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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

VICERRECTORADO ACADMICO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL ARQUITECTURA Y URBANISMO

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 FACULTAD : Ingeniera


1.2 CARRERA PROFESIONAL : Arquitectura y Urbanismo
1.3 AREA/EJE CURRICULAR : Formativa/Historia de la Arquitectura
1.4 PRE-REQUISITO : Arquitectura y Sociedad
1.5 MODALIDAD : Presencial
1.6 CDIGO : 402
1.7 CRDITOS : 04
1.8 NMERO DE HORAS
1.8.1 SEMANALES : 04
Tericas : 02 Horas
Prcticas : 02 Horas
1.8.2 SEMESTRALES 60 Horas
Tericas : 30 Horas
Practicas : 30 Horas
1.8 CICLO DE ESTUDIOS : IV
1.9 SEMESTRE ACADMICO : 2016-1
1.10 DURACIN : 21/03/16 al 16/07/16
1.11 DOCENTES : Arq. Melissa K. Lecca Ponce

1.12 CORREO ELECTRNICO : mel.05.08@hotmail.com

II. MISIN Y VISIN DE LA CARRERA PROFESIONAL

MISIN DE LA CARRERA VISIN DE LA CARRERA


PROFESIONAL PROFESIONAL
Somos una Unidad Acadmica de Educacin En el ao 2021 la Escuela Acadmico
Superior de Calidad, que promueve el Profesional de Arquitectura y Urbanismo estar
conocimiento cientfico, la Extensin acreditada y ser reconocida a nivel Nacional
Universitaria y proyeccin Social, fomenta la como Unidad Acadmica formadora de
innovacin tecnolgica, el arte y la cultura arquitectos competentes y lderes en innovacin
fortaleciendo la identidad regional y nacional. de proyectos Urbano-arquitectnico, que
Forma Arquitectos competentes y de alto nivel promueve la investigacin cientfica, ejerce la
acadmico, contribuyendo al desarrollo integral proyeccin social y participa activamente en el
de pas, con calidad, tica y responsabilidad desarrollo local, regional y nacional.
social.

III. COMPETENCIAS

3.1. GENRICAS
3.1.1. Aplica los conocimientos en la prctica.
3.1.2. Asume Responsabilidad Social y compromiso ciudadano.

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3.1.3. Demuestra habilidades de comunicacin en forma oral, escrita y grfica.


3.1.4. Emplea las tecnologas de la Informtica y de la comunicacin.
3.1.5. Desarrolla la capacidad de investigacin.
3.1.6. Manifiesta capacidad crtica y autocrtica.
3.1.7. Manifiesta capacidad creativa.
3.1.8. Identifica, reconoce y grafica elementos y tipologas arquitectonicas
(lminas).
3.1.9. Demuestra capacidad de trabajo en equipo, motivar y conducir hacia metas
comunes.
3.1.10. Demuestra Compromiso con su medio socio-cultural, con la preservacin del
medio ambiente, valoracin y respeto por la diversidad y multiculturalidad.

3.2. ESPECFICAS
3.2.1. Busca, procesa y analiza informacin referente a los conceptos de la historia
de la arquitectura.
3.2.2. Analiza e interpreta el hecho arquitectnico.
3.2.3. Comprende las tendencias estilsticas y sus expresiones presentes y
trascendentes como base para el conocimiento de la arquitectura y su
aplicacin.
3.2.4. Aplica los conocimientos impartidos en el aula, hasta la identificacin,
representacin escrita y grafica de un hecho arquitectnico.
3.2.5. Se expresa en forma escrita y grfica, utilizando como medio de
representacin bocetos a mano alzada.
3.2.6. Asume compromiso con su medio socio-cultural, con la preservacin del
medio ambiente, de un entorno urbano seleccionado, atendiendo sus
necesidades concretas, buscando y planificando su solucin.

