. Frecuentemente sucede que
pueden articularlas mejor verbalmente.
La creacin artstica tiene un inmenso valor teraputico Los conflictos pueden ser trasladados a
travs de la creatividad de los estrechos confines de la vida personal al amplio mundo de la
imaginacin y la aventura, transformando y desmantelando fantasas inconscientes.
As el trabajo del ARTETERAPIA se centra sobre la bsqueda del sujeto para encontrar y elaborar
un universo de imgenes significantes de sus conflictos subjetivos.
El proceso creativo desarrollado en la actividad artstica es siempre teraputico y enriquecedor,
pudindose aplicar no slo en personas que experimentan enfermedades, traumas o dificultades
en la vida, sino tambin en personas que simplemente buscan un desarrollo personal.
Por medio del hecho de crear y reflexionar sobre trabajos artsticos, las personas pueden:
Ampliar el conocimiento de s y de otros.
Aumentar su AUTOESTIMA
Trabajar mejor los sntomas, estrs y experiencias traumaticas
Desarrollar recursos fsicos, emocionales y disfrutar del placer vitalizador del hacer artstico.

El arteterapeuta favorecer la expresin creadora ayuda a aumentar la AUTOESTIMA mostrando


siempre su respeto, estimulando y animando al paciente a tener una comunicacin abierta y
sincera, preparando un ambiente abierto donde se encuentre seguro. Se le muestran tcnicas
artsticas conocidas y otras nuevas se les incita y estimula en sus indagaciones creativas como
instrumento de bsqueda y cambio.
En los talleres de ARTETERAPIA el objetivo primordial es el aumento de la AUTOESTIMA,
ahondando en las emociones y sentimientos y facilitar la comunicacin, que la persona se conozca
mejor a travs de las imgenes que crean para que puedan modificar en su vida aquello que no
les guste, conocerse s mismos para aceptarse.

El arte es importante. El artista es en la sociedad el individuo que habla en voz alta

Las personas pueden comprobar toda clase de nuevos espacios sensoriales descubriendo nuevas
perceptivas. Por su carcter no verbal, resulta muy eficaz al ABRIR NUEVAS VIAS DE
COMUNICACIN para que el inconsciente se exprese. Las imgenes producidas estn llenas de
la propia identidad de las personas que la producen.
Los dibujos en general ofrecen mucha informacin sobre los contenidos psquicos inconscientes.

EL DIBUJO HACE VISIBLE EL PENSAMIENTO


El dibujo nos permite la expresin ms ntima de nuestro ser a travs del dialogo entre las distintas
disciplinas artsticas.
El arteterapeuta debe encontrar la belleza y acompaar al paciente para que este la reconozca en
l y as tenga la posibilidad de expresarse, pueda ser escuchado por supuesto respetado,
aspectos bsicos e importantes en todo proceso teraputico.
TODAS LAS PERSONAS DISPONEN DE UN GRAN POTENCIAL DE FUERZAS
AUTOCURATIVAS QUE SE PUEDEN ESTIMULAR
SOLO T POSEES LA LLAVE PARA ABRIRTE A UN MUNDO DE POSIBILIDADES. LA
CLAVE ERES T. SLO T PUEDES SABER LO QUE TE LASTIMA O MANTIENE FUERTE,
SOLO T PUEDES TOMAR TUS PROPIAS DECISIONES. SOLO T PUEDES INTERPRETAR
LA CLAVE PARA EL CAMBIO, SOLO T CONOCES TU PROPSITO EN EL MUNDO, TU
BELLEZA SURGE CUANDO TU ACTITUD ES POSITIVA HACIA T MISMO.

A continuacin veremos a modo de ejemplo como el arte ayud terapeuticamente a diez de los
grandes pintores de la historia que sufrieron enfermedades mentales.

VIicent Van Gogh


Sufri una enfermedad manaco depresiva, este trastorno bipolar iba acompaado de
alucinaciones (visiones y voces); y de una epilepsia psicomotora caracterizada por un estado de
confusin y amnesia.
Algunos de sus cuadros ms famosos los pint cuando estaba en la fase ms aguda de su
enfermedad, internado en el manicomio de Saint-Rmy.

