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Module 1 : lire et analyser un conte philosophique

Candide de VOLTAIRE

MACRO COMPETENCE :
Lire et tudier un conte philosophique : Reconnaitre les caractristiques dun conte
philosophique.
SOUS COMPETENCES :
Poursuivre le parcours initiatique dun personnage.
Identifier les moyens de la satire chez voltaire.
tudier la spcificit argumentative de Voltaire
Communiquer oralement autour des sujets de rflexion inspirs de luvre littraire.
Dvelopper certaines comptences rdactionnelles de la communication
professionnelle

Squence I : Lentre dans luvre.

Sances Activits Supports Capacits

Expos sur : -Collecter et constituer un dossier sur la


1 Travaux encadrs La biographie de vie de lauteur, sur son poque, sur ses
Voltaire uvres.

-Reconnatre les spcificits du conte


philosophique
Expos sur : Le conte
2 Travaux encadrs -Reconnaitre la diffrence entre le conte
philosophique
philosophique ET le conte traditionnel

Expos sur :
Candide : Rsum de -Se documenter et Slectionner les
luvre, les informations importantes sur les
3 Travaux encadrs
personnages principaux personnages principaux.

Squence II : Analyser les lments de lincipit.

Sances Activits Supports Capacits

-Etudier les informations et les fonctions de


Lecture mthodique
lincipit.
1 Lecture
-Etudier les caractristiques du conte
Support : Incipit
philosophique.
-Connaitre quelques types darguments
2 Langue Les types darguments -Etre capable de distinguer entre ces
diffrents types et pouvoir les remployer

-Rflchir propos dun thme


Activit dbat : Loptimisme de
3 philosophique
orale Leibniz.
-Sexprimer oralement

-Sinitier la communication crite


Production Rdiger une lettre de professionnelle
4
crite motivation. -Connaitre la mthode de la rdaction de la
lettre de motivation

Squence III : le thme de la guerre

Sances Activits Supports Capacits

Relever, identifier le champ lexical de la


Support : Chapitre III
guerre ;
1 Lecture
tudier la description qui met en valeur
Latrocit de la guerre
latrocit de la guerre.

-Faire la diffrence entre la phrase simple et la


La phrase simple/ la phrase phrase complexe
2 Langue
complexe -savoir les diffrents types de la phrase
complexe
-Identifier et mobiliser ses connaissance
Simulation : lentretien
Activit (savoir-faire, savoir tre)
3 dembauche.
orale -pouvoir communiquer loral
-Grer sa panique

Production La lettre de motivation :


4 -Apprendre rdiger sa lettre de motivation.
crite entrainement

Squence IV : lauto-da-f : lironie chez voltaire

Sances Activits Supports Capacits

Etudier lironie chez Voltaire


1 Lecture Chapitre VI : Lauto-da-f La dnonciation du : fanatisme, de la
superstition et de linjustice

Identifier les diffrents procds au service de


2 Langue Les procde de lironie
lironie.
-Sensibiliser les lves sur quelques valeurs
Activit Dbat : la violence dans morales
3
orale les tablissements scolaires -Pouvoir sexprimer oralement autour dun
sujet dactualit
Production Apprendre faire une prise de notes partir
4 La prise de notes
crite dun expos oral ou un document sonore.

Squence V : Dnonciation de lesclavage

Sances Activits Supports Capacits


-Relever La description pathtique du
Chapitre XIX : Le ngre de ngre
1 Lecture
Surinam Dnonciation de Labsurdit de
lesclavage
-Reconnaitre les conjonctions de
Les conjonctions de coordination
2 Langue
coordination -Employer correctement les conjonctions
de coordination.
-Communiquer oralement
Activit
3 Jeux de rles -Se prparer intervenir adquatement
orale
dans une situation relle
-Acqurir une mthode pour collecter et
organiser des informations concernant un
Production Elaborer une fiche de
4 livre
crite lecture
-apprendre laborer une fiche de
lecture

Squence VI: Squence bilan

Sances Dure Activits

1 2 heures Evaluation

2 2 heures Correction et rgulation