You are on page 1of 16

___________________________________________________________________________

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
1 de mayo

«DIA INTERNACIONAL DEL TRABAJO»
El primero de mayo se celebra en el mundo, el «Día del Trabajo» en homenaje a los
obreros que sacrificaron sus vidas por la conquista de las ocho horas de jornada
diaria.
La gigante protesta que desencadenó la masacre obrera tuvo lugar el primero de
mayo de 1886, en Chicago, Estados Unidos de Norteamérica. En esa fecha, los
obreros paralizaron masivamente sus labores en demanda de la reducción de la
jornada diaria que para entonces, llegaba a las doce o catorce horas. Marchando
pacíficamente por las calles de la gran ciudad industrial fueron reprimidos con
violencia y masacrados. De aquella trágica protesta, fueron arrestados, juzgados y
condenados a la pena de muerte el 11 de noviembre de 1887, algunos líderes entre
los que se citan:
Adolfo Fischer, Augusto Spies y Alberto Persons. En cuanto a Jorge Engel y Luis
Ling, fueron sentenciados a prisión perpetua.
Este hecho conmocionó al mundo entero provocando la repulsa internacional. Fue
así que en 1899 se efectuó en París una reunión internacional con delegados de
numerosos países. Acogiendo la propuesta del economista Federico Engels, se
acordó, que en resguardo de la jornada de ocho horas y en memoria de los caídos
de Chicago, los obreros de todo el mundo paralizarían sus actividades cada primer
día de mayo.
Desde entonces, este acuerdo laboral se fue extendiendo por todo el orbe y fue
adoptándose en la mayoría de países, como "el día de homenaje a los mártires de
Chicago".
En el Perú se dio inicio al movimiento de los trabajadores manuales en Lima en
1896, en que se efectuó el primer congreso provincial obrero, cuyo fin fue pedir la
reducción de la jornada de 14 a 10 horas diarias, el derecho al descanso dominical,
y la suspensión del trabajo infantil. En 1904 se escucharon los reclamos por las ocho
horas por parte de los portuarios del Callao y los panaderos del sindicato «Estrella
del Perú» a iniciativa de Manuel Lévano y Manuel Gonzales Prada.
En 1905 se celebró por primera vez en el Perú el «Día del Trabajo». Durante el
gobierno de José Pardo, después de numerosas luchas alentadas por los ideólogos
José Carlos Mariátegui y Víctor Raúl Haya de la Torre, se emitió el 15 de enero de
1919 un decreto supremo, en el que se establecía que la jornada diaria quedaba
reducida a las ocho horas.

IV- May 1
___________________________________________________________________________

deben adquirir un nuevo sentido. También pudo ser una motivación no visible: presionar para el cumplimiento de la Capitulación de Ayacucho. las cien familias más importantes de Lima eran monárquicas”.Es preciso no perderse. inició la retirada. sólo eran un recuerdo. estamos muy amenazados: gemir no sirve. que desarrollaré el presente artículo. presionar el pago de la deuda externa de México con Francia. según la cual “El Perú reconocería la deuda contraída por la hacienda del gobierno español en el territorio nacional” (1). comprender y hacer comprender los motivos profundos (Marc Bloch) que llevan a la búsqueda de la dominación y la explotación de unos países más por otros.Esto. que bombardeaba el Callao..Al verificar el general español Juan Prim y Prats. los hechos históricos tienden a mostrarse repetitivos. situarse en el tiempo (historia) y en el espacio (geografía)”. Según Toynbee. como afirmaba el historiador Lucien Febvre “Sí. que allá no existían sectores monárquicos. ¿Qué motivaciones tuvo España para enviar al Pacífico una formidable escuadra? Una intencionalidad oculta o subjetiva (Jorge Basadre) pudo ser la nostalgia de los intereses perdidos. esta forma de entender la historia. que hechos históricos.Por ello se creíaque la presencia de la armada española constituiría un factor externo que podría apoyar cualquier movimiento pro monárquico. Es bajo esta mirada. Río de La Plata y Nueva Granada.___________________________________________________________________________ 2 de mayo «COMBATE DEL 2 DE MAYO” El 2 de mayo de 1866. Inglaterra y España. IV. tras la pérdida de los virreinatos del Perú. desde un enfoque más analítico. la escuadra española. Sin embargo. orientó la incursión de España en México en 1861. Otra motivación “oculta” pudo ser el afán de restaurar la monarquía. luego de su desembarco en Veracruz . Cuando Isabel II inicia su reinado en 1843. vuelve a tener vigencia. desistió de la invasión y abandonó México. Es decir. es fundamental para orientar la respuesta ciudadana. como si se trataran de procesos cíclicos. explicando un hecho histórico orientado por un eje medular: la búsqueda de dominio y los recursos naturales del Perú. que impactó a los peruanos de la segunda mitad del siglo XIX.Jorge Basadre. renunciando a la intención inicial que lo llevara. a las 5 de la tarde.dice que “según una carta de Domingo de Santa María a Alvaro Covarrubias. puedan ser comprendidos a partir de un eje central o problemático: el afán de dominio que los países poderosos tienen sobre los recursos de los países débiles. Esta motivación subjetiva. Francia continuaría en el afán de imponer un monarca europeo al pueblo mexicano. superando el nivel narrativo para que. El combate había terminado y con ello las pretensiones veladas de España de volver a imponer su dominio colonial. Este suceso histórico. hacer un balance cada día.May 2 ___________________________________________________________________________ . los lingotes de oro y la plata que transportaban a España los galeones desde América. como el Combate del 2 de Mayo.

