Y YAYASAN PENDIDIKAN CENDEKIA MEDIKA NUSANTARA

Akte Notaris : No. 01 Tahun 2010

SK MENKUMHAM : No. AHU 7513.AH.01.04.Tahun 2011
Jl. Raya By Pass Pandaan, Kec.Pandaan Kab. Pasuruan
Telp. (0343) 636656

Kepada Yth : Kepala Dinas

Pendidikan
Kab. Lumajang
Di Tempat

Surat Pengantar
01/YPCMN/V/2015

No Isi Surat Banyaknya Keterangan

1
Proposal Permohonan Pengajuan 1 Bandel Dikirim dengan hormat untuk
SMK Wira Yudha Sakti Nusantara diterimanya Proposal Permohonan
Pengajuan SMK Wira Yudha Ssakti
Nusantara
Demikian surat pengantar ini
dibuat atas perhatiannya dan
kerjasamanya terima kasih.

Pasuruan, Mei 2015

Yayasan Pendidikan Cendekia Medika Nusantara
Kabupaten Pasuruan
Ketua,

Dr.Kasiman,S.Kep.Ns,M.Kes
 YAYASAN PENDIDIKAN CENDEKIA MEDIKA NUSANTARA
Akte Notaris : No. 01 Tahun 2010
SK MENKUMHAM : No. AHU 7513.AH.01.04.Tahun 2011
Jl. Raya By Pass Pandaan, Kec.Pandaan Kab. Pasuruan
Telp. (0343) 636656

Nomor : 02 / YPCMN/V/2015
Lampiran : 1 Bendel
Prihal : Permohonan Rekomendasi
Pendirian Sekolah Menengah Kejuruan

Kepada :
Yth. Kepala Dinas Pendidikan Kab. Lumajang
di
Lumajang

Dengan hormat,
Dengan ini kami mengajukan permohonan untuk mendapatkan surat
rekomendasi pendirian Sekolah Menengah Kejuruan :

Nama : SMK Wira Yudha Sakti Nusantara

Alamat : Jl. Panjaitan 5,2 Lumajang
Nama Yayasan: Yayasan Pendidikan Cendekia Medika Nusantara

Sebagai kelengkapan bersama ini kami lampirkan :

1. Foto Copy Akte Notaris Pendirian Yayasan

2. Foto Copy Akte/Sertifikat kepemilikan tanah
3. Foto Copy Ijazah Terakhir Guru dan Tenaga non Guru
4. Daftar nominasi guru kualifikasi pendidikannya dan bidang studi yang
akan diajarkan
5. Gambar situasi gedung sekolah dilengkapi dengan denah dan ruangan-
ruangan yang akan dipakai
6. Keterangan lain yang dianggap perlu

Demikian permohonan ini kami sampaikan untuk mendapatkan persetujuan

Pasuruan, Mei 2015

Yayasan Pendidikan Cendekia Medika Nusantara
Kabupaten Pasuruan
Ketua,

Dr.Kasiman,S.Kep.Ns,M.Kes
 DAFTAR ISI

I. PROPOSAL

II. RENCANA INDUK PENGEMBANGAN

SEKOLAH (RIPS)

III. SUMBER PESERTA DIDIK

IV. TENAGA KEPENDIDIKAN

V. TENAGA NON KEPENDIDIKAN

VI. SUMBER PEMBIAYAAN

VII. SARANA DAN PRASARANA

VIII.PENYELENGGARA SEKOLAH
 I
PROPOSAL
 DAFTAR ISI

I. PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
B. PERMASALAHAN
C. MAKSUD DAN TUJUAN
II. BENTUK DAN NAMA SEKOLAH
A. BENTUK SEKOLAH
B. NAMA SEKOLAH
III. LOKASI SEKOLAH DAN DUKUNGAN MASYARAKAT
A. LOKASI SEKOLAH
B. DUKUNGAN MASYARAKAT
IV. SUMBER PESERTA DIDIK
V. GURU DAN TENAGA PENDIDIKAN SERTA RENCANA
PENGEMBANGANNYA
VI. SUMBER PEMBIAYAAN
A. BIAYA FISIK
B. BIAYA NON FISIK

VII. FASILITAS LINGKUNGAN PENUNJANGAN

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

VIII. PETA PENDIDIKAN

IX. KESIMPULAN DAN PENUTUP
A. KESIMPULAN
B. PENUTUP
I. PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan merupakan salah satu aspek yang tidak pernah terpisahkan
dalam kehidupan manusia dalam mempertahankan dan meningkatkan kualitas
hidupnya. Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang/masyarakat semakin tinggi
pula kualitas sumber daya manusia.
Implementasi Undang-Undang Nomor 22 tahun 1999 tentang Pendidikan
adalah merupakan upaya pemerintah dalam meningkatkan sumber daya manusia
Indonesia, implementasinya untuk mengelola pendidikan secara maksimal dan
mandiri sehingga usaha pemerataan dan peningkatan kualitas pendidikan yang
diharapkan dapat dicapai secara efektif dan efisien.
Yayasan Pendidikan Cendekia Medika Nusantara Pandaan Pasuruan
merupakan salah satu lembaga yang bergerak dalam bidang pendidikan yang
bertujuan untuk berperan aktif dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan
kualitas sumber daya manusia di kabupaten Pasuruan.
Berdasarkan latar belakang tersebut di atas yayasan Pendidikan Cendekia
Medika Nusantara bertekad untuk mendirikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Wira Yudha Sakti Nusantara di Lumajang merupakan langkah yang sangat tepat
untuk segera merealisasikan pada tahun 2015 ini.
B. PERMASALAHAN
Fasilitas pendidikan kejuruan yang ada di Lumajang masih terbatas
sedangkan banyak lulusan SMP yang belum tertampung di SMK dengan biaya
yang terjangkau. Dalam kondisi perekonomian yang terpuruk saat ini muncul
beberapa masalah diantaranya:
a. Banyaknya lulusan SMA yang berpredikat sebagai pengangguran karena tidak
ada biaya untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi
b. Tamatan SMA yang tidak mampu melanjutkan keperguruan tinggi kebanyakan
belum memiliki keterampilan/keahlian yang siap pakai.
c. Belum adanya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan jurusan yang
mempunyai kualitas baik.
C. MAKSUD DAN TUJUAN
Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Wira yudha Sakti
Nusantara di Kecamatan Lumajang, Kabupaten Lumajang dimaksudkan untuk
membantu masyarakat agar putra/putri mereka yang lulus SMP/MTs mendapat
 kesempatan melanjutkan ke SMK dengan harapan memperoleh keterampilan /
keahlian yang dapat digunakan untuk bekerja / berwirausaha sebagai bekal dalam
meningkatkan taraf hidupnya. Secara khusus tujuan pendirian Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) Wira Yudha Sakti Nusantara sebagaimana ditetapkan dalam
sistem pendidikan nasional antara lain sebagai berikut :
a. Menyiapkan siswa untuk mengembangkan sikap profesionalisme
b. Menyiapkan siswa agar mampu berkarier, mampu berkompetensi dan mampu
mengembangkan diri
c. Menyiapkan Lulusan yang kompeten
d. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga produktif, inovatif, dan kreatif