YO NO TENGO LA CULPA QUE MIS CUADROS NO SE VENDAN, PERO LLEGAR


EL DIA EN QUE LA GENTE SE DARA CUENTA DE QUE TIENEN MS VALOR DE LO QUE
CUESTAN LAS PINTURAS
Adolf Wlfli
Pintor, escritor, poeta, y compositor Suizo, es uno de los mximos exponentes del arte marginal o
Art Brut, tubo una infancia traumatice siendo vctima de abusos sexuales, sufri de psicosis y
alucinaciones, vivi ingresado en un psiquitrico hasta su muerte.
Josef Fster
Enfermo mental, vivi en un centro psiquitrico en Ratisbona;
As explica su obra:

Esto debe representar que, cuando uno no tiene ningn peso corporal que tenga que cargar,
puede ir entonces, a gran velocidad por el aire

Josef Grebing
Este hombre de negocios de Magdeburgo (Alemania), se vio sorprendido por su enfermedad
mental, con su obra buscaba el orden y la armona de manera obsesiva, su lgica ordenada
conduce al absurdo.
Seraphine Louis
Comenz a pintar con 42 aos, alguno de sus rasgos ms caractersticos eran su timidez y
direccin; no hablaba con nadie, en 1932 la invadi la locura pasando los ltimos 10 aos de su
vida en un hospital psiquitrico por psicosis.
Eduard Munch
Pintor expresionista Noruego del que se dijo que padeca esquizofrenia, al parecer no la tubo, sino
que le diagnosticaron depresin, caracterizada por su introversin; por excesos de alcohol y por la
continua relacin con la enfermedad y la muerte ( su madre y una de sus hermanas murieron de
tuberculosis y otra estuvo ingresada y muri en un centro psiquitrico, pues padeca esquizofrenia)

ENFERMEDAD, MUERTE Y LOCURA FUERON LOS NGELES NEGROS QUE VELARON MI


CUNA Y, DESDE ENTONCES, ME HAN PERSEGUIDO DURANTE TODA MI VIDA

.Alose Corbaz
Suiza emigrada a Alemania, diagnosticada de esquizofrenia e ingresada en un centro psiquitrico
donde comenz a pintar hasta el ltimo da de su muerte.
Martin Ramirez
Pintor mexicano que pas las tres ltimas dcadas de su vida recluido, en silencio, en un centro
psiquitrico al norte de California.
Diagnosticado de esquizofrenia, depresin aguda, catatonia y psicosis, esta considerado por su
originalidad, como uno de los mejores pintores autodidactas del siglo XX.
Louis Wain
Conocido como el pintor de los gatos, fue diagnosticado de esquizofrenia progresiva y autismo.
Los ltimos 15 aos de su vida los paso ingresado en un centro psiquitrico. Sus gatos cada vez
iban deformndose con expresin de alarma y con colores ms llamativos, sntoma del progreso
de su enfermedad.
William Kurelek
Artista Canadiense que con la edad de 25 aos fue diagnosticado de esquizofrenia, desde
entonces qued ingresado en un hospital psiquitrico en Londres, su obra ms famosa fue El
laberinto, donde nos muestra sus problemas psquicos y tristes pensamientos.

La esquizofrenia puede repercutir en los pintores aficionados o profesionales de dos formas:


Anulando o Estimulando la expresin artstica.
Cada enfermedad mental puede afectar de manera distinta, no hay relacin inequvoca entre la
enfermedad mental y la produccin artstica.
Lo que s es una realidad, es que el ARTETERAPIA se puede aplicar de manera teraputica en
dichas enfermedades.
La pintura ofrecer para un determinado grupo de pacientes una oportunidad de expresin que es
muy til, permitiendoles salir de su aislamiento, ya que algunos de ellos han perdido la
sociabilidad, o incluso el lenguaje expresivo comunicativo. Se puede convertir el arte-terapia en
un instrumento que en determinados casos obre milagros?. No es una bella realidad el poder que
puede llegar a tener la creatividad?.
DIBUJOS QUE CUENTAN COSAS:

Lo importante no es saber dibujar, sino CONTAR COSAS a partir de las imgenes, esto es muy
importante porque mediante la interpretacin de un dibujo podramos detectar un problema, ya sea
de baja AUTOESTIMA, de abuso, maltratoen muchos casos es difcil poder verbalizar la
violencia, por ello es necesario trabajar de un modo no verbal, mediante representaciones
teatrales, dibujospor ejemplo las vctimas del maltrato infantil suelen hacer dibujos muy
desectructurados, padres gigantescos, hijos minsculos, dientes muy grandes, msculos muy
pronunciados(convirtindose en seales), es a partir de esta expresin cuando se empieza a
hablar con el nio, a escuchar lo que significa para l, pudiendo as AYUDARLE. El mismo
proceso se llevara a cabo con los distinto problemas emocionales o psicolgicos.
A continuacin mostraremos una galera de imgenes son dibujos donde se detectan diferentes
problemas, estn realizados por nios que han sido maltratados o abusados, violencia de gnero y
baja AUTOESTIMA, luego mostraremos imgenes de nios felices para su comparacin.
INSEGURIDAD
BAJA AUTOESTIMA