por sus siglas en inglés. por Basadre). en especial a los más pobres. Este Tratado entró en vigor en 1994 al ser firmado por Canadá y México con Estados Unidos que establece una zona de libre comercio. El potencial de la humanidad para el futuro es inmenso. Hoy como en 1866 existen posiciones encontradas. lastimados en discordias internas. 92° reunión. El TLC es hoy objeto de debate por la posible incorporación del Perú. que comandaba la escuadra española al inicio de la Campaña. lo que da lugar a procesos de dominio y búsqueda de control de los recursos naturales.May 3 ___________________________________________________________________________ . en un contexto de globalización.___________________________________________________________________________ ¿Cuáles fueron los motivos visibles de la armada española? Según el historiador Pedro Novo Colson (Cit. se vive el debate en torno al Tratado de Libre Comercio. En Latinoamérica se viven numerosos ejemplos de los procesos mencionados. en países en condiciones de inferioridad económica. Y. también conocido como NAFTA (North American Free Trade Agreement). generan situaciones injustas que afectan de numerosas maneras a diversos sectores de la población. donde las relaciones no equitativas son fáciles de construir. En el caso peruano. se tienen ejemplos como el de las empresas mineras que. La actualidad del pasado en los hechos que construyen la historia de hoy Se ha calculado que los bienes y servicios producidos en todo el mundo en los últimos cincuenta años.Los sucesos de Talambo (2) justificarían así la toma de las islas guaneras de Chincha por la escuadra española y el bombardeo del Callao. el almirante Luis Hernández Pinzón. 2004). superan todo lo que la humanidad ha producido desde que se conoce la historia. al igual que en el siglo XIX. pero no prescindir de cuidar y proteger los intereses de los españoles. Colombia y Ecuador. habría recibido la indicaciónde respetar los tratados con las repúblicas americanas. en los últimos tiempos. amparadas por el contexto neoliberal (marco que facilita las relaciones de dominio). “para que no quedase duda de que se había llegado al término de las vejaciones”. IV. entre aquellos que respaldan la participación y aquellos que consideran que los resultados serán adversos. Es esta marcada diferencia. Sin embargo hay brechas vergonzosas entre lospaíses inmensamente ricos y otros casi mendigos (OIT.

uno de los hijos del matrimonio Bellido-Parado. Mariano. alrededor del año 1777. Álvarez de Arenales salió de Pisco y se dirigió a Ayacucho. a fin de exaltar el ánimo patriótico de los habitantes de esa zona y organizar guerrillas que hostilizaran a las fuerzas españolas. con el fin de estar preparado para caer sobre Pisco. Leandro y Bartola. Pero la nota no llegó a Mariano Bellido. IV. abandonó la capital y se dirigió a la sierra con el fin de establecerse finalmente en el Cusco. Ella soportó en silencio los castigos que le aplicaron pero valientemente se negó a denunciar a los patriotas. En esta fecha se recuerda el sacrificio de esta valerosa mujer y se le rinde un gran homenaje como heroína de la guerra de la independencia. recurrió a otra persona para preparar una nota dirigida a Quiroz y la entregó a un joven que debía entregarla a su esposo que trabajaba en Parás. Allí. capital del departamento de Ayacucho. Tomás. Parte de las huestes del ejército realista al mando del sanguinario general José Carratalá llegó a Huamanga y allí estableció su cuartel general. Carratalá ordenó entonces que fuera fusilada.May 4 ___________________________________________________________________________ . San Martín envió al general Álvarez de Arenales al mando de una expedición que abarcaría las ciudades de la sierra central. María. sentencia que se cumplió en la plaza principal de Huamanga el 27 de marzo de 1822.___________________________________________________________________________ 11 de mayo «ANIVERSARIO DE LA ACCIÓN HEROICA DE MARIA PARADO DE BELLIDO» Poco se sabe del nacimiento de María Parado de Bellido. Como no sabía leer ni escribir. ocurrida el 27 de marzo de 1822 en la ciudad de Huamanga. trató de ponerle sobreaviso. María Parado de Bellido. Al enterarse de su presencia. confesó que la autora de la nota era María Parado de Bellido. fusilada por los realistas que la detuvieron cuando realizaba labores a favor de los patriotas que combatían al yugo español. Sólo se conoce la fecha de su muerte. Andrea. El mensajero había caído en poder de una patrulla enemiga y luego de las torturas a que fue sometido. Se casó muy joven con Mariano Bellido con quien tuvo siete hijos: Gregoria. María Parado nació en Huamanga en un hogar indígena. Tomás. En 1820 había desembarcado la expedición libertadora al mando del general José de San Martín en Paracas. Simultáneamente una fuerza patriota comandada por el caudillo Cayetano Quiroz se formó en el pueblo de Parás. Poco después. el entonces virrey La Serna. Carratalá la hizo apresar de inmediato y le ofreció perdonarle la vida si denunciaba a los patriotas comprometidos con las fuerzas de Quiroz. enterada de que Carratalá preparaba un ataque contra Quiroz. se enroló en las filas del ejército libertador. Probablemente.