II. BENTUK DAN NAMA SEKOLAH

A. BENTUK SEKOLAH
Sekolah yang didirikan oleh yayasan Pendidikan Cendekia Medika
Nusantara bentuknya adalah Sekolah Menengeh Kejuruan (SMK) Wira Yudha
Sakti Nusantara dalam bidang Kesehatan dan program keahlian:
1. Farmasi
2. Keperawatan
Alternatif program pendidikan dan latihan sebagaimana tersebut di atas
masing-masing didukung potensi daerah, infrastruktur yang menunjang dan
peluang kerja yang signifikan. Faktor-faktor pendukung tersebut antara lain :
a. Lapangan kerja yang tersedia di Lumajang
b. Seluruh aspek kehidupan khususnya bidang kesehatan dan obat-obatan
sudah menggunakan tenaga ahli
c. Tingkat kesehatan masyarakat terus ditingkatkan sehingga dibutuhkan
tenaga profesional dalam jumlah besar
B. NAMA SEKOLAH
Sekolah yang akan didirikan bernama :

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN WIRA YUDHA SAKTI NUSANTARA

III. LOKASI SEKOLAH DAN DUKUNGAN MASYARAKAT :
A. LOKASI SEKOLAH
Spesifikasi lokasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Wira Yudha Sakti
Nusantara adalah sebagai berikut :
- Luas Tanah Keseluruhan 331 m2
- Terletak di jl. Panjaitan 5,2 Lumajang
- Mudah dijangkau siswa dan guru karena dekat dengan Alun alun Kota
Lumajang
- Status tanah dan bangunan adalah sewa selama 10 tahun
B. DUKUNGAN MASYARAKAT
Pada umumnya masyarakat sangat mendukung adanya Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) Wira Yudha Sakti Nusantara ini, mengingat :
- Di Kabupaten Lumajang belum ada sekolah Sekolah Menengah
Kejuruan yang berkomitmen untuk mencerdaskan potensi lokal dari
peserta didik.
- Lingkungan setempat akan menjadi basis pendidikan dan sangat
berpengaruh positif terhadap peserta didik

IV. SUMBER PESERTA DIDIK

Sumber peserta didik SMK Wira Yudha Sakti Nusantara - Lumajang
adalah dari SMP/MTs di sekitar lokasi pendirian SMK Wira Yudha Sakti
Nusantara seperti tabel berikut ini:
No. Nama Sekolah Jarak Sekolah Jumlah Siswa
Kelas IX
1. SMP Negeri 1 Lumajang 5Km 120 Siswa
2. SMP Negeri 2 Lumajang 5Km 100 Siswa
3. SMP Negeri 3 Lumajang 2Km 120Siswa
4. SMP Negeri 4 Lumajang 3Km 105 Siswa
5. SMP Negeri 5 Lumajang 3,5Km 80 Siswa
6. SMP Al Ikhlash Lumajang 4Km 80 Siswa
7. SMP Darul Falah Lumajang 4Km 60 Siswa
8. SMP Ibnu Sina Lumajang 4Km 40 Siswa
9. SMP Islam Lumajang 5Km 40 Siswa
10 SMP Islam Klojen 6Km 40 Siswa
 11 SMP Katolik Bhara Widya 3Km 35 Siswa
12 SMP Muhammadiyah 1 Lumajang 6Km 35 Siswa
13 SMP Plus Darul Mukhlissin
Lumajang 6Km 30 Siswa
14 MTs Negeri Lumajang 5Km 30 Siswa
15 MTsS Al Islhlah Citrodiwangsan 7Km 30 Siswa
16 MTsS Habibul Abrori 7Km 30 Siswa
17 MTsS Miftahul Ulum 3Km 40 Siswa
18 MTsS Modern Hidayatul Hasan 3Km 50 Siswa
19 MTsS Nurul Masyithoh 3Km 30 Siswa
20 MTsS Pester Al Fauzan 5Km 40 Siswa
21 MTsS PSA Mambaul Hikam 01 6Km 50 Siswa
22 MTsS Rokhmatul Umam 6Km 30 Siswa