IV. PROGRAMACIN TEMTICA


4.1 PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE
SEM. TEMA MODALIDAD FECHA OBSERV.
DE APRENDIZAJE
Clases Tericas:
TEMA N 01 - Exposicin de los documentos de gestin de la
- Exposicin del Plan escuela.
Estratgico (P.E) 2016-2021 - Exposicin del contenido silbico.
de la EAPAyU. - Exposicin del tema y explicacin de los
- Exposicin del Plan conceptos bsicos de los temas a tratar.
1 Clases Prcticas:
Operativo (P.O) 2016. 21/03/2016
- Exposicin y Anlisis del - Entrega del slabo de la asignatura y la
silabo. prctica de entrada..
- Prctica de entrada. - Leen y analizan la misin y visin.
-Ejercicio Prctico: Trabajo Grupal
INTRODUCCIN AL CURSO
- Analizan y visualizan el material impreso
- Concepto: Historia de la
entregado por el docente.
Arquitectura.
- Reconocen y explican la importancia de la
--Arquitectura Clsica.
Historia de la Arquitectura.
-Arquitectura en el Medioevo
-
.

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Clases Tericas:
- Exposicin: FORMACION DE LAS CIUDADES
ESTADO EN EL EGEO

TEMA N 02 Clases Prcticas:


Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
FORMACION DE LAS preguntas e intervenciones orales.
CIUDADES ESTADO EN EL Ejercicio Prctico: PRACTICA N 01, Trabajo 28/03/2016
2 EGEO individual.
- Arquitectura Minoica y Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
Micenica. ms importantes del egeo.
Grecia Arcaica Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
TEMA N 03 - Exposicin: GRECIA CLASICA.
04/04/2016
3 GRECIA CLASICA
Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
- Proporcion. preguntas e intervenciones orales.
- Canon Griego. Ejercicio Prctico: PRACTICA N 02, Trabajo
- Orden Arquitectonico. individual.
Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
ms importantes .
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin: GRECIA HELENISTICA
TEMA N 04 11/04/2016
Clases Prcticas:
GRECIA HELENISTICA
4 Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
preguntas e intervenciones orales.
Ejercicio Prctico: PRACTICA N 03, Trabajo
- Vivienda Griega. individual.
- Grandes Tipologas Urbanas. Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin: URBANISMO Y ARQUITECTURA
EN ROMA

Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
5 TEMA N 05 preguntas e intervenciones orales. 18/04/2016
URBANISMO Y Ejercicio Prctico: PRACTICA N 04, Trabajo
ARQUITECTURA EN ROMA individual.
Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
ms importantes del egeo.
Desarrollan su capacidad creativa.
- Arcos, Bvedas. Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
- .Nuevos Materiales. elaboran lminas en formato establecido en
clase.

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Clases Tericas:
TEMA N 06 - Exposicin: ROMA- NUEVAS TIPOLOGIAS Y
ROMA- NUEVAS TIPOLOGIAS EDIFICIOS
Y EDIFICIOS
6 - Arquitectura Civil y Religiosa. Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
- La vivienda: Domus, Insulae y preguntas e intervenciones orales. 25/04/2016
Villa.
Ejercicio Prctico: PRACTICA N 05, Trabajo
- Otras Tipologas. individual.
Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
TEMA N 07 - Exposicin: LA OBRA PUBLICA ROMANA

Clases Prcticas:
LA OBRA PUBLICA ROMANA 02/05/2016
7 - Aportes a la Ingeniera Civil e
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
preguntas e intervenciones orales.
Hidrulica: Caminos, calzadas
Puentes, Acueductos. Ejercicio Prctico: PRACTICA N 06, Trabajo
individual.
Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

8 EVALUACIN PARCIAL
SEMINARIO DE INVESTIGACION : 09/05/2016
MONOGRAFIA
Examen Parcial 1

4.2 SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE


SEM. TEMA MODALIDAD FECHA OBSERV.
DE APRENDIZAJE
Clases Tericas:
TEMA N 08 - Exposicin

9 Clases Prcticas:
MARCO VITRUBIO Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
POLION preguntas e intervenciones orales. 16/05/2016
-10 Libros de la Ejercicio Prctico: PRACTICA N 08,
Arquitectura Trabajo individual.
Investigan y analizan tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