aunque de vez en cuando merezcamos una zurra de las buenas. En Roma esta festividad tenía lugar el 15 de marzo en el templo de Cybele y era conocida como La Hilaria. Pensemos un momento en la cantidad de energía física y mental que nuestras madres necesitan para llevar a cabo todas sus actividades. por iniciativa de la escritora Julia Ward Howe. De este modo podían visitar a sus familias llevando como regalo un pastel que era conocido como la “tarta de madres”. Ser madre no es tarea fácil. madre de Jesús. En esa época se honraba a Rea. cuando el Día de la Madre debe ser una celebración permanente. la fiesta cayó poco a poco en el olvido. Los primeros cristianos reinterpretaron estas celebraciones paganas y honraron a la Virgen María. madre de los dioses Júpiter. se alegran con nuestros logros. en Boston. sobre todo porque muchas veces los hijos no valoramos adecuadamente todos los esfuerzos y sacrificios que realizan. Tampoco somos santos. nos alimentan día a día. estudian con nosotros. Organizó a las mujeres para reclamar mejoras de la sanidad pública en las comunidades apalaches durante la Guerra Civil IV. lavan nuestra ropa. Es ahí donde las madres cumplen un rol fundamental: nos ayudan a ser mejores. fue una activista comunitaria de Virgina Occidental. Por ello. notamos que mucho de lo bueno que tenemos son herencia directa de nuestros padres. Parece un poco injusto que se les dedique solo un día del año. Sin embargo. Neptuno y Plutón. se preocupan si llegamos tarde a casa. Ese día los niños iban a misa y regresaban a sus hogares con un regalo para su progenitora. hija de Anna Reeves Jarvis. A medida que corren los años y nos volvemos más reflexivos y menos impulsivos. Durante el siglo XVII en Inglaterra se siguió adorando a la Virgen. Para los siervos y empleados que trabajaban lejos de sus hogares el día fue declarado no laborable pero pagado. entristecen cuando tropezamos.___________________________________________________________________________ Segundo domingo de mayo «DIA DE LA MADRE» El amor que las madres dedican a sus hijos jamás podrá ser igualado. zurcen las camisas y pantalones cuando se rasgan accidentalmente. Demasiadas cosas. ¿verdad? Nosotros estaríamos agotados en una sola jornada. pero la fecha fue bautizada como Domingo de las Madres. ¡Y ellas realizan estas actividades todos los días! La conclusión es inevitable: son nuestras superhéroes favoritas. La primera celebración pública del Día de la Madre en los Estados Unidos se realizó en 1872. LA ODISEA DE ANNA JARVIS Anna Jarvis. Ella organizó una manifestación pacífica y una ceremonia religiosa con la presencia de todas las madres que perdieron a sus hijos en la guerra. Algunos colonos ingleses en América conservaron esta tradición. verifican nuestras tareas. Nos preparan el desayuno. en los Estados Unidos. cada segundo domingo de mayo las liberamos de sus tareas para homenajearlas y festejarlas como se lo merecen. ORÍGENES DE LA FIESTA Fue en la antigua Grecia donde se iniciaron las celebraciones por el Día de la Madre.May 5 ___________________________________________________________________________ .

mamá. una sonrisa o una palabra cariñosa. En 1914 el Congreso de los Estados Unidos aprobó el Día de la Madre y el presidente Woodrow Wilson lo declaró fiesta nacional. Feliz día. En 1910 se celebraba en muchos estados de la Unión y en 1912 se creó la Asociación Internacional Día de la Madre. Sin embargo. Las madres tienen corazas poderosas. Por eso les debemos respeto. Los hijos debemos ser sus escuderos y más fieles seguidores. coincidiendo con el aniversario de la muerte de su propia madre. Envió cartas a una serie de personajes influyentes con el fin de consagrar el segundo domingo de mayo como el Día de la Madre. Anna luchó insistentemente contra ella. se ha convertido en un pretexto perfecto para elevar los niveles de venta de ciertos productos asociados –quién sabe bajo qué criterios– con el quehacer de las madres. reinstaurándose con fuerza el Día de la Madre en los Estados Unidos. un beso. efectivamente. Un regalo material jamás podrá igualar el obsequio más grande que nuestras madres nos han dado: nuestra propia vida. Más bien. IV. Por ello. por lo que decidió hacer algo para estimular el respeto por los padres y fortalecer los lazos familiares. la festividad empezó a convertirse en un buen pretexto para obtener beneficios comerciales. agradecen una muestra de cariño. un abrazo. pero en ocasiones también se sienten indefensas y vulnerables. Según cuenta la historia. En un reportaje que le hicieron antes de su muerte manifestó sentirse arrepentida de haber impulsado el Día de la Madre. consideración y admiración.___________________________________________________________________________ norteamericana. Este hecho originó en ella y en su hermana Elisinore una profunda pena. la mismísima Anna Jarvis presentó una demanda en 1923 para que se elimine el Día de la Madre del calendario de festividades oficiales. Algo que las haga reír o llorar de emoción y alegría. Anna notó que los niños no demostraban el suficiente aprecio a sus madres. 40 países se adhirieron a esta iniciativa. Anna perdió a su madre en 1905.May 6 ___________________________________________________________________________ . Son nuestras estrellas de rock. Fue una paradoja del destino: después de abogar por esta celebración. La primera celebración oficial tuvo lugar un 10 de mayo. cuidó a los heridos de la contienda y promovió reuniones de confraternidad e integración de ambos bandos. LO IMPORTANTE ES EL CARIÑO La historia de la hazaña de Anna Jarvis nos hace pensar sobre la naturaleza del Día de la Madre. No podemos negar que. En pocos años. En la primavera de 1907 la iniciativa de Anna Jarvis empezó a rendir frutos.