V. GURU DAN TENAGA PENDIDIKAN SERTA RENCANA

PENGEMBANGANNYA.
Untuk membina peserta didik SMK Wira Yudha Sakti Nusantara telah
menyediakan tenaga edukatif yang profesioal dan memiliki latar belakang
pendidikan yang relevan dengan diklat yang diajarkan/dibina.
Adapun klasifikasi tenaga edukatif dan administratif adalah sebagai berikut:
1. Tenaga edukatif
- Guru Mapel Normatif : 6 orang
- Guru Mapel Adaptif : 11 orang
- Guru Mapel Produktif : 5 Orang
- Guru BP : 1 Orang
2. Tenaga administrasi
- Pegawai Tetap : 2 orang
Sedangkan untuk jangka menengah akan ada penambahan dan
pengembangan organisasi sekolah dengan melengkapi :
- Wali kelas, Kepala laboratorium.
- Penambahan wakil kepala sekolah yang terbagi untuk bidang :
- Kurikulum
- Sarana Prasarana
- Humas/dunia usaha industri
 - Kesiswaan
Serta penggunaan aset SMK berupa sebidang tanah dan bangunan jadi seluas 331
M2 dengan alamat Jl. Panjaitan - Lumajang untuk menambah kelas dan
laboraturium.
Sesuai dengan perkembangan SMK Wira Yudha Sakti Nusantara,
penambahan dan peningkatan kualitas personalia sangat diperlukan untuk
mendekatkan pada perbandingan ratio antara jumlah siswa dan jumlah tenaga,
artinya, rekrutmen personalia akan didasarkan pada ratio ini.
Disamping hal tersebut di atas, untuk menciptakan kemandirian sekolah pada
masa mendatang akan diangkat/ditetapkan sebagai guru tetap dan tenaga
administrasi tetap.

VI. SUMBER PEMBIAYAAN (SELAMA LIMA TAHUN)

Sumber pembiayaan SMK Wira Yudha Sakti Nusantara berasal dari :
1 Yayasan Pendidikan Cendekia Medika Nusantara Pandaan
2 Donatur tetap yang peduli dengan pendidikan
3 Peran serta masyarakat melalui komite/dewan sekolah dan atau dari masing-
masing.
4 orang tua/wali murid.
Adapun untuk tahap awal sumber pembiayaannya sebagai berikut :
A. BIAYA FISIK
Guna menunjang penyelenggaran kegiatan belajar mengajar di SMK Wira
Yudha Sakti Nusantara kini telah dibangun berupa sarana dan prasarana fisik yang
representatif yang terdiri dari :
1 Tanah dan bangunan(yang sudah selesai dibangun)
a. Tanah dan Bangunan sewa selama 10 tahun
b. Ruang belajar
c. Ruang laboratorium dan perpustakaan
B. BIAYA NON FISIK
Guna kelancaran proses belajar mengajar di SMK Wira Yudha Sakti
Nusantara sangat diperlukan tenaga edukatif dan tenaga administrasi, dimana untuk
gaji, upah, honorarium dan biaya operasionalnya dibebankan kepada donatur tetap
dan Yayasan Pendidikan Cendekia Medika Nusantaraserta masyarakat yang peduli
kepada pendidikan.
VII. FASILITAS LINGKUNGAN PENUNJANG PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN.
Lumajang merupakan daerah yang strategis untuk menampung lulusan
Sekolah Menengah Pertama (SMP) dari beberapa kecamatan di sekitarnya.
Kecamatan-kecamatan di sekitar Kota Lumajang.
Adapun jumlah SMP di masing-masing Kecamatan tersebut sebagai berikut :
a. Kecamatan Lumajang terdapat 4 SMP/MTs Negeri/Swasta.
b. Kecamatan Sumbersuko terdapat 3 SMP/MTs Negeri/Swasta.
c. Kecamatan Sukodono terdapat 2 SMP/MTs Negeri/Swasta.
d. Kecamatan Padang terdapat 3 SMP/MTs Negeri/Swasta.
e. Kecamatan Randuagung terdapat 2 SMP/MTs Negeri/Swasta.
f. Kecamatan Gucialit terdapat 2 SMP/MTs Negeri/Swasta.
g. Kecamatan Jatiroto terdapat 3 SMP/MTs Negeri/Swasta.
h. Kecamatan Ranuyoso terdapat 3 SMP/MTs Negeri/Swasta.
Disamping didukung oleh beberapa sekolah di kecamatan Lumajang, tidak
tertutup kemungkinan daerah yang berbatasan dengan Kabupaten Lumajang akan
mendukung arus murid di SMK Wira Yudha Sakti Nusantara.

VIII. PETA PENDIDTKAN

Peta SMP dan MTs di sekitar lokasi rencana pendirian SMK Wira Yudha Sakti
Nusantara dan radius l0 Km.
No. Nama Sekolah Jarak Sekolah Jumlah Siswa
Kelas IX
1. SMP Negeri 1 Lumajang 5Km 120 Siswa
2. SMP Negeri 2 Lumajang 5Km 100 Siswa
3. SMP Negeri 3 Lumajang 2Km 120Siswa
4. SMP Negeri 4 Lumajang 3Km 105 Siswa
5. SMP Negeri 5 Lumajang 3,5Km 80 Siswa
6. SMP Al Ikhlash Lumajang 4Km 80 Siswa
7. SMP Darul Falah Lumajang 4Km 60 Siswa
8. SMP Ibnu Sina Lumajang 4Km 40 Siswa
9. SMP Islam Lumajang 5Km 40 Siswa
10 SMP Islam Klojen 6Km 40 Siswa
 11 SMP Katolik Bhara Widya 3Km 35 Siswa
12 SMP Muhammadiyah 1 Lumajang 6Km 35 Siswa
13 SMP Plus Darul Mukhlissin
Lumajang 6Km 30 Siswa
14 MTs Negeri Lumajang 5Km 30 Siswa
15 MTsS Al Islhlah Citrodiwangsan 7Km 30 Siswa
16 MTsS Habibul Abrori 7Km 30 Siswa
17 MTsS Miftahul Ulum 3Km 40 Siswa
18 MTsS Modern Hidayatul Hasan 3Km 50 Siswa
19 MTsS Nurul Masyithoh 3Km 30 Siswa
20 MTsS Pester Al Fauzan 5Km 40 Siswa
21 MTsS PSA Mambaul Hikam 01 6Km 50 Siswa
22 MTsS Rokhmatul Umam 6Km 30 Siswa