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Clases Tericas:
- Exposicin
TEMA N 09
Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
ARQUITECTURA preguntas e intervenciones orales. 23/05/2016
10
PALEOCRISTIANA Ejercicio Prctico: PRACTICA N 09,
- Los inicios del cristianismo Trabajo individual.
- La iglesia y sus nuevas Investigan y analizan tipologas
demandas. Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
TEMA N 10 - Exposicin
11 30/05/2016
Clases Prcticas:
ARQUITECTURA BIZANTINA
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
- Epoca de Justiniano
preguntas e intervenciones orales.
Tradicion Constructiva
Oriental.
Ejercicio Prctico: PRACTICA N 10,
Ventajas del Uso de la Trabajo individual.
Pechina. Investigan y analizan tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
TEMA N 11 - Exposicin

ARQUITECTURA MUSULMAN Clases Prcticas:


12 - Presencia de la cultura Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
preguntas e intervenciones orales. 06/06/2016
Arabe en Europa
-Arte Mozarabe y Rate Ejercicio Prctico: PRACTICA N 11,
Mudejar. Trabajo individual.
Investigan y analizan tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
TEMA N 12 - Exposicin

ARQUITECTURA ROMANICA Clases Prcticas:


13 Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
13/06/2016
- Iglesia y Feudalismo. preguntas e intervenciones orales.
- Ciudades Medievales. Ejercicio Prctico: PRACTICA N 12,
- Evolucin y sistemas Trabajo individual.
Constructivos. Investigan y analizan tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

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Clases Tericas:
TEMA N 13 - Exposicin

ARQUITECTURA GOTICA Clases Prcticas:


14 Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
20/06/2016
- Nuevas Instituciones. preguntas e intervenciones orales.
- Los Conventos. Ejercicio Prctico: PRACTICA N 13,
- Las abadas. Trabajo individual.
Investigan y analizan tipologas
- Los mercados y
Arquitectnicas ms importantes.
universidades.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

15 EXAMEN PARCIAL II. Seminario de investigacin 27/06/2016


(Monografia)
Evaluacin terica y prctica.
16 EXAMEN SUSTITUTORIO Evaluacin Sustitutoria 11/07/2016

V. METODOLOGIA
MODALIDAD TIPO METODOLOGIA
Clases Tericas Clase Magistral
Clase Prctica Demostraciones
PRESENCIAL Proyectos - talleres
Aprendizaje cooperativo Mtodos participativos

VI. EVALUACION
DIAGNSTICA: Comprensin, expresin oral y elaboracin de prcticas calificadas.
FORMATIVA: Es permanente, por capacidades, prctica de valores, participacin en clase y
presentacin de trabajos en lminas y maquetas.
SUMATIVA: La nota final se obtendr segn reglamento (promedio del primer y segundo
parcial), considerando el la siguiente Ecuacin:

NF = (1 P+ 2 S + 3 E + 4 E1)
10

K = Factor de ponderacin (1, 2, 3, 4); K1 + K2 + K3 + K4 = 10


P = Prcticas (Practicas calificadas en la primera y segunda unidad, trabajos encargados y
participacin en aula)
S = Seminarios (Monografas)
E= Exposicin
E = Evaluacin Parcial

Se eliminar el Examen escrito de calificativo ms bajo.


El Examen sustitutorio reemplazar slo a una de las 2 evaluaciones parciales.
El promedio se redondea a dcimos.
El 30% de inasistencias inhabilita al alumno.

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VII. BIBLIOGRAFIA
7.1. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

SALVAT MEJICANA DE EDICIONES: Historia del Arte Tornos 1 y 2 Mjico D.F. 1979.
D. WARE/B. BEATTY: Diccionario Manual Ilustrado de
Arquitectura: Mxico 1987.
H. MULLER & VOEGEL: Atlas de la Arquitectura, tomo 1, Barcelona
1989.
JA. TINEO t MARQUET: Historia de laConstruccin: Barcelona 1986.
BENEVOLO: Diseo de la Ciudad. Tomos I, II y III.
F. CHUECA: Breve historia del Urbanismo: Alianza editorial,
Barcelona 1979.
B. MANSBRIGDE: Historia grafica de la Arquitectura..
B. ZEVI: Saber ver Arquitectura.
LEONARDO BENEVOLO: Introduccin a La Arquitectura
MICROSOFT: Historia de ls CivilizacionesAntiguas (CD
Room)

PAGINAS WEB
www.ruta.imperios.com
www.club.telepolis.com
www.artehistoria.com
www.arquivolta.com

CHIMBOTE, MARZO DEL 2016

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