en agradecimiento a la Santísima Virgen por haber librado a su patria de los embates de la conflagración universal. Este mensaje aguardado por la humanidad como una profecía que muchos imaginaban. sucedería otro conflicto peor que el primero. pero si los hombres seguían ofendiendo al Señor. A ellos se hizo conocer como la Virgen del Santo Rosario. Francisco y Jacinta. El 13 de mayo de 1946 hacia el final del conflicto mundial. Luego y en medio de nubes. El 12 de mayo de 1982 el Papa Juan Pablo II viajó a Fátima como peregrino y el 13. no resultó del tono apocalíptico como se especulaba por décadas. El 28 de abril de 1919 se inició la construcción de la capilla de las apariciones de la Virgen y el 13 de octubre de 1921 se celebraba allí la primera misa. Las joyas fueron ofrecidas por las mujeres portuguesas.___________________________________________________________________________ 13 de mayo «NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA» El 13 de mayo de 1917. El 13 de mayo del 2000. la estatua de nuestra Señora de Fátima ubicada en la capillita y frente a una muchedumbre de 800 mil personas. la Virgen les prometió un milagro para que la gente pudiera apreciar aspectos sobrenaturales de su grandeza y creyera su mensaje. En su última aparición del 13 de octubre. de su llamado a la conversión y a la práctica del santo rosario y por último. anunciaría muerte. con dirección al lugar de las apariciones. El milagro se produjo ante el asombro popular: el sol que aparentaba separarse del cielo. fue solemnemente coronada por el cardenal Marsella. prometiéndoles verlos el día 13 de cada mes. destrucción y posiblemente. consagró a los hombres y a los pueblos. sino que confirmaba la importancia de las palabras de María. Aunque con el tiempo la humanidad pareció ignorar sus palabras. De rodillas. confirmaba la heroica santidad de los niños videntes. la Santísima Virgen María se apareció a tres niños pastorcitos portugueses de recordados nombres: Lucía. su santidad viajó por tercera vez a Fátima y frente a un millón de católicos beatificó a Francisco y Jacinta y reveló la tercera parte del «Secreto de Fátima». agradeció a la madre de Cristo por haberlo salvado de la muerte en el salvaje atentado en contra de su persona. la amenaza de la segunda guerra mundial permitió que los cristianos tomaran conciencia de la profecía. sufrido exactamente un año antes en la plaza de San Pedro. Es conocido que los dos anuncios se cumplieron con exactitud. la Santísima Virgen María se posó suavemente sobre unos arbustos y dio un mensaje final: " la guerra que consumía a Europa pronto acabaría. al Inmaculado Corazón de María. el final de la vida. los tres pastorcitos fueron seguidos por una multitud calculada en 70 mil personas. El 13 de julio del mismo año. IV. fue visto entre llamas multicolores.May 7 ___________________________________________________________________________ .

María Reiche se convirtió en la dama de las pampas. Decidió establecerse en Lima. Los nuevos dibujos que descubrió Maria Reiche. Renate y Franz. las líneas de Nasca abarcan las pampas de Palpa. Durante la década de los 60. Llegó al Perú en 1932 para educar a los hijos del cónsul alemán en la ciudad del Cusco. María Reiche había examinado y medido sistemáticamente 150 kilómetros cuadrados a pie. Fue precisamente en este lugar donde conoció al científico norteamericano Paul Kosok. su primer libro que tuvo un considerable éxito. Alemania. y datan de los años 300 a. con toda justicia. sumamente útiles para la agricultura. al punto de dedicar su vida entera a cuidar y entender uno de los monumentos arqueológicos más importante de nuestro pasado: las líneas de Nasca. Kosok denominó al conjunto como “el libro de astronomía más grande del mundo”. En su tiempo libre visitó diferentes pueblos del Cusco y grabó en su memoria todas las impresiones que le produjeron esos parajes llenos de historia. Ingenio. EL MISTERIO DE LAS LÍNEAS DE NASCA Ubicadas entre los kilómetros 419 y 465 de la carretera Panamericana Sur. y con una extensión de 50 kilómetros de longitud y 15 kilómetros de ancho.C. La matemática. María Reiche Newman nació el 15 de mayo de 1903 en la ciudad de Dresden. lo que le permitió publicar una segunda edición en inglés. a fines de 1937. Durante su infancia vivió junto con sus hermanos menores. Fue contratada por la dama inglesa Amy Meredith. Estas líneas fueron descubiertas en 1927 por Toribio Mejía Xesspe. donde ofreció sus servicios como profesora de alemán. y lo primero que la impresionó fue el esplendor y la belleza de los paisajes andinos. geógrafa y física graduada en la Universidad de Dresden descubrió una vocación en la que concentraría todas sus energías. Por ello. De esta forma sus investigaciones tuvieron una dimensión internacional. Los dibujos o trazos son numerosos y gigantescos. quien por ese entonces era dueña de un salón de té muy concurrido por intelectuales y personalidades de la sociedad limeña. María Reiche sostenía que las líneas eran puntos de observación astronómica. En 1936 retornó a su país y un año después.___________________________________________________________________________ 15 de mayo «MARIA REICHE: entre las líneas de Nasca» Llegó de otro país y se enamoró de nuestra cultura.C. y 900 d. así como sus investigaciones para determinar un patrón de medida. en la calle Zittauer Strabe. Algunos de ellos alcanzan cientos o miles de metros de extensión y representan plantas y animales. discípulo del arqueólogo Julio C.May 8 ___________________________________________________________________________ . Su nombre se hizo famoso en el IV. fueron presentados en El Misterio de las Pampas. Nasca y Socos. Tello. entre otros elementos simbólicos. volvió al Perú. María Reiche inició una vida dedicada al estudio e investigación de las líneas de Nasca a partir de 1946. Sus padres fueron Max Félix Reiche Grosse y Ana Elizabeth Newman Voigt. estimulada por los estudios del arqueólogo americano Paul Kosok.