IX. KESIMPULAN DAN PENUTUP

A. KESIMPULAN
Berdasarkan uraian diatas dapat kami simpulkan hal-hal sebagai berikut :
1. Bahasa pengembangan dan peningkatan ilmu pengetahuan harus terus menerus
di dukung agar kemandirian sebagai bangsa untuk mensejajarkan diri dengan
lain dalam era globalisasi dengan cepat dan diraih.
2. Dengan komitmen bahwa ketertinggalan penguasaan ilmu pengetahuan dan
teknologi harus segera dikejar dengan menyediakan tenaga kerja produktif dan
inovatif sampai mendekati critical mass minimal 1% dari jumlah penduduk In
donesia, maka mau tidak mau penyediaan tenaga kerja itu dari segi kuantitas
semakin meningkat. Yaitu tenaga kerja yang harus memiliki kualifikasi
competitive adventage" sedangkan dari segi kualitas harus sanggup bersaing
dengan tenaga kerja luar negeri
3. Salah satu cara untuk mendapatkan tenaga kerja yang berkualitas "competitive
adventage" adalah meningkatkan kuantitas dan kualitas sekolah - Sekolah
Menengah Kejuruan yang kurikulum dan program diklatnya terkait dan
sepadan dengan tuntutan kebutuhan dunia usaha dan dunia industri yang
perkembangannya selalu dinamis dan inovativ.
4. Atas dasar analisis masalah dan faktor pendukung pendirian sekolah ini seperti
aspek edukatif, sarana prasarana, kelembagaan dan aspek dukungan
 masyarakat dari hasil studi kelayakan ini, merekomendasikan bahwa pendirian
sekolah SMK Wira Yudha Sakti Nusantara sangatlah realistis dan srategis.
5. Mempertimbangkan dengan seksama berbagai aspek-aspek tersebut adalah
peluang yang pantas untuk berdirinya SMK Wira Yudha Sakti Nusantara
sesuai dengan apa yang diisyaratkan oleh pemerintah

B. PENUTUP

Demikian studi kelayakan ini disajikan dalam rangka memberikan dukungan yang
konstruktif bagi terealisasinya pendirian SMK Wira Yudha Sakti. Semoga dapat
dijadikan acuan yang objektif dan rasional serta bermanfaat untuk berbagai pihak yang
sangat berkompeten terhadap rencana ini.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT-lah dimohonkan hidayah dan ridlo-Nya agar
rencana yang telah ditetapkan dapat terwujud sebagaimana mestinya Amin.. .

Lumajang, Mei 2015

Yayasan Pendidikan Cendekia Medika Nusantara
Kabupaten Pasuruan
Ketua,

Dr.Kasiman,S.Kep.Ns,M.Kes
 II

RENCANA INDUK
PENGEMBANGAN
SEKOLAH
(RIPS)
 DAFTAR ISI

I. VISI DAN MISI

A. VISI
B. MISI
II. KURIKULUM
III. PESERTA DIDIK
IV. KETENAGAAN
A. TENAGA PENDIDIKAN
B. TENAGA NON PENDIDIKAN
V. SARANA DAN PRASARANA
1. TANAH
2. GEDUNG
3. PERALATAN DAN PERABOTAN
VI. ORGANISASI
VII. PEMBIAYAAN
VIII. MANAJEMEN SEKOLAH
A. KURIKULUM
B. KESISWAAN
C. HUMAS DAN DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI
D. UNIT KERJA PRODUKSI
IX. PERAN SERTA MASYARAKAT
X. RENCANA TAHAP PELAKSANAAN TAHUN 2011/2012
A. BIDANG FISIK
B. BIDANG NON FISIK
 RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)
SMA SRIKANDI HUSADAPANDAAN
KABUPATEN PASURUAN

I. VISI DAN MISI

A. VISI
SMK Wira Yudha Sakti Nusantara mempunyai visi yang jelas yaitu
"menjadi lembaga pendidikan yang menyiapkan sumber daya manusia
profesional, berjiwa wirausaha dan mampu mengembangkan ilmu pengetahuan
dan teknologi guna memenuhi kebutuhan dunia usaha dan dunia industri dalam
menghadapi era globalisasi".
B. MISI
Misi dari SMK Wira Yudha Sakti Nusantara adalah "menjadikan
lembaga Pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja trampil dibidang teknologi
terapan dan mengembangkan unit produksi dan jasa secara swakelola sebagai
perwujudan sekolah menengah kejuruan".

II. KURIKULUM
Proses kegiatan belajar mengajar SMK Wira Yudha Sakti Nusantara sesuai
dengan kurikulum yang telah ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional,
sedangkan pengembangan dari kurikulum akan dimasukkan muatan lokal agar
sesuai dengan tuntutan kebutuhan lingkungan usaha dan industri di Kabupaten
Lumajang khususnya dan Jawa Timur pada umumnya.

III. PESERTA DIDIK

Calon peserta didik untuk pertama kali tahun pelajaran 2015/2016 adalah
sebagai berikut ;
- Program Keahlian Perawat : 40 siswa

IV. KETENAGAAN
A. TENAGA PENDIDIKAN
Tenaga pendidikan yang telah disiapkan adalah sebagai berikut:
1. 1 orang Kepala Sekolah
2. 1 orang Wakil Kepala Sekolah
 3. 3 orang guru Keperawatan
4. 2 orang guru Laborat
5. 13 orang guru Umum
Kesemuanya adalah lulusan S l dan akta IV dari berbagai perguruan tinggi.
Adapun data selengkapnya sebagaimana terlampir .
B. TENAGA NON PENDIDIKAN
Tenaga non kependidikan yang telah disiapkan adalah sebagai berikut
1. Petugas tata usaha : 2 orang
2. Tenaga Kebersihan : 1 orang
3. Satpam sekolah : 2 orang
Adapun data selengkapnya sebagai mana terlampir