SEGURO DE S MISMO
AUTODEPENDENCIA
ABUSO SEXUAL INFANTIL
MALTRATO
NIOS FELICES

Lo que sentimos cuando establecemos contacto con nosotros mismos, con los otros y con nuestro
entorno son recursos naturales y espontneos que favorecen nuestro crecimiento personal y
desarrollo humano.
Acercarse al arte para descubrir las verdades de nuestra inteligencia emocional a travs de la
sensibilidad, de nuestros sentimientos y de la forma de vincularnos efectivamente con el mundo,
es una actividad psicolgica que puede ser reveladora de sentidos y muy reconfortante desde los
beneficios que nos concede toda actividad creativa y recreativa.
A continuacin expondr unos ejercicios prcticos en los que podremos observar sin apenas
conocimientos la distintas maneras creativas con las que el ser humano puede expresarse dejando
su huella ms personal, son prcticas realizadas siempre en un ambiente relajado, amable de
trabajo libre y voluntario, con estructuras simples, sin presiones obligadas, utilizando nuestra
sensibilidad e inteligencia emocional, partiendo siempre de la premisa de ser como un juego donde
siempre se disfruta, nunca se compite ni se pretende, slo se FLUYE
La finalidad ser, mejorar actitudes ante la vida, capacidades expresivas, auto conocimiento,
consiguiendo una AUTOESTIMA ms saludable.
Ejercicio 1: Garabato interior
Esta actividad apunta a que encuentres placer en la creacin de algo inicialmente desordenado,
para luego convertirlo en un objeto que te resulte valioso. El proceso ayuda a tomar consciencia de
que cada trazo que efectes es especial, lo cual incrementa tu autoestima.
1-Se cierra los ojos y se garabatea libremente sobre un folio en blanco, durante tres segundos.
2-Abre los ojos y observa el garabato hasta que consigas descubrir algo reconocible.
3-Ahora con rotuladores, ceras o pasteles define y completa la imagen hasta sentirte satisfecho del
resultado.

CLAUDIA: UNIVERSO INTERIOR


DANIELA: TAZA

LAURA: CORAZN
SALVADOR: NGEL
Ejercicio 2: Exploracin de la FORMA
Este ejercicio investiga sobre las asociaciones que solemos tener con las formas y qu emociones
nos despiertan.

DANIELA: Eligi el circulo


Emocin que le produjo: AMOR
Y ella escribi tal cual:
El viento sopla al hechador de pompas y sale una nueva pompa el sol vrilla mucho
Porque tiene a su hijo al lado la flor esta contenta porque ha venido su amiga la
Mariposa y porque tiene a su hijita y la mariposa del centro es el ojo del amor
(puede surgir ms magia en un simple dibujo pautado?)
SALVADOR: TRIANGULO
Emocin que le produjo: CONEXIN, EVOLUCIN.
CLAUDIA: Tringulo
Emocin que le produjo: CAMBIO DE ESTADO

Ejercicio 3: Crear a partir de una POESA


Las poesas sugieren muchas situaciones y emociones.

Del polvo naci una rosa.


Y esto, ceniza del sapo, bronce del
cadver Es el misterio de la rosa.
CLAUDIA
DANIELA
CONCLUSIN:
Estas actividades pretenden mostrar de manera resumida y sencilla cmo se puede experimentar
con el color, la lnea, la formaa fin de expresar lo que cada uno siente con toda sinceridad y de
manera espontnea manifestar cualquier problema o dificultad que se pueda estar viviendo,
adquiriendo un mayor conocimiento de UNO MISMO.

AUTOCONOCIMIENTO + ACEPTACIN = MAYOR AUTOESTIMA Y AUTENTICIDAD

EN EL CUERPO DE SU MADRE, EL HOMBRE CONOCE EL UNIVERSO, PERO AL NACER


LO OLVIDA