En 1993. Pocas veces fue comprendida. En 1974. El estudio. su constancia y carácter la hicieron imponerse sobre toda adversidad y lograr ser identificada con “la maravilla que encierran las líneas de Nasca”. Al inicio de los años 70 las líneas de Nasca se convirtieron en una gran atracción turística. los vuelos de entrenamiento de los jóvenes pilotos se trasladaron a la zona de Nasca para que la investigadora realice vistas desde el aire. conservación y difusión de este legado de la cultura Nasca se convirtieron en la motivación de María Reiche Newman durante el resto de su vida. Recibió el apoyo de su hermana y de amigos de Alemania. El gobierno peruano la distinguió con la Orden al Mérito por Servicios Distinguidos y obtuvo el título de doctorado honorífico universitario. A los 90 años de edad se le otorgó la ciudadanía peruana. pese a su ceguera y a sufrir el mal de Parkinson. y con frecuencia sufrió el maltrato de personas que la vieron como una excéntrica. María Reiche recibió muchas distinciones. Maria Reiche contrató guardianes que controlaron la zona a lo largo de la carretera e hizo construir una torre de 74 metros de altura desde la cual pueden observarse algunas figuras. lo que originó también la destrucción de los dibujos. la pampa se declaró monumento histórico y fue puesta bajo protección oficial. Esto lo financió con los ahorros de la venta de su libro Mystery on the Desert. por lo que el ingreso a esa zona del desierto fue penado. gracias a su solicitud.___________________________________________________________________________ Perú. Por cariño a ella.May 9 ___________________________________________________________________________ . El 6 de junio de 1998 falleció a los 95 años de edad. publicó su obra Contribuciones a la geometría y la astronomía. IV. Sin embargo.

cumpliendo con uno de los objetivos de la UIT (el de promover el desarrollo y funcionamiento de las instalaciones de telecomunicaciones) empezó en el 2003 a gestionar e instalar una plataforma de comunicaciones vía satélite. Este recurso.___________________________________________________________________________ 17 de mayo «DIA MUNDIAL DE LAS TELECOMUNICACIONES» El 17 de mayo de 1865 se fundó en París (Francia) la Unión Internacional de Telégrafos que. consiste en un segmento satelital (Transpondedor). ASISTENCIA HUMANITARIA Y DESARROLLO DE LOS PUEBLOS DEL PERÚ. lograr que los beneficios de las nuevas tecnologías lleguen a toda la gente. el Proyecto Huascarán. básicamente en las zonas más deprimidas del país. En el contexto actual. Somos testigos de que hemos cambiado la forma de vida de los campesinos. video y datos) en todo el país. nos comprometemos aun más en el avance de este tipo de proyecto. en las zonas más alejadas. Con esta ventaja de cobertura se ha instalado sistemas de comunicación del tipo VSAT (Pequeñas antenas de transmisión y recepción de voz. ELPROYECTO HUASCARÁN. usando un recurso que siempre estuvo destinado a mejorar la calidad de la educación." IV. pues. Con la plataforma de comunicaciones del Proyecto Huascarán el Perú está cubierto en su totalidad con la señal desde el satélite PanAmSat – PAS-1R. "FELIZ DÍA DE LAS TELECOMUNICACIONES A QUIENES DE ALGUNA MANERA COLABORAN CON EL DESARROLLO DE ÉSTA. En esta celebración del Día mundial de las telecomunicaciones. que actualmente permite las transmisiones de voz. video y datos en un solo paquete de información y que ya cuenta con 260 estaciones que en su mayoría se encuentran en las Instituciones Educativas del Perú y que en otras están instaladas en las aulas de innovación que las municipalidades han provisto en bien de la educación de su localidad. adoptó el nombre de Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT). quienes trabajamos en este rubro y quienes colaboramos de alguna manera en el desarrollo de las comunicaciones. Es la más antigua organización intergubernamental de las Naciones Unidas y algunas de sus funciones son: promover el desarrollo y funcionamiento eficiente de las instalaciones de telecomunicaciones. en 1934. y ofrecer asistencia técnica a los países en desarrollo. para este tipo de comunicaciones no existe restricción alguna en cuanto a la accesibilidad.May 10 ___________________________________________________________________________ . con la simple y a la vez difícil instalación de un módulo Huascarán en cada localidad donde nos ha tocado hacer esta labor. de los alumnos y de toda la población. donado por el consorcio PanAmSat en 1988. LAS TELECOMUNICACIONES.