V. SARANA DAN PRASARANA

A. Fasilitas yang telah dimiliki oleh SMK Wira Yudha Sakti Nusantara adalah
sebagai berikut
1. TANAH
a. Status pemilikan : Sewa 20 tahun
b. Luas : 331 M2
B. GEDUNG
a. Tahun berdirinya bangunan : 1999
b. Permanen/semi/darurat : permanen
c. Badan yang mendirikan : Sonia Aprilia Widyastuti
d. Status kepemilikan : sewa 20 tahun
e. Penggunaan ruang-ruang gedung tersebut sebagai berikut :
No Penggunaan ruangan Ada Tidak ada jumlah Keterangan
 1 Ruang teori/belajar Ada - 2 Baru
2 Ruang laboratorium Ada - 1 Baru
3 Ruang perpustakaan Ada - 1 Baru
4 Ruang kepala sekolah Ada - 1 Baru
5 Ruang wakil kep. Ada - 1 Baru
sekolah
6 Ruang guru Ada - 1 Baru
7 Ruang BP/konseling Ada - 1 Baru
8 Ruang tata usaha Ada - 1 Baru
9 Ruang Computer Ada - 1 Baru
10 Ruang gudang Ada - 1 Baru
11 Ruang serba guna Ada - 1 Baru
12 Ruang rapat Ada - 1 Baru
13 Ruang tamu Ada - 1 Baru
14 Ruang Penjaga Ada - 1 Baru
15 Lapangan Upacara Ada - 1 Baru
16 Kamar Mandi/WC Ada - 3 Baru
17 Tempat parkir Ada - 1 Baru
18 Menara Air Ada - 1 Baru

C. PERALATAN DAN PERABOTAN

No Jenis perabotan ada Tidak ada jumlah keterangan
1 Kursi tamu Ada - 1 Set
2 Meja kursi kantor Ada - 12
3 Meja kursi siswa Ada - 120
4 papan tulis Ada - 3
5 Computer Ada - 12
6 Printer Ada - 1
7 Buah almari kantor Ada - 3
8 Meja/kursi lab. Ada - 2
9 Almari perpustakaan Ada - 2
10 Meja kursi Ada - 1 set
perpustakaan
VI. ORGANISASI
Organisasi SMK Wira Yudha Sakti Nusantara mengacu pada ketetapan
Departemen pendidikan nasional dan disesuaikan dengan kebutuhan SMK Wira
Yudha Sakti Nusantara pada masa-masa mendatang,

VII. PEMBIAYAAN
Biaya penyelenggaraan Pendidikan di SMK Wira Yudha Sakti Nusantara
untuk kegiatan rutin maupun investasi dibebankan pada Yayasan Pendidikan
Cendekia Medika Nusantara, donatur tetap yang peduli dengan pendidikan.
Sedangkan untuk biaya insidental guna meningkatkan mutu pendidikan dibebankan
pada masyarakat atau orangtua wali murid melalui dewan/komite sekolah.

VIII. MANAJEMEN SEKOLAH

Dalam mengelola SMK Wira Yudha Sakti Nusantara akan memperhatikan
dan mengacu kepada keputusan pemerintah baik melalui Departemen Pendidikan
Nasional maupun peraturan-peraturan dinas terkait tingkat Kabupaten.
A. KURIKULUM
1. Pelaksanan kegiatan belajar mengajar sesuai dengan kurikulum yang telah
ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional
2. Pengembangan kurikulum dengan memasukkan muatan lokal, life skill, agar
sesuai dengan kebutuhan lingkungan dunia usaha dan dunia industri
3. Pembagian tugas mengajar
4. Peningkatan daya serap siswa
5. Pelaksanaan penilaian belajar tiap semester maupun harian
6. Peningkatan pencapaian target kurikulum
7. Menentukan norma kemampuan siswa
8. Pembentukan pokja pendidikan sistem ganda (PSG)
9. Pelaksanaan pendidikan sistem ganda
10. Mendorong secara terus menerus agar siswa memiliki program unggulan
yang dapat diserap oleh user/pemakai (DuniaUsaha/Industri)
11. Pengelolaan administrasi pengajaran seperti: buku induk, daftar kelas, leger
nilai, buku mutasi murid, jurnal kelas, satpel, statistik siswa, jadwal
pelajaran, buku raport siswa, buku absensi dan lain-lain.
B. KESISWAAN
1. Penelusuran bakat dan minat siswa
2. Pembinaan bakat dan minat melalui osis yang meliputi : seni, olahraga,
pramuka dan kepemimpinan
3. Pembinaan keterampilan siswa
4. Pembinaan prestasi siswa
5. Pembinaan mental dan idiologi siswa melalui kegiatan-kegiatan
peringatan hari-hari besar keagamaan pelatihan - pelatihan
kepemimpinan, dll
6. Mengikutsertakan siswa dalam kegiatan kemasyarakatan dan atau
peringatan hari-hari besar nasional serta kegiatan lainnya yang
bermanfaat bagi kemajuan siswa.
7. Membangun citra sekolah yang displin.
8. Pemetaan kerawanan siswa.
C. HUMAS DAN DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI
1. Membentuk majelis sekolah untuk menciptakan hubungan yang harmonis
dengan dunia usaha dan dunia industri dalam rangka pelaksanaan
pendidikan sistem Ganda (PSG).
2. Investasi dunia usaha dan dunia industri yang akan menjadi mitra dalam
Pendidikan Sistem Ganda (PSG).
3. Melaksanakan dialog yang intensif dengan dunia usaha dan industri dalam
rangka pengembangan kurikulum.
4. Menciptakan hubungan yang harmonis dengan masyarakat pada umumnya
lebih khusus kepada orang tua / wali murid, tokoh masyarakat.
5. Pembuatan peta industri untuk mendapatkan gambaran yang kongkret
tentang tuntutan kebutuhan tenaga kerja.
6. Menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan dunia industri dalam rangka
memasarkan tamatan SMK Wira Yudha Sakti Nusantara
7. Memasarkan produk-produk unggulan unit produksi dan jasa kepada
masyarakat.
D. UNIT KERJA PRODUKSI
1. Membentuk unit industri dan jasa sebagai bagian dari PSG.
2. Inventarisasi kemampuan dasar siswa dan lingkungan sekolah guna
menentukan produk unggulan unit produksi dan jasa.
IX. PERAN SERTA MASYARAKAT
Dukungan masyarakat dalam rangka pendirian SMK Wira Yudha Sakti
Nusantara sangat diperlukan, baik berupa materiil maupun dorongan moril agar
SMK Wira Yudha Sakti Nusantara yang mempunyai visi dan misi sangat ideal
dapat berjalan sesuai dengan harapan.
Untuk merealisasikan hal tersebut sekolah akan membentuk komite sekolah
yang terdiri dari orang tua / wali murid serta tokoh masyarakat setempat dan
instansi terkait dengan harapan agar dapat memberi masukan baik yang berupa
materiil maupun ide-ide segar sehingga pendidikan di SMK Wira Yudha Sakti
Nusantara berjalan sesuai dengan harapan kita bersama.
Disamping hal tersebut diatas sekolah juga akan membentuk majelis sekolah
yang melibatkan para pimpinan perusahaan, para pengusaha, tokoh masyarakat
serta para cendikiawan setempat guna menentukan arah kebijaksanaan pendidikan
sistem ganda sekaligus memberikan solusi bagi tamatan SMK Wira Yudha Sakti
Nusantara, yang belum mendapatkan kesempatan bekerja

X. RENCANA TAHAP PELAKSANAAN TAHUN 2015/2016

A. BIDANG FISIK
Akan dibangun sarana prasarana SMK Wira Yudha Sakti Nusantara sebagai
berikut:
1. Ruang koperasi
2. Ruang kantin
3. Musholla
B. BIDANG NON FISIK
1. Dalam tahun pelajaran 2015/2016 SMK Wira Yudha Sakti Nusantara akan
menerima siswi baru dengan jurusan:
a. Keperawatan : 1 Kelas (40 siswa)
2. Pembentukan majelis sekolah.
Demikian proposal Rencara Induk Pengembangan Sekolah yang telah kami buat ini dapat
menjadi pertimbangan dalam izin pendirian sekolah.

Mengetahui,
Yayasan Pendidikan Lumajang, Mei 2015
Cendekia Medika Nusantara Pandaan SMK Wira Yudha Sakti Nusantara
Kabupaten Pasuruan Kepala,
Ketua,

Kasiman,S.Kep.Ns,M.Kes Sri Diana, S.Kep.,Ns

 III

SUMBER PESERTA DIDIK

III. Sumber Peserta Didik
Sumber peserta didik SMK Wira Yudha Sakti Nusantara adalah dari SMP/MTs
disekitar lokasi pendirian SMK Wira Yudha Sakti Nusantara seperti tabel berikut ini :
No. Nama Sekolah Jarak Sekolah Jumlah Siswa
Kelas IX
1. SMP Negeri 1 Lumajang 5Km 120 Siswa
2. SMP Negeri 2 Lumajang 5Km 100 Siswa
3. SMP Negeri 3 Lumajang 2Km 120Siswa
4. SMP Negeri 4 Lumajang 3Km 105 Siswa
5. SMP Negeri 5 Lumajang 3,5Km 80 Siswa
6. SMP Al Ikhlash Lumajang 4Km 80 Siswa
7. SMP Darul Falah Lumajang 4Km 60 Siswa
8. SMP Ibnu Sina Lumajang 4Km 40 Siswa
9. SMP Islam Lumajang 5Km 40 Siswa
10 SMP Islam Klojen 6Km 40 Siswa
11 SMP Katolik Bhara Widya 3Km 35 Siswa
12 SMP Muhammadiyah 1 Lumajang 6Km 35 Siswa
13 SMP Plus Darul Mukhlissin
Lumajang 6Km 30 Siswa
14 MTs Negeri Lumajang 5Km 30 Siswa
15 MTsS Al Islhlah Citrodiwangsan 7Km 30 Siswa
16 MTsS Habibul Abrori 7Km 30 Siswa
17 MTsS Miftahul Ulum 3Km 40 Siswa
18 MTsS Modern Hidayatul Hasan 3Km 50 Siswa
19 MTsS Nurul Masyithoh 3Km 30 Siswa
20 MTsS Pester Al Fauzan 5Km 40 Siswa
21 MTsS PSA Mambaul Hikam 01 6Km 50 Siswa
22 MTsS Rokhmatul Umam 6Km 30 Siswa
 IV

TENAGA KEPENDIDIKAN
 V

TENAGA NON KEPENDIDIKAN

 Vl

SUMBER PEMBIAYAAN
 V. SUMBER PEMBIAYAAN

Sumber pembiayaan SMK Wira Yudha Sakti Nusantara berasal dari :

1. Yayasan Pendidikan Cendekia Medika Nusantara Pandaan
2. Donatur tetap yang peduli dengan pendidikan
3. Peran serta masyarakat melalui komite/dewan sekolah dan atau dari masing-'masing
orang tua/wali murid.
 VII

SARANA DAN PRASARANA

 VI. SARANA DAN PRASARANA

Fasilitas sangat telah dimiliki oleh SMK Wira Yudha Sakti Nusantara adalah
sebagai berikut :
1. TANAH
a. Status pemilikan : sewa 20 tahun
b. Luas : 331 M2
2. GEDUNG
a. Tahun berdirinya bangunan ; 1999
b. Permanen/semi/darurat : permanen
c. Badan yang mendirikan : Sonia Aprilia Widyastuti
d. Status kepemilikan : sewa 20 tahun
e. Pengggunaan ruang-ruang gedung tersebut sebagai berikut:
No Penggunaan ru angan Ada Tidak ada jumlah Keterangan