cada 18 de mayo. El primero en ser sometido al estrangulamiento con un torniquete. Ante una gran multitud de personas reunidas en la Plaza Mayor de la ciudad del Cusco.Prisionero de los españoles.May 11 ___________________________________________________________________________ . a la que también aplicaron el castigo anterior. se consumó el horrendo martirio que padeció Tupac Amaru II a manos de sus captores. los españoles la ultimaron a puntapiés. luego le tocó el fatídico turno a Micaela Bastidas. Areche. y éstos a la cincha de cuatro caballos que tiraban en distintas direcciones. su esposa y de sus familiares involucrados. ataron las manos y los pies a cuatro lazos. ya que ella demostró una gran energía e intuición durante la campaña que afrontaba Túpac Amaru. Esta decidida mujer con poder de mando. El grupo de cautivos fue entregado al cruel visitador. las consecuencias futuras fueron de beneficio para los peruanos. que dejó una honda huella entre quienes soñaban con la libertad de América. su esposa. Con sus muertes. ya que la corte se vio obligada a abolir los repartimientos y a mejorar la condición de los mitayos. Antecedentes.. A pesar de las derrotas que soportaron. El homenaje del patriota tiene que estar asociado al de Micaela Bastidas. Areche ordenó que se le cortase la cabeza.De igual modo se hace honor al martirio de su compañera Micaela Bastidas. quien condenó al líder a presenciar la muerte de sus hijos. Hipólito. fue capaz de organizar grupos de rebeldes dispuestos a morir por la causa nacionalista.___________________________________________________________________________ 18 de mayo «DIA DEL MARTIRIO DE TUPAC AMARU Y MICAELA BASTIDAS» En homenaje a la gesta heroica y al sacrificio de uno de los baluartes de la revolución peruana y continental. Esta penosa ejecución ocurrió el 18 de mayo del año de 1781.A ellos les hizo cortar la lengua antes de asfixiarlos y descuartizarlos. el Perú entero recuerda al inolvidable Cacique de Tungasuca. fue su hijo mayor. IV. concluyó uno de los capítulos más heroicos de la historia del Perú. Túpac Amaru II fue conducido al Cusco el 14 de abril junto a toda su comitiva. hijos y parientes revolucionarios. En el mismo lugar murieron tras crueles torturas. A Túpac Amaru II se le arrancó también la lengua y se le quebraron los miembros. Como el descuartizamiento no se producía por la fortaleza física del sentenciado. pero debido a que su cuello era muy delgado y el torniquete no alcanzaba a ajustarle lo suficiente para provocarle la muerte por asfixia.

como asociaciones de carácter privado. doctora María Montessori fundó un centro especial para los niños especiales.May 12 ___________________________________________________________________________ . aunque no cumplían exactamente el rol de educar. y su finalidad era básicamente de preservar a los niños del vagabundaje y de la mendicidad. siendo la primera mujer que dio este paso y que aplicó su método de « trabajo individual» en la «Casa de niños». en el año de 1908. siendo indispensable que cada detalle sea mostrado de la mejor manera y que el aporte del adulto sea proporcional a la edad del pequeño. ya que trabajaban como «asilos para niños» o como «salas .E. Las primeras instituciones creadas para estos fines funcionaron en Holanda en 1770. cuando Federico Froebel abrió su primer kindergarten o jardín de infancia en Blankerburg. la educadora italiana. señorita Fanta. la destacada profesora alemana. ya que se encarga de la educación de los niños entre los 2 a 5 años. patrocinada por la Unesco y la B.___________________________________________________________________________ 25 de mayo «DIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL» La educación pre-escolar utiliza una terminología variada pero tiene algo en común. y casi al mismo tiempo en Alemania. La característica más notable de los jardines es el ambiente educativo. donde se deben tomar en cuenta los principales rasgos de conducta individuales. los infantes perfeccionan su inteligencia. Casi en tiempo similar.I. En los jardines de infantes. Apoyada en el conocimiento de las aptitudes personales de sus niños. Actualmente. IV. con los lineamientos de la educación moderna y los estímulos a la inversión privada. los educadores preparan al niño para la vida escolar y estimulan su formación espiritual. el pequeño obtenga los mayores beneficios de las enseñanzas que recibirá en la escuela básica. se han incrementado los jardines de infancia en nuestro país. El Jardín de infantes es la transmisión. Al comienzo del siglo XX. la educadora podrá brindarles una formación adecuada y mostrarles pautas propias de la vida social que conduzcan a vencer dificultades y a adquirir responsabilidades. para que más adelante. Froebel consideraba que el juego no podía ser una actividad frívola. es el nexo entre la familia y la escuela equipada con todo el material posible para las orientar y cautelar las manifestaciones y el desarrollo de los pequeños. En 1948 se internacionalizó la educación pre-escolar con la puesta en marcha de la organización mundial de este nivel de enseñanza. A partir de este momento se empezaron a expandir los jardines por el resto del mundo. Es posible asistir a cursillos y a seminarios de especialización.guardianes» con carácter asistencial y ocasionalmente instructivo. La educación pre-escolar propiamente dicha se estableció en 1837. en la capital gala. creó la unión froebeliana francesa con fines educativos. sino que debía propiciar que el educador pudiera obtener resultados de las curiosidades infantiles. cuyo fin es de propiciar que la educación de niños y jóvenes sea la mejor. En estos centros.