1 Ruang teori/belajar Ada - 3 Baru

2 Ruang laboratorium Ada - 2 Baru
3 Ruang perpustakaan Ada - 1 Baru
4 Ruang kepala sekolah Ada - 1 Baru
5 Ruang wakil kep. Ada - 1 Baru
sekolah
6 Ruang guru Ada - 1 Baru
7 Ruang BP/konseling Ada - 1 Baru
8 Ruang tata usaha Ada - 1 Baru
9 Ruang Computer Ada - 1 Baru
10 Ruang gudang Ada - 1 Baru
11 Ruang serba guna Ada - 1 Baru
12 Ruang rapat Ada - 1 Baru
13 Ruang tamu Ada - 1 Baru
14 Ruang Penjaga Ada - 1 Baru
15 Lapangan Upacara Ada - 1 Baru
16 Kamar Mandi/WC Ada - 3 Baru
17 Tempat parkir Ada - 1 Baru
18 Menara Air Ada - 1 Baru
3. PERALATAN DAN PERABOTAN
No Jenis perabotan ada Tidak jumlah keterangan
ada
1 Kursi tamu Ada - 1 Set
2 Meja kursi kantor Ada - 12
3 Meja kursi siswa Ada - 120
4 papan tulis Ada - 3
5 Computer Ada - 12
6 Printer Ada - 1
7 Buah almari kantor Ada - 3
8 Meja/kursi lab. Ada - 2
9 Almari perpustakaan Ada - 2
10 Meja kursi perpustakaan Ada - 1 set
 IX

PENYELENGGARA SEKOLAH
 VII. PENYELENGGARA SEKOLAH

I. PENYELENGGARA
1. Nama Penyelenggara : Yayasan Pendidikan Cendekia Medika Nusantara
2. Alamat : Ds. Karangjati Kec. Pandaan Kab. Pasuruan
II. SEKOLAH
1. Nama sekolah : SMK Wira Yudha Sakti Nusantara
2. Nama Kepala Sekolah : Sri Diana, S.Kep.,Ns
3. Alamat Sekolah : Jl. Panjaitan 5 7, Kec.Lumajang
4. Waktu Penyelenggaraan : 07.00 - 14.00 WIB
5. Berdiri sejak : 26 Mei 2015
 STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
WIRA YUDHA SAKTI NUSANTARA LUMAJANG

Pembina

Kepala Sekolah

Ka. TU
Guru BP
Bendahara

Wk. Siswa Wk. Kurikulum Wk. Sarana

Prasarana

Guru Normatif dan

Adaptif
Ketua Program
Keperawatan

Guru Laboran
Keperawatan Keperawatan

Keterangan :
1. Pembina : YAYASAN PENDIDIKAN CENDEKIA MEDIKA
NUSANTARA
2. Kepala Sekolah : Sri Diana, S.Kep.,Ns
3. Wk. Kurikulum : Wilyati Agustina, M.Pd
4. Wk. Siswa : Sondik Wicaksana, S.Kep.,Ns
5. Wk. Sarana Prasarana : Ahmad Taufiq, S.Pd
6. Bendahara : Marianingsih, S.E
7. Ka. TU : Rorinta Devi Novarina, Amd
8. Guru BP : Ari Wahyudi Hidayat, S.Pd
9. Guru Produktif : Viqueque Minggar Agrata Yudha, S.Kep.,Ns
Ruslita Nur Aini, S.Kep.,Ns
Ninik Masruroh, S.Kep.,Ns
10. Guru Normatif : Musayadah, S.PdI
Dan Adaptif Elly Yuliastuti,S.Pd
Lilik Suliyani, S.Pd
 Sugiyono, S.Pd
Anik Isnaeni, S.Pd
Achmad Nuril Chakim, S.Pd
Riyani,S.Pd
Nur Hasan,S.Pd
Trining Puji Astutik, S.Si
Nichla Maimanata, S.Pd

Mengetahui, Pasuruan, 07 Februari 2011

Yayasan Pendidikan Kepala SMK
Cendekia Medika Nusantara Wira Yudha Sakti Nusantara
Kabupaten Pasuruan Lumajang
Ketua,

Dr.Kasiman,S.Kep.Ns,M.Kes Sri Diana, S.Kep.,Ns

 ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA
YAYASAN PENDIDIKAN CENDEKIA MEDIKA NUSANTARA

BAB I
PENGURUS YAYASAN
1. Pengurus yayasan adalah pimpinan tertinggi pada Lembaga Pendidikan Yayasan
Pendidikan Cendekia Medika Nusantara yang membawahi seluruh unit Pendidikan
dan lain-lain yang berada di Yayasan Cendekia Medika Nusantara Ds. Karangjati
Kec. Pandaan Kab. Pasuruan.
2. Masa jabatan pengurus Yayasan tidak terbatas, kecuali tidak bersedia, berhalangan
tetap / tidak dapat menjalankan tugas sesuai dengan peraturan-peraturan yang
ditetapkan oleh Yayasan.

BAB II
TUGAS DAN KEWAJIBAN
1. Pengurus Yayasan harus menjalankan kebijakan yayasan, dan tunduk pada
departemen yang menjadi induknya, dibidang pendidikan dan keuangan serta
kegiatan lainnya.
2. Dalam keadaan darurat yayasan dapat melakukan tindakan kebijaksanaan tanpa
melalui pertimbangan Kepala sekolah, dan selanjutnya akan disusul dengan surat
instruksi
3. Pengurus yayasan harus melaporkan seluruh kegiatannya kepada Pleno, sedikitnya
satu tahun sekali, dalam akhir tahun ajaran.
4. Pengurus yayasan harus dapat memberikan sumbangan pikiran kepada unit-unit
yang ada untuk pengembangan pendidikan selanjunya pada Lembaga Pendidikan
SMK Wira Yudha Sakti Nusantara

BAB III
WEWENANG
1. Pengurus yayasan berhak mengangkat dan memberhentikan Kepala Sekolah, Wakil
Kepala Sekolah, Bendahara, Guru, TU dan Pegawai lainnya atas pertimbangan
Pengurus yayasan. Khusus guru dan TU dipertimbangkan dengan Kepala Sekolah.
2. Pengurus yayasan dapat mencampuri segala urusan yang ada pada lembaga melalui
unit yang ada, kecuali dipandang perlu Pengurus yayasan dapat menangani
langsung semua masalah yang ada pada lembaga atas pertimbangan dan
persetujuan Pengurus yayasan.