el Grupo Andino fue rebautizado con la denominación de Comunidad Andina. formada por un representante de cada país. En abril de 1996. y otorgar a los países miembros la igualdad de derechos en lo concerniente al espacio aéreo y aeropuertos enmarcados dentro del territorio del grupo. en la cumbre celebrada en mayo de 1991. por haber sido suscrito en la ciudad colombiana de Cartagena de Indias y de él formaban parte Bolivia. tras la liberación de Venezuela. Perú y Bolivia ya que Ecuador no existía entonces. turismo. La idea primigenia del grupo de países era la formación de un mercado común. IV. Más tarde.___________________________________________________________________________ 26 de mayo «DIA DE LA INTEGRACIÓN ANDINA» Siglo y medio después de que el Libertador Simón Bolívar convocara en 1826 al Congreso Anfictiónico de Panamá con el fin de formar una gran nación sudamericana. intercambio monetario. Algunos de los más ambiciosos programas del grupo. cuyas siglas eran GRAN. Colombia. fueron modificados por el Protocolo de Quito de 1987. recién se hizo realidad el sueño de la integración con la organización del Grupo Andino en 1966. con el Acuerdo de Integración Subregional que fue denominado Acuerdo de Cartagena. Más tarde. planificación financiera y la legislación. la creación de un Arancel Externo Común (AEC) frente a terceros países. como el establecimiento de una unión aduanera. y propone la formación de la “más grande nación del mundo”. plantearon la necesidad de la integración para formar un bloque económico. se espera constituya un factor positivo para que la Comunidad Andina prosiga su marcha en busca de la integración que promueva el desarrollo de sus pueblos. jefe del Estado chileno desde 1973. erradicar por completo los aranceles aduaneros para sus productos de intercambio. Colombia. Chile. no alteraron las relaciones bilaterales en cuanto al mantenimiento del Acuerdo y sus objetivos primigenios. Colombia. Bolívar soñaba con hacer una gran nación americana. Pero el Grupo sufrió la baja de Chile en 1976 como consecuencia de la nueva orientación política que le dio al país el gobierno de Augusto Pinochet. La presidencia es rotativa y varios órganos de otro nivel coordinan la política vinculada con cuestiones de comercio. Ecuador y Perú. su patria. Desde antes de la emancipación. En la llamada Declaración de Bogotá de 1966.May 13 ___________________________________________________________________________ . Las frecuentes tensiones entre el Perú y Ecuador debidas a incidentes fronterizos. introducir el sufragio universal para elegir al Parlamento Andino. Bolívar convocó al congreso de Panamá con el fin de unir esos territorios en una Federación de los Andes. como lo esboza en su Carta de Jamaica de 1815. La organización también fue llamada Pacto Andino y los medios de comunicación lo denominaron Grupo Andino. industria. Ecuador y Chile. El advenimiento de un acuerdo de paz definitivo entre ambos países en 1998. los gobiernos del Perú. que se convirtió en realidad en 1969. La autoridad suprema de la Comunidad es la Comisión. algo que no se pudo concretar. se tomaron tres importantes acuerdos: establecer un mercado común andino vigente en 1995. Venezuela se adhirió en 1973.

La sede de la Comunidad Andina está ubicada en el distrito de San Isidro de Lima.May 14 ___________________________________________________________________________ . Argentina. como lengua oficial de la República del Perú. A pesar de sus orígenes gloriosos en que su uso obligatorio se dio en una extensa área del continente. y el Convenio Andrés Bello. ejemplo: Ninasivincha (pájaro de fuego).___________________________________________________________________________ En el nivel social. mientras que en países como: Chile. SEGÚN DECRETO LEY 21156. al igual que el castellano. El quechua o runa-simi. Impuesto como idioma de vencedores y con valor oficial. siendo la consigna incaica: «que todos hablen el runa-simi». que significa boca del hombre. para la integración. Por este motivo cada 27 de mayo rendimos homenaje al idioma nativo. Algunas personas se avergüenzan de sus apellidos y los cambian. IV. que intercambian consultas sobre aspectos del derecho. incluso algunos grupos étnicos de la región amazónica se comunican en esta lengua. Ecuador y otros. fue una lengua hermosa y dulce que señoreo en el Tahuantinsuyo. representó una fuerza unificadora. Un significativo porcentaje de la población peruana es quechua . no se le da la debida importancia.hablante. el Convenio Simón Rodríguez. La Corporación Andina de Fomento es otro de los organismos de integración subregional que actúa como un banco cooperativo y está destinado a proporcionar créditos a los países miembros para la ejecución de proyectos de desarrollo y mejoramiento de las condiciones de vida de los pueblos. Existen cientos de apellidos que hacen gala de raíces indias. es una realidad que por diversas razones y hasta por prejuicios. o Sukapuka (vena roja). se fomenta el amor a las lenguas maternas. cultural. 27 de mayo «DIA DEL IDIOMA NATIVO» El quechua fue oficializado el 27 de mayo de 1975. integrada por destacados hombres de leyes de los países miembros. También fue creada la Comisión Andina de Juristas. Wawacondori (criatura de cóndor). científica y educativa. Debemos sentirnos orgullosos de nuestros antepasados incas y de su herencia cultural. Bolivia. para tratar los asuntos de orden laboral. la Comunidad Andina ha creado organismos como el Convenio Hipólito Unánue que se encarga de los problemas de salud en el ámbito del área.

poco peso o prematurez de los niños en esos casos. a personas que fuman. sobre todo porque los estudios realizados en países desarrollados habían probado fehacientemente que los llamados fumadores pasivos son los que más sufren las consecuencias de respirar el humo del tabaco. dicen los estudios médicos. La primera parte de la disposición se acata pero no la segunda y es frecuente ver en restaurantes. Aquella disposición ordenaba advertir al público sobre los peligros del tabaco. salvo algunas disposiciones que son desacatadas con bastante frecuencia en el Perú. Sin embargo. Los riesgos de otras enfermedades. Del mismo modo. merced a una campaña de organizaciones contrarias al uso del tabaco. En los fumadores. esófago. Fumar es el acto de inhalar y exhalar el humo que se produce al quemar tabaco y el hábito se denomina tabaquismo. Igualmente se dispuso colocar en los establecimientos públicos. el tabaquismo tiene efectos más perniciosos que la cocaína. el fumador está en peligro de sufrir un ataque de apoplejía. asimismo. de acuerdo con informes médicos de los Estados Unidos realizados en 1998. De hecho. Hasta 1940 se consideraba inofensivo el uso del tabaco. La ley 25357 fue emitida poco después de 1990. Ni siquiera. y las cajetillas de cigarrillos debían llevar impresa notoriamente la frase “Fumar es dañino para la salud”. y duplica el riesgo de muerte por enfermedades del corazón. que declararon que la nicotina es una droga adictiva comparable a otras sustancias con capacidad de producir dependencia. un cartel que "prohibía fumar en lugares públicos como éste". según se ha comprobado repetidas veces. sino en mayor grado al fumador pasivo. son mayores en niños de padres fumadores. pero con mayor incidencia del cáncer del pulmón. Los médicos prohiben fumar a las mujeres gestantes. lo cual puede producir daños cerebrales. porque el tabaco impide la afluencia de sangre suficiente al feto a través de la placenta. el peligro de muerte por bronquitis crónica y enfisema. ómnibus. a causa de diversas enfermedades. Sin embargo. pero en los años siguientes se desarrollaron numerosas investigaciones médicas que demostraron que el tabaquismo aporta riesgos de muerte en el fumador. asimismo. IV. el alcohol o la heroína.___________________________________________________________________________ 31 de mayo «DIA DEL NO FUMADOR» El uso de drogas que producen adicción está prohibido en la sociedad como una forma de proteger la salud física y mental. no se considera droga al consumo de nicotina o tabaquismo. microbuses y vehículos de servicio. el índice de mortalidad es dos veces más alto que en los no fumadores y son cinco veces más propensos a adquirir no sólo cáncer pulmonar sino cáncer de laringe. en un 50 por ciento los hombres y en un 60 por ciento las mujeres fumadoras. el tabaco no sólo causa daño al fumador directo.May 15 ___________________________________________________________________________ . riñones y páncreas. es decir. cavidad bucal y en menor grado de vejiga. los policías a los que se acude con una denuncia contra un fumador. suelen tomar medidas contra éste. sin que los encargados del vehículo hagan nada por impedirlo. a aquel que respira el humo de los cigarrillos. El tabaquismo quintuplica.

El objetivo de tal conmemoración es fomentar en los estudiantes y la población el fortalecimiento de una cultura de prevención frente a los desastres. 60 mil viviendas destruidas y 15 poblaciones devastadas en el Callejón de Huaylas es la cortina negra que divide la vida y la tragedia. Los educadores tienen una gran responsabilidad en la eliminación del tabaquismo. Y se recuerda a la ley 25357. 180 mil heridos. los Estados Unidos y el Japón. Sesenta y siete mil muertos.5 grados en la escala de Richter sacudió el departamento de Ancash y causó un aluvión de 400 millones de metros cúbicos –producto del desprendimiento de la cornisa norte del nevado Huascarán– que arrasó por completo la ciudad de Yungay. autobuses de servicio público y privado. en todo lugar donde se produzca afluencia de personas. Por el contrario. se hace daño individual y no compromete a las demás. el descuido ante la inminencia y lo que debería ser precavido ahora. donde las normas legales de no fumar se respetan en aviones en vuelo. IV. que como se ha señalado. el antes y el después. se creó el Sistema de Defensa Civil que posteriormente se convirtió en el actual Sistema Nacional de Defensa Civil. restaurantes y cines. como la cocaína. es poco menos que letra muerta. la heroína y otras drogas. en 1972. Posteriormente en 1993 el Ministerio de Educación instituyó el 31 de mayo como Día Nacional de la Reflexión sobre Desastres Naturales. En el Perú. como en todo el mundo. cuando salen los escolares en demostraciones de rechazo al tabaco. mientras que un adicto a las otras drogas.___________________________________________________________________________ Médicos españoles han concluido recientemente que el 14 por ciento de las muertes se debe a dolencias vinculadas con el uso del tabaco y que el consumo de un paquete diario de cigarrillos acorta en seis años la expectativa de vida. ya que se trata de un hábito que se inicia con bastante frecuencia durante la etapa estudiantil secundaria. en las personas que han dejado de fumar el riesgo de muerte por males vinculados con el tabaco disminuye. Organizaciones médicas formulan declaraciones científicas sobre el peligro del tabaquismo. La desventaja del tabaquismo es que una persona que fuma afecta a quienes la rodean. Dos años después de esa tragedia.May 16 ___________________________________________________________________________ . se celebra el Día del No Fumador el 31 de mayo. Hace exactamente 35 años se produjo el mayor desastre del Perú. El problema de las personas que no pueden dejar de fumar se relaciona con que la nicotina es una droga que produce adicción. la historia del Perú y de los desastres naturales no volvió a ser la misma. en fin. No ocurre lo mismo en Europa. cuando exactamente a las 15:23 horas un terremoto de 7. 31 de Mayo Día Nacional de la reflexión sobre los desastres naturales : Luego del 31 de mayo de 1970.