BAB IV

KEUANGAN
1. Keuangan terdiri dari keuangan yayasan dan keuangan lembaga.
2. Keuangan lembaga adalah pemegang keuangan seluruh unit yang ada pada
Lembaga Pendidikan Wira Yudha Sakti Nusantara.
3. Keuangan lembaga diangkat dan diberhentikan oleh Pengurus yayasan atas
pertimbangan Pengurus Yayasan. Selama lamanya 3 tahun dan dapat diangkat
kembali kecuali tidak bersedia, berhalangan tetap / tidak dapat menjalankan tugas
sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Yayasan.

BAB V
TUGAS DAN KEWAJIBAN
1. Keuangan lembaga harus mematuhi peraturan dan kebijaksanaan yang telah
ditentukan oleh Yayasan.
2. Keuangan harus melaporkan keadaan keuangan kepada Yayasan (Bendaharawaan)
dan sedikitnya setahun 2 kali pada tiap akhir semester.
3. Keuangan lembaga harus menyetorkan keuangan kepada bendahara Yayasan
sebulan 2 kali.
4. Pengeluaran keuangan harus mengetahui Yayasan. Dan honor guru dan pegawai
harus dikeluarkan paling lambat tanggal 10 setiap bulan.

BAB VI
WEWENANG
1. Keuangan lembaga berhak meminta bantuan kepada Kasek, wakasek, BP, dan guru
untuk mengaktifkan SPP siswa-siswi diseluruh unit Yayasan Cendekia Medika
Nusantara.
2. Keuangan lembaga berhak untuk memasuki seluruh kelas-kelas pada seluruh unit,
dengan sepengetahuan Kasek, Wakasek dan guru yang mengajar
3. Keuangan berhak tidak mengeluarkan uang guna kepentingan-kepentingan yang
kurang bermanfaat, atas pertimbangan Yayasan.

BAB VII
KEPALA SEKOLAH DAN WAKASEK
1. Kepala sekolah adalah pimpinan tertinggi pada unit sekolah yang ada di lembaga
Pendidikan SMK Wira Yudha Sakti Nusantara.
2. Wakasek adalah pimpinan yang berhak menggantikan sepenuhnya kedudukan
Kepala Sekolah apabila berhalangan.

3. Kepala sekolah dan Wakasek diangkat dan diberhentikan oleh Yayasan. Dalam
masa jabatan selama 3 tahun, kecuali tidak bersedia berhalangan tetap atau tidak
dapat melaksanakan tugas-tugas sesuai dengan peraturan-peraturan yang telah ada.

BAB VIII
TUGAS DAN KEWAJIBAN
1. Kepala sekolah / Wakasek harus melaksanakan tugas dibidang pendidikan pada
masing-masing unit sesuai dengan peraturan Dinas Pendidikan Nasional dan
Yayasan yang telah ditetapkan.
2. Kepala sekolah / Wakasek harus melaporkan kegiatan tersebut pada BAB. VII
kepada Yayasan, sedikit-dikitnya sekali dalam 1 tahun, pada akhir tahun pelajaran.

BAB IX
WEWENANG
1. Kepala sekolah dapat mengusulkan atas pengangkatan dan atau pemberhentian
guru, TU, dan karyawan kepada Pengurus Yayasan, apabila Kepala sekolah telah
menganggap perlu atau dianggap representatif.
2. Kepala sekolah berhak memberikan dan atau mengajukan usulan serta saran-saran
kepada Yayasan sepanjang mengenai perkembangan yang ada pada SMK Wira
Yudha Sakti Nusantara.
 BAB X
GURU
1. Guru adalah terdiri dari guru tetap yayasan dan guru tidak tetap
2. Guru tetap yayasan adalah guru yang telah diangkat oleh dan atau telah ditetapkan
sebagar tenaga pendidik atas pertimbangan dari masa kerja.
3. Guru tidak tetap adalah tenaga pendidikan pada Yayasan Cendekia Medika
Nusantara yang telah ditentukan oleh kewenangan mengajar dan telah diangkat
oleh kepala sekolah sebagai guru tidak tetap.

BAB XI
TUGAS DAN KEWAJIBAN
1. Setiap guru harus memenuhi persyaratan yang telah ditentukan oleh SMK Wira
Yudha Sakti Nusantara yang menjadi induknya serta harus memenuhi peraturan
yang telah ditentukan oleh Yayasan dan Kepala sekolah.
2. Setiap guru harus melaksanakan tugas sesuai dengan garis yang telah ditetapkan
oleh Yayasan dan Kepala sekolah.

BAB XII
WEWENANG
1. Guru berhak mengadukan baik melalui lisan dan atau melalui surat kepada Kepala
sekolah dan Yayasan atas segala ketimpangan yang ada pada Yayasan Cendekia
Medika Nusantara (dengan prosedur yang telah ditentukan lebih lanjut).

BAB XIII
TATA USAHA
1. Tata Usaha terdiri dari Kepala Tata usaha dan Pembantu TU
2. Kepala Tata Usaha adalah pimpinan dalam administrasi sekolah, dan membawahi
pembantu Tata Usaha.
3. Pembantu Tata Usaha adalah pembantu yang dikerjakan untuk membantu
administrasi sekolah.
 BAB XIV
TUGAS DAN KEWAJIBAN
1. Kepala Tata Usaha dan Pembantu Tata Usaha harus melaksanakan tugas yang
ditentukan oleh Kepala Sekolah dan Yayasan dalam administrasi sekolah.

Mengetahui,
Yayasan Pendidikan
Cendekia Medika Nusantara
Kabupaten Pasuruan
Ketua,

Dr.Kasiman,S.Kep.Ns,M.Kes